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六一云隊課學(xué)生作文

時間:2022-09-22 12:13:30 作文寫作 我要投稿
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六一云隊課學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一云隊課學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一云隊課學(xué)生作文

六一云隊課學(xué)生作文1

  今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個迷人的日子,是個實現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學(xué)校聯(lián)歡,去野外放風(fēng)箏,到海邊游泳等等。

  但對于六年級的同學(xué)來說今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個六一了?山裉,我卻平淡地度過了這個特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活,誰能不懷念灑滿朝露的`童年?這也是最后的一個“六一”節(jié)了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長是無法回避的,我們只能默默地去承認(rèn)它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。

  光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間,我就要邁出小學(xué)了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個舍不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。

  20年的六一兒童節(jié),還有不到幾個小時就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂!在最后,我也想對自己說一句:“ 兒童節(jié)快樂”!

六一云隊課學(xué)生作文2

  今天是六一兒童節(jié),我早上早早地起了床,興奮地來到了學(xué)校。

  到了教室,李老師先說明了玩游戲時的要求,然后選了十二位同學(xué)分成兩批做“志愿者”為班級服務(wù)。我是“志愿者”中的第一批。游園會開始了,我和另外五位同學(xué)開始當(dāng)?shù)谝慌爸驹刚摺,第二批的“志愿者”則先去游園。

  我們班的游戲規(guī)則分為兩步:先用頭頂氣球十秒不落地即為成功;再把裝滿水的盆子里的乒乓球吹出盆外,共兩次機會。我和莫淇楦管理第一部分。

  我先讓三位同學(xué)到講臺前,然后慌忙地把他們排到相應(yīng)的位子上,又急忙拿來三個氣球,每人分一個。當(dāng)莫淇楦喊“開始”時,同學(xué)們開始賣力地頂頭上的氣球。我在一旁當(dāng)“裁判”,看他們頭頂上的氣球是否落地。由于不熟練,一開始感覺自己手忙腳亂。漸漸地,我便非常熟練地做了起來。我先從前一批玩游戲的同學(xué)手中拿過氣球,立刻交到這一批玩游戲的同學(xué)手上,不緊不慢地把下一批同學(xué)排到相應(yīng)的“等候席”上。最后,莫淇楦喊起“開始”時,我就專心地看著他們頭上的氣球是否落地。

  大家頂氣球的樣子各不相同,有的'頭一點一點的,像在啄米的小雞;有的腿一曲一伸的,好像隨時就要跳起來;還有的眼睛一直盯著氣球,生怕頂了個空仿佛整個賽場上的人都在瘋狂地跳著“鞠躬舞”,真有趣!

  一小時后,第二批“志愿者”也陸續(xù)回到了教室。我深深地吐了一口氣,說:“終于下班了!”說完,我趕緊跑到其它班去玩游戲了。

  這真是個快樂的兒童節(jié)呀!

六一云隊課學(xué)生作文3

  一年一度的六一節(jié)又快到了,對于我們這群六年級的學(xué)生來說,可是最后一個六一了,過了這個六一,我們將的腳步將邁入中學(xué),成為青年。

  提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮,而我們六年級的學(xué)生也不例外,我們班的同學(xué)有個提議,說:“讓我們度過最后一個有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個有意義法呢,聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  首先,我們要先感恩父母。他們給予了我們無時無刻的關(guān)愛,如今,我們將步入“青年”的行列,或許會有人問:“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西!笔堑腵,我們還小,可我們可以給予父母精神方面的呀……比如,他們上班勞累了一天后回家,我們可以主動為他們準(zhǔn)備好拖鞋,為他們倒上一杯熱水。晚上,可以和他們聊聊天,分享心事。乘機還可以跟他們說說遇到自己的煩惱。我想,天底下所有的父母都不會拒絕幫助自己孩子,都會愿意與他們交流的。

  然后,是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦,都是通過教師的辛勤教學(xué)所得來的。我們從入學(xué)到六年級中擁有了許多老師,我們可以把她們的名字列入記事本里,然后一一去感恩。

  其次是幫助過你的朋友、同學(xué)。在每個人的成長過程中都會有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡單,可以每次在路上碰面時親切的叫出她的名字,與她問好;也可以寫封信給她,向她表明你的心意。

  想要過好最后一個有意義的六一節(jié)本并不難,最重要是看你的行動啦!

六一云隊課學(xué)生作文4

  氣球飄舞,紅旗飄揚,這一個快樂的節(jié)日,這是一個屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。

  “我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。

  很快,我和同學(xué)就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規(guī)則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的耳朵,四目相對,在一分鐘內(nèi)不能眨眼,噴出口中的`水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗,我先觀察前面的同學(xué),他們的眼神很專注的看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學(xué)到了這個方法。

  到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個地方看,我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài),以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……

  當(dāng)我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當(dāng)時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學(xué)們的毅力還考驗了同學(xué)們的忍耐力。

  后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關(guān)注對象。

  最后我得了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。

  下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。

  六一結(jié)束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。

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