【精華】嘗試作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的嘗試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘗試作文 篇1

　　有一首歌詞叫：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”不去嘗試你怎么知道自己學(xué)不好呢？

　　記得那是我第一次學(xué)游泳。許多學(xué)員都顯得異常開心，而我卻充滿了擔(dān)心。我以前下水都會(huì)帶一個(gè)泳圈，今天將是第一次什么都沒帶就下水，想想都覺得害怕！

　　跟著教練到了泳池邊。池里的水清澈極了，一眼就能望到底，這更讓我倒抽了一口冷氣。教練先教了我們一些熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我們先在淺水區(qū)學(xué)憋氣。大家都很高興地跳進(jìn)了水，而我卻猶豫了：跳還是不跳，跳的話水會(huì)不會(huì)淹我，會(huì)不會(huì)嗆進(jìn)我喉嚨？不跳的話，怎么向教練交代？正在猶豫著，盤算著，“陳凱樂，你怎么還不下水？快點(diǎn)！”教練大聲地喊道。“哦！”我小聲地應(yīng)了下，然后慢吞吞地下了水，水不怎么深��！太棒了，我的心稍稍放下了些。

　　“來來來，全體學(xué)員看著我，跟我學(xué)這個(gè)動(dòng)作！”教練演示著怎樣憋氣。竟然要把整個(gè)頭都埋進(jìn)水里，太恐怖了！嗆到水怎么辦？我的心又懸起來，正在我左思右想時(shí)，好多學(xué)員已經(jīng)開始練了起來。我壯著膽子也將頭埋進(jìn)了水里，心也更慌了，真是害怕什么便來什么，“咕咚咕咚”咽了不少水。我連忙抬起頭來，此時(shí)的我嗆得直咳嗽。在教練嚴(yán)厲的.目光下，我第二次準(zhǔn)備把頭埋進(jìn)水里時(shí)，教練說：“止住呼吸，鎮(zhèn)靜點(diǎn)，不要心慌。”我再次把頭埋進(jìn)水里，心想：“不害怕，我不害怕。”就這樣慢慢地什么都不想，只聽見耳朵旁潺潺的流水聲，此時(shí)的我仿佛與世隔絕一樣，感覺好極了！我成功了，我學(xué)會(huì)憋氣了！

　　接下來的幾天中，對(duì)水本能抗拒的我，在學(xué)員與教練的鼓勵(lì)下又學(xué)會(huì)了劃水、跳水，就這樣我一步步地學(xué)會(huì)了游泳。

　　這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了一種技能，克服了害怕水的心理，更明白了一個(gè)道理：相信自己，敢于努力嘗試，終會(huì)取得成功！

嘗試作文 篇2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？

　　“李睿康，84分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

　　怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了83分，總分怎么才84分？難道作文只得了1分？這又是什么情況啊？無數(shù)個(gè)問號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……

　　發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的'怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

　　回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……

　　當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬萬個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。

嘗試作文 篇3

　　今天早上，我早早地來到教室，拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來。寫了一半，只見王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問。

　　大家異口同聲地說：“是雞蛋。”對(duì)，今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽要做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)人都沸騰起來，心中的疑問也“解除”。老師接著說：“誰能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破，成功的有獎(jiǎng)哦。”

　　大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請了個(gè)“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地�？墒强此�的樣，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的'“大塊頭”？王志華地場了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動(dòng)”，看得出來，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢，使勁的捏，整個(gè)人看上去好像是一把弓呢！

　　三個(gè)人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什么，三個(gè)人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說：“因?yàn)殡u蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個(gè)角落，所以大家都捏不破�！贝蠹衣犃硕颊f是。王老師說：“許多科學(xué)家，也運(yùn)用了這個(gè)原理，比如說建筑物的悉尼大劇院，整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”

　　就這樣，一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了，看來，生活原來是那么得奇妙！

嘗試作文 篇4

　　“太好了!我釣到魚了!”看著桶里的魚，我不禁高興得跳了起來。

　　那天，我和爸爸出去散步，欣賞著沿途的風(fēng)光，微風(fēng)吹過，樹、花和小草在“舞臺(tái)”上迎風(fēng)而起，人們的發(fā)絲迎著風(fēng)，似乎再給每個(gè)“小演員”鼓掌呢!爸爸突發(fā)奇想，指著河面說：“要不咱們?nèi)メ烎~吧?那多好玩呀!”我心

　　想：什么?釣魚，這我可從沒嘗試過呀!爸爸就像是我肚子里的蛔蟲似的，看清了我的心思，摸著我的頭對(duì)我說：“孩子，放心，你爸的決定肯定不會(huì)錯(cuò)的`!就算你不會(huì)，我可以負(fù)責(zé)教你呀，很容易的�！蔽以谛睦锇蛋档卣f：“真的嗎?要不試試吧!”

　　一路充滿好奇地我，來到了池塘邊，拿了魚竿，就興奮地把魚線拋了出去，爸爸卻問我：“你魚餌加了嗎?”“沒呀!”我把魚竿放在地上，兩手一推，肩膀一聳，說：“怎么了?”爸爸又好氣又好笑地說：“不加魚餌怎么釣魚?”

　　所有準(zhǔn)備都已經(jīng)就緒，我開始安安靜靜地釣魚，等著魚餌被吃光，小魚上鉤的那一刻。我心想：釣魚，真是個(gè)有耐心的事情。突然，魚竿動(dòng)了了幾下，我馬上把魚竿拿起，太好了!我釣到魚啦!話還沒說完，魚兒就劃了我一身水，跑了。我不甘心，又把魚餌加在魚竿上，開始了又一次的嘗試。

　　第二次嘗試開始了，我又等了很久，“咕咕”兩聲，有魚了，我小聲嘟囔著。上次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，不能太快拉魚竿，要等一會(huì)兒，這回我一定行。我停了幾秒鐘把魚竿提了上來，可惜晚了一步，魚又跑了。

　　我開始有了放棄的念想，卻瞧見爸爸的桶里有好多的魚。我對(duì)自己說：“我也要釣到一條肥肥的魚!”正當(dāng)我嘀咕時(shí)，魚線又輕輕地動(dòng)了，這次我可不能放過小魚，我不禁猛地一提魚線，“哇，魚終于上鉤了!”我興奮地到處亂跳。

　　看著桶里的魚，再看看爸爸的笑臉，我頓時(shí)明白了，要想一件事情成功，就要不斷地嘗試，你總會(huì)成功的!

嘗試作文 篇5

　　夕陽漸漸地在西邊歇下了腳，匆匆的我還是錯(cuò)失了最后一趟末班車，在黑夜降臨中我獨(dú)自踏上了回家的旅程。

　　風(fēng)不停地在林中掃蕩，一縷縷發(fā)絲在臉龐散打，它掠過耳畔，只留下箭步呼嘯而過的聲音；它與臉龐擦肩而過，只剩一身凄涼的背影；它忽略了眼前的一切，直奔樹木，殘忍地一劍又一劍，最后寂靜中只剩凄厲的“咯吱”聲。

　　我止住了腳步，那一步抬起卻沒敢再放下，眼前昏暗不清，腦海一陣嗡鳴，唯有心還在有聲地一陣陣撥動(dòng)，似沒有韻律鋼琴曲，似亂指撥動(dòng)地琴弦，缺失了有序的節(jié)奏。

　　我試著睜大眼睛，呆呆地望著前方，天際還存有一線光明，我用手掌輕輕在胸口拍了拍，勉強(qiáng)擠起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的腳，我握緊手掌，埋著頭，一步一步向前挪動(dòng)著腳步，繼續(xù)我的黑夜之行。

　　前方的路夾在兩山之間，一股陰森的氛圍向我襲卷而來，我不禁打了個(gè)寒顫，從樹枝的縫隙中，隱隱約約透出些淡白的月光，山林中漸漸的籠罩著一層霧，耳略依稀響著一陣陣波浪似的蟲鳴，我加快腳步，想趁早走出山林，背后一聲窸窣聲徹底擊碎了我稍稍堅(jiān)強(qiáng)的心，這一次讓我第二次駐足，手腕不禁地抖了幾下，思想靜止在那窸窣聲中，它似錄音一遍又一遍在腦海里重復(fù)著，心似緊系的繩索，不住的'糾結(jié)，呼吸是急促而平靜，在思想的搏斗中，我捂緊耳朵，拼命地向前跑去。

　　不知道跑了多久，跑得多快，終于在一盞昏黃的燈下醒悟，到了家。

　　心急速的跳著，思想終于平和。

　　漫漫的夜路，兩次駐足是心理自我交戰(zhàn)，是面對(duì)突然事件應(yīng)急的對(duì)策，或許并不成功，但在第一次嘗試中，在成長。

　　第一次嘗試，二次駐足，三份成長與收獲。

嘗試作文 篇6

　　科學(xué)課上，吳老師和我們做了幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果太神奇了，讓我們意猶未盡，放學(xué)回家后，我迫不及待地要嘗試著做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　做什么實(shí)驗(yàn)好呢？我打開電腦搜索了起來，一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引我的眼球：將一張紙放在一碗水上，再將一個(gè)繡花針放在紙上，紙沉沒后，針不會(huì)沉入水中。我有點(diǎn)半信半疑，決定就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下網(wǎng)上說的是否正確。

　　說做就做，我拿來一個(gè)碗，打開水龍頭，放滿水，把一張餐巾紙對(duì)折了幾次，輕放在水面上，再將針放在紙上。我聚精會(huì)神地盯著水面，很怕錯(cuò)過什么。紙被浸濕后慢慢沉下去了，針卻悠哉悠哉地浮在水面上。

　　太奇妙了，去問媽媽這是為什么。媽媽告訴我，這是因?yàn)樗�的張力讓針浮了起來。我似懂非懂地點(diǎn)一點(diǎn)頭，心想：水的張力是什么呀，是不是所謂的浮力呀？那如果不放紙，只放針，水的張力是不是也會(huì)讓針浮起來呢？……我更加興奮了，為了證實(shí)我的猜想，來不及擦干手，我又拿了一根針小心翼翼地放到水面上，屏住呼吸。結(jié)果針快速地沉了下去。這又是怎么回事兒呢？我急忙喊來媽媽，媽媽說不出個(gè)所以然。我就去求助網(wǎng)絡(luò)。

　　原來，張力是物體受到拉力作用時(shí)，存在于其內(nèi)部而垂直于兩鄰部分的接觸面上的相互牽引力。紙放在水上，會(huì)形成像拉緊的'橡皮膜一樣的東西，所以放在水面上的針，只要不壓破這層表面，就可像被橡皮膜托著一樣。假如把針小心地平放在水面上，針一定會(huì)平穩(wěn)地浮著。原來真的和浮力不一樣，我驚訝地自言自語。假如將針放在鼻子或頭發(fā)上摩擦一塊兒，從而使其有一層油膜，就更易漂在水面上。真的是這樣嗎？我拿起針，顧不上它的尖銳，用食指的指肚按住針，在我的鼻子上上下揉搓，接著我輕輕地把針放在水面上，結(jié)果它還是沉下去了。我一邊垂頭喪氣地在水中撈起針，一邊嘟囔著：“這是怎么回事？”媽媽在旁邊笑了笑，接過針，用紙擦拭干凈，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，捏著針，手輕輕地靠近水面，拇指與食指捻著針，讓針輕輕滑動(dòng)下去，又柔又快。它浮起來啦，我仿照媽媽的動(dòng)作又做了一遍實(shí)驗(yàn)，這次它果然浮了起來。真是太有趣了。

　　生活中有許多有趣的常識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我要勤于思考，勤于實(shí)踐，去探索更多奧秘，獲取更多知識(shí)。

嘗試作文 篇7

　　初識(shí)化學(xué)，便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”�！芭尽笨季肀凰υ诹宋业拿媲埃�“成天就知道玩，現(xiàn)在好了，把成績畫成這副鬼模樣!母親生氣的說完，便開始收拾我的房間，帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方，一并摔進(jìn)了倉庫，鎖上鎖。

　　我不知如何解釋，也不知如何開口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著眼淚在她的逼迫下，定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。望向窗外，花海里的'花開了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂愁就好了，平生第一次在化學(xué)課開小差，李老師點(diǎn)了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑，一時(shí)間，我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽化學(xué)老師講課，課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，化學(xué)老師也挺“可愛”的嘛，那張嚴(yán)肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心

　　。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容，還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每一個(gè)步驟，都要弄清楚。經(jīng)過幾個(gè)月的“魔鬼試煉”，李老師進(jìn)教室的時(shí)候，她的臉上，帶著一絲詭異的笑，她的腋下，夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。

　　第二天中午，李老師來到教室，又開始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來讓我激動(dòng)萬分，手持那份雖然不突出，但還算滿意的成績，鼓起勇氣說出“化學(xué)必勝”求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號(hào)，原子團(tuán)，化學(xué)方程式，我從不懂到真正掌握，初識(shí)化學(xué)，我不止一次，發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我

嘗試作文 篇8

　　膽魄，相信大家應(yīng)該不會(huì)陌生這個(gè)詞。有人說：“我跨過了心里的障礙，這是最有膽魄的�！边�有人說：“這里是最高的山，如果有人敢爬上去，那才算真正的膽魄�！蹦堑降祝�何德何能才能算是膽魄？

　　我認(rèn)為，嘗試才是最有膽魄的。

　　沒有劉備當(dāng)年堅(jiān)持不懈的三顧茅廬，哪里有諸葛亮的一片真心相護(hù)。要不是劉備會(huì)嘗試，敢嘗試，根本不會(huì)換得一位名將的`真心。所以，嘗試難道不是有膽魄的行為嗎？

　　曹植受自己的哥哥曹丕的打壓，不能入朝為官。盡管被曹丕的嚴(yán)格，殘酷的要求——必須在七步之內(nèi)作出一首好詩所迫害，盡管前方是條不歸路，但是，曹植他敢嘗試，他也充滿勇氣，終在嘗試中看到了希望的曙光，成功作出七步詩這首詩。令人啞口無言，嘗試是一種膽魄。有人說：“嘗試很簡單呀，怎么會(huì)有膽魄呢？”但我卻覺得，有時(shí)候，一次嘗試，可能關(guān)系一切，包括生命。當(dāng)跨出這一步時(shí)，心里一定是七上八下的，思緒萬千的。最后在迷茫的心中堅(jiān)定下來，選擇了我要嘗試，這是需要多少勇氣，多少膽魄。所以，嘗試不得不是一種膽魄！

　　當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校，聽到有提前招考名校的通知，我終敢嘗試，因?yàn)槲矣谐浞值哪懫�，相信，嘗試比不嘗試好很多！

　　嘗試，就是我所認(rèn)為的膽魄。嘗試會(huì)令人有更多的機(jī)會(huì)，嘗試，是一種人不可缺少的膽魄！

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