中學(xué)作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文 篇1
這天清晨，我背著沉甸甸的書(shū)包走進(jìn)了初中校園。
我的心砰砰亂跳，我聽(tīng)過(guò)好多關(guān)于初中班主任的“事跡”，知道她們不是好惹的。剛踏進(jìn)班級(jí)，我看見(jiàn)所有早來(lái)的`同學(xué)都在規(guī)規(guī)矩矩地坐著，而老師正在埋頭寫(xiě)什么東西。我趕緊溜到座位上，悄悄盯著她。英語(yǔ)課上完后，我發(fā)現(xiàn)她根本不是我想的那樣。她對(duì)學(xué)生就像母親一樣，她不愿讓我們離開(kāi)她一步。她還有一種獨(dú)特性：上課時(shí)同學(xué)們的興趣會(huì)被情不自禁地調(diào)動(dòng)起來(lái)，使原本枯燥的課本變得活生生的了。我對(duì)她的印象特別深，她無(wú)微不至地照料每一個(gè)學(xué)生，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你，聽(tīng)那聲音別人至少會(huì)認(rèn)為你把 維多利亞女神推進(jìn)了河里！然而，對(duì)于我們的優(yōu)點(diǎn)，她也會(huì)不失時(shí)機(jī)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)�？�！這是多么可敬可愛(ài)的老師�。≡谶@個(gè)陌生的環(huán)境中，我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情，這種感覺(jué)是我從未體會(huì)到的。這種感覺(jué)令我回味無(wú)窮……
我堅(jiān)信，我會(huì)在這里度過(guò)快樂(lè)的初中生活，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我們的愛(ài)。
中學(xué)作文 篇2
我就站在那，用這一生最最最驚訝的表情凝視著這座學(xué)校。
宏偉？壯大？不！不！這座學(xué)校沒(méi)有詞語(yǔ)可以形容她的美，它的氣勢(shì)，這是我見(jiàn)過(guò)最大的學(xué)校，有一種很強(qiáng)大的壓迫氣勢(shì)，卻又夾雜著愉悅的舒適感。這里的.建筑修的大氣，精致，讓人賞心悅目。最吸人眼球的是比學(xué)校的建筑還要厲害的大拇指。
開(kāi)學(xué)第一天，我走著紅毯邁向宏偉的大廳，我看見(jiàn)一位老師，挺直的胸膛站在高我大約一米左右的石柱旁對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。面對(duì)突如其來(lái)的的大拇指驚慌的說(shuō)了句：“老師好”！他一邊微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊伸出另一支手又豎起大拇指。收獲來(lái)自老師的點(diǎn)贊，讓我開(kāi)心而又驕傲的去了報(bào)到處。
后來(lái)，我和同學(xué)在食堂門(mén)口碰到了那位老師，那位老師又像之前一樣豎著大拇指，這一次我終于明白怎么與大拇指打招呼了，并且我也知道了那位老師就是我們東辰的校長(zhǎng)！尷尬又有些小激動(dòng)，我飛奔的去和大拇指打了招呼再?zèng)_進(jìn)食堂。
再后來(lái)的后來(lái)，我?guī)缀趺刻於寂c大拇指打招呼，只不過(guò)這個(gè)大拇指不只是那位校長(zhǎng)了，所以我給這座學(xué)校取名：大拇指。
中學(xué)作文 篇3
如果一個(gè)人懂得珍惜，那么他必須明白：珍惜擁有就是珍惜幸福。只有珍惜眼前的一切，他才能擁有更多。相反，他只能永遠(yuǎn)按照自己的喜好來(lái)折騰，永遠(yuǎn)失去，永遠(yuǎn)后悔，永遠(yuǎn)后悔。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在夢(mèng)中看見(jiàn)了上帝，他問(wèn)上帝：“你認(rèn)為人類(lèi)最奇怪的是什么？”上帝回答說(shuō)：“他們厭倦了童年，渴望長(zhǎng)大，然后渴望回到老年。他們犧牲健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后犧牲金錢(qián)來(lái)恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，卻忘記了現(xiàn)在，所以他們既不生活在現(xiàn)在，也不生活在未來(lái)。他們活著的時(shí)候似乎沒(méi)有死，但他們死后似乎從來(lái)沒(méi)有活過(guò)……”我認(rèn)為許多人并不完全是這樣的：當(dāng)他們?cè)谛腋Ｖ袝r(shí)，他們并不知道幸福。我從不珍惜我所擁有的，但是當(dāng)我失去它時(shí)，我后悔已經(jīng)太晚了。
人類(lèi)有很高的欲望，總是得不到滿(mǎn)足。當(dāng)他們有時(shí)間和精力的.時(shí)候，他們會(huì)拼命追求。他們只知道自己需要什么，失去了什么，卻不知道自己擁有什么。因此，在追求你想要的之后，你意識(shí)到你失去了更多…所以，我的朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓生命的音符充滿(mǎn)收獲而不是遺憾。
中學(xué)作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。對(duì)于學(xué)習(xí)壓力日趨加重的現(xiàn)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，還可以做到勞逸結(jié)合，使智力水平得到充分的發(fā)揮。
中學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室，低頭彎腰學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)期處于這種姿勢(shì)，又不參加身體鍛煉，往往會(huì)引起各種疾病。
如供血不足，神經(jīng)衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無(wú)力，心臟疾病便秘等。因此，中學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉
因?yàn)樯眢w鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學(xué)生精力充沛，同時(shí)，身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細(xì)胞各有分工，進(jìn)行身體鍛煉時(shí)，管理肌肉活動(dòng)的精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，而思考問(wèn)題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài)，得到很好的積極性休息。
中學(xué)生自我身體鍛煉的主要特點(diǎn)在于有計(jì)劃性和有目的性，以自身的身體健康和運(yùn)動(dòng)能力為基點(diǎn)，結(jié)合體育教師的合理指導(dǎo)有效地鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也為初三的中招體育考試打下基礎(chǔ)。
在此，介紹幾種現(xiàn)代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過(guò)程中沒(méi)有負(fù)氧的情況下進(jìn)行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機(jī)能，促進(jìn)新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長(zhǎng)跑、競(jìng)走、游泳、騎自行車(chē)、徒步旅行等。
娛樂(lè)消遣法
是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進(jìn)行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒(méi)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動(dòng)有利于體質(zhì)較弱者來(lái)選擇，終身堅(jiān)持活動(dòng)能夠促進(jìn)身體的.發(fā)展，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養(yǎng)生法
我國(guó)古代流傳下很多保健養(yǎng)生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，在健身強(qiáng)體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛(ài)。這種鍛煉方法講究?jī)?nèi)外統(tǒng)一，神形兼顧，要求身體的外部活動(dòng)與內(nèi)在氣血運(yùn)行一致，使身體與衛(wèi)生保健結(jié)合，達(dá)到健身祛病，延年益壽的目的。
中學(xué)作文 篇5
那些即將步入中學(xué)的校門(mén)的人，你們有向往的中學(xué)嗎？我向往的中學(xué)是英華中學(xué)的。你們也許會(huì)問(wèn)這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。
英華中學(xué)和別的中學(xué)最大的不同就是這個(gè)學(xué)校是男女分班的，這樣一來(lái)可以安靜的學(xué)習(xí)，不會(huì)有那些男生來(lái)給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學(xué)生。而且還會(huì)讓你在這緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，怎么放松呢？就是英華中學(xué)有特色班，這樣你就可以每天學(xué)學(xué)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，又可以慢慢的培養(yǎng)你的特長(zhǎng)。在學(xué)生的自由方面和衡水的那些中學(xué)相比好的多了。
英華中學(xué)的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，在塑膠操場(chǎng)上活動(dòng)，在每天都有好吃飯菜等著你們的`餐廳了吃飯，我想你們也會(huì)感到舒適無(wú)比吧。
英華中學(xué)不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽(tīng)我在英華中學(xué)上學(xué)的表哥說(shuō)那里通過(guò)管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。
因?yàn)橛⑷A中學(xué)的各個(gè)方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學(xué)。我要更加的努力考上英華中學(xué)的免費(fèi)生，因?yàn)槲蚁胍タ纯从⑷A中學(xué)的真實(shí)的面目。你們向往的中學(xué)是哪里呢？
中學(xué)作文 篇6
今天，是軍訓(xùn)的第二天，早上還是和昨天一樣，站軍姿、練動(dòng)作···火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，也炙烤著我們，豆大的汗珠，一次次淌過(guò)我們。
中午午休時(shí)，教官叫我們抄一首歌，題目叫《步步高》，其中有一句話(huà)讓我記憶猶新：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”。
午休完畢后，下午的訓(xùn)練就開(kāi)始了，下午的任務(wù)竟然是，把中午的歌詞用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)！心想：這怎么可能？但是又想起那句激勵(lì)我的話(huà)：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”。于是，我們跟著教官一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，顯得我們非常地笨拙，但是我們一直努力堅(jiān)持著。
起初的動(dòng)作還挺簡(jiǎn)單，到后來(lái)就越來(lái)越難，再加上雙腳長(zhǎng)期處于軍姿的姿勢(shì)，不免有些酸痛，而且還有刺眼的陽(yáng)光，好幾次都想放棄，但是，每次我都咬緊牙堅(jiān)持，因?yàn)槎峡傆幸痪湓?huà)回響：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”。
經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)動(dòng)作一次又一次的調(diào)整，慢慢的動(dòng)作終于整齊了。
我驚訝極了，零基礎(chǔ)的'我們，竟然在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)唱一首歌，雖然還不是特別完美，但是動(dòng)作的大體框架，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
今天又算是“熬”過(guò)了一天，雖然說(shuō)用“熬”這個(gè)字不恰當(dāng)，但是我不得不說(shuō)，軍訓(xùn)實(shí)在是太苦了，此刻又情不自禁的想起革命老紅軍，對(duì)他們產(chǎn)生了深深地敬意，教官之前跟我們說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你覺(jué)得自己堅(jiān)持不住時(shí)，想想紅軍的二萬(wàn)五，吃這一點(diǎn)苦算什么呢？”是啊！紅軍二萬(wàn)五千長(zhǎng)征都堅(jiān)持走過(guò)去了，這又算什么？
今天的軍訓(xùn)之旅，又翻過(guò)了一頁(yè)，來(lái)到一個(gè)新的篇章，最后我也要送你們一句話(huà)：“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”！
中學(xué)作文 篇7
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿(mǎn)了希望，那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì)用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類(lèi)的未來(lái)鄉(xiāng)下的孩子當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的.美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車(chē)擦肩而過(guò)的幸福感覺(jué)!
城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂(yōu)，但是，他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情!
春天，看著一只只小鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝在空中的飛翔，望著一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚(yú)兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲
冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè)是夢(mèng)里的美麗!
這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛(ài)鄉(xiāng)村的生活，喜愛(ài)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂(lè)的生活。
每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿(mǎn)童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話(huà)!
中學(xué)作文 篇8
你知道幸福是什么嗎？是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活嗎？不是！在我心里，幸福是一個(gè)美好的小精靈，它感覺(jué)得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠(yuǎn)在天邊近在眼前，但需要細(xì)心和誠(chéng)心來(lái)發(fā)現(xiàn)。在那個(gè)晚上，我感覺(jué)到了幸福。
那天是婦女節(jié)，我是絕對(duì)不會(huì)去買(mǎi)一些東西來(lái)打發(fā)媽媽。我送什么好呢？我苦思冥想，突然，想到花店里的康乃馨，但我沒(méi)有買(mǎi)，一我沒(méi)錢(qián)，二買(mǎi)的沒(méi)有意義，那我怎么辦呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我只能自己親手做康乃馨送給媽媽了。
說(shuō)干就干。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨的方法。看著視屏上的姐姐做康乃馨，啊！真的好難做！我甚至想到不做了！但還是鼓起勇氣做下去。有好多材料家里沒(méi)有，但我只好湊湊了。方法大概是這樣的：先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個(gè)大圓片，剪成六份，再?gòu)闹虚g穿個(gè)小孔……
“叮咚——”“不好！媽媽回來(lái)了！怎么辦？我還有一個(gè)康乃馨沒(méi)做完呢！”我匆忙的`做完了最后一朵康乃馨。
媽媽進(jìn)了門(mén)，我突然從她后面跳了出來(lái)，嚇了她一跳。“祝你節(jié)日快樂(lè)�！蔽覐谋澈竽贸鑫宥淇的塑斑f給媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì)說(shuō)我做的花很難看，但媽媽說(shuō)：“做的很好！”然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)到了幸福。
吃晚飯的時(shí)候，我聞到了幸福，吃到了幸福。家里的每樣?xùn)|西都有幸福的足跡。
中學(xué)作文 篇9
冷風(fēng)放肆地狂笑著，將寒冷吹向每個(gè)角落。太陽(yáng)隱在云中，給梅花留下一道無(wú)奈的背影。
風(fēng)走來(lái)了狂笑著走來(lái)了！雪下來(lái)了冰冷地下來(lái)了！梅花閉合著，恐懼著，等待著等待著太陽(yáng)，等待著開(kāi)放。雪冷笑著，風(fēng)狂吼著，嘲諷著它嘲諷它膽小，嘲諷它懦弱。
風(fēng)向梅沖來(lái)，呼呼地吹滅希望，使它搖搖晃晃，搖搖欲墜！雪降在花瓣上，無(wú)情地將它熾熱的心凍結(jié)。使它毫無(wú)雜念，毫無(wú)希望！
它終于明白：它要在冬季開(kāi)放！
風(fēng)蔑視嘲諷；雪花不屑一顧；太陽(yáng)聲聲嘆息；它，努力開(kāi)放！
狂風(fēng)帶著寒流，徑直沖向它，告訴它：你不會(huì)，也不能開(kāi)放。雪帶著米粒般的冰雹，狠狠地砸著它，警告它：要開(kāi)放，就會(huì)死亡！
光禿禿的樹(shù)枝抵擋著寒冷，緊緊閉上眼睛。鳥(niǎo)兒發(fā)出凄厲恐懼的叫聲，掠過(guò)恐怖的天空。黃色的.小草終于低下了頭——低下了從未低下過(guò)的頭，對(duì)風(fēng)雪屈服！它，身?yè)蹩耧L(fēng)，它，頭頂冰雪，它，含苞欲放！風(fēng)，越來(lái)越狂——“撕心裂肺”地吼叫著；雪，越來(lái)越多——如千軍萬(wàn)馬奔騰沖來(lái)；它，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)——用羸弱的身體抵擋有花瓣落下來(lái)了，它終于開(kāi)放了！是的，它成功開(kāi)放過(guò)！
梅，僅剩幾片花瓣，卻如此美麗——在單調(diào)的冬天里如此美麗！梅，只有羸弱的花苞，卻如此強(qiáng)大——在狂風(fēng)暴雪中如此強(qiáng)大！
梅，只有縷縷幽香，卻如此濃烈——在無(wú)味的冬季如此濃烈！
狂風(fēng)聞到幽香，不狂了。
雪聞到幽香，不猛了。
陽(yáng)光聞到幽香，不躲了。
它們被香征服了，也被梅的堅(jiān)強(qiáng)征服了。
中學(xué)作文 篇10
馬上就要迎來(lái)一個(gè)美麗而神圣的節(jié)日――母親節(jié)，也許你并不知道，但我仍想以愛(ài)的名義對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!。我也打開(kāi)封塵已久的心門(mén)，有些話(huà)想對(duì)您說(shuō)，我的母親……
母親，您是平凡的。但您可以為自己的兒女做出一切。我永遠(yuǎn)也忘不了母親為我
做的這件事。
那是一個(gè)雨天，面對(duì)突如其來(lái)的傾盆大雨，我只好呆在教室里等待著母親來(lái)
接，可母親像特地針對(duì)我似的，等了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)見(jiàn)她的人影。看著同學(xué)們跟著家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)的離去，我心中有了莫名其妙的悲哀，一絲絲忌妒之火燃上心坎。
“冰冰!”母親的叫喊如一盆冷水澆滅了我心中的妒火。隨后，母親便一腐一拐的進(jìn)入我的視野我還沒(méi)準(zhǔn)備埋怨母親動(dòng)作慢時(shí)，她反倒開(kāi)口了：“哎，都怪我動(dòng)作
慢。在路上摔了一跤，不過(guò)沒(méi)事。
”說(shuō)著干脆，可卻咬著牙�；厝チ�，她大半背全打濕了，可母親毫不在乎，我清楚地看見(jiàn)她身一塊塊又青又紫的傷痕，心中生出一種憐惜之情。
“嘿，看什么呀!我又沒(méi)什么事，我去做飯，自己去復(fù)習(xí)一下吧，快考試了。
”聽(tīng)著母親的'話(huà)，淚水在我眼眶里大轉(zhuǎn)。是呀，母親能為兒女堅(jiān)受任何事，哪怕再累......
母親，我就如同在大樹(shù)下生長(zhǎng)的小草，而你則是那棵隨時(shí)隨地保護(hù)我這棵脆弱小小草的大樹(shù)。你的愛(ài)是多么博大，無(wú)私。我永遠(yuǎn)贊美你，我的母親。
母親節(jié)就要到了，
大街小巷里都彌漫著康乃馨的味道，好象在向路人招搖著：該為母親祝福了。
中學(xué)作文 篇11
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，春蠶也準(zhǔn)備來(lái)到這個(gè)世界上了。
我們家去年就養(yǎng)過(guò)4只小蠶，在夏季來(lái)臨時(shí)便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待著蠶寶寶的出現(xiàn)，可它好像存心跟我過(guò)不去，總也不出來(lái)。
一天，我又來(lái)看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑色長(zhǎng)條，像灰塵一樣，再仔細(xì)看它還左右晃動(dòng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現(xiàn)在桑葉還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)怎么辦呢?于是，我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)小蠶還吃蒲公英的.葉子，于是我換好鞋子來(lái)到了樓下尋找蒲公英的葉子，可是它長(zhǎng)的是什么樣子呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，姐姐也來(lái)了，她說(shuō)：“蒲公英葉子是帶波紋形的，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，瞧!這片就是。”于是我把蒲公英葉子喂給了蠶。過(guò)了兩三天蠶寶寶就長(zhǎng)大了，足有一厘米長(zhǎng)，它的身體也由黑變白了。終于，桑葉長(zhǎng)出來(lái)了，我把小蠶輕輕地放在采摘來(lái)的桑葉上，我看著它的小嘴巴不停地嚼咀著，我心里甭提有多高興了。本來(lái)一片完整的心形桑葉，不一會(huì)兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蠶盒里已經(jīng)有上百只蠶寶寶了。
我發(fā)動(dòng)了全家人為蠶寶寶采摘桑葉，我每天都親自喂養(yǎng)它們，我期待它們快快長(zhǎng)大，早一天吐絲結(jié)繭，哺育出更多的蠶寶寶。
中學(xué)作文 篇12
“沙沙沙”聽(tīng)是什么來(lái)了，是風(fēng)，我抱著那本語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)了一篇文章，春，是朱自清的春。
我一個(gè)人走在小花園里，聽(tīng)著風(fēng)，讀著那篇春，那種美是常人想不到的，有人問(wèn)我：春天是什么樣的，我回答：春天啊，其實(shí)是最美的，唐代詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。八大詩(shī)人蘇軾說(shuō)過(guò)：蔞高滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。杜牧還說(shuō)過(guò)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)......
別人贊美冬，我卻要贊美春，因?yàn)榇菏且粋�(gè)唯一讓你懂得很多知識(shí)的一個(gè)季節(jié)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物都睡醒了，你可以進(jìn)一步的去了解他們。如：昆蟲(chóng)引領(lǐng)我去參加音樂(lè)會(huì)，魚(yú)兒帶領(lǐng)你去觀賞大海，森林之王，帶你去他們的森林王國(guó)去做客......
我親眼看到柳條長(zhǎng)出葉子，小草探出了頭，就連花也不甘示弱，一下子就心花怒放了，放的連管都管不住了，看著燕子們從南方千里迢迢的趕過(guò)來(lái)，不也是為了參加這盛大的迎春儀式嗎?
“呼”風(fēng)開(kāi)著車(chē)來(lái)了，大家都在鼓掌。春天來(lái)了，春天真的'來(lái)了，一切煩惱都跑的九霄云外去了。
我一下子睜開(kāi)了眼睛，我在想剛才的夢(mèng)，不就是現(xiàn)在的情景嗎?我還想在這里讀書(shū)，可是時(shí)間不允許，我還想讓春天一直保存，可是大地不允許。
我想到這里，想到了朱自清的《匆匆》，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，又在青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，為什么時(shí)間一去就不復(fù)反了呢?
中學(xué)作文 篇13
前幾天，大郎哭了，蒼蠅、湯圓還有哼哼都是。大郎拉著我的手，邊哭邊說(shuō)：“粽粽，你知道嗎？我不敢想象我們七個(gè)分開(kāi)以后，是怎樣的情景？我好害怕，因?yàn)橐院笤僖矝](méi)有人喊我大郎了，沒(méi)人喊粽粽喊湯圓了！嗚嗚嗚嗚……說(shuō)不定以后我們走在大街上，即使擦肩而過(guò)，我也認(rèn)不出你了呢��！嗚嗚嗚嗚嗚我沒(méi)有哭，我愣了，她怎么可以這樣說(shuō)？！放學(xué)后，她們恢復(fù)了正常，我看著，沉默著，心里卻在想：其實(shí)，我也好想和你們?cè)谝黄�，真的��！但我沒(méi)有說(shuō)，我不想說(shuō)，一個(gè)人的感覺(jué)放在心底就好…。
但是，上初中即使我們分在一個(gè)班又能怎樣，我發(fā)現(xiàn)，我們七個(gè)之間已經(jīng)有很大的隔閡，修復(fù)不了，也不可愈合了，真的！我們有時(shí)就在背后偷偷地議論，說(shuō)冰激凌太敏感了。其實(shí)，在一些事情上，還是敏感一點(diǎn)好。
這幾天迷上了許嵩的“素顏”，真的很好聽(tīng)！特別是這幾句歌詞：如果再看你一眼 是否還會(huì)有感覺(jué) 最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)全都埋藏在昨天
不摻任何的表演
轟轟烈烈那幾年
我懷念
別懷念 懷念也回不到從前。回不到從前，就不要了吧！不要勉強(qiáng)，這樣真的.好假
算了，一切順其自然吧！或許，成長(zhǎng)就是這樣，總是……。用灰太狼的一句話(huà)來(lái)說(shuō)吧：“為什么現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是相反的呢？！”唉——那些流逝了的永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)現(xiàn)的。成長(zhǎng)……
中學(xué)作文 篇14
金秋時(shí)節(jié)，我踏進(jìn)了初中校園。依依不舍地告別了富有童趣的小學(xué)生活，迎來(lái)了具有青春氣息的初中生活。
到了初中，我們走進(jìn)了新的環(huán)境。由原來(lái)的3門(mén)主科變?yōu)?門(mén)主科，由依賴(lài)在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)變成了搏擊藍(lán)天的.雄鷹……
最令人記憶深刻的是軍訓(xùn)活動(dòng)，那令人懷念的汗味兒。站軍姿，這三個(gè)讓我們“聞風(fēng)喪膽”的字眼，跑步，左右轉(zhuǎn)，敬禮……機(jī)械的重復(fù)幾乎快把我們榨干了。但是，苦盡甘來(lái)，經(jīng)過(guò)7天的魔鬼式訓(xùn)練，我們發(fā)現(xiàn)體重變輕了，跑步不喘了……
科目變多了，原本以為這樣，就學(xué)不好了。但我發(fā)現(xiàn)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，做什么都努力去做，老師的話(huà)就像涓涓細(xì)流那樣自然進(jìn)了你的耳朵。
初中生活在經(jīng)過(guò)的兩個(gè)星期，給我的感受就是兩個(gè)字——緊張。天天幾乎太陽(yáng)還沒(méi)起床，我就已經(jīng)離開(kāi)了溫暖的被窩。早上來(lái)到教室，開(kāi)始早讀。說(shuō)起早讀啊，其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該叫“早背”，每天都要背誦單詞啊，課文啊等等等等。下午還要午寫(xiě)。還有早自習(xí)，晚自習(xí)等小學(xué)沒(méi)有的課程。總之，初中生活還是那兩個(gè)字——緊張。據(jù)說(shuō)，初三晚上還不睡覺(jué)呢！
既然我們要“走進(jìn)初中”，那當(dāng)然要適應(yīng)初中生活，適應(yīng)它的節(jié)奏。雖然緊張，但這是為了我們自己。所以，我們一定要緊張而不失活潑，以快樂(lè)的心態(tài)走進(jìn)初中！
中學(xué)作文 篇15
春天里消逝的冰層，灼灼其華的桃花；夏天里落英繽紛的桃瓣，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的荷花；秋天里已無(wú)擎雨蓋的荷花，猶有傲霜枝的金菊；冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅。
人生亦是如此，在生命的輪回中彰顯出生命的`本質(zhì)。春去秋來(lái)一年又一年，各種景象不停變換著，一成不變的是那種停留在心靈深處的唯美。當(dāng)一切不再充滿(mǎn)生機(jī)，人生也便如同干枯的黃葉一般，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)之后，凋落成泥。四季亦可一次又一次的輪回，而人生只有一次，雖然有很多過(guò)往的事，但季節(jié)也有所不同。
不知不覺(jué)間，已度過(guò)18個(gè)春夏秋冬，四季于我而言是一樣的，沒(méi)有任何的偏見(jiàn)。因?yàn)槲蚁耄?jīng)歷是一筆巨大的財(cái)富，只有體驗(yàn)之后，才能算得上真正的曾經(jīng)擁有，嘆一嘆年光逝，惜一惜韶華落，日月如水般過(guò)去。
任何一個(gè)季節(jié)中，任何一場(chǎng)雨都是不同的，雨景的情不同，看雨聽(tīng)雨時(shí)的心境，也是獨(dú)特的。雨后，都是晴天，眼淚都笑了，誰(shuí)還想哭呢，再勇敢的站著，找回光和熱。心碎成了沙漠，就快開(kāi)鑿綠洲，已沒(méi)有時(shí)間不知所措。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。就算風(fēng)沙擱淺了希望，也要風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀，才能擁有穿越風(fēng)雨的力量。
中學(xué)作文 篇16
夢(mèng)想不論大小，它時(shí)刻激勵(lì)我們前進(jìn)的步伐，直至到達(dá)成功的彼岸。
她高中畢業(yè)后只身一人來(lái)到上海，去她從小夢(mèng)想的地方是她這一生最開(kāi)心的事，從農(nóng)村剛到城市的她，每天看著這個(gè)大而繁華的城市，突然覺(jué)得十分陌生，當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，城市便慢慢地沉浸在一片燈火之中，那么多的高樓大廈，憧憬在自己的世界中。每當(dāng)這時(shí)候，她便想什么時(shí)候才能有自己的一套房子。租住來(lái)只有220平方米的房子中，雖條件艱苦，但是她相信，只有自己努力，夢(mèng)想就一定成功，房子就一定會(huì)有的。她每天秉著誠(chéng)信，負(fù)責(zé)的干活，都能得到老板的肯定。久而久之，她的回頭客也越來(lái)越多，生意越來(lái)越好。為了掙錢(qián)，他不管臟，不管累，只要能干，絕對(duì)干的最漂亮。每天微笑地面對(duì)每一天，只有肯吃苦，她想信夢(mèng)想就會(huì)成功……拼接腳踏實(shí)地，吃苦耐勞的精神，五年后，她成了公司的.總間，房子也買(mǎi)到了。雖然不大，但是心滿(mǎn)意足。
只要心中有夢(mèng)，并為之堅(jiān)持努力，相信成功就在不遠(yuǎn)處；反之把夢(mèng)想藏在心中的人，每天沉浸在自己的幻想之中，卻自己不為之努力，不付出行動(dòng)，無(wú)論多少年都不可能實(shí)現(xiàn)的。那么即使多大的夢(mèng)想，也只是一場(chǎng)夢(mèng)。與其每天幻想，作無(wú)物工，消耗時(shí)間，何不帶著夢(mèng)想起帆，駛向?qū)儆谧约撼晒Φ谋税丁?/p>
其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不那么難，我們可以先分成幾個(gè)小目標(biāo)，一次一次，相信自己，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，成功就在不遠(yuǎn)處。相信吧，夢(mèng)想的成功就在不遠(yuǎn)處，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，方可看見(jiàn)彩虹。
中學(xué)作文 篇17
有人說(shuō)，中學(xué)是努力奮斗的最好年華；有人說(shuō)，中學(xué)是忘掉過(guò)去，重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)；也有人說(shuō)，中學(xué)就像幼鳥(niǎo)學(xué)飛，是從懵懂走向成熟的標(biāo)志。不錯(cuò)的，對(duì)于我而言，初中生活就像一汪深不見(jiàn)底的泉水，充滿(mǎn)了未知和挑戰(zhàn)。
過(guò)去的小學(xué)生活是快樂(lè)的，一下課，大家都爭(zhēng)先恐后沖出教室，猶如剛出籠的小鳥(niǎo)。走廊上，過(guò)道旁，樓梯間滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，好不快活！體育課前夕，有的同學(xué)如同一陣風(fēng)似的飛奔著，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散著步；有的三五成群地笑著，鬧著一上信息課，同學(xué)們便如幾天沒(méi)吃食物似的，看見(jiàn)美味佳肴飛一般地沖進(jìn)電腦室。
小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，可以去回味，但不能一直活在過(guò)去，小學(xué)結(jié)束隨之而來(lái)的就是中學(xué)了。
剛開(kāi)課的`三個(gè)星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優(yōu)班，月考有全年級(jí)排名，每個(gè)星期都有周測(cè)，初一還要考創(chuàng)新部也許初中生活就是這樣，這樣充滿(mǎn)未知性和挑戰(zhàn)性，才不會(huì)讓初中生活索然無(wú)味。正是如此，我才應(yīng)該改去小學(xué)的壞習(xí)慣，快速適應(yīng)初中，努力完成自己的目標(biāo)，在一次次的磨練中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)有些苦，但也帶著甜味，因?yàn)檫^(guò)后收獲的是＂腹有詩(shī)書(shū)氣自華＂的學(xué)識(shí)以及＂笑待人生＂的底氣。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一名初中生了，在接下來(lái)三年的時(shí)光里，我要自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，在一次次磨練時(shí)超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫(huà)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，活出生命的精彩！
中學(xué)作文 篇18
九月一日，我就要成為一名中學(xué)生了，學(xué)校為我們上了第一節(jié)課——軍訓(xùn)。
我們班排在操場(chǎng)正中，給我們訓(xùn)練的是一位穿警服的教官。這位教官皮膚黝黑發(fā)亮，雖然個(gè)頭不高，但臉上的表情和嘴上的語(yǔ)氣體現(xiàn)了他的嚴(yán)肅和不可侵犯。第一天，教官教我們排隊(duì)，立正，稍息。雖然我們平時(shí)體育課都有上，但同學(xué)們開(kāi)始都做不好。如：稍息這個(gè)動(dòng)作教官告訴我們，把手掌拱起，緊緊地貼在兩邊的大腿上，然后將左腳左前方跨一步，這樣才是稍息。立正，要站得直，站得正。排隊(duì)時(shí)，眼睛斜向前一位同學(xué)，這樣，列隊(duì)才會(huì)整齊。教官講得很詳細(xì)，我們都認(rèn)真地聽(tīng)，很快就掌握了要領(lǐng)。
第二天，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一樣直射到操場(chǎng)上，但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)練，接著是訓(xùn)練向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)等。別看這些動(dòng)作，似乎很簡(jiǎn)單，可做時(shí)卻得非常的專(zhuān)心，稍一分心，有的同學(xué)向右變向左，引得同學(xué)哈哈大笑，教官這時(shí)也會(huì)笑出聲來(lái)，但很快又嚴(yán)肅起來(lái)了。
“一、二、三、四�！彪S著一陣陣的叫喊聲，操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)掌握了列隊(duì)的`基本動(dòng)作，我們班也樣。同學(xué)們跟著教官，喊著口號(hào)�！暗羝さ羧獠坏絷�(duì)，流血流汗不流淚�！卑嘀魅慰吹酵瑢W(xué)們一個(gè)精神抖擻，干勁十足，也都會(huì)心的笑了。
軍訓(xùn)的最后一天，時(shí)進(jìn)行會(huì)操比賽，輪到我們班時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，跟著教練，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，“功夫不負(fù)有心人�！弊詈�，同學(xué)們不負(fù)眾望，得了全樣第一名。
軍訓(xùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，更培養(yǎng)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
中學(xué)作文 篇19
踏入中學(xué)——個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這代表著再也稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。
突然發(fā)覺(jué)老人帶走了六年的小學(xué)時(shí)光，讓我搖身一變，變成了乖巧懂事的中學(xué)生。
當(dāng)我踏入中學(xué)的一霎那間，我的周?chē)坪醵剂嗽S多，我真正地覺(jué)得長(zhǎng)大了。
走進(jìn)曙光中學(xué)，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯初一新生，的到來(lái)是甜的，酸的，迎來(lái)了初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進(jìn)校園，我看到了同學(xué)們那活潑的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那溫和而又親切的`笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖，我不由自主地融入集體中。
我來(lái)到的教室，不一會(huì)兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐著，但我心里卻是忐忑不安，只好安慰，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)好可怕的，不要害怕。”漸漸地，我的心平靜了下來(lái)，又地猜測(cè)起來(lái)，老師長(zhǎng)樣呢？一位女老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里暗暗認(rèn)定，她便是的任課老師，我仔細(xì)地觀察起來(lái)：她有一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話(huà)，高而挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡，臉上帶著一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽(yáng)照耀，讓永遠(yuǎn)溫暖，讓我陶醉。
在初中三年里，我會(huì)更努力，讓我的成績(jī)更上一層樓。
中學(xué)作文 篇20
星期四中午，我們學(xué)校全體七年級(jí)師生乘著公交車(chē)去參觀這座屹立在飛云江和橫山之間的飽經(jīng)歷史而又青春煥發(fā)的百年名校——瑞安中學(xué)。
我們?cè)趯W(xué)校里排好了隊(duì)伍，上了車(chē)，懷著一種強(qiáng)烈的而又激動(dòng)地心情去參觀瑞安中學(xué)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了站，下了車(chē)，進(jìn)入校門(mén)后就看到了一塊石頭上刻著啟功先生的八個(gè)大字：“甄宗術(shù)藝，以應(yīng)時(shí)需”這句話(huà)，讓我想到了華羅庚爺爺?shù)?“聰明處于勤奮，天才出于積累”看過(guò)了這塊石頭，老師又帶我們?nèi)?bào)告廳里聽(tīng)講座、看視頻：再浩瀚的宇宙中，國(guó)際小行星給一顆小行星命名為“瑞安中學(xué)星”。參觀這里不僅是瑞安中學(xué)的驕傲，也是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的驕傲。瑞安中學(xué)在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的中學(xué)生們來(lái)看已算是大名鼎鼎了。對(duì)于我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這個(gè)中學(xué)可能是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲瑯瑯的學(xué)習(xí)寶地�？赐赀@段視頻后，老師又繼續(xù)帶我們?nèi)⒂^。之后我們來(lái)到一個(gè)博物館。這座中學(xué)里還有藝術(shù)館、體育館等。這個(gè)博物館里還陳列著許許多多珍貴的文物，都十分的貴重。
在這座中學(xué)的后面有一座山，叫橫山。在階梯上，還有一座孫詒讓的雕像。我從孫詒讓的眼睛中看出孫詒讓十分的渴望學(xué)習(xí)。我看著這些在操場(chǎng)上看書(shū)的中學(xué)生在復(fù)習(xí)功課，而他們與我相比時(shí)我還差得遠(yuǎn)呢。所以我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。當(dāng)我們?cè)谶@里參觀后，我明白了“德”字的真正含義。德，可以讓人走向道德、成功的路。瑞中，我堅(jiān)信，我一定會(huì)勤奮努力，加油吧!
中學(xué)作文 篇21
記不清哪一學(xué)期學(xué)過(guò)“長(zhǎng)城”的相關(guān)知識(shí)了,當(dāng)時(shí)我就想：要是能登上長(zhǎng)城那該多好�。∷墒俏覈�(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶呀。
今年暑假我終于有機(jī)會(huì)目睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，發(fā)現(xiàn)有個(gè)“八達(dá)嶺熊樂(lè)園”。三三兩兩的熊坐在高高的架子上，周?chē)鷽](méi)有樹(shù)，它們熱死了。有一只熊憨態(tài)可掬地躺在那里抓癢，吐著舌頭喘著，如同一只口干舌燥的狗。
穿過(guò)樂(lè)園，我們開(kāi)始登長(zhǎng)城，長(zhǎng)城分為三部分，關(guān)隘、城墻與樓臺(tái)、烽燧。長(zhǎng)城的墻外高內(nèi)低，外墻上有槍洞和架炮的凹槽。我沿著墻體邊走邊看，時(shí)而拍拍照，時(shí)而對(duì)著天空吶喊，活像一只猴子。
漸漸地媽媽和小妹妹們跟不上我了。這時(shí)候，長(zhǎng)城和地平線(xiàn)接近80度角，只有我和小姑爬地動(dòng)，我們兩個(gè)像小蝸牛似的堅(jiān)持不懈的爬著。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力，我們終于爬到了長(zhǎng)城最高處-----好漢坡。從坡上俯視山下，汽車(chē)小的像只甲殼蟲(chóng)，行人小的`像只螞蟻，他們?cè)谀莾嘿u(mài)力的扭動(dòng)著；山變矮了。這真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀。長(zhǎng)城就像躺在山頂上的巨龍，蜿蜒盤(pán)旋，氣勢(shì)磅礴；遠(yuǎn)處的河流像一條玉帶，與長(zhǎng)城相映成趣，美不勝收。
下城途中，我們看見(jiàn)了長(zhǎng)城墻外有一些果子，我下去摘了些品嘗了一下，味道有酸有苦，比黃連還難吃。
“不到長(zhǎng)城非好漢”，我現(xiàn)在已經(jīng)是好漢了！小鳥(niǎo)為我唱歌，似乎夸我們好厲害；小樹(shù)為我們跳舞，好像在慶祝我們成功；小草向我
們點(diǎn)頭，似乎在告訴我們是好樣的。
長(zhǎng)城，中國(guó)的驕傲！
中學(xué)作文 篇22
“警戒！警戒！臺(tái)風(fēng)三小時(shí)后登陸！請(qǐng)沿海居民盡快撤離！”唉，在沿海地區(qū)的居民經(jīng)常被俺這樣騷擾，俺就是大家熟悉的，又害怕的臺(tái)風(fēng)。
一提起俺，你們?nèi)祟?lèi)就會(huì)立刻想到各種狂風(fēng)、巨浪、沉船、災(zāi)禍……所以，只要俺一露面，各式各樣的，形態(tài)不一樣的氣象衛(wèi)星立刻就把俺盯得死死的，氣象學(xué)家們呢，不僅僅對(duì)俺的體型大小，壽命長(zhǎng)短品頭論足，還對(duì)下一步“串門(mén)”的方向也非常感興趣，并且個(gè)個(gè)都像預(yù)言家，預(yù)料俺行走的每一步，唉，真沒(méi)意思，搞的俺一點(diǎn)保密都沒(méi)有了。
沒(méi)錯(cuò)，俺有時(shí)候也會(huì)到陸地上去溜達(dá)溜達(dá)，有時(shí)候不細(xì)心踩翻幾條船，碰斷幾棵樹(shù)，或者蹭掉幾家的屋頂和圍墻�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)不是什么大不了的事情嘛！哦，對(duì)了，你們也應(yīng)當(dāng)記我的一些好呀，每次俺上岸時(shí)都會(huì)給大家?guī)ヘS厚的禮物，俺上岸時(shí)，一次就能夠帶去約30億噸的降水，在中國(guó)、日本、印度、菲律賓、越南和美國(guó)沿海地區(qū)，每年由俺帶去的降誰(shuí)，能占到全年總降水量的百分之三十呢，對(duì)緩解內(nèi)陸旱情的作用功勞應(yīng)當(dāng)不小把，再說(shuō)了，要是沒(méi)有我在大氣層攪和，赤道一帶剩余的熱量就沒(méi)法散，地球就會(huì)更加冷熱不均，熱帶熱死，寒帶凍死。
當(dāng)然啦，俺的禮物可遠(yuǎn)不止這些呢！你們呀，一點(diǎn)一點(diǎn)的.去發(fā)現(xiàn)把！有的人還異想天開(kāi)的計(jì)劃利用我的能量發(fā)電，如果你們能征服我，那樣我的貢獻(xiàn)就會(huì)更大。俺雖然說(shuō)的大多是牢騷話(huà)，可也不是沒(méi)有道理吧？你們?nèi)祟?lèi)應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度看俺，絕對(duì)是功大于過(guò)哦！
中學(xué)作文 篇23
窗外風(fēng)聲呼呼的吹著，樹(shù)枝隨著強(qiáng)風(fēng)劇烈的搖晃著，傾盆大雨嘩啦啦的不停落下，我們?cè)跍嘏募依锟粗侣劜?bào)，擔(dān)心著災(zāi)情會(huì)不會(huì)擴(kuò)大。
很幸運(yùn)的，每次臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，家里都平安無(wú)事，可是從新聞里，又會(huì)得知有哪些地方有嚴(yán)重的災(zāi)情：有些地方水淹及腰、家里的'家具都泡湯了；有些人的家整個(gè)被土石流掩埋，一輩子的努力就這樣化為烏有；更有人在臺(tái)風(fēng)中喪失生命。雖然我沒(méi)碰到，但心中依然忐忑惶恐，誰(shuí)又能明白是不是次次都能全身而退？是不是次次都能家園無(wú)恙？聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們老家以前住在河邊，每次只要臺(tái)風(fēng)下大雨就會(huì)潰堤，有一次爸爸和大姑姑還差點(diǎn)被洪水沖走，還好是祖父及時(shí)把它們拉住，真是可怕。
臺(tái)風(fēng)是天氣現(xiàn)象、無(wú)法避免，可是在每次的臺(tái)風(fēng)肆虐過(guò)后，我們應(yīng)當(dāng)要記取每一次教訓(xùn)，為何會(huì)有嚴(yán)重的災(zāi)情？是天災(zāi)？是人禍？如果是天災(zāi)，那就是上天給的考驗(yàn)，我們不要被打敗，挽起袖子清理家園努力再站起來(lái)，“人定勝天”，用智慧、經(jīng)驗(yàn)一次次減輕傷害。但如果是人禍，那我們就更該徹底的檢討，到底是哪里出問(wèn)題？是我們沒(méi)有做好環(huán)境的清潔，導(dǎo)致水溝不通？還是亂開(kāi)墾山林，造成土石流？這些都需要我們平常注意環(huán)境堅(jiān)持跟良好的習(xí)慣，讓下次不要再發(fā)生這些遺憾。
我們常說(shuō)，人是”番薯囝子“，因?yàn)槲覀兙拖竦毓弦粯�，能夠在貧瘠的土地上生長(zhǎng)茁壯，相信每一次的臺(tái)風(fēng)都能夠?yàn)槲覀儙?lái)成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們的生活更加完美，只要我們能夠記取每一次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
中學(xué)作文 篇24
夏天是一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)，可是往往會(huì)有兇殘的臺(tái)風(fēng)光臨此地。臺(tái)風(fēng)是一種強(qiáng)大的風(fēng)，有著巨大的破壞力，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)它吧!
在海面上，一陣風(fēng)隨著熱空氣越來(lái)越大，最終大得風(fēng)起云涌，有了足夠的破壞力。臺(tái)風(fēng)像一位飛將軍，率領(lǐng)著一大群烏云，以每秒幾十米的`速度前進(jìn)，它的軍隊(duì)浩浩蕩蕩地向陸地沖去，一路上還命令著扔“炸彈”，到了陸地上成千上萬(wàn)的“炸彈”爭(zhēng)先恐后地落下，在地上“炸”開(kāi)，變成了一朵朵水做的花瓣。在臺(tái)風(fēng)的幫忙下，雨點(diǎn)像箭似地側(cè)飛，撐著雨傘不是被吹飛就是變了形狀。雨不停地下著，地上的積水逐漸升高，一分米，二分米，三分米……河水漲了上來(lái)，如同出獄似地，以飛快的腳步向四周蔓延，許多嚴(yán)重的地方，山洪暴發(fā)，引來(lái)泥石流。在這個(gè)時(shí)候，狂風(fēng)一陣陣襲來(lái)，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大橋沖毀，名勝古跡受到破壞。小鳥(niǎo)們沒(méi)了家，四處亂逃。更可怕的是，一旦水庫(kù)水位超過(guò)警戒線(xiàn)，隨時(shí)都可能發(fā)生被沖毀的現(xiàn)象，一旦沖毀，水就會(huì)超出地面幾米多，城市會(huì)變成汪洋大海，許多人會(huì)被迫躲在山頂，后果不堪設(shè)想。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，山中瀑布如同一條白龍飛騰，那樣歡快，那樣澎湃。山中云霧環(huán)繞著山，如同一個(gè)仙女披著腰帶，恍如仙境。
風(fēng)有時(shí)是善良的，有時(shí)是暴燥的，有時(shí)能幫忙人們，有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。如果風(fēng)能聽(tīng)我們的話(huà)，為人類(lèi)造福，那該多好啊!
中學(xué)作文 篇25
8月5日晚上，我又像往常一樣坐在沙發(fā)上看新聞聯(lián)播。
主持人報(bào)道說(shuō)：“9號(hào)臺(tái)風(fēng)‘梅花’是今年以來(lái)最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，也被稱(chēng)為‘梅超風(fēng)’，預(yù)計(jì)在浙江臺(tái)州登陸，臺(tái)州是中北部地區(qū)將迎來(lái)強(qiáng)風(fēng)和特大暴雨，北部沿海風(fēng)力將到達(dá)13~15級(jí)�！蔽乙豢吹竭@個(gè)消息，立刻大叫一聲，驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)职制婀值貑?wèn)：“好好看新聞，叫什么呀”我慌里慌張地說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)可能要登陸臺(tái)州，這可怎樣辦啊!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧你那緊張樣，臺(tái)風(fēng)有什么好怕的，和你又有什么關(guān)系�！蔽艺裾裼性~地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，這次臺(tái)風(fēng)造成的危害可大了，在北部沿海的`風(fēng)力將到達(dá)14級(jí)，臨海東北部有暴雨，局部有特大暴雨，平均降雨量在100~200毫米左右。臺(tái)風(fēng)暴雨造成的洪澇災(zāi)害，不但會(huì)淹沒(méi)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的田，還會(huì)使房屋倒塌、橋梁損毀、人員傷亡等，我們要引起高度重視�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)：“兒子說(shuō)得對(duì)，這次‘梅花’是繼‘云娜’、‘麥莎’之后對(duì)臺(tái)州威脅較大的臺(tái)風(fēng)。應(yīng)對(duì)如此強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，我們立刻制定相應(yīng)的防臺(tái)措施，平平安安地把臺(tái)風(fēng)‘梅花’送走�！眿寢屄�(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
據(jù)最新消息，這次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)與臺(tái)州擦肩而過(guò)，是由于“梅花”經(jīng)過(guò)沖繩島區(qū)域時(shí)，周?chē)髿猸h(huán)流發(fā)生較大調(diào)整，導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)迅速改變移動(dòng)方向，登陸浙江的很多條件就不存在了。雖然這次臺(tái)風(fēng)不會(huì)在臺(tái)州正面登陸，可是“梅花”的威力我們?nèi)匀徊豢尚∮U。
中學(xué)作文 篇26
“天哪！又漲了！”一聽(tīng)就知道是老媽的“女高音獨(dú)奏‘。因?yàn)樘鞜幔岳蠇屢┤棺铀�，她在家翻箱倒柜地找裙子。但是，她太胖了，沒(méi)有一個(gè)她能穿。因此，她下定決心減肥，并要我監(jiān)督，還說(shuō)：只要她減肥成功，就給我買(mǎi)最新的平板電腦。因此，我出了一下三招：
第一招：運(yùn)動(dòng)法
遮天，我們開(kāi)始了我們的.減肥計(jì)劃：早上5：30起床跑步。唉，為了我的平板，我只能暫時(shí)”告別“我溫暖的被窩，和老媽去跑步。一百米、二百米……一千米后，我回頭一看，咦？老媽呢？原來(lái)，她早跑到早餐店吃早餐了，還說(shuō)什么：“吃飽了才有力氣運(yùn)動(dòng)�！敝�(lèi)的話(huà)。天，我倒。第一招失敗。
第二招：節(jié)食法
老媽跑步堅(jiān)持了幾天，就說(shuō)啥也不跑了。我就決定從飲食上入手。每天四餐（帶夜宵）減為兩餐（不帶夜宵）每餐三碗減為一碗。這可愁壞了老媽。我說(shuō)：“為了你的裙子，少吃點(diǎn)吧�！闭l(shuí)知，她的體重非但沒(méi)減，反而增了不少�？汕�，這天夜里我上廁所，發(fā)現(xiàn)冰箱門(mén)沒(méi)關(guān)。我剛要關(guān)，發(fā)現(xiàn)老媽正在偷吃東西。我暈，怪不得她的體重“一路飆升”啊第二招失敗。
第三招：廣場(chǎng)舞
這陣子，老媽迷上了廣場(chǎng)舞。我上網(wǎng)一查，廣場(chǎng)舞也能減肥。我就下了幾個(gè)廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，讓她天天下樓跳廣場(chǎng)舞。沒(méi)幾天，附近的鄰居也迷上了廣場(chǎng)舞，就天天和老媽跳。果然，老媽的體重下來(lái)了。我也得到了心愛(ài)的平板電腦。耶，第三招成功。
從中我發(fā)現(xiàn)了：要想減肥就要從愛(ài)好下手，這樣，才可能成功。
中學(xué)作文 篇27
盼啊盼啊，終于盼到了3月5日下午的義賣(mài)。當(dāng)我下樓時(shí)，校園內(nèi)早已經(jīng)人山人海。我就像是一只小蚯蚓一樣，在人群中鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒被這個(gè)人撞了一下，一會(huì)兒又被那個(gè)人推了一下。到處都是同學(xué)們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)的聲音，好不熱鬧！
我逛了幾個(gè)鋪?zhàn)佣紱](méi)有什么可買(mǎi)的。來(lái)了一群的人向我推銷(xiāo)商品，他們七嘴八舌地介紹著，讓我應(yīng)接不暇。其實(shí)我一眼就看中了其中的一個(gè)娃娃，可為了可以好好地“殺價(jià)”，并沒(méi)有表現(xiàn)出喜歡的樣子，而是故作漫不經(jīng)心地問(wèn)：“這個(gè)娃娃多少錢(qián)？”
“5元！”其中一位男生應(yīng)聲答道。
“這么貴！”我一臉嫌棄，“你看，這娃娃的手都有點(diǎn)破了，還這么臟，我看頂多也就值個(gè)1元�！�
“我們買(mǎi)的時(shí)候要１５元的，本來(lái)我們打算半價(jià)的，現(xiàn)在是三折多點(diǎn)，已經(jīng)是很便宜了！”
看他鐵了心不讓還價(jià)，我使出高招——裝可憐：“求你了！行行好，就1元吧！求你了�！�
他看我這樣哀求，便松了口：“那就3元給你吧！”
“就1元吧，1元吧，求你了！”
他還是搖頭。
我決定使出我的殺手锏，轉(zhuǎn)身假裝不買(mǎi)要走人。
他一下子傻了眼：“好吧！好吧！就1元吧，便宜你了�！�
我高高興興付錢(qián)走人。
憑借我的砍價(jià)神功又買(mǎi)了幾樣心儀已久的.東西，回到了教室。
義賣(mài)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它使我明白我們可以用實(shí)際的行動(dòng)為貧困學(xué)生盡一份自己的力，而且還能讓自己買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西，又讓我過(guò)足了還價(jià)癮，真是一舉多得��！
中學(xué)作文 篇28
寒假開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就到了大年三十，這個(gè)辭舊迎新的好日子。在這一天里，到處洋溢著熱鬧的氣氛。
在大家都在忙活的環(huán)境中，下午到了。從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。親戚來(lái)了，開(kāi)門(mén)之后的第一句話(huà)必然是“祝你新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意”之類(lèi)的。漸漸地，親戚都到齊了，他們一邊幫爸爸奶奶忙年夜飯，一邊圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無(wú)暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言。談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒(méi)有半點(diǎn)隔膜，心與心之間貼得格外的近。
夜幕徐徐降臨，人間萬(wàn)家燈火通明。“開(kāi)飯了……”隨著爸爸奶奶的一聲招呼，小弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅得不得了。這時(shí)，大人們不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了這件重要的.事�！蔽覀円膊欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過(guò)紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
吃完飯，緊接著的就是一年中最后一個(gè)節(jié)目——放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中�！�5、4、3、2、1、0！噢！”隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著，別提多開(kāi)心了！
我喜歡過(guò)春節(jié)！
中學(xué)作文 篇29
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小草害羞地從土里鉆了出來(lái)，給大地穿上了翠綠的春裝。花兒競(jìng)相開(kāi)放，有黃燦燦的油菜花、粉紅嬌艷的桃花、漫山遍野的映山紅，還有那潔白無(wú)暇的玉蘭花，真是姹紫嫣紅、各具風(fēng)姿，好像爭(zhēng)著在迎接春姑娘的到來(lái)呢！倒掛的柳枝抽出了嫩綠的葉子，看，在微風(fēng)的吹拂下，柳條像姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮隨風(fēng)飄動(dòng)。感覺(jué)真美！
還有小山雀唧唧喳喳地叫著，小黃鶯迎著春風(fēng)翩翩起舞，好像在開(kāi)春天的歌舞晚會(huì)，小燕子飛來(lái)飛去，興奮地告訴大家春天來(lái)了。
燕子飛累了，落在電線(xiàn)桿上，在電線(xiàn)桿上隱隱約約地看著田野的風(fēng)景。田野上，一塊青、一塊綠、一塊黃，一塊只有一只老黃牛在拉犁。老黃牛好像也被田野風(fēng)光迷住了，久久地注視著眼前的`一切，要不是農(nóng)民拍了拍它，可能頭就不能轉(zhuǎn)了。
在天空中，燕子三只一伙，五只一群，好像在開(kāi)始飛行比賽呢！有的從這邊松樹(shù)上一轉(zhuǎn)飛到了那邊的柳樹(shù)下面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“您的水是那樣的清，多么像一面鏡子，可以讓我在這里整理一下羽毛嗎？”有的燕子半個(gè)身子已經(jīng)在小河里了，好像在那里洗澡。
春天，燕子飛回來(lái)了，你，注意到它了嗎？我愛(ài)春天，特別是那生機(jī)勃勃的景象，多希望春天能遲點(diǎn)結(jié)束啊！
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