悠悠語(yǔ)文，我想說(shuō)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的悠悠語(yǔ)文，我想說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

悠悠語(yǔ)文，我想說(shuō)作文1

　　悠悠歷史長(zhǎng)河中，曾有多少英雄豪杰在詩(shī)篇中書寫著自己的一生，而又有多少為這些詩(shī)篇唏噓感嘆？

　　悠悠語(yǔ)文，充滿著快樂(lè)與痛苦。冰心曾說(shuō)過(guò)：快樂(lè)與痛苦是相輔相成的。的確，當(dāng)我沉迷在詩(shī)行中，我便體會(huì)到了杜甫的“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的憂思憤慨，知道了王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)情懷，懂得了蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的博大胸襟……但是，當(dāng)我面對(duì)著那一張蒼白無(wú)力的考卷時(shí)，我便望而生畏了……

　　悠悠語(yǔ)文，是一杯散發(fā)清香的苦茶。曾聽老師講過(guò)許許多多文豪的故事：頭懸梁，錐刺股……他們經(jīng)過(guò)一番努力，鑄就了他們的成功。誠(chéng)然，我決沒(méi)有仲永“未嘗識(shí)書具”，就“詩(shī)書四句，并自為其名”的那一種睿智，也沒(méi)有晏殊那種作詩(shī)天賦，但是，我卻嘗聞楚國(guó)烽煙四起，屈原毅然投江留下了芳香的.《離騷》；忍辱負(fù)重的詩(shī)人文天祥在過(guò)零丁洋時(shí)，一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”怎不令英雄淚落滿襟……而我，處在和諧安寧的課室里，博大的語(yǔ)文教我如何不喜歡不神往？可非得用考試的枷鎖束縛著前行嗎？

　　悠悠語(yǔ)文，是一種灑脫豪邁的性情。老師曾對(duì)我說(shuō)：當(dāng)你失去太陽(yáng)時(shí)，不要害怕，因?yàn)槟氵�有月亮；而你失去月亮，星星，那你只能擁有黑夜。但是，我想說(shuō)，當(dāng)你失去了一切，你還有你自己，你可以重新?lián)碛刑��?yáng)，月亮和星星。即使當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了花開，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，請(qǐng)記住，自己說(shuō)擁有，卻是比成功更為重要的，那就是自信與奮斗。

　　不是所有的江河都能流入大海，不是所有的種子都能長(zhǎng)成大樹，不經(jīng)歷失敗的成功不能算真正的成功！所以，就讓我在這次月考失敗后，站起來(lái)吧！

悠悠語(yǔ)文，我想說(shuō)作文2

　　說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為宣傳委員是一個(gè)閑職，能做的也就是管管班級(jí)的板報(bào)而已。直到兩周前，我們團(tuán)委接到要開展“未來(lái)的邀請(qǐng)函”這個(gè)活動(dòng)的通知，我才認(rèn)識(shí)到何為“宣傳”。

　　劉老師一開始就明確的告訴我們這個(gè)活動(dòng)由我們策劃組全權(quán)負(fù)責(zé)，她只負(fù)責(zé)幫我們聯(lián)系家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)是不相信的。我想我們那有那么大的`能耐去弄這樣一個(gè)大的活動(dòng)，肯定是劉老師開玩笑的。我們只需弄個(gè)簡(jiǎn)單的框架，在后期時(shí)，她一定會(huì)幫我們收拾殘局的。

　　我真沒(méi)想到的我們策劃組居然能把一點(diǎn)一點(diǎn)的想法，一點(diǎn)一點(diǎn)的落實(shí)拼湊出了這次活動(dòng)的策劃方案，雖然在實(shí)施的過(guò)程中遇到了困難，但是經(jīng)過(guò)我們組共同的努力都一一解決了。

　　通過(guò)這次磨練，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)策劃一個(gè)活動(dòng)不是我們想的那么簡(jiǎn)單，我們從前期活動(dòng)準(zhǔn)備、人員的選擇、會(huì)場(chǎng)布置等等，僅僅梳理一個(gè)大框架，就讓我們組７個(gè)人討論了一個(gè)中午，讓我感覺身體都被掏空了。在完善細(xì)節(jié)的方面就更麻煩，但還好，我們組分工明確，協(xié)調(diào)到位，合作的很順利。到最后，活動(dòng)終于如期舉行了，并且還辦得比較成功，作為策劃組的一員，我有點(diǎn)小小的驕傲。

　　通過(guò)這次策劃活動(dòng)不僅刷新了我對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)，也驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的組織能力也是很不錯(cuò)的。

　　謝謝劉老師，是你給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也謝謝小組成員讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，謝謝！

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