破繭成蝶作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的破繭成蝶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

破繭成蝶作文1

　　我的書桌上擺著一幅畫：一個圓，上面一條線，將這個圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問我留著這“鬼畫符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡單的線條對我有多么重大的意義。

　　一年春天，萬物復(fù)蘇，毛毛蟲們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀察那只毛毛蟲是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動靜也沒有。我不禁有一些失落。

　　正當我準備離開的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見里面的情況了：那對天藍色的翅膀想張開，卻因空間太小而無法展開：那對猶如絲線一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地撥開那個繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對它笑著說：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了�！�

　　過了很久我也不見它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒想到它只是扇動了一下翅膀，便掉下來了。我嘗試過許多次，它都是這樣扇動翅膀，卻飛不起來。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。，帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對我說：“你的行為看似幫助了它，實則其實是害了它。它如果不靠自己的力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會變得強壯，所以它才會飛不起來了。”我強忍著淚水，將它畫下來，擺在桌面最顯眼的.位置，來警告自己。

　　隨著時間的流逝，我也越來越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見的一切困難，就是束縛住我的繭。每當我遇到困難的時候，我總是去想著找別人的幫忙。這時，我眼中就會浮現(xiàn)出那幾根線條，告誡自己要通過自己的努力去克服一切困難，掙脫那個束縛我的繭。

　　幾根細條，似簡而深，自我勉勵，破繭成蝶。

破繭成蝶作文2

　　記得你剛來的時候留著小辮子，不愛說話，總是靜靜的坐在那里。畫畫是我們共同的愛好，偶爾一瞟，你便能認出了我筆記本上畫的是誰，不久，我倆就成了無話不說的好朋友。

　　慢慢的，我了解到了一個完全不一樣的你：開朗幽默，口才超好，與你初來時截然不同 。我驚訝為何會有這樣大的差異，也許正如你的名字里的“冰”一樣，外表堅硬而寒冷，有了熱也會融化成溫柔的水。

　　你很少主動上臺分享，這讓我十分不解，你的稿子明明寫得很好啊，你總是笑著對我說：哎呀，我有社交恐懼癥嘛。我說：那為什么對我沒有呢？你說：因為你與別人不同啊。既然你把我當好朋友，我就不客氣了，我決心把你的恐懼癥磨掉。我讓你對著我練習(xí)演講，用眼睛望著我講。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你不再害怕演講；我又建議你對著室友演講，漸漸地你的演講變得大方了；終于有一天，你竟主動在課堂上舉手分享了。

　　20xx年4月28日，國際部清北班和西點實驗班聯(lián)合舉行了演講比賽，你也自信滿滿地報名參加了。那些天，你一邊上課，完成各科作業(yè)，還忙忙碌碌寫稿背稿練習(xí)，看到你自信又認真的樣子，我真為你高興。

　　比賽的地點在學(xué)校大報告廳，那一天，四個班學(xué)生在各班班主任的.帶領(lǐng)下，早早來到比賽現(xiàn)場。每個班選出15位演講能手，所有人都在期待著這場精彩的角逐。

　　張總也來了，盧老師、于老師、恭君老師忙著帶隊、指導(dǎo)、拍照，全體同學(xué)嘰嘰喳喳快活得像一只只小鳥。張總和語文坤老師擔(dān)任評委，隨著高手們一一上場，比賽的氣氛越來越緊張，高手們當仁不讓，分數(shù)緊緊咬住，你班不讓我班，我班不讓你班，你有能手撐場，我有高手稱霸，四個班劍拔弩張，場上掌聲一陣接一陣。

　　終于輪到你上場了，我看見你面帶微笑，輕輕地跑上演講臺，深深一鞠躬，開始了你的演講。有理有據(jù)，侃侃而談，精彩紛呈，充滿了你的“冰式”幽默；自然流暢，深入淺出，闡述得明明白白。你演講完，莞爾一笑，輕盈地從臺上飛下來。全場掌聲雷動，不出所料，你獲得了一等獎。

　　曾經(jīng)的你躲在你編織的繭里，封閉自我，把自己藏在黑暗里。如今，你已化為美麗的蝶，在陽光與花叢間翩翩起舞，舞出一場場屬于你的自信。

破繭成蝶作文3

　　你聽說過“破繭成蝶”的故事嗎？一只渺小得在大千世界里像一粒塵埃的青蟲想要蛻變成美麗高雅的蝴蝶，需要付出比別的昆蟲多幾倍的努力，韜光養(yǎng)晦，努力地獲取更多的營養(yǎng)，小心翼翼地躲避那些無處不在的天敵，繞開遍布各處的危險，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，痛苦的掙扎，才能徜徉在蔚藍的天際里。我也真想能“破繭成蝶”，綻放那屬于我的特有的光彩！

　　進入初中以來我一直有一個愿望，那就是打敗一個人，他是優(yōu)秀的學(xué)子，學(xué)習(xí)上他總是能讓人出乎意料。我和他接觸的第一天，就暗下決心：一定要打敗他！于是，我這只“小青蟲”就開始默默地努力，暗暗蓄積力量，我準備了許多提升自己學(xué)習(xí)成績的“法寶”，上課認真聽老師說的每一句話，記下老師在黑板上的每一個板書，在課外也抽時間去惡補自己的弱項，閱讀涵蓋各類知識的課外書，像《臺階》里的父親一樣，一點一點地搭建我的“臺階”。

　　可是現(xiàn)實是殘酷的，成功之路注定不是一帆風(fēng)順的，周圍的風(fēng)會吹滅我希望的蠟燭，推倒我剛剛搭建的“臺階”�；蛟S是我總是不動聲色地努力，讓人察覺不出；或許是我剛努力完卻不被人知，有點疲累想休息卻被誤解偷懶；也許是考試失利了媽媽的眼神和嘮叨讓我都懷疑自己。究竟是哪里出了問題呢？這時候的我就像一只困在網(wǎng)里的鳥兒，撲騰著翅膀做著無用地掙扎，整個世界好像都被霧霾籠罩，身邊的一切都是那樣的.索然無味。是的，人家學(xué)習(xí)都是那么優(yōu)秀，怎是我等“小青蟲”能追得上的！我泄了氣，有點放縱自己了，唉，既然已是無用功，不做又何妨呢，何苦把自己壓得那么緊呢！就現(xiàn)在這樣挺好，不是都說“人生得意須盡歡”嗎？

　　直到有一天，一只新生的美麗的蝴蝶跌跌撞撞飛入我的房間，它那美麗的翅膀在燈光下閃閃發(fā)亮，斑斕的花紋是那樣的驚艷，我看它撲棱著，四處碰壁，尋找出口，終于在窗戶那里振翅高飛，直奔陽光。我久久地凝視著它的灑脫的背影，好像我的世界都被它重新染成了彩色，我豁然開朗，告訴自己：你不就是一只等待蛻變的“小青蟲”嗎？只要堅持不懈，終究會破繭成蝶的。重新翻開那些許久未動的資料，我暗下決心：在這場沒有硝煙的無聲戰(zhàn)中，我絕不言��！

　　等待破繭成蝶吧，因為在明媚的陽光下，它的翅膀會折射出自己特有的五彩光芒！

破繭成蝶作文4

　　“少年智則國智，少年強則國強”。夢里的我喃喃地說著這句囈語，心中陡然勾勒出了一個美麗的中國夢。

　　在世界版圖上，一只驕傲的雄雞雄踞世界東方，那時美麗的中國，瘦骨嶙峋的山峰，蜿蜒曲折的河流，平整干枯的良田，密不透光的森林構(gòu)成了一幅富有詩情畫意的中國畫，那是夢的故鄉(xiāng)，是五十六個中華民族的家，是十三億中華兒女的家，她的名字叫中國。

　　當?shù)厍蜻@顆藍色的水球上的國家陸續(xù)誕生后，中國像蠶寶寶一樣在蠶繭里過著安逸的生活，但黑暗正在慢慢向她逼近。隨著時間的流逝，蠶寶寶正在一天天長大，身體也愈來愈強壯。突然有一天，蠶寶寶感到一陣陣劇烈的疼痛，她發(fā)出了一聲聲撕心裂肺的慘叫，她拼命掙扎，她想掙脫那個牢籠般的'地方，但她沒有成功。黑暗里，一雙雙邪惡的眼睛死死地盯著她，讓她感到前所未有的恐懼。最終，她選擇了放棄，就在那里坐以待斃，但她的耳邊似乎縈繞著一種聲音：“孩子，不能放棄，站起來，快快站起來！”終于，蠶兒拖著疲憊的身軀慢慢地而又堅定地站起來了，她拼盡了全身力氣，為生命作了最后一搏……

　　當陽光再次普照大地時，一只玲瓏小巧的蝴蝶抽動著扭動著它婀娜的身姿翩翩起舞，在碧藍的長空留下了一道最美的弧線，當苦難來臨時，即使身處黑暗的深淵，只要有著足夠堅強的內(nèi)心，同樣也能夠破繭成蝶。

　　古往今來，中國一路在荊棘叢中，披荊斬棘，終于在曲盡通幽處見到了柳暗花明。但當以前的那個中國夢在今天實現(xiàn)時，中國沒有停止前進的步伐，因為她要朝著更大的夢想進發(fā)。

　　有一首歌這樣唱到：“我相信夢想，我相信希望，我相信青春沒有地平線……”而如今的我，相信終有一天，我的中國夢會綻放異彩，會破繭成蝶，因為我的未來不是夢，祖國的未來也不是夢。

　　時光帶給了一個國家繁榮，帶給了一國人民安寧。又在那一簾幽夢中，夢的花兒落了，又在黎明見花開。

破繭成蝶作文5

　　人這一生，總會有夢想，有追求，或大或小。我有一個夢想，那就是——當一個舞蹈演員，為了這個夢想，我一直在堅持。不管有多苦，有多累，我都沒有輕易放棄，每一次拿到獲獎證書，我都跟自己說：你又離夢想更近了一步，加油！

　　還記得那是一年級的夏天，我第一次走進舞蹈教室，看見墻上掛滿了獲獎學(xué)員的照片，我從心底流露出仰慕之情，當時的我就想：能把自己的照片掛在墻上，是多么光榮�。∥乙惨�努力，把自己的照片掛在墻上，讓爸爸媽媽為我驕傲。小小的我為了這個小小的夢想開始努力，舞蹈就在我小小的'心靈中扎下了深根。

　　經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練，二年級的時候，我第一次上臺演出，緊張得不得了。媽媽鼓勵我，讓我加油，我頓時有了信心。我懷著激動的心情，走上舞臺，看著臺下無數(shù)上觀眾的眼睛，我一定不辜負他們的期望。我翩翩起舞，伴隨著音樂，結(jié)束了整支舞蹈。

　　又經(jīng)過一年的磨練，在三年級時，我第一次去參加浙江省的舞蹈比賽，這可比上臺演出隆重得多。幾萬人參加比賽，賽場上高手如云，我想只要好好跳，一定能獲獎。為了我的夢想，一定要加油！但是我的心卻不由自主地怦怦直跳，手心也一直冒汗。當我跟舞伴進入比賽場地，聽見那優(yōu)美的音樂，開始比賽時，我緊張的心情立刻平靜了下來。伴隨著音樂，我與舞伴熟練而流暢地舞完了一曲。在比賽結(jié)束后，我得知我們的成績是第六名。老師說第一次參加比賽就要這么好的成績，繼續(xù)加油。我一個小小的夢想實現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)自己更愛舞蹈了，又給自己定下了一個目標，那就是——當一名舞蹈演員。

　　當然，級別越高，老師的要求越嚴格。劈叉，對于像我這樣柔軟度不好的孩子來說，就是一個噩夢�？蔀榱宋业膲粝耄�我必須堅持。每一次壓腿，淚水就會在眼眶里打轉(zhuǎn)，我始終沒有放棄，繼續(xù)為夢想堅持。

　　我參加過大大小小的比賽，獲得過許多獎狀，它們鼓勵著我勇敢前行，讓我成長�？梢哉f，舞蹈陪伴著我，我在舞蹈這條路上，刻下一個個的腳印，是舞蹈讓我學(xué)會堅持，讓我懂得再苦再累都不能放棄�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，知道痛苦后就是美麗，風(fēng)雨后就是彩虹，相信在不久后的未來，我一定會破繭成蝶，閃耀著光芒！

破繭成蝶作文6

　　它，是一只毛毛蟲，它叫朵朵。

　　朵朵是個不幸的孩子，它出生在一個豪華美麗的小區(qū)里。那里有花，有草，有樹，有池塘，當然也有許多許多的鳥和人。它從出生的那一刻起，就注定要去躲避那些可惡的鞋底。

　　它還很小很小，還不懂得如何去生存，它的父母便翩翩而去，它唯一知道的就是爬——不停地爬，它相信自己的父母就在前面等著他�？柿�，它就舔一舔地上的水；餓了，便啃一啃青草，或者樹葉。

　　隨著日子的一天天逝去，朵朵也一天天地長大。它不得不受到大鳥和人們的“重視”。那些大鳥們總是冷不防地沖過去，將它高高叼起，又重重地丟下——誰都不愿意去吃這只又臟又丑的東西。當看到朵朵在落地時那無助而又迷茫的表情時，鳥兒們便盡情地放聲譏笑它，笑它又丑又笨，一無是處。朵朵全身酸痛，如同散架了一般。它多希望爸爸媽媽來幫助它啊！它堅定地相信爸爸媽媽就在前面等著它，看著它！于是它忍著巨大的傷痛，繼續(xù)向前！

　　當人們拿起石頭砸它，對它吐口水的時候，它視而不見，挺挺身子。向前，向前！

　　日復(fù)一日，它忘記了為什么要一直爬，但它仍然覺得那就是它生存的動力。不停地爬，一直不停地爬……

　　有一天，它的身體難受得仿佛要爆開！肚子里一片翻騰，朵朵只有停下來，努力將那團東西吐出來。好不容易終于吐出來了，可是疼痛卻絲毫沒有減輕，那些東西是連綿不絕的，它痛苦地搖擺著腦袋，卻也無濟于事……漸漸地，倦意向它逼近。無奈，它疲倦地閉上了眼。

　　當朵朵醒來時，已經(jīng)是兩天后的一個下午了。它緩緩睜開眼，看著周圍白茫茫的一片，產(chǎn)生了一種從未有過的，對自由的`向往！它開始努力掙破束縛，想看看外面的世界！終于，一道白光射進了它的眼睛！然后，又緩緩地淡開了，它看清了那些美麗的花草，高大的樹木，清澈的池水……以及那些曾經(jīng)捉弄它的鳥兒們和曾經(jīng)唾棄它的人們。只是眼光都變了——厭惡的神色沒了，取而代之的是艷羨的目光和或多或少的嫉妒。

　　它要用自己的青春和美麗去擁抱這個世界，它不再被人唾棄，被鳥兒們欺辱，原因很簡單——

　　它已經(jīng)成為了一只驕傲的蝴蝶！

破繭成蝶作文7

　　生命是脆弱的，生命也是堅強的，破繭成蝶是毛毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力化為蝴蝶，重獲新生，重新面對世界。

　　那是一個春光明媚的假期上午，我和小伙伴們在小區(qū)一個小樹叢里發(fā)現(xiàn)了一個蛹狀物在動，好奇心大增的我躡手躡腳地走近觀察，定睛一看，原來是一個類似蠶繭的東西，小伙伴說：“這是不是毛毛蟲要變身了？”這下勾起了我更大的欲望，決定留下來好好瞧一瞧！

　　過了許久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一根直直的東西從繭的破縫處搖搖晃晃地伸了出來，原來是蝴蝶的一根觸角，漸漸的第二根，半邊翅膀，慢慢地半身子從繭中破殼而出，我十分欣喜，這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過，我好像高興得太早了，因為我發(fā)現(xiàn)它另外半個身子和翅膀似乎很難出來，好像卡住了，只見它奮力地捅著繭，可依然沒有讓剩余部分露出一點點。我的.心不禁替它捏了一把汗！

　　時間一分一秒流逝，當我覺得這只小可憐沒希望出來時，奇跡出現(xiàn)了：經(jīng)過它的不懈努力，卡住它翅膀的縫隙有了松動，它的翅膀從繭中出來了，慢慢地，它的另外半邊身子露出一大部分，還有一小部分仍卡得死死的，就在這時，蝴蝶用它那美麗的羽翼狠狠敲打著阻擋它出來的外殼，色彩艷麗的鱗片落了下來，地面上落滿厚厚的一層，對于它而言，自由的生命比美麗的外表更可貴，就這樣不知重復(fù)了多少次，蝴蝶終于破繭而出了！它在繭上停留了一會兒，便揮動著它那殘破的羽翼飛走了。

　　我望著那遠去的蝴蝶，看著地上厚厚的鱗片，霎時我知道了生命的意義所在——勇氣！人的一生有很多坎坷，只要我們不怕困難，具有勇氣，你就可以成功，珍惜生命、愛護自己，燦爛的一刻終將到來！

　　生命在走，時光不回頭，悄無聲息，我們長大著�？墒牵�誰都不知道長大后的概念，誰都不知道未來的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來邁進�？傆幸惶�，父母也會變老，我們必須學(xué)會蛻變，破繭成蝶。

破繭成蝶作文8

　　破繭成蝶，終會絢爛。

　　七月，蟬鳴帶來夏季獨有的火熱，日光毫不留情地炙烤大地，而這些，更令我感到煩躁。

　　一首《二泉映月》，我已經(jīng)翻來覆去拉了十幾遍了，心里只剩一種想法，怎么這么難聽呢？重新來過，第一小節(jié)，第二小節(jié)，終于又到了大滑揉的地方了，揉弦，往下滑，我幻想著這一次可以拉出它應(yīng)有的效果，可現(xiàn)實卻是骨感的又一次沒能壓住琴弦，啪的一聲，指尖與琴弦再度脫離，食指與中指上已出現(xiàn)了一道深深的紅痕，刺痛著，灼燒著我的神經(jīng)。又是這樣我放下二胡，陷入沉思，指法沒有錯，節(jié)奏也沒有錯，那么就是揉弦的力道沒有控制好，你這笨蛋！《賽馬》的`大滑揉你都能搞定，《二泉映月》的卻把你絆住了。我開始嘲諷自己，可我又不愿相信我會被擊敗，甚至潰退，我不希望被自己的懦弱征服，可現(xiàn)在我竟沒有肯定自己的理由了。

　　打開電腦，開始播放宋飛的演奏視頻，心中回蕩著早已倒背如流的樂章。仔細觀察那彩蝶般在兩弦間舞動的左手，到大滑揉了，輕按弦，重揉，下滑，在下滑時，弦的弧度明顯減小了，所以下滑時不能用力按弦。拉回進度條，我再一次觀看，是的，我的想法完全正確。善于聆聽名家所奏之曲，觀察大師熟練的指法技巧，然后加以分析，這正是我的優(yōu)勢，過去的自己不正是靠自己一步步攀上我向往的殿堂，捧回屬于我的榮耀的嗎？這一次怎么反倒作繭自縛，自斷后路了呢？我善于分析，更善于破繭成蝶。

　　肯定自己，給自己信心，告訴自己前路平坦，可以放心奔跑，不用畏懼，重新拾起立在地上的二胡，奏出第一個音符，輕按弦，重揉，下滑，放輕指力一氣呵成

　　我并不弱小，也并不失敗，既然如此，又何必讓自己灰心喪氣。

　　深呼吸，我再一次奏響心愛的二胡，冬日里的寒風(fēng)凜冽之感，白雪皚皚之景又一次涌入心頭，化作一道光，注入載著樂譜的長長卷軸之中，霎時綻放出絢麗奪目的光彩，而遠方，一只蝶蛹正在破裂，七彩的蝴蝶從中掙脫，展開雙翅，飛向遠方

　　肯定自己，讓自己沖出桎梏，才是別樣的青春。

　　我知道的。

　　破繭成蝶，終是絢爛。

破繭成蝶作文9

　　時間的磨礪，使得內(nèi)心變得堅強，成長的過程似是久經(jīng)風(fēng)沙，于是我們開始變得堅忍不拔，內(nèi)心形成了一層粗糙的保護膜，覆蓋滄桑，在厚厚的塵埃下努力掙扎，從內(nèi)打破，迎來生命的重新綻放。

　　執(zhí)筆寫字，在時間走過一段路程后，握筆的中指側(cè)邊，出現(xiàn)了一個凹槽，摸上去它的外表是一層干燥，粗糙的皮膚，滲透出紅色，我似乎可以看見血液在皮膚下奔涌。鼓出來的繭圓圓的，像一座小山坡，高高聳立，又像一片粗糲戈壁，鑲嵌在綠野大地。這是死了的細胞積累在一起，就這樣毫無生機了嗎？

　　不是的，這是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力的最好詮釋，在每一次筆與中指的.摩擦下，老繭隨之而生。

　　繭的存在，也在我遇上困境時給予了我無數(shù)力量。我總會在困難來臨時，不自覺的摸摸手上的繭，總會感覺到在冥冥中有一股力量在支持著我，于是熱血沸騰在一瞬間爆發(fā)而出，一鼓作氣，勇往直前，突破的力量變作翅膀，掙脫束縛。

　　如果我手上的繭是這樣長起來的，那么他人是否也有和我一樣的繭？心靈手巧的裁縫拇指與食指上有一層厚厚的繭，是他辛勤工作的見證；健碩的工人手心有一層繭，那是一個個家庭溫飽健康幸福的寄托；美麗高雅的芭蕾舞者腳尖上那層丑陋的繭，卻給觀眾奉獻了精美絕倫的藝術(shù)享受。

　　我們自始至終都在堅持做同一件事，在同一個位置，為了那一個堅定的夢想，付出汗水，付出精力。

　　總覺得手上的繭里面有一只毛毛蟲，現(xiàn)在外表丑陋，深藏在自己的蛹中。只是，無論多難看，多辛苦，它都在一味的堅持，終有一天，它會突破蝶蛹，破繭成蝶，向著高高的天空，迎風(fēng)飛翔。

　　而留下的繭，則會慢慢愈合，將裂縫小心地合起，包裹著那段和努力，汗水淋漓的日子，苦著并快樂著，從內(nèi)而外的突破，也見證著內(nèi)心的堅強和成長的履歷。

　　我看到了裁縫在眾人贊揚他的作品時的微笑；我看到了搬磚工人在回到家時的開懷大笑；我看到了芭蕾舞者在舞臺上富有氣質(zhì)的笑容。那一刻，他們仿佛長出了翅膀，飛向了夢想，觸摸著實現(xiàn)的美麗。

　　破繭而出，化蝶紛飛。

破繭成蝶作文10

　　心，早已千瘡百孔；夢，早已破碎不堪�，F(xiàn)在擁有的，只是一個個美麗的幻想。什么時候，才能破繭成蝶，什么時候，才能擁有精彩的生活。

　　——題記

　　我從不在早晨出現(xiàn)在人類眼前，因為，我怕人類露出嘲諷的眼神，并說出讓我最傷心的話語：“它可真丑�！�

　　所以，我走進了這片能容得下我的森林，這里沒有嘲諷，沒有厭惡，沒有傷心的話語，有的只是屬于我的那片美麗的天地。我知道，我從來都知道，我是一只丑陋的毛毛蟲，不能擁有那些贊美的話語。

　　天漸漸黑了，我躲在黑色的夜幕中。只有我知道我多么愛那明媚的陽光，可現(xiàn)在，我只能躲在這夜幕中，因為只有黑暗才能包容我那顆脆弱的心。

　　到了那白雪皚皚的季節(jié)，樹上的樹葉所剩無幾，只有幾片星星落落的樹葉逗留在樹梢上。白白的雪，覆蓋了我，也覆蓋了這片天地。

　　冬天轉(zhuǎn)眼間就過去了，春天到了。我抬起頭，看到了花朵間飛舞的精靈，我好羨慕它們，這么美麗，這么優(yōu)雅。我好想變成它們的樣子飛在美麗的天空中。我困了，我累了，我好想就這么睡過去，忘記所有……

　　沒有人發(fā)現(xiàn)在草叢中的繭，好像它從來沒有出現(xiàn)在這個世界上。

　　我從睡夢中醒來，猛然發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗中，茫然�？謶帧＝^望包圍著我，我從來沒有這么害怕過。突然，一道亮光包圍著我，睜眼，陽光明媚，鳥語花香。我看看自己，突然看到了一雙美麗的翅膀，啊，我變成了蝶，甚至比那些蝶還要漂亮。

　　伸伸翅膀，慢慢的`飛起來。好像世間的一切都不復(fù)存在，只有我，一只美麗的蝴蝶在獨自翩翩起舞。從四周飛來了許多花蝴蝶，和我一起，在這個包容萬物的大自然中，舞出最精彩的生活。

　　毛毛蟲變成蝴蝶的過程是艱辛的，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？只有在學(xué)習(xí)中努力奮斗，才能品嘗到人世間最美味的果實——成功。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。放開翅膀，讓心在陽光中飛翔……

破繭成蝶作文11

　　小蝴是一個可憐的孩子，他不堪入目的外表常常被人當做笑柄，有時，他走在小河邊，往小河一看，看到自己，也倍感無奈：肥肥大大的、墨綠色的軀體，毛茸茸的觸須。天啊！長這樣怎么活啊！

　　小蝴沮喪地、漫無目的地爬著，只聽空中傳來高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭，被深深地震撼了：一只雄鷹，在空中炫耀自己有力的雙翼，時而抬頭，搏擊長空；時而俯身，穿云而下。小蝴心中激蕩無比，下定決心：我要像他一樣，自由飛翔！

　　一只斷了腿的蜘蛛，聽了他的夢想，笑得直不起腰來：“就憑你？做你的白日夢去吧！”

　　動物學(xué)院的猩猩老師聽了，打量了一下小蝴，強忍住笑：“有夢想是好，但不要不切實際!”

　　一只外表絢麗的孔雀聽說了，感到不可思議，忍俊不禁:“這樣的外貌，也敢癡心妄想？笑話！”

　　小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著，遇到了蝸牛奶奶。她問：“孩子，你怎么了？”

　　小蝴吞吞吐吐地說出了自己的夢想。他以為，奶奶也會嘲笑他了。

　　“好孩子，你一定會夢想成真的。”

　　“可、可是，我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

　　“丑？呵呵呵，那只是你心頭的.一個繭，不突破它，怎么成為蝴蝶呢？”

　　小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年，又一年……

　　五年一度的森林大會開始了，人類也加入其中。當人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時，一個小女孩叫了起來：“多么美麗的蝴蝶啊！”所有人都來欣賞這美麗的蝴蝶。

　　是的，幾年過去了，昔日的小蝴突破了那道繭，成為了一只真正的、自由的蝴蝶，受到萬人追捧。

　　他對蜘蛛說：“你沒有夢想，憑什么嘲笑別人？我應(yīng)該謝謝你，因為受盡嘲諷的夢想才是真正的夢想！”

　　他對猩猩老師說：“一個好老師，對于一個學(xué)生的夢想同樣重要！”

　　他對孔雀說：“永遠不能以貌取人，丑陋的外表也可以有一顆美麗的心�！�

　　遠方飛來一只同樣美麗的蝴蝶。

　　“你叫什么？”

　　“我叫小蝴�！�

　　“我叫小蝶。”

　　二人聊得很投機：“我們都曾是毛毛蟲！”

　　兩道美麗的身影，飛向太陽。

破繭成蝶作文12

　　一只蚌拋錨在海灘。載滿著身體里好似渦旋一樣的痛疼，它禁不住嬌吟。汗液沒有淋漓盡致，僅僅化繭為蝶的漂亮褪殼。終歸，釀出真珠。

　　題記

　　嚴冬好似的浪潮，浪打尖般沖跑了活力�？萑~消失后，以前蔥翠的樹剩余了尖長的枝條，好像要刺破蒼穹。曉梅在凌冽中顫顫巍巍地給出一朵兩朵般若，最后在這個初春發(fā)黃地老去。

　　因此日落在云彩里3D渲染出了暈紅，因此山茶花熱辣辣綻放在這個嚴冬將要褪去的春天。

　　發(fā)黃的梅樹剛開始點綴到了綠意。一點一點攀上樹梢的綠意遺忘了懼怕嚴寒。很多活力剛開始一簇一簇蘇醒。

　　他們還將在之后的生活里耳濡目染地盛開、結(jié)果，隨后綻開出最美的微笑讓我們看。因此他們在冰涼的冬季，冰涼的土壤層里，破繭而出。懼怕嚴寒的他們剛開始蘇醒，剛開始創(chuàng)造。就算不舒服，就算孑身與嚴寒作斗爭。

　　綠意，一直都在嚴冬里蘇醒。大豐收，一直都必須他們很久的斟酌。

　　11月的情況下，天一直陰郁得好像要雨天。哪個冬季不但是一些綠色植物愚鈍地凋落，中國內(nèi)地上的一位大師也凋落了。

　　史鐵生最后沒有挺過二零一零年最終的幾日。全部天上好似黑色帷帳，整個世界好似默然式的悼念，黑色暗潮好像混濁得要帶去一切。

　　我剛開始回憶史鐵生大師的華麗。他的身體的'不詳細使他深陷人生道路的低潮期，他在地壇里遙看四角的天上。媽媽一直以來默默地的情系著我對你的愛，與地壇里最美風(fēng)景卻造就了他動人心弦的文學(xué)類著作。《我與地壇》的光輝使我們遺忘掉他的殘廢，他以前的自甘墮落，他一切內(nèi)心上與身體上本以為無止盡的痛楚。

　　父母的關(guān)愛一直是美麗的風(fēng)箏線。媽媽把他引到了廣闊壯觀的海洋，離開四角的陰悶的天上。這些包囊好的幸�？鞓�，在開啟的全過程中歷經(jīng)了失落，繞開了痛楚，跨越了一直內(nèi)心沒法休止的《安魂曲》。

　　夜晚吊喪了破繭的汗液，破繭的乏力，破繭的慘白。取得成功總需撇開拘束，要堅信，破繭，終成蝶。

破繭成蝶作文13

　　外地上學(xué)時，我的成績并不十分出色，在一群尖子生中，他們猶如振翅高飛的蝴蝶，而我，卻只能做陪襯他們的毛毛蟲。

　　后來，我轉(zhuǎn)到了雙龍小學(xué)，一個雖然并不先進卻十分美麗的學(xué)校。當我踏進校門的那一刻，一種異常強烈的感覺充斥了我的內(nèi)心，這就是展現(xiàn)我自己的舞臺，在這里，銜著夢想的白鴿將展翅高飛。

　　在一二年級時，因為這里所學(xué)的內(nèi)容與我以前所學(xué)的差不多，所以在這里成績還算不錯。但在三四年紀時，我的學(xué)習(xí)卻一落千丈，猶如懸崖邊的激流一去不復(fù)返。當老師打的我家的第一通的電話響起時，爸爸臉上頓時由晴轉(zhuǎn)到了烏云。當父母第一次罵我沒用時，我的心情也仿佛從珠穆朗瑪峰跌到了東非大裂谷。

　　我一連幾天都茶飯不思，父母的指責(zé)聲總是在我耳邊縈繞，使我不得不進行反思：“我之前是否太貪玩了，是否該為我自己加一把勁了，是否該努力奮進了？�！贝鸢缸匀皇强隙ǖ�，我對自己說：“是，趁青春的火焰正在盡情燃燒室時，為自己奮斗一次，成就破繭成蝶的美麗吧！”

　　在五年級開學(xué)的第一天，我們滿懷自信與高昂的斗志走進教室，挺直身板，端端正正的坐在教室里。第一步就是從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣開始，在此之前，我通常都是潦草的寫完作業(yè)，但是現(xiàn)在我要認真真的把作業(yè)寫完，寫整齊，不容許出半點差錯。朋友們再一次在樓下呼喚我時，我不再像昔日那樣飛快的.跑下樓和他們一起嬉戲，？而是大聲的對他們說對不起。話音未落，我又繼續(xù)埋頭做作業(yè)去了，而且還會在讀上30分鐘的課外讀物。但是老師說過要做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，所以看完書后，我還可以出去跑跑步，和同學(xué)們一起玩耍。

　　期末考試結(jié)束后，一張印著第一名的獎狀證實了我的努力是沒有白費的。雖然過程很辛苦，但是結(jié)果卻是無比的幸福，正所謂一分耕耘，一分收獲。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級，進入了我小學(xué)生涯中的最后階段。今年我還要再接再厲，斗志昂揚的青春在向我招手，在這花樣年華里，成就破繭成蝶的美麗。

破繭成蝶作文14

　　蝴蝶需要的是自己努力沖破繭的束縛，并不是讓富有同情心的人使蝴蝶得到解放，這樣蝴蝶的翅膀才變得強壯，才能自由的飛翔——題記

　　有人很富有同情心，看到一只蝴蝶掙扎拼命想沖破繭的束縛，就幫了個忙，輕輕地解開繭絲使其露出一個缺口，蝴蝶得到解放，從中出來振翅欲飛，然而，卻飛不起來，這位富有同情心的人所不知道的是，只有經(jīng)過掙扎破繭而出，翅膀才能變得強壯，可以飛翔，這只蝴蝶短暫的生命只能在地上度過了，它從未嘗試過自由的滋味，沒有真正享受過生活，只有明白了破繭而出的美麗，才會明白自由的魅力。

　　現(xiàn)在，家長總是一味的對我們進行管教，一味的對我們進行束縛，這樣不但不能讓我們切身體會到真正的自由，而且也不能讓我們感受到自由之中的快樂！而我們這個時候正需要的是那一份快樂，那一份自由！如今，我們正像一只拼命掙扎想沖破繭的蝴蝶，家長正像那位富有同情心的`人，他們所不知道的是，只有經(jīng)過自己的努力拼搏之后，才能在無邊無際的藍天自由翱翔……然而在他們的管教和束縛之后，本屬于我們的東西既而隨手得來，那東西就象華而不實的氣泡，可以有色彩，但也會一瞬間蒼白……

　　家長們要知道：蝴蝶在蛻變之前，不過是一只毫不起眼的毛毛蟲，它默默的，甚至是忍辱負重的，在地上活著，在某個陰暗潮濕的角落，頑強而積極的汲取一切可獲取的養(yǎng)分，并警醒著那寫可能會奪去它生命的種種意外，一旦羽化成蝶，他會張揚雙翼，翩翩于陽光下的花叢，當時，人們只會驚訝她的美麗與輕盈，不會有人惦記著那曾經(jīng)不堪回首的磨礪和粗糙。

　　我們渴望的是內(nèi)心中那道美麗的風(fēng)景線，我們渴望的是靜靜聆聽自己的呼吸，我們渴望的是在自己的空間揮灑想象，我們渴望在自己的豆蔻年華中的那份快樂……要證明，我們所要的自由是快樂，是努力的破繭成蝶——華麗新生！

破繭成蝶作文15

　　帶著作繭自縛的痛，曉與人為善之理，破繭成蝶�！�—題記

　　作繭自縛

　　兩年前的夏天，惱人的蟬聲應(yīng)和著九月的烈日，嘲笑中考失利的我。我是這樣迫切的渴望成功，卻在這人生的第一道坎中，跌倒了。帶著對初中同學(xué)的不舍和失敗的打擊，邁進了新的班級�！捌�見”真是個奇怪的東西，明知道是錯的卻又執(zhí)迷不悟，固執(zhí)己見。懷著對新同學(xué)的偏見，高一的一年里，我始終沒有融入這個班級，與其說是我無法融入，倒不如說是我的心無法接納。

　　我每天重復(fù)著機械的生活，拒絕邀請，拒絕一切娛樂活動，只為重新踏上走向成功的路，中考失利的痛與那無故的、莫名的.偏見相互糾纏、交錯、化成繭，縛住我的心。

　　與人為善

　　光陰似箭，年華似水，時光匆匆掠過，分班那天，一位同學(xué)多我說：“我們雖然只有過一次短暫的交談，可我知道你會是一個很好的朋友，我一直希望可以和你做朋友。”

　　遠處有人喚她，她回頭，轉(zhuǎn)身，小跑過去，只留下笑靨如花，像校園里滿樹紫荊，燦爛無比，只留下我呆愣原地。

　　大文豪托爾斯泰曾說“生活中的善越多，生活本身的情趣就越多，二者水乳交融，相輔相成”。有這樣一個故事，蘇軾與佛印在林中打坐，佛印對蘇軾說“觀君坐姿，酷似佛祖”。蘇軾得意的答道“上人坐姿活像一堆牛糞”。佛印笑而不語，蘇小妹得知此事后對蘇軾說：“佛經(jīng)有云：心有所想，木有所見。佛印心中有佛，故看你像佛，而你看他像牛糞是因為你心中只有牛糞”。

　　善是一種心態(tài)，只有心懷善良，寬厚待人才能摒棄被世俗蒙蔽的心。

　　破繭成蝶

　　如今的我來到了一個新的班級，我時刻提醒自己，要微笑、要友善、要真誠。

　　古語有云“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠�！比顺跎鷷r，都有著善的本性，但是生活環(huán)境的不同會影響善的本性，緊張快捷的生活方式，利與義的矛盾，人生的挫折、煩惱讓我們原本善良的心蒙上厚厚的繭。

　　用不滿、憤恨的眼就會看到利與益充斥的世界，如果用善良的眼就會看到世間善良叢生。所以我們必須用善去融化蒙蔽的心，讓善良的本性破繭成蝶，看世間，愛無處不在！

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