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分享快樂作文

時間:2023-02-04 10:22:37 作文寫作 我要投稿

分享快樂作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的分享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享快樂作文

分享快樂作文1

  體育項目的比賽有很多,我最喜歡的是乒乓球比賽。因為打乒乓球可以保護(hù)我們的視力。

  在一個陽光燦爛的周五,我們來到了比賽場地。裁判立即說:“快!快!快!趕緊開始比賽吧!”比賽開始了,過了一會兒……。一看結(jié)果11比9,我垂頭喪氣地走出場外。突然,對手跑過來拍拍我的肩說:“我們的教練常常對我們說,要友誼第一,比賽第二。雖然許多比賽都要爭個你死我活,但是只要你回去好好練,說不定下次就能打敗我們的.!蔽艺f:“謝謝你的提醒,我想下一場比賽會比這一場發(fā)揮得更好!”

  接著兩場比賽真的像我說的那樣取得了勝利,我高興地一蹦老高。我的隊友們正在幫統(tǒng)計分?jǐn)?shù),這時廣播宣布陳有信獲得了第三名,我和大家一同歡呼起來。

  到了頒獎儀式,老師給我們頒發(fā)了獎項。我心里喜滋滋地想把這個喜悅和爸爸媽媽一起分享。

分享快樂作文2

  孟子有言:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。隨?時代的進(jìn)步,人們所擁有的財富,不論是物質(zhì)上的、精神上的抑或是知識上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的重要性,而更注重于獨(dú)佔(zhàn)自己所擁有的。若說分享是邁向幸福和成功的金鑰,那獨(dú)占則是步向幸福和成功的'絆腳石。

  在學(xué)校里,很少看見自私的人能彎腰將紙屑撿起,扔進(jìn)垃圾桶,大多數(shù)人都視而不見,甚至還隨地扔紙屑,心里覺得自己方便就行,反正會有班級打掃。但就是這樣一種行為,雖然自己圖的一時輕松,卻為他人增加了負(fù)擔(dān),可他人卻要默默地清理干凈。在班級里老師交代較麻煩的事務(wù)詢問有沒有人幫忙,都不會有人舉手,大多數(shù)人都是想著反正一定會有個倒楣鬼被老師點(diǎn)到去幫忙。

  我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時總會叫來我的好朋友,和她一起分享快樂,那時吃糖果和玩玩具都比一個人玩的時候還要好玩。

  雖然每個人心中都有自私的想法,但仍然可以變得無私,只要你少點(diǎn)自私,就可以方便他人,也可以輕松自己。

分享快樂作文3

  培根說過:“如果你把快樂告訴給一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹诿總人的生活中,都可能有快樂和憂愁,你是怎么對待的呢?下面是我自己的做法,說來和大家一起分享。

  我是一個陽光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開朗。

  有一次,我在學(xué)校里和一個好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的`來龍去脈告訴了媽媽,說完后,不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯,我耐心地傾聽著,覺得我也有不對的地方。下午來到學(xué)校后,我真誠地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說:“其實這件事是我錯了,對不起!”很快,我們兩個便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上,無論被老師表揚(yáng)和批評了,回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。

  常言道:“有福同享,有難同當(dāng)”。把自己的快樂和別人一起分享,和分擔(dān)別人的憂愁一樣會使你更加快樂!

分享快樂作文4

  分享,乃人生一大樂趣 在我們成長的道路中,有著快樂與悲傷,有人說過:如果你把你的快樂告訴你的一個朋友,你將會獲得更多的快樂;如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴,分享,已成為我人生中的一大樂趣。

  有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網(wǎng)站投稿。

  這個消息很快就傳到老師的.耳朵里了,老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。 隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個道理:分享,乃人生的一大樂趣。

分享快樂作文5

  一個月前,我借給了龔子琪3本書,分別是《吳姐姐講歷史故事》第一冊和第二冊,和《孩子,先別急著吃棉花糖》。

  今天,媽媽帶著一疊書回來,我拿進(jìn)小房間一看,原來是我一個月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時,突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望著那6本書,一大堆問題圍著我,讓我沒有逃脫的出路。我想:咦,奇怪了,怎么變成6笨了,難道是媽媽買的?難道是別人送的?難道是……

  正當(dāng)我疑惑不解時,媽媽走進(jìn)來,問到:“呀,你在干嘛呢?還皺著眉頭!蔽移婀值卣f:“媽媽,怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說:“啥怪事,說來聽聽!蔽艺f:“我明明只借給龔子琪3本書,怎么回來就6笨了!眿寢屨Z重心長地說:“分享是一件快樂的事情,你借給別人,別人也會借給你,這樣既省錢又實惠,可以吧一本圖書的'錢,閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識面,也讓別人讀到好書。”哦,原來是這樣,雖然只分享了書但是讓我和我的朋友都感到無比的幸福。

  我終于懂得了分享的快樂,等我看完了書,一定再和別人去交換,讓我每個朋友都可以看到好書。

分享快樂作文6

  在快樂國里住著許多可愛的小動物,當(dāng)然,也包括本故事的主人公——小狗露露。

  露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里?爝^圣誕節(jié)了,露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興?墒牵耄汗庾约阂粋人高興可不行,應(yīng)該讓別人也高興才行!于是,她動手找了找,發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的種子、毛線球和幾個桃子。這些東西可以送給誰好呢?露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克,毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的'小寶寶凱利,而那幾個桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了!

  第二天早上,露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。

  第三天中午,大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。

  露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯,只要把自己所擁有的東西分享出去,你高興,我高興,大家都高興。

分享快樂作文7

  這是風(fēng)和日麗的一天,一對好姐弟一起出來散步。突然,一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子里,哇!原來是塊兒金燦燦的奶酪!這奶酪饞得它們眼放金光,口水直流三千尺。“哇,看上去好美味!”它們齊聲贊嘆道。

  只見,可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說:“這塊兒奶酪是我的!”可可說:“誰說是你的,明明是我的!”爭了不久,可可和樂樂便打起來了。

  “嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢,坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會兒,它們冷靜了下來,可可心想:我是姐姐,應(yīng)該讓著弟弟。樂樂想:我是弟弟,應(yīng)該像孔融一樣才對。這時,小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來,它們一邊抬著一條毛毛蟲,一邊還唱著《我去上學(xué)!纺兀

  可可對樂樂說:“對不起,我不該不分享的!”樂樂說:“嗯,這事我也有錯!”

  瞧,它們向美美和麗麗借了一根藤蔓,高高興興地抬著奶酪回家了。

  可可和樂樂的.故事告訴我們,對朋友、對兄弟姐妹應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。因為分享是最快樂的!

分享快樂作文8

  有人說分享會得到快樂。有人說分享會得到更好的友情。還有人說分享會得到更加多的知識。

  小時候的我非常喜歡分享。記得有一次,爸爸回來時給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來一起吃,又一想,叫了我朋友過來,我吃的不會更少了嗎?猶豫了一會兒,我還是叫我的`朋友們過來了。我先切開蛋糕給我的朋友一人分了一份,再給自己切一份。大家一起吃,我忽然覺得這一個蛋糕比以前吃的更加香甜。

  我覺得分享是快樂;分享是不求回報。如果沒有分享,是那種自私人的話,他不僅不會開心、快樂,反而會感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將會被分掉一半憂愁。”

  假如你一個人在生氣,在傷心,你只會更加煩惱,如果你和朋友分享你的傷心,生氣的事兒,那么有可能自己心里會舒服一些。

  假如你有一件開心的事兒,你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。

  我喜歡分享,因為分享使人快樂,分享使人多一份愛。

分享快樂作文9

  “中了,中了,我的作文上《作文指導(dǎo)報》了!蔽腋吲d地拿著報紙在教室里喊著。

  同學(xué)們一窩蜂似的涌了過來,都要來拜讀我的“大作!边@時候我發(fā)現(xiàn)我的好朋友淇淇一個人坐在座位上,一臉失望的表情。是呀,我倆都是我們班的語文尖子生,我們既是朋友又是學(xué)習(xí)上的競爭對手,這次我的作文發(fā)表了,而她的卻沒中,能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

  于是,我從人群中擠了出來,來到她身邊!安灰y過了,我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望著我,一臉茫然,“其實寫作也并不是件難事,只要平時養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多觀察,多積累就行了。”我說。淇淇聽了我的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  每天,我和淇淇一起觀察日落,一起觀察螞蟻搬家,一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現(xiàn)其實生活當(dāng)中的樂趣很多,寫作的`素材也很多,在不斷地觀察、積累中,我和淇淇的習(xí)作有了顯著提高。

  在我們的帶領(lǐng)下,班里的許多同學(xué)也加入到了我們當(dāng)中,快樂的笑聲時時回蕩在校園上空。

分享快樂作文10

  一大早,萬里無云。有兩只小螞蟻出來照吃的,可可是一個美麗而不失氣質(zhì)的小姑娘,樂樂是一個帥氣的小男生,它們是一對姐弟。走著走著,一股香甜可口的味道撲鼻而來,它們聞著香氣走了過去,看見一個大大的'奶酪,這下有口福了,它倆喜不自禁。

  可是它們都想要這塊奶酪,想一口氣吃個飽,于是它們倆開始爭吵起來。吵得面紅耳赤,后來還打了起來,打得鼻青臉腫。最后它們氣得坐下來了。

  這時,兩人看到了不遠(yuǎn)處小麗和小紅齊心協(xié)力把一條毛毛蟲扛在身上,心里感到很羞愧,它們兩個互相看了看對方,異口同聲地說:“對不起!”

  兩人還找到兩條藤蔓,把奶酪捆起來搬回家了。最后兩個人一起吃香噴噴的奶酪。這以后它們明白了姐弟要有福同享,有難同當(dāng),分享才是最快樂的。

分享快樂作文11

  陸波的作文獲獎了!老師宣布這個消息的時候,我對他投以贊賞的目光,我為他由衷的`高興和驕傲,甚至比他還高興,因為我們是好朋友好兄弟!

  當(dāng)他拿著“喜糖”向我走來時,我是多么激動!我想跳起來給他一個擁抱,但是全班都看著,老師也看著。我不敢盯著他看。我想成為好朋友好兄弟,他知道我在看什么。他輕輕的把糖放在我手里,我感覺像是拿著一個寶,舍不得吃。

  撕下糖紙,把糖放進(jìn)嘴里,我陷入了沉思:作為同一個老師的學(xué)生,為什么他能得獎,我卻只能羨慕?此刻,糖在別人嘴里是甜的,在我嘴里是酸的。一絲酸甜流進(jìn)我的心血,我終于知道他為什么獲獎——95%的汗水,5%的智慧。

  糖在我嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)融化,我終于意識到,他和我們分享的不僅僅是“快樂糖果”,更是推動我們前進(jìn)的力量,更重要的是,快樂!

  好朋友,衷心祝賀你獲獎,希望以后全班同學(xué)分享我的“喜糖”。

分享快樂作文12

  每個人都擁有者無數(shù)次的快樂,快樂有時在童年,有時在少年,有時在老年。

  婦孺皆知的歡樂頌是多么動聽,而我今天也要暢讀屬于我自己的歡樂頌!

  記得那是去年的8月14日,也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買了一些零食,當(dāng)我們正在專心致志的買零食時,引來了一群議論聲“這姑娘長得真好看!边@是我才想起來臉上的妝還沒卸呢!可以擦不得了,眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后,我們兵分兩路:媽媽回家,小姨帶我去買發(fā)卡,走到店內(nèi),琳瑯滿目,應(yīng)有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂,不知哪一個好,我便百里挑一,挑了一個18.8元的'。走出店門,小姨跟我說:“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱,我們打車回家!”

  一到院里,滿院子的人都說我是小公主,如天使般的小公主!

  我今天特別快樂,所以我把我的快樂告訴大家,讓大家一起分享!

分享快樂作文13

  開學(xué)時,我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下,我來到四(2)班。

  “請把你的`名字寫到黑板上,讓大家認(rèn)識認(rèn)識!崩蠋煼愿赖。我在黑板上寫下了三個大字——“金艾方”。“你看看,哪里有空位,先挑個座位坐下來。”我抓了抓短發(fā),環(huán)視了一下四周。突然,一個圓臉男生十分熱情地向我招手:“過來,和我坐!蔽夷樣悬c(diǎn)燙了,心想:“你也太熱情過度了吧!”這時,老師幫我解了圍,他指指后面一個扎馬尾辮的女孩,說:“你先坐吳靜那兒吧!”

  下課了,那個男生仍追著我不放,跑到我座位旁,拉拉我的肩膀說:“跟我坐吧,我旁邊還沒人坐呢。”我小聲說:“老師又沒安排!甭牭轿业穆曇,他的手像觸電一樣,急忙抽開:“你是女生?我還以為你是男生呢!”

  看看自己,一件黃色短袖襯衫,一條藍(lán)色牛仔褲,再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生,臉有點(diǎn)紅啦!哈哈……

分享快樂作文14

  蝸居在教室的一角,耐心地聽歷史老師對于歷史事件的精辟解說。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的'冷靜,同桌只能無趣地轉(zhuǎn)過頭望著老師。

  下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。

  今天晚上要上課。小倉跑過來笑瞇瞇地說。

  哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!

  下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉和一大群同學(xué)收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說:一起走吧!吃晚飯去!

  我被這氣勢嚇了一跳,從來沒有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊,氣勢浩大地吃飯、去上課呀。

  背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣的團(tuán)隊,一路上說說笑笑,你推我搡。從天文到地理,無所不談,話語中不時夾雜幾個小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。

  笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉和我夾在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!

分享快樂作文15

  我喜歡和朋友分享自己讀的書,也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。

  本身讀書就是一件特別快樂的事情,如果跟朋友一起讀呢,就是在分享快樂,而且朋友們所讀的書跟我讀的書,因為類型內(nèi)容不完全一樣,我們的性格閱歷等等上面也有一定的.差別,這樣朋友就會給一些不同的反饋,這就是一件很值得高興的事情。

  所以在跟朋友一起閱讀的過程當(dāng)中,我們也能夠去分享很多不一樣的感受,從而增廣自己的見識。

  我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友,不過推薦書就是一件有些微妙的事情,因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書,那么有的時候自己推薦的書沒有得到認(rèn)可,就會有一種稍微挫敗的感覺,就仿佛是精心制作了一個禮物,可是人家又不喜歡一樣。

  不過在過了一段時間以后,還是會平復(fù)自己的情緒,因為朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的人本來就有不一樣的認(rèn)識,我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品,有人更喜歡知識性的科普,還有人更喜歡一些推理小說之類的。

  在閱讀的過程中,如果能學(xué)到更多的知識,與他人討論的過程中本身也是一個學(xué)習(xí)的過程,所以讀書是分享知識也分享快樂。

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