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有趣的搶凳子作文

時間:2022-11-21 03:13:44 作文寫作 我要投稿
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有趣的搶凳子作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有趣的搶凳子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的搶凳子作文

有趣的搶凳子作文1

  一個能讓人回味無窮的游戲、一個能讓人哈哈大笑的游戲、一個能讓人快樂無比的游戲,你肯定想知道這個游戲叫什么,那我再給你一些提示吧!這個游戲不僅能鍛煉我們的反應能力,還能訓練我們的注意力,同時也是對我們體能的一種測驗。啊,對了,這就是有趣的搶凳子游戲。

  今天,我們在金筆作文班上課,當梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時候,同學們都興奮不已,別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則:每組總?cè)藬?shù)中,都會少一張凳子,大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈,當老師說“!钡臅r候,大家都去搶凳子,沒坐上凳子的同學就被淘汰。

  然后,梁老師把我們分成了兩組,開始了游戲。我們總共要進行五輪比賽,最后一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、斗志昂揚、躍躍欲試,像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場的是第一組的`八個人,老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了,他們慢慢地移動起來,但是每個人都盯著凳子,伺機而動。老師叫“停”的時候,我們屏息凝視,想看看究竟誰會出局,原來是動作最慢的那個,看他們那逗趣的樣子,我們哄堂大笑。終于,到我了,我胸有成竹地站起來,和同學圍成一圈,按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來,大家你追我趕,突然,梁老師喊了一聲“!,我疾步如飛向凳子沖了過去。但是,我還是慢了一步,被淘汰了。才參加比賽就被淘汰,我很沮喪,只有看著別的同學進行游戲了。最后,是我們班最壯的同學得了霸主。

  搶凳子游戲真好玩,希望我以后還有機會玩。

有趣的搶凳子作文2

  在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。

  記得那天,鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲,大家歡呼起來,而鄧老師則微笑地把六張凳子排好,便說比賽規(guī)則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”“搶!”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來,也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多暈了!皳!”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負分出來了。

  現(xiàn)在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項!皟芍荒咐匣,爬上樹!蹦泻⒐笮Φ爻,我們女生也不禁笑了起來!皳!”老師微笑地喊道。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的'李佩琳。

  說起真奇怪,玩完這個游戲,原先反應遲鈍的我反應能力也快了!

有趣的搶凳子作文3

  “加油,加油!苯鸸P作文五年級二班傳來陣陣的加油聲,這是在干什么呢?哦!原來是他們班在舉行搶凳子比賽!下面就和我一起去那里看一看吧!

  首先,梁老師把我們分成了四個小組,每個組有8到10個人,凳子的張數(shù)比人的個數(shù)少1,所以每輪有一個人被淘汰。比賽共分兩輪,第一輪是小組賽,在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽,在小組賽中選出的兩名同學參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。

  比賽開始了,首先是小組賽,只見第一小組的同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個人,場上放著9張凳子,經(jīng)過一翻龍爭虎斗后,剩下了兩名獲勝者:瞿揚晟、馮圣翔。接下來便輪到我們小組上場了,我們一個個摩拳擦掌。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我們便都轉(zhuǎn)了起來,可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子,梁老師又說:“坐”。大家便爭先恐后的`去去搶凳子,有一名同學因為反應太慢,被淘汰了,最后,我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成為了第三組的獲勝者,王柄林和陳映希成為了第四組的獲勝者。

  最后是決賽,我由于注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了,最后,梁靜禧第一名,馮圣翔第二名,徐梓翔第三名。

  通過這個游戲使我明白,無論做什么事情,只有注意力高度集中才能做好。

有趣的搶凳子作文4

  我想,看到題目的你,就知道了我們玩的游戲了吧!是的,我們玩的是搶凳子,如果你想知道這個游戲有多有趣的話,就請你往下看吧!

  今天,在作文班第一節(jié)課下課的時候,老師叫了幾位同學把凳子搬到講臺上,圍成一個大圓圈。我們一共分成四組,有趣的搶凳子現(xiàn)在正式開始!

  首先,是第一組。老師打開酷狗音樂,放了一首“怒放的生命”。我看見第一組的小吳邊走邊摸凳子,有人說:“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然,音樂停止,只剩下小吳沒有搶到凳子。俗話說得好,“做好事必有好報”呀!

  然后,是第二組。音樂開始,還是同一首歌,他們走了起來。這一局沒有人作弊,他們是吸取了剛剛小吳的教訓吧。音樂突然停止了,大家慌張地摸凳子,找到凳子坐下。這一局,是小文輸?shù)袅恕?/p>

  接著,是第三組。音樂開始,這局也沒有人作弊。忽然,大家都走快了,我看到一個很“精”的'人。他到凳子前面的時候,他就慢走,到凳子空隙的時候,他就加快速度。音樂停止了,沒搶到的人是小辰。

  最后,是第四組。我就是這一組的,音樂開始了,我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想,你們肯定會這樣問,我告訴你:因為看鼠標就能清楚、完美地看見老師是否準備按鼠標,停止音樂。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂停止,我搶到了凳子,最終,小林輸了。

  這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!

有趣的搶凳子作文5

  在這秋高氣爽,單桂飄香的秋天里,你聽,是從哪里傳出了歡聲笑語?哦,原來是金筆五年級四班的教室里正熱火朝天的進行著搶凳子比賽。

  首先,老師先將我們分成四個小組,每組八人,我在第二小組。分完組后,老師在教室中央放了七張凳子,說是要先進行小組預賽,每組剩下的兩個人就可以進行決賽。

  接下來,小組預賽就開始了。第一組,當老師喊出轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的時候,第一組的同學們有的滿懷信心,有的'忐忑不安,有的激動不已,這時,老師突然喊:“坐”高安!大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開始就有很多人淘汰了,最后高安蕊和樊佳雯贏得勝利。第二組,也就是我們這一組。就在老師喊“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)”的時候,我心想:我會不會搶到凳子呢?突然,老師喊“坐!”時一張凳子恰好在我腳邊,我已自己最快的速度坐下去,可還是沒能贏到最后,第二組的兩名同學是孫世豪和孫憶成。第三組的預賽開始了,最后的贏家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。

  小組預選賽也就首盤告捷了,獲得參加決賽的一共有八名同學,接下來決賽也要拉開帷幕了。

  決賽的鐘聲已經(jīng)打響了,當時的氣氛十分緊張。沒當老師喊“停!”的時候,高安蕊都已最快的速度穩(wěn)坐第一,那么不用說,第一名就是高安蕊了,那第二名和第三名是誰呢?那就是孫世豪和劉馭航了。

  雖然這次有很多人沒有取得勝利,但大家也是收獲滿滿:做任何事都要細心觀察,仔細聆聽,膽大心細。

有趣的搶凳子作文6

  我喜歡的游戲有很多:三個字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個游戲。

  首先,梁老師把全班分成四個小組,8個人為一組,其中,我在第四小組。小組預賽開始了,只見教室的中央擺著七張凳子,第一小組的同學信心滿滿的走上去,只聽,梁老師一聲令下“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……坐”第一小組很快就有人淘汰了,經(jīng)過這一番激烈對比,第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進入了決賽。

  第二小組的預賽開始了,只見第二小組的同學忐忑不安的走了上來,梁老師一個口令“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……坐”第二小組進入決賽的是孫世豪、孫億威。

  第三小組的預賽開始了,梁老師再一次一聲令下,第三小組的同學轉(zhuǎn)了起來,經(jīng)過這一番對比后,雷蕊嘉、文忠奇進入了決賽。

  第四小組的預賽開始了,我忐忑不安的走了上去,“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……坐”這一輪我搶到了,第二輪我也成功搶到了,“好不容易熬到了第三輪,可不能輸呀!”我在心里默默地說道,“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……坐”梁老師說道,“哎呀”一個不小心我沒搶到!罢婵上!”我默默說道。這一輪劉馭航、涂素圊進入了決賽。

  決賽開始了,這八名同學信心滿滿地走到凳子旁,“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……坐”樊佳雯一個不小心就被淘汰了!現(xiàn)在是前三名的'競爭,“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……坐”場面上如火如茶。到達了第一、二名的競爭,這時教室一片寧靜,就在梁老師一聲令下之后,高安蕊獲得了第一名,教室里一片歡呼聲。游戲結(jié)束了。

  這個游戲可真有趣呀!雖然我沒有獲得名次,但只要我參加了這個游戲,付出了自己的努力我就心滿意足了。

有趣的搶凳子作文7

  班隊課,搶凳子的游戲就要開始了,我的心怦怦直跳,非常緊張。

  “咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂,有的蹦蹦跳跳,有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子,腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然,音樂戛然而止,大家?guī)缀跬瑫r搶著坐了下去,我也立馬往下一蹲,可一不留神,卻坐在了同學的大腿上!肮贝蠹倚Φ萌搜鲴R翻,我卻窘得臉上火辣辣的!班,第一個淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反應不夠迅速,但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。

  下一場,音樂停止后,一名同學擠在另外兩名同學的中間,三位同學搶得“頭破血流”,可旁邊還有一個空凳子,他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學占去了。

  第三場,十分有趣,一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半,一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來,被擠出來的`同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之后的精彩。

  搶凳子的游戲還真有趣,盡管你擠我爭,卻給我們的學習之余帶來了歡樂的笑聲,為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。

有趣的搶凳子作文8

  “燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲。發(fā)生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。

  上課時,張老師走進了教室,宣布了我們要玩搶凳子游戲,我們立刻歡呼了起來,老師告訴我們游戲規(guī)則,精彩刺激的搶凳子游戲開始了。

  隨著老師一聲令下,我們伴著歌聲圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子,生怕誰搶了先機。你看!小王一會兒看著凳子,一會兒小心翼翼地瞅一眼裁判,還警惕地伸出手保護著自己的'“領地”,這時,音樂停了,大家手忙腳亂地往凳子上坐,小王不敵眾人被擠了下來,逗得大家哈哈大笑,最終,這組的小晟取得了勝利。

  第二組游戲開始了,我們一個個摩拳擦掌,信心十足地準備大干一場。我暗下決心一定不能被淘汰,我一邊走,一邊時刻盯著凳子,隨著越來越激烈的音樂,我的心也跳得更快了。這時,音樂戛然而止,我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來,沒想到我和小張坐到了同一張凳子上,我們誰也不讓誰,使出全身力氣進行了一場斗爭。我的腳撐住地,背上用力,經(jīng)過一場糾纏,小張被擠了下去,這個游戲?qū)嵲谔猛媪?

  游戲還在繼續(xù),對手越來越強,最終,我不敵小劉,敗下陣來。最后,游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

有趣的搶凳子作文9

  “!哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁?當然是――我們班。

  星期五下午三節(jié)課后,語文老師對我們說:“我們來做一個小游戲!薄昂!”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,歡呼雀躍起來。這個小游戲就是――搶凳子。

  語文老師找了幾個個兒較小的同學,又搬來幾張凳子,場地布置好了,游戲即將開始。

  第一輪開始,“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節(jié)奏地響起,場地中央的六位同學都十分緊張!巴!”隨著班長李捷娜一聲令下,六位同學都爭搶著坐上凳子。哈!哈!原來是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。

  比賽已經(jīng)進行到了白熱化,最后一輪,留下來的同學竟是一對同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰能笑到最后?讓我們拭目以待吧!芭、啪、啪、啪”比賽開始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對方撿了個便宜。“停!”李捷娜突然發(fā)出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈!哈!哈”原來是張文濤奪得了桂冠。

  游戲結(jié)束,語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達到忘我的.境界,才可能贏得最后的勝利!

有趣的搶凳子作文10

  今天天氣不那么好,卻影響不了我的好心情,為什么呢?因為在今天的活動課上,我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲!

  游戲開始了,老師首先給我們講了游戲的玩法:先把凳子放到教室中間,座位朝外圍成一個圈,再選上來參加游戲的同學,參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。游戲開始,老師放音樂,參加游戲的人一起跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂一停,游戲參與者迅速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反復,直到最后剩下一人一凳,最后留在場上的人獲勝。

  音樂影響,開始游戲了,同學們一個個神情緊張,慢悠悠地跟隨音樂轉(zhuǎn)起來,老師還嫌氣氛不夠,一個勁地喊著“快搶!”“音樂停!”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時候,音樂突然停了下來,大家急忙去搶凳子,現(xiàn)場亂作一團。小明沒搶到凳子,慘遭淘汰,緊接著,小麗、小偉等同學也一一被淘汰。

  我一直堅持著,表現(xiàn)出一臉輕松的樣子,可是我的神經(jīng)其實一直繃得緊緊的',心里想著:我一定要贏!可事情往往都不會如人愿,你越緊張什么,你就越容易失去什么。幸運女神也并沒有真正眷顧我,在倒數(shù)第二輪比賽時,我正好站在了兩個凳子的中間。沒有意外,凳子被另外兩名離得更近的同學搶走了。我被判out!

  最終,小花成了最后的贏家。不過,我仍然很開心。重在參與,我嘗試了,努力了,付出了,沒成功,不留遺憾,不是么!

  我希望還能再玩一次搶凳子游戲,下一次,我一定抓住機會,做最后的勝者。

有趣的搶凳子作文11

  你玩過搶凳子游戲嗎?一開始,我以為搶凳子是奪走凳子,后來玩過之后,才知道其中的樂趣!

  周五作文課上,周老師說:“今天我們一起做游戲,大家想玩嗎?”同學們異口同聲地說:“好!”接著,周老師宣布游戲規(guī)則:四個人為一組,放三張凳子,圍著凳子轉(zhuǎn),老師喊:“!。趕緊搶凳子坐下,沒有搶到凳子的同學就被淘汰,每淘汰一人搬走一張凳子,搶到最后一張凳子為冠軍。

  聽后,我們都積極舉手想?yún)⒓,最后老師選中了我們這一組。游戲開始了,我們圍著凳子走,我一邊走一邊看著眼前的座位。老師突然喊“!,我立即找了一個空位坐下去,用手抓住凳子,身子如同一座巨大的山,一動不動,別人想把我推下去,也推不動。這局,小強被淘汰了。

  第二局,我們圍著凳子走了起來,走呀走呀,老師突然喊“!,我又幸運地找了個空位坐了下來,可沒坐住。小明看見了,用這個機會把我推了下來,坐了上去,第二局我被淘汰了。

  最后一局,大家向剩下的兩位同學大聲加油!只見小剛弓著身子,眼睛緊盯著凳子。小明猶如獵人盯著獵物一般。此時的教室沸騰了,笑聲、加油聲、拍打桌子聲,好像要把屋頂沖破了。他們倆一邊走,一邊死死盯著凳子不放,老師喊:“停”,他們沖上去你推我擠,誰也不讓誰。小明被小剛推到了一邊,失望的走下了臺,心里似乎在想:我怎么沒擠下他?好失望!

  雖然我輸了,可是我非常開心,沒想到“作弊”把我推下臺的.小明被小剛打敗了,為我“報了仇”,我心里可高興了。

  下課了,我們還意猶未盡。游戲結(jié)束了,我從這個游戲中懂得了一個道理:有些事看起來簡單,做起來難。

有趣的搶凳子作文12

  今天,我們玩了一個又緊張,又刺激,又有趣,又簡單的游戲,就是搶凳子游戲,這是考驗我們的心理素質(zhì)。

  游戲規(guī)則是:三人搶兩個凳子,或四人搶三個凳子坐,老師放音樂,同學們繞凳子走。如果音樂停了,就要馬上坐凳子,沒坐到的人淘汰。

  第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂,我們?nèi)碎_始繞凳子走。我心里有點緊張,就像即將上戰(zhàn)場的士兵,膽戰(zhàn)心驚。慢慢地,音樂好像要結(jié)束了,林老師把音樂倒了回去,我一下子就慌了手腳,而張正豪仍面不改色,正當我擔心時,林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻幾乎是同時坐下的.,我是和張正豪擠在同一個凳子上,只占了一個角,淘汰了。我有點后悔,因為我太緊張了,心里沒有反應性,只想著贏的事,沒有顧到音樂;而張正豪很淡定,心中只有一個大念頭:“要用心,這樣才能贏!

  第二輪開始了。由張正豪,劉婧菡,劉裔正,張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂,增加了一點兒難度,聲響快走的速度就要快,聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了,四人圍著凳子轉(zhuǎn),只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停,只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會,又搬來個凳子,讓楊喬希加入。

  第三輪開始了,規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子,犯規(guī),出局,凳子拿走一個,響聲一停,劉裔正是第一個坐到了,楊喬希第二個坐到,劉婧菡第三個坐到,張正豪遺憾地淘汰了。

  最后,林老師公布名次:劉裔正第一名,楊喬希第二名,劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。

  從這個游戲中我悟出了一個道理:我們做什么事只有認真,才能把那件事做好。

有趣的搶凳子作文13

  “耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你,這是張老師在組織我們玩一個好玩的游戲——搶凳子。

  只見選手們有的身體傾向凳子,非常謹慎地往前走;有的在經(jīng)過凳子時走著小碎步;還有的踮起腳跟,用腳掌交替前進。椅子如同一個巨大的磁場,有一股莫大的吸引力,將選手們吸在一起。突然,音樂停了,他們有的似乎是太緊張了,旁邊就是一張空凳子,卻一動不動地呆站著;有的猛地坐下,居然坐在了旁邊的同學的腿上,真讓人擔心那位同學的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨著凳子,被同學用力一頂,摔了個屁股墩,教室里一陣哄堂大笑。其中,最引人注目的就是張葉彬了,他笑得眼睛瞇成了“一條縫”,那得意的模樣,似乎勝券在握。場下的.同學呢,眼神也跟著選手轉(zhuǎn)了起來,那專注的模樣仿佛與選手們已融為一體。

  我可不想成為遇到岳家軍的金兵,一戰(zhàn)即敗。第一輪時,我貓著腰,屁股總朝著凳子,隨時準備一屁股坐下。

  在經(jīng)過兩張凳子的空隙時,我卻緊張地想:“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想著,音樂突然停了,我身體一側(cè),快、狠、準地一屁股坐滿了整張凳子,取得了“開門紅”。接下來的幾輪,我均順利過關(guān)。于是,我那顆懸著的心逐漸放松下來?傻搅说谖遢,音樂一停,當我正要坐下時,略一遲疑,被身后的潘加辰使勁一頂,猝不及防,我被拱翻在地。我在全班同學的哄笑中狼狽地回了座位。這時,我的自豪和驕傲,像過冬的燕子一般,飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是,游戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。

  通過這次游戲,我明白了一個道理:遇事要堅定果斷,勝利就會在不遠處朝你招手!

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