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我的名字我做主作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的名字我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的名字我做主作文1
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個(gè)神秘的盒子，走進(jìn)了班級(jí)里，同學(xué)們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí)只見(jiàn)黃老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了“我的名字我做主”這幾個(gè)大字，黃老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到有游戲，都高興得一蹦三尺高。
黃老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒(méi)有想過(guò)給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個(gè)喜歡的名字并說(shuō)明理由。”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
同學(xué)們立刻拿出小紙條，在紙條上寫(xiě)上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學(xué)們，可真是千姿百態(tài)，有的同學(xué)用手擋著寫(xiě)，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長(zhǎng)脖子去偷看別人的，有的同學(xué)想不出來(lái)，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)，我抓耳撓腮，冥思苦想起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的頭皮都快抓破，還沒(méi)想出來(lái)，而同學(xué)們?cè)缫研判氖愕匕鸭垪l放進(jìn)了盒子里。過(guò)了一會(huì)兒，黃老師說(shuō)：“時(shí)間到！”可是還有幾個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時(shí)間到了，等一下輪到我時(shí)，不被同學(xué)笑話才怪呢！
黃老師把紙條集中起來(lái)，放入盒子里，再搖了搖，打開(kāi)蓋子，抽出一張紙條，打開(kāi)一看，原來(lái)是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，美國(guó)總統(tǒng)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)米�！蔽覀兌疾粷M的罵了一句：“真變態(tài)！”接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)有知識(shí)的人。最搞笑的`是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因?yàn)樗呐枷袷侵芙軅�，他一�?tīng)到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個(gè)地方不敢出來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動(dòng)作文課。
我的名字我做主作文2
“哈哈哈哈……”金筆教室傳來(lái)同學(xué)們的陣陣歡笑�！鞍。〗淌依锇l(fā)生了什么？”原來(lái)是我們?cè)谕纥c(diǎn)名的游戲呢！也許你又要問(wèn)了，點(diǎn)名字游戲有什么好的。那你就跟我來(lái)看看吧。
首先，老師微笑著說(shuō)：“如果給你們一個(gè)特殊的權(quán)利——————改名字！怎么樣？”大家歡呼起來(lái)，我暗自笑了一下，心里想：真是天助我也！現(xiàn)在宣布比賽須知，同學(xué)們先聊一下，把想好的名字寫(xiě)下來(lái)，然后再交給我，等全班寫(xiě)好之后，我開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到名的同學(xué)說(shuō)出自己喜歡給自己起名字的原因，就可以得到獎(jiǎng)卡，下面游戲開(kāi)始。
“取什么名字好呢？就姓韓吧！我一向都以它為榮的，想必韓也是一個(gè)大姓吧！可是名字呢？我東張西望起來(lái)。希望這能給我?guī)?lái)幾份靈感。再看看其他幾位同學(xué)，他們有的皺著眉頭，有的咬著筆桿，有的沉思默想，還有的和我一樣在東張西望……
沒(méi)過(guò)多久我找到了目標(biāo)，真是功夫不負(fù)有心人呀！我前面同學(xué)名叫“天樂(lè)”，我想如果我姓韓的話，那再加上“天樂(lè)”，“韓天樂(lè)”，這個(gè)名字好，“天樂(lè)”的意思是天天都很快樂(lè)！……一會(huì)兒老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我的.心好像快要掉出來(lái)了。“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名了！——————韓天樂(lè)！”
真沒(méi)想到我是第一個(gè)心里有一點(diǎn)小激動(dòng)呀！我健步走上臺(tái)，微笑著說(shuō)：“我為什么要改成“韓天樂(lè)”呢？原因有兩個(gè)，第一“天樂(lè)”的意思是天天都很快樂(lè)。第二呢，因?yàn)椤绊n天樂(lè)”代表韓家天天都很快樂(lè)了！原因就是這樣！同學(xué)們也都給自己取了有趣的名字，如……
這節(jié)課可真有趣呀！
我的名字我做主作文3
“寒陽(yáng)慧平樂(lè)”，這是我們班同學(xué)為她自己起的新名字，她是誰(shuí)呢？只見(jiàn)王釋晗害羞地站起來(lái)說(shuō):“因?yàn)槲沂嵌斐錾模质窃缟铣錾�，所以叫做寒�?yáng)，我希望我以后是個(gè)充滿智慧的人，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)平平安安�！�
原來(lái)，老師讓我們每個(gè)人各起一個(gè)新名字，同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已都躍躍欲試。這次終于我的名字我做主了，但要真正起名字的時(shí)候，我卻冥思苦想，怎么也想不出好名字來(lái)。再看其他同學(xué)，有的鎖緊眉頭，有的抓耳撓腮，還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)想出了新名字，在旁邊喜出望外……這時(shí)我突然出現(xiàn)靈感；在本子上寫(xiě)出了“雪麗”這就是我的新名字。因?yàn)槲液芟矚g下雪，想變得更美麗。老師開(kāi)始點(diǎn)名字了，點(diǎn)到名字的同學(xué)要上講臺(tái)上，和同學(xué)們交流一下她的名字。首先是劉一昂，他快速地走上講臺(tái)，又快速地說(shuō)出了他的新名字“喬丹”，他說(shuō)：“他的爸爸很喜歡打籃球，所以他起了一個(gè)籃球明星的名字——喬丹�！闭f(shuō)完他趕緊回到了座位，顯然他很不自信。第二個(gè)是我們班的自戀狂王寧，他用本子扇了扇，然后大步跑上講臺(tái)。王寧用的是商丘普通話說(shuō)出了他的名字叫“一望千里”果然他是自信滿滿，原因是他現(xiàn)在有些近視眼，所以想一望千里。
我們以為新名字已經(jīng)結(jié)束，但老師說(shuō):“要把各自的名字交上來(lái)，繼續(xù)點(diǎn)名游戲�！边@次點(diǎn)到名的同學(xué)要說(shuō)出她名字的理由。同學(xué)們都忐忑不安，我的`心里像有一只小兔子在跳。心想老師可千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀！有的同學(xué)希望老師點(diǎn)到她，有的同學(xué)趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。老師說(shuō):“郝速智”大家卻都聽(tīng)成了斜音好速質(zhì)。原來(lái)是崔志博的新名字，他的意思是他喜歡媽媽的姓，又想擁有更多的智慧，所以起這個(gè)名字。
我的名字我做主，大家別忘了我的新名字“雪麗”。
我的名字我做主作文4
上課了，老師神秘的一笑，身子微微向前一傾，問(wèn)了一個(gè)出乎大家意料的問(wèn)題：“你們的名字怎么來(lái)的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學(xué)們一下子愣住了，片刻，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。是呀，我們的名字是父母給取的，每個(gè)名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說(shuō)我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來(lái)，我要給取一個(gè)瀟灑有型的名字。
老師來(lái)回地游走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什么名字呢？我悄悄往周?chē)豢粗灰?jiàn)同學(xué)們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒……
過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛在紙上寫(xiě)下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個(gè)青澀可愛(ài)的男生。他說(shuō)：“胡子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個(gè)名字給人成熟中有點(diǎn)可愛(ài)，可愛(ài)中又不失沉穩(wěn)�！�
老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫(xiě)著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神秘地說(shuō)：“我要點(diǎn)名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開(kāi)始點(diǎn)名：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)名呀！”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張，沒(méi)有哪一位同學(xué)的眼睛離開(kāi)老師的'。
“夢(mèng)幻的色彩！”老師突然叫道。“到！”我應(yīng)聲而立，“你為什么取這樣的名字？”“因?yàn)閴?mèng)幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢(mèng)幻后就顯得更加有詩(shī)意了，因?yàn)槭悄敲疵烂�。所以我喜歡這個(gè)名字！”
“回憶的獨(dú)奏！”“到！”
課還在進(jìn)行中……
當(dāng)然，名字只是我們的一個(gè)美好的心愿，我們都希望不久的將來(lái)我們都人生會(huì)因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會(huì)是我的人生。
我的名字我做主作文5
今天，老師給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——————改名字。
我們的名字有的很有詩(shī)意，有的吉祥如意，有的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……可是卻有一些同學(xué)不太喜歡自己的名字，今天老師給我們一個(gè)特權(quán)——————可以給自己改一個(gè)自己喜歡的名字。
老師給我們一人發(fā)了一張紙讓同學(xué)們寫(xiě)在上面。同學(xué)們拿著紙，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，本來(lái)安靜的教室立刻炸開(kāi)了鍋。大家你一句我一句的討論著�！皶r(shí)間到！”老師把發(fā)給大家的紙一個(gè)個(gè)收了起來(lái)。
“我把你們的'新名字點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就回答到！”“桌子王！”咦，這是誰(shuí)呀？誰(shuí)取得這么怪呀�！暗剑 蓖踝幼空玖似饋�(lái)回答道。呀，原來(lái)是王子卓把自己的原名倒過(guò)來(lái)了，就成了一個(gè)新名字�！坝⒖t灑！”“到！”時(shí)尚站起來(lái)回答道。
呵，這個(gè)自戀狂�！岸慰�！”“哈哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)這個(gè)名字之后個(gè)個(gè)捧腹大笑，“段總”這個(gè)名字一定是一個(gè)有偉大成就的人吧！哈哈！段祉旭捂著紅彤彤的臉，大聲說(shuō)：“到！”
老師點(diǎn)完名字，讓同學(xué)們自己介紹兩點(diǎn)理由，第一個(gè)是自戀狂時(shí)尚，“我之所以取這個(gè)“英俊瀟灑”的名字呢，第一，因?yàn)槲沂怯⒖t灑、玉樹(shù)臨風(fēng)、帥氣迷人，可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時(shí)尚。第二是因?yàn)檫@個(gè)名字和本人很相符，謝謝大家�！�
“切——————”同學(xué)們立刻發(fā)出了質(zhì)疑的聲音，臉上露出不顧一切的神情。第二個(gè)是我們大班長(zhǎng)劉棟發(fā)言，那班長(zhǎng)的演講可謂是慷慨激昂！“我為什么起名叫“劉邦”呢？有三點(diǎn)原因，第一，劉邦是一個(gè)有名的皇帝！第二是因?yàn)閯顜洿袅�！霸氣！第三，劉邦是漢族人，我姓劉，可以叫“劉邦”我自豪！”這時(shí)安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。
我們修改了一下自己不太滿意的名字，這個(gè)游戲真有趣！
我的名字我做主作文6
“我的名字我做主”，看到這七個(gè)醒目的大字時(shí)，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應(yīng)該起什么樣的名字呢？這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大而又艱巨的任務(wù)呢！
一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會(huì)把我寵成小公主，捧在手心里怕摔，含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個(gè)意思，美麗，高貴，又萬(wàn)眾矚目，爭(zhēng)著搶著去花點(diǎn)高價(jià)買(mǎi)它呢！“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子呀！
字倒是起好了，那號(hào)該怎么辦呢？我希望自己能變得更加優(yōu)秀，在本來(lái)就很優(yōu)秀的集體中脫穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫(huà)面，“春天已經(jīng)來(lái)臨，一股微風(fēng)吹過(guò)，肥沃的泥土中隱藏著新的生命，一場(chǎng)春雨過(guò)后，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠�！睂�(shí)在太美了！希望我也能像這些幸運(yùn)的芳草一般，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)蛻變。
筆名就取一個(gè)比較有詩(shī)意的吧，這次就和我的號(hào)來(lái)一個(gè)鮮明的對(duì)比，這個(gè)名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長(zhǎng)，他們都向往著困難，沒(méi)有坎坷的`人生是不完整的，他們或許會(huì)被狂風(fēng)暴雨折斷了腰，本來(lái)可以在和煦的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)沐浴中庸懶的伸著腰，但是“既來(lái)之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們?cè)僖矡o(wú)法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬著頭皮走下去，即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護(hù)的同時(shí)，困難也能降臨在我這個(gè)“幸運(yùn)兒”上，而我，就會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開(kāi)”。
在幾千年的華夏文明中，名字從遠(yuǎn)古走來(lái)，流傳至今，已成為每一個(gè)人的標(biāo)志。今天，我也有幸擁有一個(gè)這樣機(jī)會(huì)，體驗(yàn)古人的情懷，成為一個(gè)擁有名、字、號(hào)的現(xiàn)代人，真是奇特而有意義！
我的名字我做主作文7
“哈哈！”咦？這時(shí)哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們舉行的取新名大賽呀！我想你一定會(huì)十分奇怪，名字不是爸媽去的嗎？怎么自己取，如果想知道這是為什么，請(qǐng)看下面。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師給了我們一個(gè)特權(quán)――自己去一個(gè)新名字。一說(shuō)到自己取新名，這不是十分容易的一件事嗎？可并不是我想的那么容易。老師發(fā)給我們紙條后，就開(kāi)始取名字了。取什么名字好呢？我心想。我往同桌的紙條上看。呀！她這么快就將名字取好了。我也開(kāi)始努力地想了。我的原名叫桑凡迪，容易被別人取外號(hào)桑樹(shù)、桑葉、桑葚。所以我要改姓，我又一位最喜歡的老師，她姓許，那我就姓許吧！而我比較喜歡看意林的書(shū)，那我就叫許藝林吧！我已經(jīng)胸有成竹。我往四周看了看，又的同學(xué)抓耳撓腮，怎么也想不起來(lái)，有的同學(xué)不停地拍腦袋，仿佛想要把新名字從腦子里拍出來(lái)似得。
開(kāi)始下一個(gè)環(huán)節(jié)――點(diǎn)新名字還要說(shuō)出原因。我心里如十五個(gè)吊桶打水――七上八下，十分害怕第一個(gè)會(huì)是我。一分鐘，二分鐘過(guò)去了。老師還沒(méi)有點(diǎn)呀！都快急死了。老師一直在賣(mài)關(guān)子。就在這時(shí)，老師突然喊出一個(gè)名字：“現(xiàn)在起個(gè)名字很難�！边@是誰(shuí)起的名字這么好玩呀？站出來(lái)一位同學(xué)：”現(xiàn)在起個(gè)名字很難，到�！耙魂嚤β晜鳚M了整個(gè)教室。他說(shuō)：“因?yàn)槠饌�(gè)名字太難了。”同學(xué)們?cè)俅涡α似饋?lái)。第二個(gè)是誰(shuí)呢？張藝馨，我以為是“張力心”結(jié)果原來(lái)是聽(tīng)錯(cuò)了。她的.理由是：“張是我的姓，藝可以表示我很聰明�！彼f(shuō)著臉上露出了笑容。
取名字大賽真是太精彩了。讓我們從中收獲到了快樂(lè)，也讓我們知道爸媽給我們起名字的不容易。
我的名字我做主作文8
我叫芮浩暉，這個(gè)名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大，“暉”的意思是陽(yáng)光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽(yáng)光，天天快樂(lè)。
今天，我們班主任李老師說(shuō)：“我們什么事都可以做主，唯獨(dú)自己的名字做不了主�，F(xiàn)在就以我的名字我做主來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都樂(lè)了。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，
我們立刻行動(dòng)起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里砰砰直跳，心想：取什么名字好呢？我看了看同桌，腦子里跳出一個(gè)字——黃，因?yàn)槲覌寢屝铡包S”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認(rèn)為一個(gè)人立足社會(huì)，既要博學(xué)，又要懂得一點(diǎn)武學(xué)知識(shí)。我要做一個(gè)文武雙全的人，就取名“博武”。這時(shí)，我看著同學(xué)們，他們有的'時(shí)而緊皺眉頭，又時(shí)而輕松了許多；有的時(shí)而筆如飛行，又時(shí)而抬頭望著天花板，好像在精益求精；還有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看著老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。
“寫(xiě)好了嗎？”老師用輕柔的語(yǔ)氣問(wèn)。“寫(xiě)好了”同學(xué)們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫(xiě)的新名字收了上去。開(kāi)始讀新名字了，讀到“楊勇”時(shí)，大家你看著我，我看著你，心想：該是誰(shuí)呢？這時(shí)，楊凌不好意思地站了起來(lái)，同學(xué)們一看，都開(kāi)懷大笑起來(lái)，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。老師報(bào)到“李小龍”時(shí)，這可吸引了不少同學(xué)，有的作了個(gè)鬼臉，有的擺出了打人的姿勢(shì)，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂著肚子，笑得眼淚都流出來(lái)了。教室里成了一片笑的海洋……
我的名字我做主，還真有意思呀！
教師點(diǎn)評(píng)：文章點(diǎn)面結(jié)合，把“我的名字我做主”這一活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)得形象生動(dòng)，使人仿佛身臨其境！
我的名字我做主作文9
上課了，詹老師問(wèn)我們喜不喜歡自己的名字，同學(xué)們有的愁眉苦臉，好像不怎么喜歡自己的名字；有的同學(xué)興高采烈的，看似非常喜歡自己的名字。之后老師和顏悅色地說(shuō)：“讓我們一起來(lái)改名字吧”？
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好”！老師說(shuō)：“那我們把自己想好的名字寫(xiě)在紙上，在說(shuō)出理由”。同學(xué)們提起筆“刷刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，一下子教室就進(jìn)入了沉思之中，同學(xué)們有的抓抓后腦勺，好像在冥思苦想；有的好像胸有成竹似的，提筆就寫(xiě)；還有的在東張西望……“�！�。
老師一聲令下，同學(xué)們都停止了動(dòng)筆，老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只有三位同學(xué)躍躍欲試，張榮杰給自己起無(wú)敵戰(zhàn)神他說(shuō)因?yàn)樗氡Ｗo(hù)地球，他一邊說(shuō)一邊笑，好像非常害羞似的，張文康居然給自己去呆頭，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我心里：他為什么要給自己去這樣一個(gè)怪名字呢？張文康說(shuō)：“因?yàn)橛斜緯?shū)里有個(gè)叫呆頭的男孩，他天天被劉姥姥K，但是他依然每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的”。“我想像呆頭那樣開(kāi)心快樂(lè)”。
接著輪到婁詩(shī)語(yǔ)，她給自己起名為黃林雅，她說(shuō)話吞吞吐吐的，好像非常的緊張，讓我印像最深刻的'是林楊珂的小火猴，他說(shuō)因?yàn)樽约喊l(fā)瘋起來(lái)就像一只猴子，老師又出題為難我們了，只見(jiàn)老師手上拿著寫(xiě)著我們新名字的卡片，老師面帶微笑地說(shuō)：“我要點(diǎn)名咯”！同學(xué)們都很納悶，心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下，點(diǎn)到徐安倫的時(shí)候，他一緊張，來(lái)了個(gè)狗撲屎，接下來(lái)又點(diǎn)到張文康，他半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“你不會(huì)真變呆頭了吧”
我的名字我做主作文10
名字，天經(jīng)地義，從來(lái)都是父母取的，我們哪兒有插手的份。不過(guò)，今天我們可以為自己取一個(gè)新的名字，或朗朗上口，或有新意。
開(kāi)始起名了，同學(xué)們有的胸有成竹，寫(xiě)下了一大頁(yè)紙；有的絞盡腦汁，半天才寫(xiě)下一個(gè)字；還有的東張西望，想尋找靈感……我也不例外，低著頭，拿著筆，冥思苦想。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我卻未寫(xiě)一個(gè)字。怎么辦？怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在最后的一秒鐘，一道靈光劃過(guò)，我寫(xiě)下了：吃飽喝足樂(lè)。為什么要起這樣的一個(gè)奇奇怪怪的名字呢？原因有三點(diǎn)：一、我這個(gè)人只求最簡(jiǎn)單的生活，吃得飽，喝得足。二、讀起來(lái)朗朗上口，容易記住。三、能夠每天都快樂(lè)。想到這兒，我才欣然下了筆。
接下來(lái)，一場(chǎng)“好戲”即將上演——說(shuō)名字。同學(xué)們給自己起的名字五花八門(mén)、各種各樣，有“王涵”、“嗨皮多多”、“可樂(lè)”、“隨便”、“上官靜”、“莎士比亞高”、“楊暢樂(lè)”等。他們有的自信滿滿，聲音洪亮地說(shuō)出自己的名字；有的扭捏著發(fā)不出聲音來(lái)，甚至漲紅了臉；有的猶豫不決，遲遲未說(shuō)一個(gè)字……其中，王婷最害羞了，她的一大半臉都紅了，像一個(gè)熟透的大柿子，低著頭，用手捂著臉，一聲不吭。
跳過(guò)了這個(gè)“戲臺(tái)”，又有一場(chǎng)“電影”即將拉開(kāi)帷幕——評(píng)名字。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一翻激烈的討論，“隨便”朱思雨把第一毫不客氣地收入囊中。
經(jīng)過(guò)這次“我的名字我做主”，我才知道，父母為我們?nèi)×艘粋�(gè)名字需要花很大的心思，要經(jīng)過(guò)深思熟慮才能決定，真是不易呀！
我的名字我做主作文11
我們的名字寄托了父母對(duì)我們殷切的希望，也充滿了滿滿的祝福。
一上課，心悅老師讓我們挨個(gè)報(bào)上自己的名字，每個(gè)同學(xué)站起來(lái)報(bào)自己的名字都脫穎而出。
接下來(lái)，心悅老師開(kāi)始賣(mài)關(guān)子的.說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道你們的名字都是誰(shuí)起的嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“知道！”“那你們喜歡這個(gè)自己的名字嗎？”這下我們可“啞巴”了，有的同學(xué)脫口而出：“當(dāng)然喜歡了！”有的同學(xué)不假思索的說(shuō)：“不太喜歡。還有的同學(xué)說(shuō)：”我很不喜歡這個(gè)名字�！薄澳墙裉欤蠋熅唾x予你們一個(gè)特殊的權(quán)力，待會(huì)，老師會(huì)把一張卡片發(fā)給你們，你們要自己去個(gè)新名字寫(xiě)到上面，然后交給老師，知道了嗎？”“知道！”同學(xué)們喊出來(lái)，可我卻愛(ài)在發(fā)呆。卡片已經(jīng)擺在我面前了，我拿著筆，手顫抖著，不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學(xué)， 可不止我一個(gè)在愁眉苦臉的想不出來(lái)。有的同學(xué)的同學(xué)抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來(lái)；有的同學(xué)左思右想；還有的同學(xué)一口氣寫(xiě)下幾個(gè)名字，可好像對(duì)那個(gè)名字都不太中意，所以他的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)勾劃的現(xiàn)象，兩分鐘很快就結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)把自己的紙條交給心悅老師。
“下個(gè)環(huán)我們就要點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就要說(shuō):某某某到“如果誰(shuí)反應(yīng)遲鈍，或說(shuō)錯(cuò)了，就要把自己的新名字寫(xiě)到黑板上�！秉c(diǎn)到‘魏三六‘的時(shí)候全班哄堂大笑，老師說(shuō)：“你原來(lái)不是叫魏一嗎？魏三六什么含義跟我們說(shuō)一下，”魏三六說(shuō)、：“我希望有三頭六臂，可以除強(qiáng)扶弱，”全班響起熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我還是很喜歡自己的名字。
我的名字我做主作文12
每個(gè)人都有自己的名字�？墒情L(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候，既沒(méi)有和我們商量過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏，張是因?yàn)槲野职中諒垼伿恰昂皖亹偵钡摹邦仭�，爸媽希望我做一個(gè)溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅并在一起就是和顏悅色，希望我倆開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。
但是因?yàn)橹C音的引起的尷尬很多，比如：范建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說(shuō)起那個(gè)名字，就會(huì)真以為他的名字叫那個(gè)諧音呢！
今天，老師就讓我們?nèi)∶�。�?guī)則是：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约喝∶郑豢紤]姓氏，不考慮字?jǐn)?shù)，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的`名字要說(shuō)出兩種以上的理由。
開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條，先在后面寫(xiě)上自己的名字，然后在正面寫(xiě)新名字。
寫(xiě)什么好呢？我姓張就寫(xiě)張開(kāi)頭的名字吧，張開(kāi)心？不好；張同同？不好；對(duì)了，別人把我叫成小甜甜，那叫張?zhí)疴桑?/p>
有的同學(xué)還在冥思苦想呢！終于名字起好了，老師把紙條收了上去。
老師開(kāi)始點(diǎn)名：“神童”到！我們聽(tīng)了，笑得肚子痛，哦！原來(lái)這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？
“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個(gè)日本名字，他想當(dāng)日本的帝王？
“王中悅”是王雨涵的名字，她說(shuō)自己是中午出生的，悅是開(kāi)開(kāi)心心的意思。
“開(kāi)心果”是張沁心的名字，她說(shuō)，她是她們家的開(kāi)心果。
“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來(lái)陸明軒他想做鹿晗二代？
終于報(bào)到我了，老師說(shuō)這一次開(kāi)心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學(xué)習(xí)，取一個(gè)有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的游戲還在繼續(xù)……
我的名字我做主作文13
哈哈，笑聲滿教室飛，笑聲傳千里，這笑聲從何而來(lái)？來(lái)自我們班星期五作文課的游戲，事情是這樣的。
當(dāng)上課鈴打響的時(shí)候，趙老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“好，我們上作文課，這節(jié)作文課我們還要做一個(gè)游戲，給自己起個(gè)新名字�！�
同學(xué)們立即議論紛紛，有人奇怪地問(wèn)：“我的名字很好聽(tīng)呀，為什么要起新名字？”還有的同學(xué)愁眉苦臉的說(shuō)：“我的名字是爸爸媽媽給起的，我不知道怎么起呀！”
想歸想，大家還是低頭邊想邊寫(xiě)起來(lái)，3分鐘后，老師讓小組長(zhǎng)收走紙條，我很好奇，真想去看看別人寫(xiě)的是什么。
“下面我開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就答聲到。”
老師話一出，同學(xué)們立即又議論紛紛，有人害羞地說(shuō)“真想讓老師一不小心把我寫(xiě)的那張紙扔進(jìn)垃圾桶�！边�有人一副擔(dān)驚受怕的樣子：“老師千萬(wàn)別點(diǎn)我，不然我起的'名字不好老師和同學(xué)笑我怎么辦呢！”我的心里也像有一只小兔子一樣跳個(gè)不停。
“現(xiàn)在我開(kāi)始點(diǎn)名了，龍炎，讓我們認(rèn)識(shí)一下我們班的新同學(xué)�！�
老師剛一說(shuō)完，汪子超就扭扭捏捏的站了起來(lái)，全班先投去詭異的目光，然后哄堂大笑起來(lái)。不用說(shuō)就知道，肯定他迷上賽爾號(hào)了。
“下一名同學(xué)，闞好學(xué)�！�
闞晗月利利索索的站了起來(lái)，說(shuō)了聲到，我心想：“起名字都想著好好學(xué)習(xí)，闞晗月真是好學(xué)生�！�
“下面請(qǐng)大家說(shuō)一下自己新名字的含義�！�
老師剛笑容可掬地說(shuō)完，教室里一下子熱鬧起來(lái)，丁彥青的名字是丁有才，因?yàn)樗Ｍ约洪L(zhǎng)大后成為才子，郭人嘉的名字是郭劉翔，因?yàn)樗肱艿暮蛣⑾枰粯涌�。還有秦樂(lè)、向求綠，他們的名字，都和自己的理想有關(guān)。
對(duì)了，忘了告訴大家，我的新名字叫水晶心，因?yàn)槲蚁胂袼б粯娱W亮，擁有一顆透明的心，你們喜歡我的名字嗎？
我的名字我做主作文14
“徐秦，徐秦，哪個(gè)是徐秦？”哎！又叫錯(cuò)了，其實(shí)我叫“徐蓁”，一個(gè)偏旁，多了個(gè)草字頭，卻天壤之別。這個(gè)情況在平時(shí)生活中老是發(fā)生，讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深，更佩服我那老爸的水平。
說(shuō)說(shuō) 我名字的來(lái)歷吧！我老媽叫“彩燕”，天上飛的；老爸叫“飛波”，水里面的。聽(tīng)老媽說(shuō)當(dāng)年我出生時(shí)候，一家人為取名爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間。最后，老爸下了決定叫“徐蓁”，原因是老爸說(shuō)我家里水里有了，天上有了，唯獨(dú)缺少地上的，所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的.意思就是草木茂盛，就在地上，這樣我就叫“徐蓁”了。
其實(shí)，如果我的名字我做主，我會(huì)給自己取個(gè)的第一個(gè)名叫“徐悅”，因?yàn)椤皭偂钡囊馑际歉吲d，讓自己每天開(kāi)開(kāi)心心。今后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上將會(huì)碰到越來(lái)越多的困難，甚至失敗。只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能解決一個(gè)又一個(gè)的困難，才能取得更大的進(jìn)步。
如果我的名字我還可以做主，我會(huì)給自己取得第二個(gè)名字叫“徐搏”�！安甭�！就是拼搏的意思，人生難得幾回搏，每個(gè)人只有拼搏才會(huì)收獲成果，才會(huì)成為一個(gè)有德有才的人，我是這么在努力著。
另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽(tīng)爸爸說(shuō)名字是一個(gè)人的符號(hào)，可能包含很多含義，也有可能是為了叫得好聽(tīng)，我們的老祖宗取名更加講究，爸爸說(shuō)下次讓我看看古人是怎么取名的。
但現(xiàn)在，如果我的名字我做主，只有一個(gè)名字，我最終還是會(huì)選我現(xiàn)在的名字“徐蓁”。因?yàn)檫@個(gè)名字更多代表了爸爸媽媽對(duì)我的深切希望，讓我能夠健康的成長(zhǎng)。選這個(gè)名字因?yàn)槲覑?ài)爸爸媽媽。
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