畢業(yè)了作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)了作文1
步履匆匆,踏過一個又一個春夏秋冬。彈指一揮間,六年時光轉(zhuǎn)瞬已成過去。
六年里,老師的愛如春風化雨,讓我們從懵懂無知的孩子變成風度翩翩的少年。這六年,我們的步履踏實又匆忙,而當這一切落下帷幕,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們曾流過眼淚,也曾大聲歡笑,我們雖踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。每個人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過,喜怒哀樂樣樣扛過,可六年的味道究竟怎樣?也只有我們自己知道。
母校的每一個角落都有我難以忘懷的記憶:校門口的那棵大松樹已經(jīng)多了六圈年輪吧,花壇中的花也曾六次花開花謝,操場上也有我們奔跑的身影。我們今天的.成功,離不開默默為我們奉獻的老師,楊老師嚴謹細致,每一次的批評都為我們敲響警鐘;桑老師慈祥和藹,每一次的教導都讓我們?yōu)橹畡尤荨@點點滴滴,都將是我人生路上一筆寶貴的財富。
一張畢業(yè)照,定格了我們每個人留下的微笑,許多年以后,也許我們的母校會發(fā)生翻天覆地的變化,但不變的是悠悠的師生情將會永遠延續(xù)……
畢業(yè)了作文2
小學的一切都已經(jīng)結(jié)束了迎接了新的中學生活。告別了老師,告別了同學,告別了小學時快樂的歲月!
我其實還記得,還記得我們在校園里嬉戲的歡樂,還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕,還記得我們考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻,還有,還有我們曾共同在同一間教室里學習的美好時光,那最純真的.友誼,更不會忘記我們當初曾許下的諾言:不管將來是富裕還是貧窮,不管到時相距多遠都一定要再相聚,不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得,我們當時畢業(yè)典禮上同學們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著寫同學錄,復習功課,每天都很忙很累,盡管如此我們依舊喜歡忙著。因為只有忙才能讓我們減少對畢業(yè)的傷感,所以我們忙著,忙著……我知道,在畢業(yè)典禮上不能哭,只要有一個人哭就會有許多人跟著哭,我在心里不停地告訴自己:要堅強,不能哭。其實當時每一同學都是這樣安慰自己的。
到了畢業(yè)典禮的那天,我們做到了——沒有輕易的掉眼淚,因為我們知道一次分離將會是更多重逢的機會。
我們不會忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校,我們將會刻苦銘心的記住六年來美好的經(jīng)歷。不會忘記,永遠,永遠……
畢業(yè)了作文3
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自已的`路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
畢業(yè)了作文4
畢業(yè),是我小時候最大的夢想,可是現(xiàn)在不一樣了,我現(xiàn)在不想畢業(yè),因為我覺得小學的生活是美好的,它伴隨著我最深刻的記憶,它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里,我的腦海當中。
我很舍不得我的同桌,更舍不得我的同學以及我的伙伴,他們是我人生中最好的伙伴,也是最美好的記憶,他們伴隨了我六年,他們陪我度過最傷心,最惱火,最悲哀,最開心的日子。我有一個好朋友,每當我傷心的時候,她會陪我,會照顧我。每當我惱火的時候,她會幫我分擔這不開心的事。每當我悲傷的時候,她會安慰我。每當我開心的時候,我也會跟她分享這開心的`事。
我知道她是陪伴不了我的,因為她和我在不同的初中讀,等我們小學畢業(yè)了,她在也不能伴我一起寫作業(yè),一起讀書,一起玩,一起分享我和她的快樂了,她在我心中是最美好的,她的笑雖然不是最美的,但是是最甜的。
我的伙伴們,如果你們在想起這個班,這個班里的同學,你們會不會留戀我們的點點滴滴,我只想說,你們不是最美麗的行星,但是你們是最溫暖的太陽,你們不是最美麗的玫瑰,但是是最樸素的茉莉,你們不是最閃耀的鉆石,但是你們是我人生中最美麗的彩虹,最寶貴的財富,最美麗的起跑線。
畢業(yè)了作文5
畢業(yè)了,最后一天的結(jié)業(yè)典禮,在前一天就已經(jīng)開始準備了,幾個人去買氣球,幾個人去買紅紙,幾個人寫毛筆字,而我當然是專業(yè)綁氣球。
幾個人辛苦了好長時間從六點剛吃完飯就開始。抬頭突然發(fā)現(xiàn)天空中,零零碎碎的星星,像一顆顆鉆石,分散在暗黑色的銀幕上。蒙蒙的霧氣慢慢縈繞在天空上方,偶爾一顆流星劃過,多么興奮。一個月這么快就結(jié)束了,那么的短暫,那么的漫長……
天蒙蒙亮的時候我們就已經(jīng)起床了,呼吸著新鮮的空氣,感嘆著每天都是那么的美好,然而這一天我們希望時間能夠慢些,時間能夠靜止在這一刻。因為這一天過后,所有人都要走了,一個月的感情就這樣散了,這一別或許就是一輩子不能見了。許多話心里不知道該怎么說出來。
天徹底亮了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來了,幾個表演的孩子穿著統(tǒng)一的服裝,音樂在響起,心血沸騰,一排排坐的那么整齊,但是這或許是最后一次聚的那么齊了。
典禮開始了,外面下著蒙蒙下雨,似乎在訴說著它的.多種不舍,可是時光不等人,很多時候,很多人,慢慢的就散了,接著就淡了,人生沒有不散的宴席,好聚好散,再次相聚時希望看到另一個強大的你們……
長亭外,古道邊,芳草碧連天……
畢業(yè)了作文6
下一個月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。
6年的光陰,一下子就過去了。我好想讓時間停止,停止在無憂無慮的小學時光;仡6年的歷程,我們學到了不少的知識,懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學習生活記錄下來。每天清晨,我們帶著好心情跨進了學校的大門。接著,我們會拿起嶄新的語文書,發(fā)出清脆又宏亮的`讀書聲。你看,我們早操的音樂響起了,我們排著隊進入操場,那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準備,安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上,我們都活躍了起來。爭先恐后地發(fā)言,我們專心地聽著,生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校,等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬歲!謝謝你6年的栽培,我們沒有辜負您的希望!”
我就要畢業(yè)了,再見了母校,再見了老師,再見了同學!
畢業(yè)了作文7
校園里不時傳來六年級同學們的吶喊聲:“老師再見!
老師明天我們就要畢業(yè)了,還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時,不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了,不時傳來同學們的歡聲笑語。有的同學開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的.幽默事件。
上課讀書時,同學們的精神鼓足了勁,你追我趕得讀,有的同學甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室,好像在為我們讀書的聲而感到自豪,感到驕傲!
在這六年里,老師是您教育我們怎樣做人,怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是:“道德是人的品質(zhì)。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皂白,不管三七二十一。就蒙騙他人!
老師,是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您!
老師我們不會讓您失望的!再見!
畢業(yè)了作文8
再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜,空空蕩蕩,環(huán)視一圈,竟看不到一本熟悉的字跡,看不到一頁令人又愛又恨的項目紙。只有在那門口的桌子上,安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊子,再看那冊子里的兩張照片,不禁在心中暗暗感嘆:三年了!看看那淡藍背景下一張張稚嫩的臉龐,仿佛初一入學時的軍訓才剛剛過去,我們的`第一次合影才剛剛照完。
往后一看,一片淺灰,板報留下的幾顆金星獨自閃耀,仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片,草草地記錄下了三年里我們的點滴,三次軍訓,三次聚餐,三次分組……
三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多,每張照片后,都有著一個無法重復的故事……
五十五套座椅,一套在講臺上,五十四套在臺下;四套被卷子填滿,五十一套被書本簇擁;雖有一套孤零零地立在高處,卻永遠整整齊齊;另外的三套漸漸地被灑滿卷子,卻一直由小明守著,一守,便是三年……
離開之時,仿佛聽見一個陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學們,保重,記得回來看看……謝謝你們……”
三年,真的很快,快到來不及我們一個個熟識。
三年,真的很慢,慢到我們已經(jīng)可以看字識人。
三十年后,再會,如何?
畢業(yè)了作文9
這個暑假我報了游泳班,每天七點多都要去游泳館,上一個半小時的游泳課,主要學的是蛙泳,一共十二節(jié)課,如果會游了就可以畢業(yè)了!今天是最后一節(jié)課,就意味著我能不能畢業(yè)了。不能畢業(yè)的話,就要繼續(xù)上課。
今天晚上七點多我就到了游泳館,我們大家做好熱身操,就下去游泳了。游泳館的人不多,就只有我們學游泳的.幾個小朋友和幾個大人在游泳。老師對我們說:“今天要畢業(yè)考試,誰游的不好就不可以畢業(yè)!蔽蚁耄航K于到了考驗我這幾個星期來努力的成果的時刻了!太興奮了!在我們游了半個多小時后,老師說:“畢業(yè)考試要開始了,大家都不能游一下休息一下,這樣是不能畢業(yè)的!苯K于開始畢業(yè)考試了,大家一個一個的游了過去。有一個人,他游一下休息一下,最后老師說他不能畢業(yè)要繼續(xù)上課,他很傷心?墒撬乱粋就是我了,我很擔心我會像他一樣。到我了!我想:不行!我一定要畢業(yè)!所以我就跳了下水,就游了過去,游了一會兒,我有點累,但是我堅持游了過去,最后我畢業(yè)了。然后老師說:“畢業(yè)的人就去玩。”然后媽媽們給老師簽了個名,就回去了,我走的時候老師還送了一個毛娃娃給我,我心滿意足地回家了。下一節(jié)課我又開始報名學自由泳啦!
畢業(yè)了作文10
20xx年7月10日,我所在的幼兒園學前班進行了所為的期末考試?荚嚳颇坑校赫Z言、數(shù)學、拼音。老師讓12日到學校拿考試卷。這兩天可以不來幼兒園上課了。我太激動了,拉著媽媽的手一蹦一跳的回家了。
接下來的兩天,我每天自己呆在家里自由活動,想干什么就干什么,簡直過著我想要的生活。12日上午媽媽沒去上班,她幫我打扮好,我懷著忐忑不安的心情和媽媽來到幼兒園蒙大一班,見到了我的.老師們還有前來拿考試卷的同學們。我考了3個100分。我興奮的拿到了試卷,這是我想要得到的。媽媽認真的看了看試卷,向我投來了贊同的目光。還有我們?nèi)嗤瑢W和老師的畢業(yè)照,媽媽用眼睛收尋著我的身影,她覺得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書,媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說,你們就要告別幼兒園了,你們會想念老師嗎……?他們的幾句話在我們幼小的心靈里起到了作用,對于即將告別的老師同學們我流下了戀戀不舍的眼淚,不過這只是一時的。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門我已經(jīng)忘記了剛才對老師同學們的不舍。我催著媽媽給我買禮物,以示對我的獎勵。媽媽拗不過我,按我的要求不情愿的實施了行動……
畢業(yè)了作文11
六年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,那些回想也隨著光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊,星星仍然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。
七月的學校,歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同窗們,在辭別聲中還夾雜著深深的祝愿。
明天,我們行將畢業(yè),置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句暖和的話語......
我們馬上就要分開這個親切而暖和的母校了,從前的我總以為還有很久很久才要分開母校,可工夫不等人,我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的'每一天,好好感受、留住每一個霎時。珍惜每一個相處的時機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個好印象。行將畢業(yè)了,等候我們的將會是畢業(yè)考,而迎接我們的卻是一個新的學堂!
母校,我想對您說我愛您,您是祖國的園丁,您培育了不計其數(shù)枝花朵,有多少花朵在您的休息下生長,又有多少花朵在您的維護上風雨無阻的生長。這些年,您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際,我向您真心的祝愿。
同窗們,教師們,讓我們笑著說再見吧,由于今天將是一個新的開端!
七月,我們行將畢業(yè),讓我們帶上大家的美妙祝愿,飛吧!
畢業(yè)了作文12
六年的時間飛快地過去了,這六年的光陰充滿著快樂,這六年充滿著回憶,這六年里充滿了眷戀,在這即將分別之時,我想對您說。
老師,我想對您說“對不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋,每每看到,我都會一股酸意涌上心頭。
老師,我想對您說“謝謝”,自從上了小學,我最頭疼的科目就是語文了,但自從您接了我們班后,我開始喜歡上了語文。您帶我們?nèi)プ叫◆~,用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們?nèi)懹螒颉D鷰覀円黄鸩ハ孪M?種子,帶領我們一起觀察發(fā)現(xiàn),寫成長回憶。連“五大逃學王”都開始上學了,這讓人很不解,學校到底有什么魔力吸引人,因為有您呀!感謝您把學習語文的興趣帶給我,讓我成為語文的鐵粉。
老師,我想對您說一個小秘密:“我跟您約定三年后再相見時,我一定是個已經(jīng)成長了的小伙子。到時,您再來見證我的成長。”
有人說老師可以決定一個人的幸福,我要說我是幸運的,謝謝您陪伴我度過這美妙的時光。
畢業(yè)了作文13
我,現(xiàn)在已經(jīng)不是一個幼稚的低年級小朋友了,而是一個成熟冷靜的五年級高年極小學生了,我常常想:假如我畢業(yè)了,那會怎么樣呢?……
畢業(yè)了,我會不會跟我的好朋友分離并失去聯(lián)系呢?
畢業(yè)了,我會不會再回到我的母校,回想曾經(jīng)的記憶呢?
畢業(yè)了,我還能不能再靠近老師的身邊,聽她的童年趣事呢?
畢業(yè)了,我能不能天天穿著雪白的公主裙,跳來跳去,跑來跑去呢?
畢業(yè)了,我是不是要天天對著枯燥無味的書本翻來翻去呢?
畢業(yè)了……
假如,是真的假如,畢業(yè)以后的生活是否真的要向我所說的那樣,真的'沒有自由快樂的時光了嗎?只有枯燥的無趣也無聊的生活了?
我拿起鼠標,點擊著鍵盤,流瀉下我這一時的感受:
珍惜現(xiàn)在的每一秒,也許就是這樣,一回頭那一秒早已成為歷史
畢業(yè)了作文14
我上6年級了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學校,里面回蕩著我們的歡聲笑語;聚含著我的學習生活的點點滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來的喜怒哀樂,悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個角落,每一個教室都有著我們6(2)班的歡樂回憶。呵呵。
舍不得的不僅是同學,還有親愛的老師!如果不是親愛的老師的辛勤教誨,我們班也不會連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是親愛的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛的'老師細心觀察,我們不會的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑。∮H愛的老師等我大學畢業(yè)有了一番成就,我就會回到母校,和您說一聲:親愛的老師,我沒有辜負你的期望,我成功了!我會為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛的老師為我說一聲加油吧!
走出小學布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會記著您永遠。
畢業(yè)了作文15
三年前,我們共同頂著張稚嫩的面踏著輕快的步伐走進28中;三年后,我們共同留著份依依不舍的情沉重的走出28中。又是一年,又是個6月,又是個畢業(yè)季。回首往日的點點滴滴歡聲笑語悲歡離愁,想想曾經(jīng)的小吵小鬧一陣酸澀,這一切都將成為回憶,成為歷史,留在心底,我們永遠銘記。紅白相間與藍白相間的“情侶裝”可是全市的唯一款式啊,僅我們一屆;白底體恤加高仿阿迪褲也成為了一代回憶,埋藏在心底。桌上三年來的所有義務教科書都已被翻得透透,網(wǎng)上有句話說得好:集齊了全集,就大結(jié)局了…..
.曾經(jīng)覺得很有意思,現(xiàn)在想想很有道理還有種莫名的傷感。一摞摞的卷子在抽屜陳舊,有的人上邊無數(shù)的筆記,有的.人上邊就像是畫冊,有的人上邊連名字都沒有新的都可以二次轉(zhuǎn)手賣,呵呵。一切都已接近尾聲,一切都要結(jié)束了。讓李太白找他的王維喝個三天三夜,讓勾股函數(shù)都歇歇吧,讓法西斯一二大戰(zhàn)停一停,讓杠桿滑輪元素周期都上天去吧!最后一字提筆結(jié)束,最后一張試卷上交,1號桌的人關燈鎖門,這一切…就真的結(jié)束了……
青春浪,永不悔,6月我們畢業(yè)了!
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