小學三年級作文考場

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學三年級作文考場，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文考場1

　　“大家快點抄啊，下節(jié)課就要開始考試了！或者只能吃鴨蛋！”作弊大王羅大衛(wèi)在課堂上大喊。

　　該死的性格測試終究還是來了。我們掛羊頭賣狗肉，悄悄拿出有答案的樂譜當坐墊。老師拿出品德試卷發(fā)給我們，我們就開始寫，開始抄。

　　老師坐在長凳上看書。我趕緊把書翻到有答案的一邊，心平氣和地抄了下來。過了一會，老師站起來，掃視了一下四周。我立即轉向一邊，沒有回答。老師看了看，世界太平了，他又坐回去。我從容不迫的抄了答案，不一會兒，就做完了一張試卷。

　　就在我準備寫第五個問題的時候，我發(fā)現(xiàn)我忘記抄這個問題的答案了。我很焦慮。我該怎么辦？我靈機一動，撕下一張小紙條，上面寫著：“請告訴我第五個問題和第一個小問題的答案。”后來我把它給了我的好朋友龍舒潔。我看見他寫了幾分鐘，然后把紙球扔給了文子和澳大利亞。我看見文子狡黠地笑了幾下，然后把答案抄在紙條上，最后撕下小紙條。該死的劉清奧，竟然切斷了我的“活路”。

　　于是，我向旁邊的'吳小秧求助，她寫了幾十秒鐘，然后把它遞了回去。我心里欣喜若狂：太好了，得救了。打開紙條一看：“死豬，你自己寫不出來！”我媽！求助失敗。

　　我把最后的希望寄托在王家洋身上，丟了一張紙條給他。他讀了幾分鐘，寫了幾分鐘，然后扔了過去。太棒了，最后他得到了答案。

　　這個問題解決后，后者就簡單了。我打開音樂書，抄了所有答案。

　　是啊，終于完成了！我交了卷子出去玩了。

　　嘿！告訴你，這沒什么，我們班有更厲害的！下次有機會我就抖掉考場黑幕！

小學三年級作文考場2

　　今天，我們舉行了一場讓我最難忘的考試。

　　我們開始考試，我想：一定和以前一樣。我們先發(fā)試卷，然后講解不清楚的點，最后開始監(jiān)考。沒想到王老師把卷子遞了出去，轉身在黑板上寫了‘誠信考場，無監(jiān)考’，旁邊還寫了一行‘學什么都行，學做人’。讓我想想：什么！沒有監(jiān)考老師？那堂課不會天翻地覆的！我是這樣想的。王先生真的會沒有監(jiān)考老師嗎？我心里劃了一個大大的問號。

　　接下來，王先生轉向我們，問：“你們誰知道怎么做才稱得上誠信考場？”同學們爭相舉手，有的'說“不要抄”，有的說“不要作弊”，有的說“不要說話”……老師說“好！還有，如果有人不守以上規(guī)則，就不要說他/她了，隨便看看。”話音剛落，老師真的如她所說的出去了。于是我開始考試。一開始是一個男生違規(guī)，我們全班同學都對他投以厭惡的目光。后來沒有同學違規(guī)。

　　考試快結束的時候，我正準備交卷，老師說：“不要先交卷，給自己一個學分，在分數(shù)欄里打就行了。如果你照我說的做，給自己打滿分。如果不完全做到，分數(shù)就少了�！蔽覜]有做任何違反紀律的事，所以給自己打了滿分。我覺得這個滿分是問心無愧的！

　　老師，謝謝你為我們組織了這次特別的考試。希望下次老師能多安排一些誠信考場！

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