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描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí)

時(shí)間:2022-12-04 12:17:56 作文寫(xiě)作 我要投稿
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描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí)

描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí)1

  你知道我們生活的地球是浩瀚宇宙中美麗透明的藍(lán)色水球嗎?

  在地球上,水占地球面積的70%。雖然地球上有豐富的水資源,但真正可飲用的淡水資源分布極不均勻,利用率極低。此外,地球上的各種生物對(duì)水的'需求很高,導(dǎo)致淡水資源嚴(yán)重短缺。盡管如此,人們?nèi)匀幻つ坷速M(fèi),不理解其重要性。你想想,再這樣浪費(fèi)下去,地球上的淡水早晚會(huì)用光的。如果地球上沒(méi)有水,沒(méi)有干凈的淡水,那該有多可怕!水資源的嚴(yán)重短缺是一場(chǎng)世界性的災(zāi)難。為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重短缺,人們更加關(guān)注地下深處的深水。然而,由于人們的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā),這些深水越來(lái)越少,甚至沒(méi)有。

  現(xiàn)在,只有節(jié)約用水,保護(hù)水資源,才能緩解地球供水困難的現(xiàn)狀。

  水是生命的搖籃;水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋、奔騰的河流、平靜的湖泊、平緩的溪流……美麗的流域構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。

  植物離不開(kāi)水,動(dòng)物離不開(kāi)水,人也離不開(kāi)水。要知道沒(méi)有水就沒(méi)有生命,那就趕快行動(dòng)吧!積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜一切寶貴的水資源。

描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí)2

  你知道我們生活的地球是浩瀚宇宙中美麗透明的藍(lán)色水球嗎?

  在地球上,水占地球面積的70%。雖然地球上有豐富的水資源,但真正可飲用的淡水資源分布極不均勻,利用率極低。此外,地球上的各種生物對(duì)水的需求很高,導(dǎo)致淡水資源嚴(yán)重短缺。盡管如此,人們?nèi)匀幻つ坷速M(fèi),不理解它的重要性。你想想,再這樣浪費(fèi)下去,地球上的淡水早晚會(huì)用光的。如果地球上沒(méi)有水,沒(méi)有干凈的淡水,那該有多可怕!水資源的嚴(yán)重短缺是一場(chǎng)世界性的災(zāi)難。為了彌補(bǔ)地表水的`嚴(yán)重短缺,人們更加關(guān)注地下深處的深水。然而,由于人們的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā),這些深水越來(lái)越少,甚至沒(méi)有。

  現(xiàn)在,只有節(jié)約用水,保護(hù)水資源,才能緩解地球供水困難的現(xiàn)狀。

  水是生命的搖籃;水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋、奔騰的河流、平靜的湖泊、平緩的溪流……美麗的流域構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。

  植物離不開(kāi)水,動(dòng)物離不開(kāi)水,人也離不開(kāi)水。要知道沒(méi)有水就沒(méi)有生命,那就趕快行動(dòng)吧!積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜一切寶貴的水資源。

描寫(xiě)搖籃的作文二年級(jí)3

  你知道我們生活的地球是浩瀚宇宙中美麗透明的藍(lán)色水球嗎?

  在地球上,水占地球面積的70%。雖然地球上有豐富的水資源,但真正可飲用的淡水資源分布極不均勻,利用率極低。此外,地球上的各種生物對(duì)水的需求很高,導(dǎo)致淡水資源嚴(yán)重短缺。盡管如此,人們?nèi)匀幻つ坷速M(fèi),不理解其重要性。你想想,再這樣浪費(fèi)下去,地球上的淡水早晚會(huì)用光的。如果地球上沒(méi)有水,沒(méi)有干凈的淡水,那該有多可怕!水資源的嚴(yán)重短缺是一場(chǎng)世界性的災(zāi)難。為了彌補(bǔ)地表水的嚴(yán)重短缺,人們更加關(guān)注地下深處的深水。然而,由于人們的長(zhǎng)期開(kāi)發(fā),這些深水越來(lái)越少,甚至沒(méi)有。

  現(xiàn)在,只有節(jié)約用水,保護(hù)水資源,才能緩解地球供水困難的現(xiàn)狀。

  水是生命的`搖籃;水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋、奔騰的河流、平靜的湖泊、平緩的溪流……美麗的流域構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。

  植物離不開(kāi)水,動(dòng)物離不開(kāi)水,人也離不開(kāi)水。要知道沒(méi)有水就沒(méi)有生命,那就趕快行動(dòng)吧!積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜一切寶貴的水資源。

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