美,就在我身邊作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美,就在我身邊作文,希望對大家有所幫助。
美,就在我身邊作文1
人們衡量一個人的平凡與偉大有許多種方式,生命的“離去”,無疑是一種最沉重的方式。古人有云:“人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也”。一個平凡的人在遇到意外的關鍵時刻,選擇了保護更多人的.生命安全,這一種本能而高貴的職業(yè)精神,足以讓世人仰望!用偉大來形容!雖然,但在她的親人、同事眼里:“她一生都很平凡!
20xx年5月29日杭州一名長運客車司機,駕駛客車,突然被來歷不明鐵塊從空中飛落,擊碎車輛擋風玻璃砸向她的腹部和手臂,導致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛,她用40秒完成了一系列精準的停車動作,她以一個普通司機用1分16秒的時間,完美地解釋了責任與擔當。她不為自己,卻為了那車上24名乘客。她,就是感動大江南北,用生命解釋崗位職業(yè)道德的杭州“最美司機”吳斌。
這是時代精神的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每個社會成員竭力維護。社會是一個聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個美好的人間,吳斌為我們樹立了典范。而她卻因傷勢過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,在20xx年6月1日永遠離開了我們?蓞潜蟮臒o私精神,卻會一代代傳承下去。
美,就在我身邊作文2
美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河,認為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。
可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見得?當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到小學生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的.身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時,與你一起分享快樂的人;當你難過時,在你身旁安慰你的人;當你成功時,眼角里有淚花的人;當你失敗時,眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的——是的,就是美。
有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中!
其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
美,就在我身邊作文3
生活中處處有美,我們應該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,然而我們既可以創(chuàng)造美,也可以破壞美。
人的美并不是外表美,而更重要的應該是內(nèi)在美。
我記得以前看過這樣一則新聞:一個美麗的女子開著一輛豪車撞了一個年輕人,可她就是不認賬,非說是年輕人的錯。經(jīng)過調(diào)查,是這個女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說:我們要打擊“假惡丑”,發(fā)揚“真善美”。
有一天,我去街上和同學玩,玩的時候,我去了一趟公共廁所,發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所,我問他為什么要打掃這么臟的地方!他說:“如果沒有一個人來打掃,那這里遲早會臟的不能用!蔽彝先说谋秤,感慨萬千:這難道不是生活中的美嗎?
當然,有美的地方總會有丑。
幾年前,一位大媽在大街上摔倒了,一個年輕人上去扶了起來,但大媽起來后卻反咬一口,說:“你為什么撞我?”年輕人說:“我沒撞你,是我把你扶起來的!眱扇藸幷摬恍,最終鬧上了法庭。
這本來是一件小事,也是一種美,但就是因為這位大媽的錯覺,引發(fā)了一系列的風波。
這件事在社會上引發(fā)了不小的'轟動。記者們經(jīng)常上街去問一些人:遇到有人摔倒的情況你會扶嗎?沒有一個人回答不會,這也是美,我們做得到。
美是什么?美是一個簡單的字,美是一個大家都努力來完成的字。在生活中,只要每個人都奉獻一點愛,我們的社會將變成一個美麗的社會。當然,社會上也有“假惡丑”,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛,也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美,讓我們的社會變得和諧,安康,美麗!
美,就在我身邊作文4
美在哪里?這是我很多年都在探尋的一個問題,但我并沒有找到答案,直到那天,我才找到了答案……
那是一個冬季,有一天,我發(fā)了燒,早上在家吃了兩片藥,感覺沒有多大事了就去了學校,誰知走到半路,頭又開始暈起來,但我仍硬挺著到了學校。
到了學校后,剛上完第一節(jié)課,我就已經(jīng)暈的不行,打不起一點精神,趴在桌子上起不來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎么了,知道情況后趕緊放下手頭的工作,把我送到了醫(yī)院,并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后,老師就走了,說自己還有課……
等我一覺醒來后,我看見老師坐在我的病床前,我很奇怪,問老師:“老師,您怎么來了?”“我把課上完后,把下午的.課也給換了,你就好好養(yǎng)病,功課等病好了之后,我再幫你補!蔽翌D時熱淚盈眶:“老師……”
等病好了之后,老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補了上來,使我沒有落到同學們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年,有一段時間,我一直在思考一個問題,老師為什么要那么做,當時他完全可以直接打電話給我的父母,讓他們把我接走,自己仍然上自己的課。但是,是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢?現(xiàn)在我明白了,是美德的力量,是美德的力量讓老師做出了如此的舉動,我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德,奉獻是一種美德,而老師的關懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著,只要我們能學會發(fā)現(xiàn)美,用身心去感受美,就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事,也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人,他們都能夠讓我們體會到———美德,就在我們身邊。
美,就在我身邊作文5
美無處不在,只要你留心觀察,生活中處處充滿著美。
公車上,一次友善的讓座------心靈美;馬路上,一個簡單的攙扶------人物美;生活中的一句陌生的幫助------生活美……
那是一個周六的下午,爸爸商量跟我一起去超市購物。路上,我哼著小 曲,邊走邊跑,仿佛周邊的大樹在向我招手;花兒向我點頭;一個個雪白的棉花綻放笑臉,似乎在迎接我的到來。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠圍著一大群人。我這個急性子,當然毫不示弱地沖上去觀看。
滿地打破了的雞蛋,一個破爛的籃子倒在地上,地上坐著一個衣裳微破的老人一個人準備去為自己剛做完月子的女兒送雞蛋補充營養(yǎng),可誰知,一位穿白色外套的青年,騎著自行車不小心把這位老人撞傷了,而他卻竟然這么不負責任的逃跑了,老人的雞蛋全都撞碎了,這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結(jié)果。
圍觀處的人都在為這位老人而感到同情。而誰都沒有絲毫做出實際行動。這時,一位大約30多歲的中年男子走上前去,蹲在老人面前說:“您的腳沒事吧?要不要去醫(yī)院?”老人也只是搖頭,沒有說出一句話。青年男子站起身來,從口袋里掏出100元錢遞給了這位老人,并說:“這錢雖然不多,但希望您能收下,好好保重身體。 闭f完便大跨步地向前走去。
這時,我平靜的心微微顫抖了一下。頓時,圍觀的.人們也都有錢的出錢,沒錢的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿了感激的眼淚。我不由自主地向前走去,蹲在老人的面前,為她梳理著零亂的白發(fā)。頓時,地上落下了幾點晶瑩的淚珠。她哭了,哭得那么蒼老;那么憔悴;那么震撼人心。仿佛充滿了人世間所有的美
美不僅是一種外在,更是一種心靈的內(nèi)涵。心靈美才是真的美。
美,就在我身邊作文6
電視上曾播過這樣一則公益廣告:有一個小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。
人們常說:“百善孝為先!备改干覀儭B(yǎng)我們,我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說過一個關于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時候,那個叔叔只有九歲,但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務,燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時間去上學。因為晚上干活干得晚,睡眠時間不足,他會在課堂上睡去,這時他便拿小刀戳自己的大腿,以此來警告自己不能睡覺。據(jù)說他學習成績很好,但后來卻因沒錢而輟學了……
他的.父親因行動不便,半夜起床方便的時候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會看不起撿垃圾的人,更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐,為的就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心,不就是美嗎?
公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂的美……
由此可見,在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊含在點滴小事中的美,朋友,你說對嗎?
美,就在我身邊作文7
我遺憾,沒能去長城領略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的翠色域流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?
媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。
清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!
校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的'朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!
夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔與的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
美,就在我身邊作文8
美,就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑、恨會恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨一無二、屬于自己的光亮。
美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負重行走時,陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時,肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊上車時,見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時,不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的`時,遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。就像著名雕刻家羅丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美,就在我身邊作文9
在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,教師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,教師好”是同學們給教師美的回應,在上課時教師與同學們親密的互動,激烈的'比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了教師再放下承重的課程,與同學們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,教師們與學生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。
美,就在我身邊作文10
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當今生活中,哪兒存在著美?
美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠了,我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個南方的城市里,春季離那時還較遠。冬日里的陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上的飛機從這塊土地上飛過,隨著飛機的聲音,我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里,看著真的很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑的半老年人,走進了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈的石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸的,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上,觀棋的'索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑的樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。
我想,現(xiàn)在這個世道,人的生活水平提高了,素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意!
想著想著,我陷入了沉思……當我再注意周圍的時候,桌子上、地上、已經(jīng)干凈了,幾乎一塵不染。遠處的環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊的垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛護環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我的心卻更加燦爛!于是我離開了公園。
美,就在我身邊作文11
開學第一天,老師播放了《開學第一課》給我們看。今年的《開學第一課》讓我懂得了:美,就在我身邊!
首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》,歡快的曲調(diào)就像我們開學時,激動而又開心的心情。一曲完畢,同學們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋,為我們講述了“探索美”。
然后是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨的牧羊人》,新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成,他用梳子、水管、樹葉等,演繹了《農(nóng)家的'早晨》,還請上了奧運冠軍葉詩文、焦劉洋,講述了“創(chuàng)造美”。
……
“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”,這四大美組成了“開學第一課”的主題——“美在你身邊”!
是啊,美,其實就在身邊。只是,你不曾發(fā)覺……去探索美吧!去創(chuàng)造美吧!去傳遞美吧!這樣,才會有和諧的美!
“最美司機”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美!其實,每天做一件好事,不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”,也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱,從而丟失了自我!我相信,終有一天,小美會蛻變成大美,你的人生也會改變!也許,你就是下一個“最美”!
來吧!去探索美吧!去創(chuàng)造美吧!去傳遞美吧!
美,其實就在你身邊!
美,就在我身邊作文12
窗下,絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來,連成一條條晶瑩的水簾,我站在這“水簾”下,焦急地等待著一份重要的郵報。
颼颼的涼風在樓間呼嘯,牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態(tài)撞下地面,猶如天河決口,大雨傾落人間!翱磥斫裉焖筒粊砹!”我嘆了口氣,決定在等幾分鐘。不是有車輛從路轉(zhuǎn)角處駛來,每一次都盼望著是一輛綠色的,但總被無情的事實將心推到谷底。我一轉(zhuǎn)身,“算了,不等了”
正在這時,一聲尖銳的車笛在一邊將我拉回,我快步走下樓,是的!就是他,“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個大包的車子轉(zhuǎn)了過來。我興奮不已,猶如看到了新大陸一般。車子緩緩的在我面前停下,不知道這是因為剎車不靈還是地面濕滑,他的一只腳以撐在地面上,車子還是不受控制的向前傾倒,他立即抽下另一只腳,身體向前一撲,扶住了車把。他尷尬的朝我笑笑,眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水擠下臉狹。他的臉極其消瘦,就像被鍍在臉邊的水滴削尖的`。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強生長出來的黑花。嘴唇因為沾滿雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起,為了不讓帶內(nèi)的一份份報紙淋濕,他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子,裸露在雨中的褲子轉(zhuǎn)瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報紙中拿出了一份遞給我,和藹地對我說“拿好了!別弄濕了!”我接過這份略微帶著溫度的報紙,將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑,抖了抖身上的雨水,急馳而去。
遠遠望去,他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中,但他那令人溫暖的一抹最美的微笑,卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報紙,攸然,在邊角發(fā)現(xiàn)一滴水,我輕輕將他抹去,用深深的溫暖將它融化手心……
美,就在我身邊作文13
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。什么樣眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當今生活中,哪兒存在著美?
美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我身邊。
久違了寒假又不遠了,我又想起了去年寒假那幕。
那是在一個南方城市里,春季離那時還較遠。冬日里陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上飛機從這塊土地上飛過,隨著飛機聲音,我走過了馬路。而馬路那邊是一個小小公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋石桌。園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完快餐。留在那里,看著真很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑半老年人,走進了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋將瓜子殼放到一邊桌子上,觀棋索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。
我想,現(xiàn)在這個世道,人生活水平提高了,素質(zhì)卻降低了。真是不盡人意!
想著想著,我陷入了沉思……當我再注意周圍時候,桌子上、地上、已經(jīng)干凈了,幾乎一塵不染。遠處環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊垃圾,也被清理了。
我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。愛護環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我心卻更加燦爛!于是我離開了公園。
美,就在我身邊作文14
生活中處處有美,也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個愉快的星期天,我和爸爸來到超市買東西。這時已經(jīng)是傍晚了,太陽映紅了半邊天,夕陽露出了美好的笑容。突然,我看到一位老爺爺,他的臉臘黃臘黃的,宛如木雕,在他那飽經(jīng)風霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每一個人。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的叔叔停在了攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”說著伸出了腳。老爺爺并沒在意,先從抽屜里取出一塊布,彎下腰,將鞋子表面擦干凈,再將鞋油擠在刷子上,小心熟練地擦著鞋子,不一會兒,就把鞋子擦得油光發(fā)亮,整雙鞋煥然一新。
這時,那位叔叔不屑地拿出五元錢,扔在老爺爺?shù)拿媲。老爺爺從容地將那五元錢撿起,小心地放在一個早已掉了漆的.鐵盒里。突然,他看到地上躺著一張百元鈔票,難道是剛才那位掉的嗎?趕緊撿起錢,抬頭朝四周看看,看著那遠去的背影,大聲叫到:“先生,先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動不便的雙腿跑著,三步并著兩步,氣喘息息地跑到那位叔叔旁說:“終于趕上你了,先生你掉錢了,給!闭f著把錢放在那男人的手心里,男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢,頓時有點愣住了,臉上通紅變成了另一種表情:內(nèi)疚,感激、驚嘆都交集在一起。夕陽照在老爺爺身上,讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:“美,就在我們身邊!”
美無時不在,無處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。
美,就在我身邊作文15
美在我們身邊。當林海燕把百萬巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時候,我們笑她癡。當劉冬冬給老師挑出毛病的時候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚!萬物有陰有陽,有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我四年級的時候,有一天,放學了,我和我的朋友們一同去車站坐車回家,車站人山人海。不一會兒,車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來車,搶到了夢寐以求的座位,這時,一個老人也跟了上來?戳丝磥y哄哄的車廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣,他的話還沒有說完,那六年級的孩子便不耐煩地說:“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時,一個怯怯的聲音響了起來:“老爺爺,坐這兒吧!蔽衣劼暥,看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來,老人剛想制止,卻聽那小孩又說:“老師教導過我們,要助人為樂,尤其是對老年人。”他那瘦小的身體在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽到的卻是警鐘長鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的良知,這是愛的力量,這是情的'展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛,人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。
一天,我們敞開心扉,用另一雙眼睛去觀察這個世界,你會由衷的發(fā)現(xiàn):原來,美,就在你我身邊。
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