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校園的桂花樹作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的校園的桂花樹作文，歡迎大家分享。
校園的桂花樹作文1
學(xué)校后天井有一棵桂花樹，我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力，是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛極了。
夏天，烈日當(dāng)空，桂花樹長(zhǎng)得特別茂盛，樹葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大陽(yáng)傘。今年的臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)的影響很大，很多大樹被連根拔起，慶幸的'是，后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子，其它都毫發(fā)無(wú)損。
秋天，是桂花樹唱主角的季節(jié)。桂花樹上開滿了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下，一夜之間，樹下灑滿了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!
冬天，當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí)，學(xué)校里的桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹，好像是一位老朋友，一年四季守護(hù)著我們，我愛校園里的桂花樹。
校園的桂花樹作文2
提起桂花樹，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹，伴隨著徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著校園。
當(dāng)春天的時(shí)候，桂花樹那又粗又壯的樹桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過(guò)幾天又慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！
夏天到了，烈日炎炎。桂花樹像一把大傘展現(xiàn)出自己茂密的枝葉，孩子們?cè)跇湎�，嬉戲著，玩耍著，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。
秋姑娘到來(lái)時(shí)，是桂花樹最有魅力的時(shí)候。俗話說(shuō)“八月桂花香”，不錯(cuò)，校園的桂花悄悄地開放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更美了！有的在隨著風(fēng)翩翩起舞，有的直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無(wú)窮的'魅力了！
冬天到來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)的樹都只剩下光禿禿的枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無(wú)恙的屹立在泥土中。桂花樹的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
校園的桂花樹，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂(lè)！
校園的桂花樹作文3
我愛粉嫩的桃樹；我愛一樹成林的榕樹；我也愛粗壯的柏樹，但我最愛校園里那棵挺拔的'桂花樹。
在小操場(chǎng)的正中間，有棵美麗的桂花樹。一年中最美麗的春天來(lái)到時(shí)，桂花樹揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，在一個(gè)不起眼的地方，悄悄地抽出了嫩芽，為春光添加了一份色彩。
夏日，桂花樹有了密密匝匝、遮天蔽日的葉子。那顏色總讓人心懷舒暢，煩惱也消失不見了。
碩果累累的秋天里，桂花樹開出了嫩黃色的小花。那花芳香四溢、飄香十里，讓正在上課的孩子們更加有精神了，好像整個(gè)校園都沉浸在花海里。
冬爺爺打了好大一個(gè)哈欠，使桂花樹的枝頭變得白茫茫的一片，好像是有人給它披上了一件棉襖為它取暖似的。
校園里的這棵桂花樹為我們奉獻(xiàn)了許多：春天是生機(jī)；夏天是涼爽；秋天是芳香；冬天是力量。我愛桂花樹，我也愛其它挺拔粗壯的大樹。
校園的桂花樹作文4
“葉密千層秀，花開萬(wàn)點(diǎn)黃�！边@是歷代詩(shī)人稱頌桂花的美好詞句。
我們學(xué)校的美術(shù)教室前有一棵高大的金桂樹，那流溢的香氣充滿著學(xué)校的每個(gè)角落。“好香��！好香��！”同學(xué)們贊不絕口，我們的`爸爸媽媽跨進(jìn)學(xué)校時(shí)也能感到這無(wú)比的清香。難怪人們把它稱為“獨(dú)占三秋壓眾芳”了。
老師講：“這棵桂花樹已經(jīng)栽培好多年了，它目睹了我們學(xué)校的幾經(jīng)變化，它也深情地歡送著我們一屆屆的畢業(yè)生，它還默默地看著我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下幸福成長(zhǎng)�！�
金桂樹啊，你將長(zhǎng)長(zhǎng)的根須伸進(jìn)地層，吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)。我想你也是有遠(yuǎn)大理想的吧，你的理想和我們一樣，在園丁的辛勤澆灌下快快地長(zhǎng)大，快快地開花……
聽爸爸說(shuō)：“香氣撲鼻的桂花不但可以下菜，還可以做桂花糖、桂花糕，甚至還可以做成美味可口的桂花酒呢！”
金桂樹啊，我由衷地贊美你！
校園的桂花樹作文5
我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹木：有四季常青的香樟樹，有清香誘人的桂花樹，有葉片奇特的銀杏樹，有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹。桂花樹的樹干是褐色的，表皮很粗糙。春天，桂花樹長(zhǎng)出了鮮嫩的小葉子，春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳，使整棵樹看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天，樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘，桂花樹的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢！到了涼爽的秋天，樹上的幾片葉子從樹上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花，滿樹黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的。��！冬天已經(jīng)悄悄的.來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
桂花樹給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線，我喜歡校園里的桂花樹！
校園的桂花樹作文6
一聲秋雨過(guò)后， 涼 風(fēng)送來(lái)一陣陣清香，我不由的把頭探到窗外，只見桂樹的花已經(jīng)開了不少，我趕緊往樓下跑。
我剛跑下樓轉(zhuǎn)過(guò)彎，一陣更為濃烈的香味撲鼻而來(lái)，我扭頭一看，只見桂樹像一位披著輕紗的新娘，亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步，看得更為清楚了，在高大的桂樹上，幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿了一片片薄薄的、長(zhǎng)橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中，不均勻地分布著這么多小花，猶如天空中的繁星；那香味也比剛才更濃烈了，仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的`香味。我又逼近桂樹一步，看得也比剛才更清楚了，在一簇簇葉叢中，有著幾朵黃色的小花；葉子的大小和顏色也不一樣，有些小的葉子是紅色的，有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了，完全不亞于香水的味道，而且還給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
這就是我校園的桂花樹！
校園的桂花樹作文7
夏姑娘悄悄走去，秋姑娘帶著濃濃的香水味走來(lái)了，告訴我們：秋天來(lái)了！
走進(jìn)校園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，金黃色的桂花鋪成了松軟的'地毯，如果你坐上去，不到兩分鐘，你的全身立刻變得全是香味。摘下一小朵桂花，仔細(xì)觀察，桂花上有四朵花瓣，軟軟的，好像一不小心花瓣就會(huì)掉下來(lái)。我忽然覺(jué)得仿佛我就是一朵桂花，藏在樹枝上，散發(fā)出淡淡的清香，給人們帶來(lái)芬芳的氣息。
再往里走，桂花掉落下來(lái)，落在我的身上，好像下了一場(chǎng)桂花雨似的，仿佛我就住在花的世界里自我陶醉，腳底下都是花，走在花上，穿著花做成的衣服，頭上戴著花環(huán)。
走進(jìn)草坪深處，竟然還能聞到香味。讓我忍不住想：秋姑娘今天是不是噴太多香水了呀？叮呤呤，叮呤呤，鈴聲響了，我戀戀不舍的回到了教室。
在教室里，我還想著那美麗的桂花呢！
校園的桂花樹作文8
在我的校園里有一棵桂花樹。
低年級(jí)的時(shí)候，我奶奶每天中午給我送飯到學(xué)校，每天去拿飯的時(shí)候，它總是迎接著來(lái)來(lái)往往的我，三年的美好時(shí)光讓我們成了好朋友。
這棵桂花樹不高，只有兩三米，但有著茂密、翠綠的樹葉。秋天的時(shí)候，我們能看到一抹黃色，桂花嶄露頭角。偶然一望，發(fā)現(xiàn)，在天空淡淡的云彩下，一排排桂花樹大而緊密，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，細(xì)細(xì)小小的花朵密密匝匝的，一串串，一團(tuán)團(tuán)地襯托著翠綠的葉子，像是滿樹的星星閃閃爍爍。桂花是個(gè)害羞的小姑娘，總躲在綠葉哥哥的身后，但藏不住它的香味，每當(dāng)走到桂花樹前，聞著迷人的香氣，讓我心曠神怡，所有的.累和煩惱煙消云散。
秋天，桂花盛開了，我總是喜歡坐在樹下，靜靜的享受它迷人的芬芳，要上課了，也不忍離去。桂花飄落時(shí)，我總會(huì)撿一些，做香袋送給朋友。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，教室搬到了樓上，但我還是會(huì)去看一看那棵桂花樹，那兒記錄著我的童年。桂花樹是我的好朋友，一個(gè)默默伴我成長(zhǎng)的好朋友。
校園里的桂花樹真香、真美……
校園的桂花樹作文9
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，不但果實(shí)娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭(zhēng)取“桂花女王”的稱呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來(lái)竄去，活像一只快樂(lè)的小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說(shuō)：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的`桂花了�！眿寢屄犃宋业脑挘旖锹冻隽宋⑿�，說(shuō)：“孩子，你懂得這個(gè)道理媽媽很高興，以后你得好好當(dāng)媽媽的老師啦!”媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會(huì)，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問(wèn)：“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過(guò)您說(shuō)的話是什么意思您自己心中一定明白。”我開心地說(shuō)，并擺出一副調(diào)皮的樣子。
我們一定要好好保護(hù)植物，一定不能傷害它們!
校園的桂花樹作文10
在二年級(jí)教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護(hù)著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小孔，可能它的年齡太大了，看來(lái)，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹干向上生長(zhǎng)著，分成四個(gè)大樹杈，長(zhǎng)著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來(lái)。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團(tuán)團(tuán)綠云似的綠葉叢中對(duì)著我們笑呢！一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落下來(lái)，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的`落在地上，課間我們把它撿起來(lái)放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠(yuǎn)留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當(dāng)調(diào)料，還可以入藥呢！
我愛校園里的桂花書樹，在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來(lái)春的氣息。我更愛具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)著！
校園的桂花樹作文11
閑暇之余，能在校園里散散步，無(wú)疑是在好不過(guò)的是了。而八月，正是桂花盛開的時(shí)節(jié)。
又像往常一樣在校園里轉(zhuǎn)悠，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到一股襲人心懷的芳香。這香味蔓延到了整個(gè)校園。偱著香味，我才發(fā)現(xiàn)，校園里的幾棵桂花樹，早已是滿樹金黃了。
鉆到樹下，才看到那盤虬臥龍般的樹干。樹干十分粗糙，像久經(jīng)蒼桑的漂泊者的臉一般。桂花樹枝葉茂盛，如綠毯一樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了枝干。葉子墨綠墨綠的，如神湖中的水，綠得可愛，綠得生機(jī)勃勃。
桂花的那股清香，真是讓人陶醉，讓人心曠神怡啊！一朵朵四瓣的桂花密密麻麻的擠在一起，未開的，就像熟睡的.孩子，嬌嫩可愛；讓人不忍打擾他們的睡眠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見葉叢中點(diǎn)點(diǎn)誘人的鵝黃色，又像是顆顆金燦燦的小星星。心中有種無(wú)法言說(shuō)的喜愛。
風(fēng)匆匆掠過(guò)了，滿樹的金黃都落下了。一朵朵桂花，如滿天飛舞的蝴蝶般紛飛，又如金色的小精靈降落人間，更似仙女在風(fēng)中搖曳。頭上、身上都是繽紛的桂花。沐浴在桂花雨中，那悠悠的一股清香，頓時(shí)在心中蕩漾。那一刻，煩惱似乎都不存在了，心早已在彌漫的花香里放飛。
校園里的桂花樹啊，明年你可還會(huì)如此盛開？如此美嗎？
校園的桂花樹作文12
每當(dāng)讀到唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹。
桂花樹四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹蔭下，感受短暫的清涼。
中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹開花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶外“溜”了進(jìn)來(lái)，教室的每一個(gè)角落沒(méi)有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開十里飄香”。仔細(xì)瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的'小風(fēng)車。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！
一陣秋雨過(guò)后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)到桂花樹下，抱著桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿頭滿身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。
校園的桂花樹見證了同學(xué)們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，美麗的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
校園的桂花樹作文13
清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹開花了，難怪說(shuō)“桂花開花十里香”呀!這是一棵古老的樹吧，粗壯的樹干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹皮上，爬滿了深深的皺紋，聽說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的.。
桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒(méi)有牡丹的大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢!
我喜歡校園的桂花樹，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。
校園的桂花樹作文14
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就看見小朋友們迎著朝陽(yáng)，伴著我淡淡的清香陸續(xù)地走進(jìn)校園。我是校園中的一棵桂花樹，我生長(zhǎng)在這座小學(xué)里。
我原本生長(zhǎng)在大森林里，每天和小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。小鳥在我頭頂搭窩，每天唱歌給我聽，伴著我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我的腳下長(zhǎng)了許多花花草草，他們也是我的好朋友，我們一起每天說(shuō)說(shuō)笑笑。偶爾也會(huì)有小蜜蜂飛過(guò)來(lái)和我們一起嬉戲。還有我的`爸爸媽媽和兄弟姐妹，我們快樂(lè)的一家生活在一起�？墒强鞓�(lè)的時(shí)光很短暫，一天一幫人來(lái)到我們這里強(qiáng)行讓我搬家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許，把我搬到這里；我每天晚上都睡不著，每時(shí)每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他們過(guò)的好嗎、吃的好嗎？
不過(guò)我先在過(guò)的也不錯(cuò)，每天聽到小朋友們的朗朗讀書聲。在這里我認(rèn)識(shí)到許多好朋友，有陪我說(shuō)話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我松土的蚯蚓、有美麗的云姐姐、有圓又大的太陽(yáng)公公還有許多好朋友。我到八月十五前后會(huì)開出美麗有香的小花，讓整個(gè)校園充滿香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點(diǎn)都很美味。
我是校園中的桂花樹，一棵不起眼的桂花樹，但是我是大自然中的一員。
校園的桂花樹作文15
我們的學(xué)校是最美小鎮(zhèn)里的最美學(xué)�！魉�(zhèn)流水中學(xué)，我喜歡校園里漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)，但我最喜歡的還是校園里的桂花樹。
走進(jìn)學(xué)校大門，抬頭遠(yuǎn)眺映入你眼簾便是德馨樓前那一排蒼翠的桂花樹，她四季都那么美麗，那么迷人。
春天，桂花樹，翠綠的枝葉漂亮極了，枝頭上站了許多小鳥在那唱歌，給桂花樹增添了許多生機(jī)。
夏天，桂花樹茂盛的枝葉，像撐開了的一把碧綠的傘，給人們提供了乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬在枝頭拼命地“知了、知了”，好像在彈奏快樂(lè)的樂(lè)曲。
秋天到了，桂花開滿整個(gè)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃著黃色的
明星，一陣微風(fēng)吹來(lái)整個(gè)校園香氣彌漫，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
冬天到了，刺骨的`寒風(fēng)把其它樹的葉子都吹落了，只有這一排桂花樹仍然像一位位勇敢的士兵一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。
德馨樓前這排整齊的桂花樹給校園增添了許多生機(jī)和樂(lè)趣。
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