以嘗試為話(huà)題的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以嘗試為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以嘗試為話(huà)題的作文1
嘗試，是每個(gè)人一生必須要去做的事，因?yàn)椴豢赡苡腥颂焐蜁?huì)做世界上所有的事，這樣的話(huà)，還需要學(xué)校和老師嗎？只有先嘗試一下，掌握好要點(diǎn)，在嘗試時(shí)才可能會(huì)成功。
我一般比較喜歡和表哥一起玩，但是表哥的理想是去參軍，守護(hù)我們的中華大地。所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)在網(wǎng)店買(mǎi)玩具槍?zhuān)瑥亩鴣?lái)訓(xùn)練我和幾個(gè)朋友，甚至還有實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和耐久跑訓(xùn)練等許多項(xiàng)目，如果做不好，他會(huì)有懲罰的。
他還有一把玩具狙擊槍?zhuān)啻文贸鰜?lái)訓(xùn)練我們定點(diǎn)射擊。第一次的時(shí)候，我還不會(huì)把子彈裝上膛，全都是表哥幫忙，漸漸地我也就會(huì)了�？墒俏也粫�(huì)拿槍?zhuān)砀绾苡心托模粫?huì)怪我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前也不會(huì)，你看我現(xiàn)在拿的多好呀，只要你努力，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完，便開(kāi)始手把手地教我。可我學(xué)會(huì)拿槍以后，卻不會(huì)瞄準(zhǔn)。表哥見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“三點(diǎn)如一線(xiàn)，狙擊槍放子彈的地方有一個(gè)倒三角，最底下的那個(gè)點(diǎn)是第一點(diǎn)，狙擊槍槍頭圓形的中間那一豎的最上面，那一點(diǎn)是第二點(diǎn)，你要射的物體的`中心是第三點(diǎn)，只有這三點(diǎn)連成一條線(xiàn)，你才能射中。”聽(tīng)了他的話(huà)，我便有了信心。
要點(diǎn)全都清楚了，我便開(kāi)始練習(xí)，第一次射低了，第二次射高了，第三次射斜了，第四次射得偏了，第五次又偏了……直到第二十八次，我才射中。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，我的精準(zhǔn)度越來(lái)越高，射擊的速度更快了。漸漸地，我的水平可以和表哥有一拼了。表哥連聲不斷的夸我，但我沒(méi)有因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲，我只會(huì)不斷地努力。
經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我深深地在腦海中記住了只有嘗試去做，才有可能成功。
以嘗試為話(huà)題的作文2
在科學(xué)課上，我們做過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn)，其中，最讓我記憶猶新的是“杠桿”這一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做了很久了，但仍然歷歷在目。
這一天上午，剛下了第三節(jié)課，我們不約而同的看了看課程表。第四節(jié)課上科學(xué)課，我們準(zhǔn)備好科學(xué)樂(lè)園后，就到樓下去踢毽子、跳繩了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們加速趕往教室，終于在老師來(lái)臨之前，都被班長(zhǎng)像趕鴨子似的趕回了座位上，靜靜地等待科學(xué)老師的到來(lái)。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老師的腳步聲如同微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后“嗒”的一聲邁進(jìn)了教室。
……
“同學(xué)們，我講完了杠桿的重點(diǎn)，下面，咱們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們就能夠真真切切的了解杠桿的原理了!”高大的王老師說(shuō)道。
接著，老師將一個(gè)塑料的支撐用的托擺在了凳子上，隨后又將一個(gè)與眾不同的尺子(這把尺子的刻度是從中間往外數(shù)的，而且，這把尺子每5厘米，就有一個(gè)小掛鉤)掛在了上面，在左邊的第1個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50克的小東西，又在右邊的第2個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西，這時(shí)，我結(jié)合老師之前講的內(nèi)容和重點(diǎn)，就明白了，這個(gè)樣子是費(fèi)力的;于是，老師又在左邊的第2個(gè)掛鉤上掛了2個(gè)50千克的.小東西，右邊也是如此，這一次還是被我想出來(lái)了，這個(gè)樣子是不省力，也不費(fèi)力的;最后一次，老師又在左面的第2個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西，又在右面掛了的第1掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西，這最后一次，我還是不例外的響了出來(lái)，哈，想必，你們也已經(jīng)知道了吧，這樣是省力的。
我喜歡這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了人們是怎樣搬起大石頭的，還讓我知道了怎樣輕而易舉的搬起比我重的大石頭了。
以嘗試為話(huà)題的作文3
星期五下午第二節(jié)課是科學(xué)課，要做“小蘇打和白醋”的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都安靜地坐著，等待孫老師的到來(lái)�！疤�、�！卑橹p盈的腳步聲，孫老師來(lái)到了我們教室的講臺(tái)前。不出所料，孫老師手里拿著做“小蘇打和白醋”實(shí)驗(yàn)的材料。同學(xué)們表現(xiàn)得異常安靜，都迫不及待地想看這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，孫老師在量杯中倒了一點(diǎn)小蘇打，先讓我們觀察。小蘇打是白色的，粉未狀顆粒。接著孫老師在另一個(gè)量杯中倒了是小蘇打3倍的白醋，也讓我們觀察。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“白醋是無(wú)色透明的液體，聞起來(lái)酸酸的，很刺鼻�！睂O老師笑著說(shuō)：“聽(tīng)清楚要求，我讓你觀察，眼睛怎能聞出味呢?”班里的空氣突然凝固了，過(guò)了3秒，全班同學(xué)哄堂大笑，人仰馬翻。那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，自認(rèn)倒霉，坐下去了。
接著孫老師說(shuō)：“大家注意了，小蘇打和白醋在一起的變化很大，但時(shí)間也很快。”我們屏息凝視地看著孫老師手中的量杯。孫老師把白醋向小蘇打中倒去，頓時(shí)，混合后的液體像搖晃過(guò)的香檳，氣泡飛也似地涌上來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，量杯里有恢復(fù)了正常，像沒(méi)發(fā)生過(guò)什么似的'，多么奇妙啊!
孫老師劃著了一根火柴，慢慢地伸到混合液體的上方。剎那間，火柴熄來(lái)了。咦，這是怎么回事?是伸下去時(shí)有風(fēng)，還是……孫老師看著我們迷惑的眼神，又做了一次，可還是這樣。不，這不是湊巧。而是科學(xué)。
回到家，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)小蘇打和白醋混合在一起，產(chǎn)生了一種新的液體，這種液體叫“醋酸鈉”。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)化學(xué)變化，同時(shí)還產(chǎn)生了新物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w，而正是這種氣體使火迅速熄滅。哦，原來(lái)是這樣，多么奇妙啊!
這真是一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)啊!
以嘗試為話(huà)題的作文4
在生活中，有許許多多的嘗試：或許有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。
那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無(wú)力的叫著，好像說(shuō)：“這天可真熱呀！”；樹(shù)葉打著卷‘小狗在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫(xiě)著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話(huà)把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽打來(lái)的呀，媽媽說(shuō)中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買(mǎi)的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問(wèn)了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來(lái)現(xiàn)買(mǎi)的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。
我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。
我小時(shí)候是很怕放炮的，別人在外面放炮，我卻一直躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我都是不敢放的。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，這時(shí)候我是開(kāi)心又害怕的。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的'鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說(shuō)：“男孩子不敢放炮，沒(méi)有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話(huà)！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了�！苯K于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛(ài)上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！
在生活中，我們總是要學(xué)會(huì)去嘗試的，也是要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)的，這樣我們才能夠在嘗試中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)的。
我們?cè)趪L試中慢慢成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得我們想要的知識(shí)和力量，只要讓我們勇于去嘗試，成功就會(huì)在彼岸中向我們招手的！
以嘗試為話(huà)題的作文5
記得小時(shí)侯，公園里有棵大樹(shù)······
那時(shí)候我四年級(jí)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我玩。有一次，幾個(gè)朋友來(lái)找我去公園玩，我做完了作業(yè)。也沒(méi)什么事干，片跟著他們?nèi)チ�。�?lái)到公園，我們有個(gè)同學(xué)的媽媽拿了一個(gè)足球出來(lái)，我們分了組，便在公園里開(kāi)始了一場(chǎng)“友誼賽”。可是，足球踢著踢著，便累了，大家都跑不動(dòng)了。于是，我們背靠大樹(shù)乘涼，休息。
大概休息了五分鐘，有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹(shù)！這可真是一個(gè)好主意，大家都很贊同，可我卻說(shuō)：“你們自己玩吧，我不會(huì)爬�！笨僧�(dāng)我這么一說(shuō)，全部的人都望著我，反而對(duì)我說(shuō)：“怕什么，你不要往下看就行啦！”他們一個(gè)個(gè)都用類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我，但我卻仍然不敢去，當(dāng)時(shí)甚至覺(jué)得自己很懦弱，很膽小，心里就像是有兩個(gè)爭(zhēng)奪的天使，一個(gè)令我恐懼，另一個(gè)卻要我迎難而上。
怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在完全靠自己去選擇，想沖上去爬，卻又怕摔下來(lái)，內(nèi)心自相矛盾，我該如何是好？突然，我的朋友小何說(shuō)：“哎呀！你怕什么？去試一下，又不會(huì)摔下來(lái)，要不然我就說(shuō)你是膽小鬼！”我聽(tīng)了這句話(huà)后我突然感覺(jué)心頭上涌出了一股力量，連自己也說(shuō)：“怕什么，嘗試一下說(shuō)不定會(huì)成功，可不嘗試就不會(huì)有成功！”我脫了鞋，一只手捉住第一根樹(shù)杈，另一只手抓住兩根樹(shù)枝的鞍部，腳踩著樹(shù)身用力一蹬，咦？上來(lái)了？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹(shù)上，像一只猴子，在樹(shù)上嬉戲，休息，把樹(shù)當(dāng)成它的.另一個(gè)家。
人生中有很多次嘗試，他們都是很重要的。假如你主動(dòng)去嘗試，說(shuō)不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試，成功便會(huì)離你遠(yuǎn)去。
人生的嘗試愈多，而我就是在嘗試中成長(zhǎng)。
以嘗試為話(huà)題的作文6
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功，但一定有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。只有嘗試，才會(huì)有一線(xiàn)希望。
在我成長(zhǎng)的道路上，我努力嘗試不一樣的滋味，付出辛勤的汗水，才會(huì)走到現(xiàn)在記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，我的老師交給了我怎樣去嘗試。
有一次，老師給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得特別投入，只有我手心在冒冷汗，那個(gè)時(shí)候，我特別不自信，上課從來(lái)都不敢舉手回答問(wèn)題，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，但我一站起來(lái)就緊張，倆腿打哆嗦，從來(lái)沒(méi)有昂首挺胸回答過(guò)問(wèn)題。
當(dāng)然這一次也不例外，‘’鄭夢(mèng)佳，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。‘’又一次在我耳邊響起，完了，慘了。隨便說(shuō)點(diǎn)吧，我張開(kāi)了嘴，但話(huà)音剛落，只聽(tīng)得全班同學(xué)哄場(chǎng)大笑，我的臉頓時(shí)漲了起來(lái)，恨不得有個(gè)地縫現(xiàn)在就鉆進(jìn)去，心想：早知道剛才不回答了，就不應(yīng)該去嘗試。
終于，下課了，老師把我叫去了辦公室，告訴我說(shuō)：你得學(xué)會(huì)自信做人要懂得去嘗試，要不然，不去嘗試，不去努力，又怎么會(huì)成功呢？更何況，你以后還要步入初中、高中，如果你不自信，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，自信是獲得成功的重要前提。記住，無(wú)論如何，都要學(xué)會(huì)自信。“回來(lái)后，我自信琢磨了老師的.這番話(huà)，老師的每一句話(huà)都在我腦海里回蕩了好幾遍，我豁然貫通：沒(méi)錯(cuò)，不自信又怎么會(huì)取得成功呢？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)自信，要相信自己，不盲目從眾。當(dāng)然，也要從正確的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要嘗試著去舉手回答問(wèn)題，不緊張，不害怕別人嘲笑，知道錯(cuò)后立刻改正，昂首挺胸過(guò)好每一天！老師，謝謝你教會(huì)了我自信！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)自信，勇敢去嘗試，如果你還沒(méi)有走出去，抓緊邁出你人生的第一步，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)去追求，去努力吧！
以嘗試為話(huà)題的作文7
全國(guó)政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長(zhǎng)王平提出“不應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)村的孩子去上大學(xué)”的觀點(diǎn)，在網(wǎng)上引來(lái)一片嘩然。記者在網(wǎng)上瀏覽時(shí)，網(wǎng)友們已發(fā)表上萬(wàn)評(píng)論，參與評(píng)論的網(wǎng)友更是超過(guò)8萬(wàn)人。對(duì)此，眾多網(wǎng)友呈現(xiàn)一邊倒，并不贊成王平的觀點(diǎn)。在眾多網(wǎng)民的意見(jiàn)中，也有少部分網(wǎng)友贊成王平的說(shuō)法。有一位網(wǎng)友就認(rèn)為，“從另一個(gè)方面理解是為農(nóng)村人著想呀：第一，學(xué)費(fèi)很貴，上學(xué)就把一家人的錢(qián)花了不少;第二，上了也白上，一個(gè)拼爹時(shí)代，你爸不是李剛，上了也是沒(méi)工作;第三，農(nóng)民工現(xiàn)在的工資比大學(xué)生都高，就算你上了學(xué)，到最后沒(méi)有背景找不到好工作，那工資真不如農(nóng)民工掙得多呀。”
看了這則新聞，我覺(jué)得王平說(shuō)的不對(duì)，即使上學(xué)要花很多錢(qián)、找不到工作，也要試一下啊!我有一個(gè)朋友她非常喜歡音樂(lè)，學(xué)校里的`每一節(jié)音樂(lè)課她都認(rèn)真聽(tīng)講，也經(jīng)常買(mǎi)些關(guān)于音樂(lè)的書(shū)看。學(xué)校里一有什么關(guān)于音樂(lè)的比賽和節(jié)目，她都會(huì)參加的�？墒撬膵寢尵褪遣蛔屗ド弦魳�(lè)興趣班，因?yàn)樗膵寢屨J(rèn)為：小學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)主科，去上其他的興趣班，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而且她女兒學(xué)習(xí)成績(jī)不好，再去上興趣班，成績(jī)豈不是更差了?
王平和我朋友的媽媽說(shuō)的都不對(duì)，即使事情再困難，再難做到，也要去試一下。比如王平說(shuō)“不應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)村的孩子去上大學(xué)”，雖然學(xué)費(fèi)很貴，找不到好工作也要去試一下啊!萬(wàn)一學(xué)習(xí)成績(jī)很好，能找到個(gè)好的工作，以后的日子就好過(guò)了嘛。而且每個(gè)人都需要鼓勵(lì)的，因?yàn)闆](méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有自信。再說(shuō)朋友的媽媽?zhuān)际且粯拥模瑸槭裁磳W(xué)習(xí)成績(jī)不好，就不能去上興趣班呢?這方面不好，那就在另一方面發(fā)展嘛。
記住，凡事都要試一下，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
以嘗試為話(huà)題的作文8
人生難免有幾次嘗試，它也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！痹跓o(wú)數(shù)次的實(shí)踐中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
有一次，我和姐姐一起來(lái)到溜冰場(chǎng)，我剛走到廣場(chǎng)中央時(shí)，不由眼前一亮，哇!廣場(chǎng)上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧!他們溜得多棒啊，身輕如燕，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，我多么羨慕呀!頓時(shí)從心底冒出一個(gè)大膽的想法，我要嘗試溜冰，于是我要姐姐給我買(mǎi)了溜冰鞋，進(jìn)入了場(chǎng)地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地向前走，可剛邁開(kāi)步就有一種要倒的感覺(jué)。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的'步伐。我掌握了一些基本的要領(lǐng)，便勇敢地松開(kāi)欄桿試了一次，剛一抬腳，沒(méi)想到腳和身子沒(méi)配合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼淚不由流了下來(lái)，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的嘗試。轉(zhuǎn)念一想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師不是經(jīng)常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教育我們嗎，我又靜下心來(lái)再次觀察別人的動(dòng)作，我放松了繃緊的神經(jīng)，再次鼓起勇氣站起來(lái)，模仿他們的動(dòng)作，滑起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于會(huì)滑了，可姿態(tài)卻沒(méi)有別人那樣美，速度太慢，我又一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒(méi)有氣餒，裙子已經(jīng)濕透了，我仍然繼續(xù)練習(xí)……
經(jīng)過(guò)我一次次的嘗試，我又終于可以在廣場(chǎng)上飛快地滑翔了。我在廣場(chǎng)上翩翩起舞，猶如小鳥(niǎo)那樣輕快。
那一次的嘗試讓我好快樂(lè)，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嘗到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。
以嘗試為話(huà)題的作文9
有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，會(huì)讓人新歡鼓舞，像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜。人生路上免不了嘗試，免不了碰壁，更免不了追求理想。只有試著去嘗試，你的人生才有意義。
搖擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。在一往情深的日子里，誰(shuí)說(shuō)的清，什么是甜，什么是苦，只知道確定了，便義無(wú)反顧。你是否發(fā)現(xiàn)，照耀你人生中第一次夜行動(dòng)那一束明亮的燈盞，就是你自己；你是否發(fā)現(xiàn)，靜候在你命運(yùn)中的渡口那強(qiáng)有力的掌舵人，就是你自己。相信自己，勇于嘗試，勇于追求。
碰壁了又如何，就如受了宮刑的司馬遷，依舊寫(xiě)出了著名的《史記》；失敗了又怎樣，就如愛(ài)迪生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。就如偉人說(shuō)的'，失敗乃是成功之母。不經(jīng)歷失敗，又怎能深刻感受到成功給你帶來(lái)的喜悅呢?我們不能害怕失敗，要勇敢地去面對(duì)，去接受，勇敢地去嘗試，去成功。嘗試的結(jié)果可能失敗，但不嘗試，絕無(wú)成功。
居里夫人因?yàn)閳?jiān)持，所以她成功；因?yàn)閲L試，所以她成功；因?yàn)闊o(wú)畏，所以她成功。在艱苦困難的環(huán)境中，她夜以繼日的提煉放射性物質(zhì)鐳。她不怕放射性物質(zhì)侵蝕她的肌膚，更不怕每天每夜不斷重復(fù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的枯燥。她從沒(méi)有想過(guò)放棄，失敗了，再來(lái)，失敗了，再來(lái)......她不斷地嘗試，不斷地堅(jiān)持。當(dāng)她成功提煉出放射性物質(zhì)鐳并獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，她穿著一襲黑色的長(zhǎng)裙，她是多么的美麗，多么的偉大。她的美不僅是外表的，她的精神與靈魂更是成為歷史上永恒的美。
因?yàn)閲L試，我們品味了悲傷與喜悅的滋味；因?yàn)閲L試，我們獲得了滿(mǎn)足與成功；因?yàn)閲L試，我們的人生才無(wú)怨無(wú)悔！
以嘗試為話(huà)題的作文10
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，隨著生活條件越來(lái)越優(yōu)越，孩子成了家庭中的"小皇帝""小公主"。在家嬌生慣養(yǎng)，出門(mén)有人接送，缺乏自我約束和吃苦體驗(yàn)，獨(dú)立自立的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)勞動(dòng)怕苦怕累，行為習(xí)慣較差。這些話(huà)使我感到又傷心又羞愧，覺(jué)得自己應(yīng)該好好獨(dú)立一下。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸媽媽要去旅游，本來(lái)打算跟他們一起去，因?yàn)楫吘挂ニ奶�，但是念一想：不是總說(shuō)我們獨(dú)立自理能力差，離開(kāi)父母就不行嗎？那我偏要讓你們瞧瞧。說(shuō)服了爸媽?zhuān)K于獨(dú)立啦！當(dāng)爸爸媽媽乘著車(chē)走后，我有一半時(shí)間都在激動(dòng)興奮中，等到肚子咕咕叫時(shí)，才知道媽媽去旅游，得自己做飯，想到這里，頭都大了！
硬著頭皮，將水煮開(kāi)，然后將面條放進(jìn)去，又炒了個(gè)雞蛋放進(jìn)去。接下來(lái)放了一些調(diào)味品。終于做好了，嘗一嘗，味道還可以。
晚上，洗澡后，衣服放在浴室里，沒(méi)人理。我這才想起既然要獨(dú)立，這些事都需要我們?nèi)プ�。我只好在盆里放了點(diǎn)水，把衣服浸在水中，然后拿起來(lái)，放點(diǎn)洗衣粉搓了搓，又沖洗干凈，再洗一遍，終于ok了，我看看自己勞動(dòng)的'成果，心里美滋滋的。
第二天醒來(lái)，想要弄點(diǎn)東西去吃，只剩下面包和牛奶，中午我可怎么辦？炎炎烈日，只好拿著錢(qián)騎著著自行車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�？墒琴I(mǎi)什么呢？我了一圈，買(mǎi)了瓜、肉還有白菜。因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn)，我炒了菜，然后用黃瓜和肉煮湯，再將米放進(jìn)電飯鍋里煮，大約一個(gè)小時(shí)后，終于好了……
第四天中午，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把家里安排得井然有序，高興的說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了！”
我們生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，爸爸媽媽疼愛(ài)著我們，但我們是否想過(guò)有一天我們應(yīng)該離開(kāi)他們，這需要獨(dú)立！同學(xué)們，你們嘗試過(guò)獨(dú)立嗎？
以嘗試為話(huà)題的作文11
生活中有許多未知的東西，等著我們來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)，我們要睜大眼睛去尋找。
星期天下午，也許是無(wú)意，也許是出于好奇，我腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：葡萄吃多了，牙齒酸倒連豆腐都咬不動(dòng)。要是把雞蛋泡在酸溜溜的醋中，會(huì)有什么神奇的變化呢？好奇心立即驅(qū)使我去嘗試嘗試。我先拿出一個(gè)碗，然后倒上半碗醋，接著從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋洗干凈，一切準(zhǔn)備就續(xù)。我把雞蛋輕輕放進(jìn)醋里，它很快沉了下去，但過(guò)了一會(huì)兒它又浮了上來(lái)。一時(shí)半刻見(jiàn)沒(méi)有什么變化，心里想：先泡上個(gè)兩三個(gè)小時(shí)再看它有沒(méi)有變化，于是我找來(lái)蓋子蓋在碗上，把碗端到陽(yáng)臺(tái)，放在平時(shí)人不常走的地方。我收拾好一切后，就去忙自己的事了。
過(guò)了兩天后，我才想起陽(yáng)臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)，我急急忙忙跑到陽(yáng)臺(tái)，揭開(kāi)蓋子，被眼前的一幕嚇了一大跳：原來(lái)泡在醋里的雞蛋蛋殼已經(jīng)完全消失了，只有一張柔軟的皮包裹著蛋黃。我趕緊將醋倒出來(lái)，留在碗里的只有一個(gè)跟雞蛋相似的一個(gè)球，但是它沒(méi)有殼。我輕輕將它拿了起來(lái)，捏了捏，這個(gè)球十分Q彈，外呈金黃色，很透，十分漂亮。
但是使我納悶的是它為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？于是，我在百度上搜了一下：原來(lái)蛋殼是碳酸鈣，加酸會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳，附著這蛋殼的表面，浮力增大，然后上升，然后氣泡消失下沉，再富集二氧化碳，再上升，如此反復(fù)……現(xiàn)在就成了這個(gè)十分Q彈的透明小球。哇！我發(fā)現(xiàn)蛋殼的.秘密。
小朋友們：世界很奇妙還有很多很多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索！你也快去尋找吧，把你的發(fā)現(xiàn)分享給我們吧！
以嘗試為話(huà)題的作文12
步入初中，一切與小學(xué)不同了。初中是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力的舞臺(tái)，因?yàn)樗麚碛姓n堂展示。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期是老師熟悉同學(xué)，同學(xué)認(rèn)識(shí)老師，展示課自然沒(méi)什么�？傻诙䝼�(gè)星期展示課就不請(qǐng)自來(lái)了。當(dāng)老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間，當(dāng)嘴里跳出幾個(gè)字——今天上展示課的時(shí)候，它來(lái)了。
第一次要展示的'內(nèi)容是英語(yǔ)書(shū)上預(yù)備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺(jué)得很突然，所以沒(méi)有幾位同學(xué)愿意上臺(tái)當(dāng)“小老師”，任務(wù)由老師分配給各小組，然后由組長(zhǎng)把任務(wù)分給個(gè)人，當(dāng)組長(zhǎng)把任務(wù)分給我時(shí)，我很意外。心想：組里有這么多人，為什么偏偏是我？我一向膽小，你們又不是不知道？小學(xué)時(shí)我就不怎么舉手回答問(wèn)題，這回我肯定要出洋相了。唉！出丑就出丑吧！反正遲早是要出丑的，不如今天就出一次。
想到這里，我只好硬著頭皮走上了講臺(tái)，我抬頭看了看大伙，只見(jiàn)講臺(tái)下所有的眼睛全注視著我，頓時(shí)，我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨，兩條腿也似乎不聽(tīng)使喚，臉上直冒冷汗，嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。唉，真是沒(méi)用，這至于嗎？這又不是上刑場(chǎng)！
“嘗試一下吧！嘗試一下當(dāng)小老師的滋味吧！你一定會(huì)成功的！”老師微笑著鼓勵(lì)我。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)成功的！相信自己——一定相信自己！”
慢慢的，我便嘗試著開(kāi)始展示了，我們是任務(wù)三，我看見(jiàn)別組的同學(xué)講得頭頭是道，很佩服，再想想我的膽小和怯場(chǎng)，我真的有點(diǎn)不好意思，難道我就甘心永遠(yuǎn)落后嗎？不，我一定要嘗試展示。一開(kāi)始，我的聲音很小，看到同學(xué)們很認(rèn)真的聽(tīng)著，心中有底了，慢慢的聲音也大了起來(lái)，雖然心里緊張，但最后獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我終于成功了，一種莫名的喜悅油然而生。
嘗試著在課堂上展示使我更大膽了，我在嘗試中收獲，在嘗試中成長(zhǎng)。
以嘗試為話(huà)題的作文13
轉(zhuǎn)眼寒假就到了，而我爸爸媽媽他們還沒(méi)放假，只好跟著他們一起去上班啦!
媽媽告訴我，今天她和她的學(xué)生要讓細(xì)菌發(fā)光，而且要讓老鼠吃進(jìn)去，再看看這些發(fā)光的細(xì)菌在小鼠身體里的變化。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻來(lái)了興趣。死纏爛打地要媽媽帶著我做實(shí)驗(yàn)，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)部分涉及到細(xì)菌，對(duì)你的身體不好。不如你利用現(xiàn)在的時(shí)間去把今天的作業(yè)寫(xiě)掉，還沒(méi)等她說(shuō)完，我就一溜煙跑到媽媽的辦公室開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
由于我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到四十分鐘就寫(xiě)完了今天的作業(yè)。我跑到實(shí)驗(yàn)室，剛巧她們?cè)谧鰟?dòng)物實(shí)驗(yàn)的.部分。媽媽告訴我她們已經(jīng)把發(fā)光的細(xì)菌打到老鼠胃里，這時(shí)只見(jiàn)媽媽的學(xué)生們將兩只老鼠放入了托盤(pán)中，又把托盤(pán)放進(jìn)了一個(gè)大箱子里，我不禁好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)箱子是什么啊?”媽媽告訴我，細(xì)菌發(fā)光的“光”是一種熒光，我們?nèi)庋凼强床坏降模靡环N叫做“動(dòng)物成像儀”的儀器才能看到。這個(gè)箱子就是動(dòng)物成像儀的主要部分，平時(shí)溫度一直都保持在三十七度，它還連接著電腦，一會(huì)兒我們就能在電腦里看到發(fā)光的老鼠了。
果然，五分鐘后電腦的顯示屏上就出現(xiàn)了溫箱中的兩只老鼠，它們的肚子上出現(xiàn)了很多綠色光點(diǎn)，也就是細(xì)菌，漂亮極了。媽媽告訴我，老鼠身上發(fā)出的光越多，它身上的細(xì)菌就越多。我定睛一看，左邊的老鼠身上的光點(diǎn)較少，而右邊的那只身上卻有很多�？吹竭@里，我也有點(diǎn)心痛，畢竟兩只小老鼠都是生命，左邊那只身上的細(xì)菌雖少，卻都是致病性極強(qiáng)的細(xì)菌，而右邊那只老鼠身上的雖是致病性較低的細(xì)菌，卻打入了很多。因此，這兩只老鼠是都活不成了。
媽媽告訴我，要想了解這樣的實(shí)驗(yàn)，我還需要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。今天的體驗(yàn)讓我對(duì)媽媽的工作有了更多的了解，也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)有了更多的興趣，將來(lái)我一定要刻苦學(xué)習(xí)，超過(guò)爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)大的科學(xué)家。
以嘗試為話(huà)題的作文14
我家的那只威風(fēng)凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛(ài)的'母雞夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門(mén)”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買(mǎi)”菜。
到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車(chē)，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來(lái)無(wú)事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過(guò)雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風(fēng)的！嘿嘿……
說(shuō)干就干！急忙打開(kāi)門(mén)一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細(xì)一聽(tīng)，貌似頭頂上有動(dòng)靜！出來(lái)一瞧，果真不出所料——原來(lái)它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來(lái)，老姑來(lái)了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來(lái)。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會(huì)乖乖地跟著我了。誰(shuí)知道它們跟是跟著，只是一點(diǎn)兒都不文雅。它們個(gè)個(gè)以百米沖刺的速度，來(lái)跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶(hù)呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？
我立馬向在一旁看好戲的老姑求救�！翱欤⊥澈笕雒�，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒(méi)得選擇，只得照做。誰(shuí)知道它們?cè)缇宛I壞了，并沒(méi)有細(xì)嚼慢咽，整個(gè)兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來(lái)了！媽呀……
幸虧奶奶及時(shí)趕來(lái)救場(chǎng)，她很有經(jīng)驗(yàn)地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強(qiáng)盜雞”進(jìn)屋去啄食時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它們反鎖在雞舍里了。
唉，我見(jiàn)過(guò)為吃而奮斗的，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拼命的！
以嘗試為話(huà)題的作文15
時(shí)間如流水，時(shí)間是過(guò)得很快的，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上，磕磕絆絆，有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷，也有過(guò)開(kāi)心與喜悅，承受過(guò)從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對(duì)一切困難，也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng)，并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開(kāi)媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開(kāi)我的手，一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬著牙，不得把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的.，可憐兮兮的望著媽媽?zhuān)瑡寢屒斑M(jìn)兩步，但還是沒(méi)來(lái)�？磥�(lái)靠媽媽是沒(méi)用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿，雙手張開(kāi)，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我，我只好自己起來(lái)。可是胖嘟嘟的我爬起來(lái)實(shí)在是太困難了，過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì)走路，不管摔倒多少次，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來(lái)，摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。
八歲，我嘗試著騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬(wàn)一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手，剛開(kāi)始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車(chē)上摔了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手，他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái)，騎上自行車(chē).....經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對(duì)失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼；在嘗試中成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。
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