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我們一起走過作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們一起走過作文，希望能夠幫助到大家。
我們一起走過作文1
多少年的時(shí)光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風(fēng)塵旅途，都是我們一起走過————我的朋友。
從小學(xué)開始，我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，好姐妹。
我們一起走過，走過那寬廣的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢锕餐�，共同揮灑下了多少汗水，每當(dāng)對(duì)方在信心棄懈，經(jīng)受不住那烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時(shí)，我們會(huì)說：“加油！”我們一起努力，一起合作，一定就能夠成功！
我們一起走過，走過老師嚴(yán)厲的批評(píng)，每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，一起改掉缺點(diǎn)，一起共同努力，我們從對(duì)方身上吸取優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們一起攜手共進(jìn)，一起戰(zhàn)勝困難。
我們一起走過，走過那似乎關(guān)系到放假時(shí)存亡的期末考試。
每當(dāng)考試前，我們一起拿出課本，一起復(fù)習(xí)，我們互相提問，互相講解，將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對(duì)方，我們互幫互助，誰都不落下誰，我們都有著一顆關(guān)愛著彼此的心。
如今，上了初中，老天爺似乎不舍得把你我分開，我們又分到了一個(gè)班，又像往常那樣形影不離。
我的朋友，你就像一顆大樹，在我疲憊時(shí)為我支撐身體；你就像一把雨傘，在雷鳴交加的'夜晚給了我一片干燥的落腳點(diǎn)；你就像一聲問候，在我傷心難過時(shí)，給了我溫暖和祝福。
我的朋友，我們一起走過多少歲月，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我們一起走過作文2
那些年，你和我一起走過了大風(fēng)大佬，你可否記得？
“嘿！老同學(xué)這么多年不見你有沒有想我哇�！薄霸趺纯赡懿幌�，你當(dāng)我是誰呀，冷血?jiǎng)游飭�？”是，你就是，哈哈哈。�?/p>
那么簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白讓我開懷大笑，老同學(xué)當(dāng)然老才能顯得更同學(xué)一點(diǎn)啊。這一點(diǎn)點(diǎn)玩笑，勾勒起以往的美好回憶。
來到了不同的學(xué)校，遇見了不同的`人，也遇見了相同的人，但我遇到老同學(xué)時(shí)老同學(xué)卻漸漸淡漠。當(dāng)我開起玩笑時(shí)，她卻對(duì)我不理不睬�！昂伲贤瑢W(xué)還記得我嗎？”
就在那個(gè)雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺，不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學(xué)啊你就是這樣對(duì)我的嗎？當(dāng)我凝視著窗外的風(fēng)景時(shí)，看到一件有趣的事情。老同學(xué)正在窗外，撿著垃圾�！昂伲瑬|奔西跑，外面還下著雨呢�！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)感冒。外面可冷了哎，就這樣吧�！袄贤瑢W(xué)，我給你的暖寶寶，外面天冷，你這身板可別凍感冒了，拿著吧�！�
老同學(xué)，一臉都不好意思，我想他應(yīng)該是對(duì)之前對(duì)我不理不睬的事情而感到休單吧？沒事拿著吧，老同學(xué)接過了我的暖寶寶，希望他能好好的對(duì)待那么好的我吧……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。鋼鐵不經(jīng)歷了磨難，怎么能成為一把鋒利的利刃。
今天天氣晴了，老同學(xué)給我送來了我最愛的蛋黃派，這可不是一般的哦，我還一直舍不得吃呢。
和你并肩開出最美麗的花朵無非是長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只求你安好，愿君陪伴。
我們一起走過作文3
高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室里，睡覺，補(bǔ)課，吃飯，上網(wǎng)，一切都井然有序的進(jìn)行著。
回想起高一的時(shí)候，軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起，然后就是一起學(xué)習(xí)的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現(xiàn)在仍舊是一群陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認(rèn)識(shí)了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時(shí)候也只是和認(rèn)識(shí)的`人相視一笑，然后我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優(yōu)秀的成績(jī)，說好一起去上上海的大學(xué)，然后說好一起工作，一起…… 我們還有一群很好的朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，似乎沒有分開過，雖然J現(xiàn)在沒有和我們?cè)谝黄穑覀円廊粫?huì)經(jīng)常通信，了解彼此的生活。不錯(cuò)哦…………
可是現(xiàn)在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最后一屆的舊教材，沒有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年，我們要背水一戰(zhàn)，堅(jiān)決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最后的一槍中倒下，我們都要努力努力。
我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最后我們決定一起努力，考上個(gè)好大學(xué)，然后好好生活。
呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人，是你們給了我更多的動(dòng)力，那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，然后把希望留給未來��！
我們一起走過作文4
過去，現(xiàn)在，未來。忘不掉，抓不住，不愿發(fā)生。不久的離別，忘不掉的曾經(jīng)。
——題記
初三了。小學(xué)六年，初中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經(jīng)的他們不見了，現(xiàn)在的.我們要散了。不知將來能否遇見，或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發(fā)生的一切，卻如流沙一般，抓不著，越是去想，它就流得越快�？匆娧矍暗亩粋�(gè)人，仿佛泡影。它們?cè)谖业娜松胁豢苫蛉�，他們的印跡我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見不著。
我們是一個(gè)班，是一個(gè)整體，我們是這個(gè)班的一份子，一個(gè)零件，缺一不可。而不久，這個(gè)班將不復(fù)存在，我們將到另一個(gè)班，作為另一個(gè)零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們?cè)黄鹱哌^，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個(gè)過客又如何？我的心中充滿了他們的笑，他們的淚。
只要和他們?cè)谝黄�，我就是快樂的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個(gè)人就夠了。
我們一起走過作文5
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請(qǐng)千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺(tái)”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺(tái)”表演，有時(shí)即使在“舞臺(tái)”摔下也不會(huì)掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的.看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說：“不要怕，我保護(hù)你。”那時(shí)的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說我會(huì)陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對(duì)方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應(yīng)我，不要忘記我們?cè)?jīng)一起走過，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個(gè)很小很小的角落，足矣。
我們一起走過作文6
四季交替，斗星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī)：班上倒數(shù)第５名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的'。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對(duì)你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧！
我們一起走過作文7
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我支援？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我力量？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰給我勇氣？兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng)，我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟，在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援，力量，勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng)，是一個(gè)胖嘟嘟，有著一個(gè)大大的籃球肚的`同學(xué)。跑起來如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的，只有在這特殊的時(shí)間，才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。
這一個(gè)偉大的景觀。我們的數(shù)學(xué)老師用了一句話，把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功，吃飯打沖鋒。”
這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟，把書借我一用�！蓖篮飳O說。
“有何用？”我問。
“先借我一用，何必如此廢話！”他自己已經(jīng)開始動(dòng)手拿書。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書，在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事�！�
他把零食打開，放進(jìn)了兩堆書中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn)，他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。
我們一起走過作文8
“怒發(fā)沖冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…�，F(xiàn)在每每想起小時(shí)候背宋詞的片段，我總會(huì)欣然一笑。
-----------題記
與宋詞結(jié)下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的.豪放。在一個(gè)個(gè)詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢(shì)！
蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識(shí)了少年英才的周瑜
雁字回時(shí)
夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨(dú)自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風(fēng)吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的惆悵。，
李清照——古今第一才女，命運(yùn)卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國(guó)破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國(guó)恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計(jì)可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
我們一起走過作文9
今天我一大早就起來了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>
我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì)兒我們出發(fā)了�？傻搅税肼飞�，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后，就飛快的跑向班里。到座位后，我看到黑板上寫著背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第四單元1到5題。看完我拿出資料大聲朗讀起來。過了一會(huì)兒，聽到廣播里說請(qǐng)準(zhǔn)備好考試。不一會(huì)兒我們的'監(jiān)考老師就來了。我們還沒有按照學(xué)號(hào)調(diào)換位置。廣播里就說現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)試卷。我們只好不換了�？荚嚳荚嚵�，老師讓我們把姓名班級(jí)考號(hào)寫清楚，就開始答題了。我一道一道的做，突然發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)。不管了！先易后難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，腦子短路了。直到考試結(jié)束，我也沒想出來。
考完后，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來�？梢粫�(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來了！她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學(xué)了。
下午，我竟然遲到了，等我到班里時(shí)，大家都已經(jīng)按學(xué)號(hào)坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過了很久，下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。
今天可真是開心忙碌的一天呀！
我們一起走過作文10
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒。
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋�！拔覜]有，我只可是是心里為自我不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話教師就批評(píng)我，我站起來教師讓我坐下。而周靜文和何旭說話教師也不管！”“其實(shí)不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了教師，教師批評(píng)了她，她都快要哭了�！蔽覟楹涡褶q解�！拔倚睦锖懿黄胶�！教師偏向周靜文！”羅群哭了�！敖處熣l也不偏向！”我大聲說“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個(gè)人的眼前晃過，在我們的.心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我們一起走過作文11
成長(zhǎng)，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng)，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。
老師，成長(zhǎng)的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。
父母，成長(zhǎng)的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的'批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見證。父母的愛是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。
同學(xué)，成長(zhǎng)的日子里，感謝你們陪我一起走過。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長(zhǎng)，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過成長(zhǎng)的日子，
我的母校，見證了我的成長(zhǎng)，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹校敢仪斑M(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見了我的母校。
感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過成長(zhǎng)的日子。
我們一起走過作文12
因?yàn)槭煜みM(jìn)校園里的各個(gè)流程，所以我今天很輕松地進(jìn)了校園。
到了班里，看見黑板上寫了六個(gè)大字：背科學(xué)知識(shí)點(diǎn)。看到這個(gè)，我便從書包里拿出了我的科學(xué)資料，開始讀了，頓時(shí)，從我們教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。
第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師評(píng)講了昨天晚上的家庭作業(yè)。
第二、三節(jié)課，開始了我們的噩夢(mèng)之旅考試。我拿起卷子，寫好班級(jí)、姓名、考號(hào)后，就開始奮筆疾書。咦？這個(gè)題是先加，還是先減呀？我突然有種不祥的預(yù)感糟了，不會(huì)寫呀！算了，算了，先跳過吧！我又打起了精神，繼續(xù)寫起了后面的題。寫好后，我又看了看前面剛剛跳過的那道題，沒有把握地寫好了。全部寫好后，我開始檢查�？荚嚱Y(jié)束，收卷！隨著這句話，我們的噩夢(mèng)結(jié)束了。
中午回到家，我吃完飯，便開始午休。起床后，收拾一下，就匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。
到了教室，同學(xué)們都紛紛拿出午休條，交給老師了。
又到了膽戰(zhàn)心驚的數(shù)學(xué)課，老師拿著一張張帶紅叉叉的'試卷怒氣沖沖地進(jìn)了教室。我一看老師的表情，心跳加快了，生怕考不好。老師一份份地念著成績(jī)。我的心跳漸漸減速，因?yàn)槔蠋熓菑牡屯吣畹�。葉碩鍶95分老師念到了我的成績(jī)，��！真是長(zhǎng)出了一口氣。
這美好的一天又過去了。
我們一起走過作文13
六年時(shí)光，一眨眼的速度，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是很害怕的，想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，并輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地，我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕，甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒有可怕的老師，環(huán)境還那么好，我開始了學(xué)習(xí)生涯。
一晃眼幾年后，每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河時(shí)，我們運(yùn)氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊(duì)員整裝待發(fā)，啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對(duì)戰(zhàn)四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅(jiān)持下來。第二把因?yàn)轶w力的因素，我們輸了比賽。第三把最為精彩，我們隊(duì)人員士氣很足的.對(duì)面他絲毫不差，紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng)，最后還是四班勝利了。賽后，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚(yáng)了我們班。
現(xiàn)在到了六年級(jí)，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時(shí)光機(jī)，我們只能迎接初中，與新的同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)。I
我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是：努力學(xué)習(xí)，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。
如果時(shí)光能倒流，我多么想重頭再來……
我們一起走過作文14
回想四年級(jí)，四年級(jí)有太多的不舍，太多的傷痛，太多的歡樂，我們與 郭老師在學(xué)校里走過了四年級(jí)。然而，四年級(jí)是那么的美好，讓我們想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停在那一刻。
四年級(jí)，我們一起走過離別。那是四年級(jí)上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，李河柳傳來要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。我們的心里有一種說不出的滋味，我們每天都希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，好讓我們跟她相處的久一點(diǎn)。然而，時(shí)間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來了葉彥彤。四年級(jí)有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的是葉彥彤來了。
四年級(jí)，我永遠(yuǎn)記得那一天，那是我在學(xué)校過生日的時(shí)候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課里抽出時(shí)間為我慶祝生日，那是我心里有說不出來的.滋味，那一天可以說是我在四年級(jí)里最開心的一天，是的，我們喜愛所有的老師，因?yàn)樗麄冎档梦覀冏鹁�，他們�?duì)我們是那么的體貼。
是啊，四年級(jí)給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們?nèi)チ裟�。讓我們把這些回憶都記在心里，一輩子去留念吧�。�！
我們一起走過作文15
《蟻?zhàn)宓膴^斗》，但凡看過的人感觸都很深�！皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢(mèng)，擁有奮斗，更加精彩！
人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn)，會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻，深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”
或許我們還不知天高地厚，但社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會(huì)淘汰，必須要拼搏，對(duì)于社會(huì)中的一切，我們只能去適應(yīng)！日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，初中生活快要結(jié)束，人生的.第一個(gè)大的選擇向我們招手，同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗，我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗，為人生創(chuàng)造一片輝煌。
在人生的旅途中，總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才有收獲，人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強(qiáng)音告訴我：機(jī)會(huì)只垂青于不懈追求的人。等待？只是浪費(fèi)青春，概嘆是軟弱的表示，奮斗必有有用之時(shí)，振作起來，重新認(rèn)識(shí)，并選擇新的奮斗目標(biāo)，便會(huì)感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌
奮斗，我們將一起走過！
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