社會實(shí)踐作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的社會實(shí)踐作文，希望對大家有所幫助。
社會實(shí)踐作文1
如今全國各地的初中都開始提倡了社會實(shí)踐的活動，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要多多打去參加社會實(shí)踐活動，也就是當(dāng)志愿者。實(shí)一開始我是非常反對當(dāng)志愿者的，因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)校是要學(xué)習(xí)的，我們不是來當(dāng)義務(wù)工的，但是后來經(jīng)過一些事情以及思想上的改變以后，我慢慢的接受了這個事實(shí)。
那次我們?nèi)ギ?dāng)志愿者，主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來。所以在那天我們站在太陽底下足足站了兩個多小時，就是為了攔住一些來往穿梭的行人，當(dāng)然如果有我們志愿者在的話，吸煙還是非常熟規(guī)律了，但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下，就很多人開始闖紅燈。
每次看到有人闖紅燈，我一下意識的就想上去提醒他們，讓他們不要去搶，但是慢慢的我意識到每次都進(jìn)行提醒，而是需要做一些普法的教育，讓大家形成一個觀念。當(dāng)我有這個想法以后，我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊，既然這些東西都是要從小培養(yǎng)的，而學(xué)校也在逐漸的培養(yǎng)我們遵守紀(jì)律，當(dāng)一個為社會，為祖國奉獻(xiàn)的年輕人。
這些闖紅燈的人就是因?yàn)樾r候沒有接受過普法的'交易，所以他們長大以后才會肆無忌憚的去闖紅燈，而我們年輕的一代由于受過教育，所以對于闖紅燈的事情非常的忌諱。但是我們并沒有接受過社會的磨煉和一些志愿者的服務(wù)，我們不懂得如何感恩社會回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個非常好的以所學(xué)的知識回饋?zhàn)鎳酿B(yǎng)育之恩，這或許就是學(xué)校為什么不斷地組織我們進(jìn)行社會實(shí)踐活動的原因之一。
當(dāng)我知道這個所謂的志愿者活動是學(xué)校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會責(zé)任感的時候，我就開始不抵制這些社會活動了。畢竟一個真正只會讀書的人是不可能給國家?guī)砗芎玫陌l(fā)展的，而是需要一些懂得社會發(fā)展，懂的語言交流，懂得民生的這些學(xué)子才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
社會實(shí)踐作文2
在金山小學(xué)近三年的日子里我們有過許多快樂，其中讓我們同學(xué)們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關(guān)水溶洞參加社會實(shí)踐的情景。
一路上我們在班主任向老師以及導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下歡聲笑語，豪華大巴上同學(xué)們激情獻(xiàn)唱，絕不亞于任何一次演唱會。特別是秦昊寧和魏子初同學(xué)一起深情演唱，他們那表情、那動作那歌聲絕對稱得上“三班小天王”，逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑!
終于上午九點(diǎn)三十分，我們到達(dá)目的地。在活動組織方的安排下，我們班首先在教練叔叔的指導(dǎo)下，打起了真人CS。我們?nèi)�、三班和三、四班對�?zhàn)，大家在向老師地帶領(lǐng)下像四班陣地發(fā)起了猛攻!第一次沖鋒“敵人”就被打得落花流水!“敵人”個個丟盔卸甲跑回大本營重新獲得生命!第二次更是積極商量對付“敵人”辦法，我們故意安排了一名間諜，把我們的攻擊路線告訴給“敵人”，我們則從背后發(fā)起進(jìn)攻打得“敵人”措手不及，逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利!
戰(zhàn)后，我們在向老師的組織下積極總結(jié)勝利的經(jīng)驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是制勝的關(guān)鍵!接著我們一行參觀了張關(guān)水溶洞!剛剛進(jìn)入溶洞同學(xué)們都被眼前的景物驚呆了!紛紛發(fā)出哇……啊……喲……，是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了!那奇形怪狀的石鐘乳，暗河里游動的小魚兒，石縫里長出來的蕨類植物……好多好多景物，導(dǎo)游哥哥耐心給我們講解著。
最后就是參加燒烤活動。雖然是第一次自己動手，但大家烤起來還都有模有樣呢!土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學(xué)們烤得香噴噴的.，連附近的居民朋友見了都伸出了大拇指紛紛夸贊。
愉快的社會實(shí)踐“鐵甲戰(zhàn)車”等團(tuán)隊(duì)合作游戲中結(jié)束了!我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著我們一塊玩，一塊歡笑，一塊總結(jié)勝利的經(jīng)驗(yàn)、一塊分享學(xué)到的知識!相信在金山的日子我們會更加愉快地成長，更加有興趣學(xué)習(xí)新的知識!讓我們一起為自己鼓掌，為辛勤付出的老師鼓掌!
社會實(shí)踐作文3
在春光明媚的陽春四月，我和同學(xué)們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，來到風(fēng)景秀麗的登封，進(jìn)行了為期五天四晚的社會實(shí)踐活動。
在這短短五天的實(shí)踐活動中，我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先，在總教官鏗鏘有力的命令中，在同學(xué)們響徹云霄的口號聲中，我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來，一系列豐富又多彩的實(shí)踐活動就展開了，“緊急救護(hù)”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術(shù)”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的.實(shí)踐活動，讓我們既增長了各種見識，更提高了我們的動手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，就像一個奇妙的大門，讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇!
“緊急救護(hù)”學(xué)會了救護(hù)知識;“穿越火線”懂得了戰(zhàn)術(shù)和策略的運(yùn)用;“禪文化熏陶——武術(shù)”在一招一式中領(lǐng)略了少林武術(shù)的精神;“動力圈”親身體驗(yàn)了集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量;“野炊”在分工、動手和協(xié)作中明白了“自己動手，豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷，體會了古老的日晷傳統(tǒng)文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界，看到了造紙術(shù)的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中，學(xué)會了茶文化的博大精深，體驗(yàn)包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭，鋤草鋤地，懂得了農(nóng)民伯伯耕作的辛勞和艱辛!
美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的結(jié)營儀式就開始了，一路下來，我和同學(xué)們有歡樂，有激動，有辛勞，有遺憾，但更多的是感恩，感動，感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導(dǎo);感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動自己的堅(jiān)持不懈和勇于挑戰(zhàn)!還有太多的感動無法用語言來表白，臨別時和教官的揮淚告別，依依不舍的再見，和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶，成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷!最美的四月，獻(xiàn)給最美的自己!
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