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往年中考作文記敘文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的往年中考作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。
往年中考作文記敘文1
我常常想，希望是什么呢?是幼鳥對天空的向往，魚兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲?是植物對春天的期盼，動物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽光?
鳥兒想要飛起來，它的希望在于藍天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時，它又希望飛得更高、更遠，于是更加努力。這種希望，會使人勤奮，使人上進，使人成功。
在一個將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅持著熬過了一個又一個干渴的晝夜，終于迎來了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅持不懈地努力，總會迎來美好的明天。
一望無際的沙漠上，飛來了一粒樹種。沙漠強烈地請求樹種留下來，樹種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會有一粒種子愿意留下來的，只是不知要過多久。于是，沙漠的熱情再次被點燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天，他聚集了無數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風雪中。它盼望著春天快點到來，那是它生存的.希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長而孤獨的等待中，春回大地，萬物復蘇，老樹最終迎來了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個人的意志，讓人學會以更多的耐心面對未來。
一個人掉進了一個山洞，到處漆黑一片，似乎沒有任何可以生存的機會。但是，這個人還是看見了一線希望——從山洞的某個地方，射進了一縷陽光。于是，他循著光線的方向走去，不知過了多久，他依然堅持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進。終于，在經(jīng)過幾個晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽光帶來的希望。
關于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢想，放飛希望，讓我們成長、發(fā)展;擁抱希望，讓我們快樂、成功!
往年中考作文記敘文2
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼�。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么?”
一個蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣�！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問號，難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人!而那位坐著的`老人竟是位聾人!我的心再次被深深地感動著，兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚，是甘甜的!
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
往年中考作文記敘文3
我相信你心中不磨滅的夢，就像相信三月的季風必將染綠大地兩岸。
十歲時的你遭遇了一場浩劫。在與伙伴玩耍時不幸被電擊倒，意外總會隨時發(fā)生，趁一個不注意，它奪走了你健壯的雙臂。當你一臉默然地從昏迷漸漸醒來，面對這個殘忍的事實，你竟也忍了下來，直面人生。
你最大的夢想是成為一名優(yōu)秀的音樂制作人。失去雙臂以后，這個夢想似乎變的遙不可及。但你依然沒有放棄，你堅持著這個夢想，也努力和正常人一樣生活�，F(xiàn)實的打擊也不曾讓希望在你心中磨滅，它只是逐漸擴大，直到滿滿地占據(jù)了你的心。
為了奔赴這個夢想，你毫不猶豫地選擇彈鋼琴。沒有手怎么彈?你淡然的一笑，沒有手可是還有腳啊!我甚至無法想象你用腳每天練琴七小時，于我來說，那是一個觸及牽強的挑戰(zhàn)。腳當然不如手好用，你毅然堅持付出比常人多一倍的努力，你一直相信，你一定會成功!
當你出現(xiàn)在“中國達人秀”的舞臺上的時候，眼神透出一股子自信的光彩。迷住了現(xiàn)場多少人，也讓觀眾們深深懷疑。一曲“夢中的婚禮”，一串精彩的音符，使人震撼。一雙腳，歡快地在鋼琴上飛舞，演奏出一場華麗的愛情故事。讓所有人為之動容，感動不已。在這個舞臺，你實現(xiàn)了一小部分部分夢想，你也笑，你仍熱堅信著，你會完成全部的夢想。當評委高曉松問你為何能匪夷所思地用雙腳彈奏出如此動人的曲子時，你的.回答讓現(xiàn)場掌聲如雷鳴，你說：“要么趕緊去死，要不精彩地活著!”這句話足以令我傾心，令我敬佩。是啊，人生就應該這樣，就應該贏得徹底!評委伊能靜的點評也代表了很多人的心聲：“你讓我看到了達人中的達人，真正的達人是用生命在展示他的才華。”
劉偉，這個已風靡全中國的人物，用自己的努力來證明存在的意義。你擁有的是夢想，便已足夠去支撐你整個世界。
蘇格拉底說：“當你像渴望空氣一樣渴望成功，你就能獲得它!”就算是一個徹頭徹尾的小人物，也請不要放棄讓自己激情燃燒的大夢想，只要肯伸出手去，夢想就不再遙不可及，歲月將展開最動人的笑靨。
我們可以不擁有很多，但一定要擁有夢想。追逐夢的腳步，聽風吹過心靈的聲音，心中的那片花田，定開比國色天香還卓然艷麗。
往年中考作文記敘文4
在非洲的亞馬遜森林中，有這樣一種樹，它從出生之時就懷揣著自己的信仰——它要長高，或許正是因此，才使得它成為森林中最高的樹。信仰的力量多么強大!在我心中，蒲公英便是最有信仰的植物。
花叢中那一抹似雪般潔白無暇的身影，是蒲公英。它乳白色的絨毛像羽毛一樣輕盈，毛茸茸的蒲公英，在春風的沐浴下微微搖曳，那一團白色的絨毛有一種魔力，讓人拋開一切，腦中只有追逐天空的.念想。
是啊，蒲公英，人們只看到它嬌小柔弱的外表，可有誰曾想過，這小小的軀殼下，有的卻是一顆想要自由翱翔的心。站在它身邊，我似乎感受到了它想抓住夢想的翅膀，闖蕩世界。我凝視著它，它沒有花朵姣好的容顏，也沒有雄鷹健壯的身姿，它只有簡樸和平凡，卻擁有飛翔天空的信念。
一陣清風撫過耳畔，蒲公英潔白的絨毛在微風的襯托下緩緩升起，它朝著四面八方飄散開，好像一個心情急切的孩子，迫不可待地想要看到憧憬已久的世界。它輕盈的身軀在空中飄忽不定，時而飛起，時而落下，它盡情舞動著身姿，忘乎所以。最終，它仿佛已不見了身影，抬頭望去，陽光絢爛地灑下，直直地投入我的眼眸，四周藍天依舊，白云如常，只有蒲公英知道，它在追逐著夢想，翱翔整個天際，只為那最終的信仰。
蒲公英的絨毛不懈地飛翔著，它穿過了一望無際的平原，越過了連綿不絕的群山，淌過了蜿蜒曲折的溪流，來到天的那一邊，一路上，它與風相伴，風指引著它，它領導著風，最后，風輕柔地放下它，它就這樣降落在濕潤的泥土上，等一年過后，下一個春天，這片土地上將會長出一株新的蒲公英，潔白的絨毛紛飛，一次全新的旅程又將開始……
如此幾年后，這小小的乳白色身影將遍布大地的每一個角落。蒲公英，你是大自然中最平凡的小花。但你也是大自然中最堅持、頑強的植物了。你有自己的信念和理想，并執(zhí)著地為夢想而努力拼搏著，這一切，無不使我深受震撼!
我就是一株小小的蒲公英，平凡卻又執(zhí)著，每個人都可以做自己心中的蒲公英。堅持信仰，追逐夢想，尋找屬于自己的一片天空!
往年中考作文記敘文5
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增�！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程�！彼麄冃α�，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的`日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
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