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我與書的故事小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我與書的故事小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書的故事小學作文1
“書是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書;“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書。在我的眼中,書是打開知識大門的鑰匙,它仿佛一位無聲的老師,又如同一個親密的伙伴,陪伴著我一路成長。
在我五歲的時候,媽媽每一天晚上都會給我講故事。那一個個生動有趣的故事,那一個個個性鮮明的人物,聽得我如癡如醉,仿佛也身在其中,與他們一起或喜或憂,或苦或樂。時間長了,我便與書交上了朋友。其中還有好玩的事情呢!有一次,我給坐在沙發(fā)上的爸爸“讀”書,爸爸很驚訝的說:“孩子,你真棒!”我偷偷地笑了。知道為什么嗎?因為我把書拿反了,我不是“讀”書,而是在給爸爸背故事呢!
上學以后,媽媽便不再讓我看漫畫類的書,怕耽誤我學習。要知道那個時候我最喜歡看漫畫書了!每一次和媽媽去書店,我總是從書架上選一本我喜歡的.漫畫書,找一個偏僻的角落坐下來看。看書的時候,我又擔心媽媽過來了說我,仿佛一個做了錯事心虛的人,我時不時地站起來瞄一瞄。發(fā)現(xiàn)媽媽過來了,我趕緊把漫畫書藏好,假裝也在一旁找書看。媽媽總是向我投來疑惑的眼神,我呢,裝作沒看見,隨意拿了一本學習類的書看了起來,心里別提有多怪媽媽呀!再長大些,我明白了媽媽的心思,在學習上更加努力了,我也盡量想辦法說服媽媽,其實看漫畫書也挺不錯的!
慢慢的我長大了,也懂事了,我相信,在以后的漫長的成長道路中,我的知識會越來越豐富,讀的書也會越來越多,我會越來越愛讀書了!書,它將會帶給我更多的快樂與幫助,給予我正確的引導(dǎo),書,它將是我生活中的良師益友,陪伴著我健康成長!
我與書的故事小學作文2
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘黍!蔽覑圩x書。
小時候,我喜歡聽爸爸講故事。我聽過三國時期的一代梟雄曹操、寬厚仁慈的劉備、紫髯英雄孫權(quán)、神機妙算的諸葛亮,還有聰明絕頂?shù)募o曉嵐等許多故事。我問爸爸是誰教你這么多精彩的故事?“是我一生的`朋友——書!”爸爸說。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。后來我慢慢知道,書是一個全新的世界。
三年級時,我無意中發(fā)現(xiàn)畢康琪有一本《原來我這么棒》。這本書就像一堆金子,無時無刻不吸引著我。一天下午,我再也忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我很喜歡一本書,叫《原來我這么棒》。您能給我買一本嗎?”媽媽不假思索地回答:“當然可以啦!”這么爽快,讓我喜不自勝。當天晚上,我就得到了這本寶貝書,那高興的心情遠遠超過爸爸給我買一堆零食,遠遠超過讓我玩上三天三夜,遠遠超過爸爸給我買一架玩具飛機。
昨晚,媽媽又給我買了新書,因為實在太晚了,沒來得及看。今天,我一定要大飽眼福。下午一回到家,我就抓緊時間寫作業(yè)?墒俏覍懙锰耍挥傻玫亻_始著急,真是的,寫這么慢,真煩人!我腦子里閃過一個念頭,要不先讀會兒書吧!于是,我支開媽媽,讓她去買菜了。我拿出書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。由于太專心,以至于媽媽回來都沒聽見。結(jié)果可想而知,我被媽媽臭罵一頓。盡管如此,我仍然像以前一樣對書感興趣。
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍俏业牧紟熞嬗,是我的終身伴侶,我離不開它。
我與書的故事小學作文3
我看過很多書,雖然我還不能算是個“書迷”,但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友,通過看課外書可以學到課文中沒有的哲理,正因為我太愛看書,我和書之間發(fā)生了很多故事,其中有個故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時候,當時我對《三國演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上,我做完作業(yè)時剛好是八點,媽媽照例拿出書來讀給我聽,讀著讀著,我正聽得津津有味的時候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書合上了,我覺得很奇怪,便問道:“媽媽,您為什么把書合上呢?”媽媽有點不高興,說道:“現(xiàn)在幾點鐘了?再讀你明天就不能準時起床了!蔽胰鰦傻卣f:“媽媽,求您了,再讀一會兒吧!就一會兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書了,不要老纏著媽媽!”媽媽變得嚴肅起來。我一聽急了,連忙拉著她的手說:“我就喜歡聽您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的'手,說:“要看就自己看!闭f著就關(guān)上燈和門,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開燈,拿起了那本書……。從此以后,我就一個人看那本《三國演義》。
在讀書的過程中,我有許多字不認識,那時就得學查字典。有時看到一些不懂的句子時就多讀幾遍,有時實在不懂就去問爸爸,也有時是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時候三天也看不了一回,本來是一本干凈潔白的書,結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負有心人,我終于把《三國演義》看完了,我感覺收獲真不少。
書,你給我?guī)碇R和哲理,我要永遠和你做朋友。
我與書的故事小學作文4
書是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;我眼中的書就是一位隨時可以指導(dǎo)我的良師,看書也是最讓我癡迷的一件事。
我對書不知不覺就喜歡上了。有時為了逃避父母查房,甚至會躲在被子里看書。我對書情有獨鐘,一有空就看書,看得可以忘記一切。
那天晚上,我捧著一本《楊紅櫻童話》頭也不抬地走進了WC里。我打開馬桶蓋,坐在那,邊上廁所,邊看書。我看得入迷極了,一動不動地捧著書,看到有趣的內(nèi)容,我會哈哈大笑;看到悲傷的'情節(jié),我會傷心流淚;遇到小主人公受委屈的時候,我也會替小主人公著急,自言自語地替小主人公解釋我如饑似渴地讀著書,還不時評論下書中的人物和故事情節(jié)。我貪婪地讀著,書一頁一頁地翻著。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所里讀完了。我咽了一口唾沫,心滿意足地合上書,定睛一瞧,!我不由自主地叫了一聲。我怎么還在廁所里!
我連忙站起身,打開門,此時客廳里的鐘已經(jīng)指向了晚上九點鐘!我揉了揉眼睛,以為自己看錯了。不會吧,這么晚了!我三步并作兩步走到書房,看著書桌上才做到一半的數(shù)學練習冊,欲哭無淚。啊,這下完蛋了!
還有一回,我邊看書邊走路,頭也不抬。走著走著,嘭的一聲,我撞到了墻壁上。那時候,我還非常小,疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了,連忙扶起我,哭笑不得地說:你這個小書呆子,以后走路別看書了!這件事成了家人一直津津樂道的笑話。
瞧,我對書就是這么癡迷。我也呼吁大家要好好讀書,多讀好書。但是看書的時間和地點一定要合理安排哦!
我與書的故事小學作文5
書,是我的“解憂藥”,它也是我的一位形影不離的朋友,陪著我度過每一天。然而,相處的過程中,我們倆免不了擦出一些搞笑的火花。
記得在暑假的某一天,我拿起了一本我喜愛的書,坐在沙發(fā)上開始津津有味地讀著。隨著故事中各種精彩的情節(jié),故事中的人物也會變化著做各種動作,說著各種話。我就會隨著這些一會兒哭,一會兒笑,一會兒怒,一會兒哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸樣樣俱全的心情;更像一位演員在表演表情秀,而這位當起導(dǎo)演又兼職編劇的'書中的內(nèi)容總會讓我情不自禁地“演”了起來。哎,誰讓我控制不住對書的喜愛呢!
又一次,我一大早起來,準備洗漱是,看見旁邊有一本書。于是,我就興致大發(fā)的看了起來,直到媽媽醒來叫我拖地時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了那么久了。于是我捧著書準備走向陽臺拿水桶和拖把,途中我剛好看到最精彩的片段,于是我索性一屁股坐在了地上,在那兒有滋有味地看了起來直到聽到媽媽的催促聲,我才依依不舍地放下書走去。當?shù)搅顺燥垥r間,我坐在餐桌前,回想著剛才書中的幽默句子和精彩片段,就禁不住傻笑,要不是及時緩住神兒來,家人還以為我出了什么事呢。
書與我的故事并不止這些,日后,它仍然會陪伴著我走過一生,我們之間的故事永遠也不會停止。
我與書的故事小學作文6
從小我就愛看書,因為從書中我可以知道許多的故事,增長我的見識,豐富我的閱歷。有了書的相伴,我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的.喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時間輕易流逝。
有時看書太投入,也會誤事。上周五放學到家時,我一看時間才2點30分,心想:“現(xiàn)在還早著呢!我還是先看會兒書再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上,手里捧著一本書,如饑似渴地看起來:當我看到主人公被人侮辱時,我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當我看到主人公傷心時,我頓時淚如雨注,不停地抽拉餐巾紙;當我看到主人公開心時,我會歡天喜地,抱著奶奶團團轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過了二百多圈,奶奶實在忍不住了,催我去做作業(yè),我還沒看夠,嘴里雖答應(yīng)道:“好、好、好,我馬上就來!笨尚睦飬s在想:“才看了這么一會兒就不給看了,太不夠意思了!繼續(xù)看!”過了十分鐘,奶奶又來催了:“你怎么還沒去做作業(yè)?快一點……”我隨口應(yīng)付了幾句,可我右耳朵聽進去,左耳朵漏出來,一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了,我才依依不舍地合上書,看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當我想好后,望了望鬧鐘,竟然6點30了!可我感覺只讀了25分鐘!
一想起第二天要打針灸、上記者班,沒有時間完成回家作業(yè)了,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆扒拉兩口飯,就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時間到了,我還有兩個作業(yè)沒有完成,只好臨時取消針灸。結(jié)果,自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔,下定決心:下次看書一定要有時間觀念,要有節(jié)制?墒菦Q心沒下多長時間,我又忘了,呵呵。剛剛寫作文前,我還是在媽媽再三催促下,戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!
看來,書與我真是有緣!
我與書的故事小學作文7
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”, “讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”但我卻不懂得這個意思。
我喜歡看書,那是絕對的偶然。從前,我不太喜歡看書,父母為我買了大堆的書,只能老老實實地待在書櫥里睡大覺。
記得有一次,家里只剩我和奶奶兩人。我們吃過午飯,我在看電視,奶奶去睡覺。過了半個小時,電視沒什么好看了;于是我只好看書。我拿出一本《木偶奇遇記》。我一頁、兩頁,不停地翻著,消磨著時間。突然,在第十七頁停下了,有一段話吸引了我,好像一匹餓狼被美食吸引了,貪婪地吃著。我把這段話囫圇地看了幾遍,才發(fā)覺這很有趣。于是我翻到第一頁一個字一個字地讀。一個小時過去了,奶奶也起床了。奶奶告訴我:“水要是熟了,記得把它關(guān)掉”。我答應(yīng)了。說完,奶奶就到樓上晾被子。時間過得很快,一眨眼就過了五分鐘,奶奶回來了,看到了煮水的壺燒焦了;她對我說:“我交代的事怎么可以沒完成呢?這么重要的事怎么沒完成?”“我……我忘記……了”。奶奶回答:“怎么可以忘記呢?哈哈哈!
我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的'寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持!彼裕覑蹠,甚至愛書愛到癡迷的程度。
鄭伊婷
我與書的故事小學作文8
嗨!大家好!我是閱讀明星黃偉源,讀書可是我生活中必不可少的呢!下面我就談一談我的讀書旅程:
小時候,每當我心情煩躁,媽媽對我沒招,總是拿來一本書年給我聽,我立馬平靜下來,聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具,慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。
我們家的書!都快占書房總面積的一半了!其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著,我都把書都“啃”遍了呢!
書店,是我最喜歡的地方了。只要一有空,就到書店里看個夠,又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的:到書店,一找到喜歡的書,就坐下看起碼一個半小時,然后東找西找再買幾本回家好好享受……
書房或陽臺是我看書的最佳位置。今天,我想看《海底兩萬里》,我就從書柜拿下來,選擇晚上做完作業(yè)的好時機看上一小時。
如果要說我看的書,那真是數(shù)不勝數(shù):《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學堂分發(fā)的各種好看的書……在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的`是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易,關(guān)鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀,我得到一本好書,至少要看上三遍,畫出好詞好句,接著一頁一頁讀透徹,有些不懂的問題我及時問一下媽媽,和她討論交流……
當然書籍也有好壞之分,看了那些庸俗的書籍相當于吸收了毒素,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。
我與書的故事小學作文9
小時候,我是一個特別不愛讀書的一個人,可是現(xiàn)在我變成了一個愛讀書的好女孩。下面我就來說說我與我的好朋友書的故事吧。
有一年暑假,我的媽媽給我買了一本叫做《滿分作文》的書。我收到書后,心情十分激動。我急忙打開書,一頁,兩頁,我迅速的游覽一遍作文書。游覽完畢后,我發(fā)現(xiàn)這本書里的作文特別有趣,于是我抱著書,走到臥室坐在床上認真的讀起書來,過了一小會兒,媽媽喊我出去吃飯,我卻怎么也不肯走出房門。于是,我當做沒有聽見,又坐在床上津津有味地讀起書來,一直到媽媽拉我出去時,我才肯跨出房門。
我飛快的把飯碗里的飯菜吃個精光,便向房間里跑去。到了房間里時,我卻不記得把那本書放在了哪里,于是我邊找邊想:不對呀!我明明把書放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個頂朝天,卻還找不到那本書,我開始自責起來。就在這時,我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發(fā)現(xiàn)了那本書,我拼盡全力,把床頭柜移開,去拿那本自己心愛的.作文書。找到了作文書,我既開心又興奮,然后我就拿起作文書,坐在床上讀起書來,讀著,讀著我覺得有些疲勞,之后就我躺在床上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,書能幫助我們找到通向智慧之門的地圖,書讓我們變得這么優(yōu)秀,書是我們生活中不可缺少的一位朋友,更是一位教我們知識的老師。
我與書的故事小學作文10
魚兒沒有水,就不能生存。鳥兒沒有翅膀,就不能飛翔。而我沒有書籍,就不能汲取營養(yǎng)。
我的生活中,不能沒有書籍,那一次,令我難以忘懷……
暑假的一個早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書來。書中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對待恩人應(yīng)該以德報德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無疑是在害自己。兔子的機智,讓我悟出:一個人好奇心不能太大,不然往往沒有好下場……
時間一分一秒地流逝,我卻感覺不到一點勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊含無數(shù)真理的貝殼時,我會將它輕輕抬起?吹揭粔K吐露著人生奧秘石塊時,我會將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。
正在我細細品味著這一點一滴的情感時,突然傳來媽媽的'一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說什么,低頭一看,我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來,我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了,只見許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來是鄰居家在打空調(diào),怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對媽媽說:“我剛剛在看書,沒注意頭……頭頂上!眿寢屩缓米屛抑匦?lián)Q衣服。之后,我又津津有味地“啃”書了。
這就是我與書之間的一個小故事,你的呢?
我與書的故事小學作文11
古人常說書籍是人類進步的階梯,我認為書是一位忠實的朋友,當我泄氣的時候,它總會給我信心。
有一天晴空萬里,爸爸說要教我學自行車,我聽了高興極了。爸爸說:“要先學會掌握自行車的平穩(wěn),這樣學自行車就容易多了”。我坐上自行車,爸爸在后面幫我保持車的`平衡。我握著自行車前面的把柄,用雙腳來回踩動。騎著騎著,爸爸就放開了手。突然,在一個拐彎的地方,不小心就從自行車上跌了下來。我想:“自行車那么難學,如果我繼續(xù)學下去,那不知道要跌多少次,還不如回家去看書”。我一拐一拐走回了家,直奔書房去。我打開《小故事大道理》,當我看到《小故事大道理》里有一篇學自行車的故事。里面有一個小男孩在學自行車的時候也是遇到了挫折,但他也堅持下去。經(jīng)過一段漫長的時間,這個小男孩終于學會了自行車。我看完這篇故事,我想,只要我認真的練一下,就能學會騎自行車的。我好像發(fā)現(xiàn)我的好朋友“書”正在給我指引正確的方向。于是,我走出書房對爸爸說:“爸爸你可不可以再教一下我學自行車啊”?爸爸聽了這句話大吃一驚,說“你剛不是說不學了嗎?真是讓人難以相信”。我說:“世上無難事,只要怕有心人”。說完我和爸爸便下了樓,我自信心滿滿的坐上自行車。我按著那篇故事小男孩騎的動作,握著把柄,來回踩動。沒騎多久,就聽到爸爸喊我的聲音,便轉(zhuǎn)頭來,爸爸高興地說:“萍萍,你學會騎自行車了”。我聽了,高興地笑了。
我的好朋友“書”,它把它的五彩世界分享給我,讓我的視野變得更豐富,我要感謝我好朋友—書。
我與書的故事小學作文12
書,不僅可以豐富知識,陶冶情操,啟迪智慧,還可以教我們怎樣做人。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧,給予我們用不完的“財富”!和許多人一樣,我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時,我就已經(jīng)和書成為了好朋友。那時的我還不認識幾個字,媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》,并與我一起讀。從那以后,我便深深地愛上了讀書,雖然那時的我讀得都是一些小故事,但我卻從中學到了很多做人的大道理。
隨著年齡的.增長,我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時,我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國演義》里認識了聰明、善用計謀的諸葛亮;重情重義的劉備;豪爽、仗義的關(guān)羽;直爽的張飛。五年級時,我開始讀著名作家的長篇小說,比如:《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時,我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚;在讀《湯姆索亞歷險記》時,我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行,讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的孩子。
書,給予了我新的“生命”,給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚帆起航,劃向勝利的彼岸!
我與書的故事小學作文13
書是我心中的啟明燈,指引我前進的道路,在我傷心時給予我安慰,在我迷失方向時為我指明道路。因此,我十分愛讀書,和書之間發(fā)生了許多趣事。
記得那一次,媽媽給我買了一本《列那狐的故事》,這本書生動有趣,十分吸引人,所以我十分喜愛它。我每天無時無刻不在看那本書,那天,我剛寫完了作業(yè),一看表都九點多了,媽媽告訴我,太晚了,該去睡了,不然明天早上就該遲到了,但我心中卻還惦記著那本《列那狐的故事》。無奈之下,我只好聽了媽媽的話,乖乖地躺在床上睡覺了。
我躺在被窩里,翻來覆去睡不著覺,睜著眼睛望著從窗外透進來的一絲亮光。這時媽媽還在客廳忙著呢,我心中暗暗地想,我為什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是,我拿起那本書,悄悄地把臺燈打開,坐在床上津津有味的看起書來,一頁、兩頁……我像一匹餓狼一樣饑渴地閱讀著,可是,好景不長,我才讀了不大一會兒,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來,我屋里的臺燈很亮,從門縫中就露出了一絲絲的亮光,怪不得會被發(fā)現(xiàn)。
可我仍是很不服氣,心中還想著那本《列那狐的故事》,回憶著書中各種各樣的故事情節(jié)。很快,我便又想出了一個好點子,我拿出在床頭上放的手電筒,拿著我喜愛的那本書。打開手電筒,又鉆進了被子中讀了起來,我從書中汲取著無盡的營養(yǎng),感受著無盡的.快樂。很快,我便抱著那本書進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我在知識的海洋中遨游,感受著書中的樂趣。
書是我生活中的必需品,也是我形影不離的好伙伴,我與書之間發(fā)生了許多趣事,讓我愛上讀書。是書給了我向前的力量,是書給了我奮斗的勇氣。
我與書的故事小學作文14
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生說的一句話。我覺得他說得很對。一個人要想成為一個有文化的人,就必須先從閱讀好的書籍開始。
小時候,我還不知道書是什么。直到一次我買薯條時,里面贈送了一本小人書,我看得津津有味,深深的被圖畫中的人物吸引住了。但是就這樣時間長了,漸漸的小人書已經(jīng)滿足不了我對知識的渴望。上了二年級,我己經(jīng)開始讀連環(huán)畫,我從朋友那里借來的書都一一讀完了,故事中的圖畫和文字使我浮想聯(lián)翩。到了四年級,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”--淘氣包馬小跳系列叢書,深深地把我吸引住了。我每次都在課間如饑似渴地讀著《淘氣包馬小跳》、《胡小鬧日記》、《笑貓日記》等等。然而,這些書中的知識我經(jīng)常囫圇吞棗地咽下去,大有不求甚解得味道,不過,讀著讀著,我就如醉如癡……。但是,四年級了,功課多了,作業(yè)多了。雖然每天都要用大量的時間來學習,但是我仍然擠出不少時間來看課外書。正如陳壽老師的說的“一日無書,百事荒蕪。”
每次讀書時,我首先會仔仔細細地讀上一遍,再想文中的文物各扮著什么樣的角色,然后積累一些優(yōu)美的`語段,并說說自己為什么喜歡他們,再想想文中講了幾件事,最后想作者寫這篇的文章的目的是什么……這真像是與一位摯友交談。
我認為讀書很好,我喜歡讀書。因為讀書能讓人快樂,讀書可以使人成長,讀書能讓人漫游天下……總而言之,書是金,書是食,書也是一位良師。就是因為用知識武裝起來的人才是無所不能的!所以我的成長離不開書!
我與書的故事小學作文15
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書,正因為有書的幫助,我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來。
小學低年級的時候,我喜歡讀童話!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰(zhàn),就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認識了世界的'真、善、美。
三、四年級的時候,我喜歡讀小說,尤其是動物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標,只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說,我還喜歡讀文學名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經(jīng)之路,一路上斬妖除魔,好痛快!《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書,它給我知識,它給我力量,它更給了我樂趣。
自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應(yīng)手,語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識,F(xiàn)在書是我生活中不可缺少的一部分,學海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
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