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我是雨作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我是雨作文，歡迎閱讀與收藏。
我是雨作文1
我最喜歡的朋友是——雨。
好久沒有看到你的身影了，我親愛的朋友，我真的好想你，是我沒有善待你嗎？還是你另有朋友了。
我和雨之間有無數(shù)個讓我難忘的故事，記得三年級中期考試，我的語文考了八十三分，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，今天怎么了？破天荒第一次出現(xiàn)了失敗。老師批評我，同學(xué)嘲笑我，媽媽罵我……放學(xué)后，我獨(dú)自走在幽靜的小路上，瑟瑟的秋風(fēng)吹落了樹葉，滿天的烏云帶來了傾盆大雨，此刻我越來越恨自己，怎么了，怎么了？為什么？淚水流滿了臉頰，我捏緊了拳頭，加快了步伐，在一道雷鳴閃電中我得到了巨大的力量，心中充滿了怨恨，發(fā)出了咆哮，立下了誓言……巨大的力量源源不斷地噴發(fā)出來，我得到了靈感，勤奮學(xué)習(xí)，永不放棄，向世人證實(shí)我不是孬種。中期過后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，真是功夫不負(fù)有心人，接下來的考試我連連奪魁。這時你邁著輕盈的'腳步來為我祝賀，同時我也感到了你那真誠的祝福中含有溫馨的警告。
雨，你最懂我的心。在一個晴朗的日子里，我正玩的興高采烈，可你卻無情地變了臉。一下子烏云滾滾，雷鳴閃電，嚇地我馬上跑回了家，無奈地爬在書桌前寫作業(yè)，不大工夫我做完了該做的一切。你又放晴了，我急忙跑出家門，盡情擁抱著你剛洗刷過的清鮮空氣，釋放了完成作業(yè)后的愉快心情，那時，我可真明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹的道理。
雨，我終身的好朋友，我永遠(yuǎn)期待著你的到來。
我是雨作文2
我是萬物中的瑰寶——一年四季的雨。
春天，我落在小樹上，把小樹從冬夢中搖醒，讓他們抽出新的枝丫；我落在小河里，敲開了小河的冰窗戶，告訴它春天來了；我落在人們的房子上，公路上，讓他們欣喜的歡呼著：“春天終于到啦！噢！”；我還滋潤著土地，讓一切從沉睡中蘇醒，開始新生活。有人說我像個羞羞答答的小姑娘，對于這一點(diǎn)，我堅(jiān)決反對！看看夏天的我，你就明白我為什么這么說了。
夏天，我必須要有隆重前奏請我閃亮登場我才肯出來，比如烏云，狂風(fēng)等。不過閃電和雷聲，它們除了當(dāng)前奏，哈哈，還是我的伴奏。我登場后，澆灌著莊稼，時不時讓閃電和雷聲給我打個拍子，然后我唱著歌，澆著路邊小樹，山上森林，我越唱越起勁兒，不知不覺間變成了冰雹，落得又快又急。喲，不好！爺爺家茉莉花的葉子被我砸了個大洞，我嚇壞了，連忙回到云朵媽媽的懷抱里。不過，我到地面上玩過這一次，也幫了不少忙，城市空氣更清新了，森林里長出朵朵鮮嫩的蘑菇，莊稼長得更好……
秋天，很多人都討厭我，說我有悲的情感色彩，但我可不這么認(rèn)為。你看，當(dāng)我又降臨到人間時，我讓莊稼最后心滿意足的喝了一次水，讓它們成熟；我淅淅瀝瀝地提醒著所有生命：“冬天要來了，你們要做好入冬的準(zhǔn)備哦！”然后我就同大家揮手告別，留下漂亮的秋葉，盛開的菊花和豐收的莊稼。
冬天，我代表著圣潔悄悄地降臨人間，不過刺骨的寒冷已經(jīng)讓我披上了鵝毛大衣，這時的'我會給小樹蓋上棉被，讓它進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，我會給小孩子帶來歡樂，讓他們打雪仗，堆雪人。我會給一切穿上我為大家特制的白色禮服。
我就是萬物中的瑰寶——雨，我用我多姿的生命裝扮著世界。
我是雨作文3
你好！我是一滴雨，當(dāng)春天的警鐘敲響時，我便就要來到人間啦，因此，人們還給取了一個好聽的名字——春雨，當(dāng)太陽公公生病了，需要休息了，我就和我的兄弟姐妹們一起出來接班啦！
你好！我是一滴雨！當(dāng)我出來時，好多的動物都迫不及待的想要喝水了！你們瞧！池塘里的小魚兒們歡快的'游著，嘴里不時就會冒出泡泡來！就像在說：“好久沒有痛痛快快的洗個澡！嗯！舒服！舒服呀！”
你好！我是一滴雨！田野里，快干枯了的植物們拼全身力的叫著：“雨姑娘，快來救我�！蔽衣犃怂齻兊暮艉�，于是，立馬和兄弟姐妹們一起趕去，“雨姑娘，謝謝你救了我和我的朋友們，我真不知該如何去感謝你們呀�！蔽一卮鸬溃骸皼]關(guān)系，你不用謝我們，這呀，都是我們應(yīng)該做的事情，為別人服務(wù)，你們滿意，當(dāng)然，我們也更開心呀�！�
與植物們告別后，我來到了馬路上，看到馬路弟弟哭訴著對我說著：“雨姐姐，你知道嗎？這些人類們，整天從我身上踏來踏去，弄得我的擙上臟兮兮的，更可惡的是，他們居然還不給我洗澡，還往我身上亂扔垃圾，弄得我都生病了，真的是好不舒服呀。”我說：“馬路弟弟，你別著急，我來幫你洗個澡吧，好嗎？”說完，我就把我的雨滴降落在馬路弟弟身上，給它洗了干凈澡，它對我笑著說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！�
你好！我是一滴雨，我為我是一滴雨感到驕傲與自豪。
我是雨作文4
我是雨，我是一種自由物體，自由自在，想來就來，想去就去，根本沒有人能約束我。
我想落在學(xué)校的“百花園”里，跟小花妹妹一同玩耍，教會小花妹妹做人的道理，讓它們快快茁壯成長；我想爬上“百果園”，和小樹弟弟一起歡呼，拍著手，口中時不時發(fā)出喝彩聲。我想聽小樹弟弟說；“雨姐姐，你好棒啊，真是一場及時雨�！�；我還想與操場上小學(xué)生們一起，她們簡直跟小仙女一樣，在我的眼皮下嬉戲，他們?nèi)缧∩裣梢话惚膩硖ィ孟裨谂c我玩捉迷藏，可真有趣。
我喜歡跟小溪姐姐玩鬧，小溪姐姐它展開寬大的胸襟，讓我一頭鉆進(jìn)它那溫暖的懷抱，我們一起合奏交響曲：�！�，�！�；我又喜歡和風(fēng)姐姐如影隨形，風(fēng)姐姐一吹，我就倒向了西邊，再一吹，我又倒向了東邊，我真像人間的“跟屁精”啊，這個比喻應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)陌桑晃易钕矚g瀟瀟灑灑地環(huán)游世界，在每一個角落都留有自己的足跡；在每一處都會有為我歡呼的歌聲。
我是雨，我是一陣蒙蒙細(xì)雨，也是一場傾盆大雨，是人們渴望的，又是人們討厭的`雨。我是雨，我可以是千萬種奇異的雨，也可以是千萬種顏色的雨，更可以是一場優(yōu)美的雨。
我是雨，我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足，我要取長補(bǔ)短。我可以滋潤萬物，也可以引發(fā)洪水。我是雨，我想與你們永遠(yuǎn)一起游戲，我愿意帶你們?nèi)バ蕾p我美妙的世界。
我是雨作文5
我就是雨，我細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。我調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著我到處奔走，落在樹上，落在小草上。
“沙沙沙”，我綿綿地下著，下著，像銀絲，像輕紗，像牛毛，像花針，飄飄灑灑，密密地斜織著。我悄悄潤濕著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的萬物。喚醒了花姐姐，小花開放了，田野里麥苗直起了腰，大地一片嫩綠。我潤綠了楊柳，潤開了報春花，報春花鼓起了小喇叭：“滴答，滴滴答�！�
我淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地。從南方飛來了小燕子，落在了柳條上，真像五線譜上的音符。我像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起粼粼的波紋。機(jī)靈的魚兒躍出一水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
我灑在梧桐樹的葉子上，“沙沙沙”，像少女輕輕撥弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉，我飄在桃花上，凝聚著，滾動著，花瓣上便出現(xiàn)了千棵萬棵閃爍著光彩的珍珠，桃花張開了笑臉。
我無聲無息地下著，落在大樹上，大樹脫一下了銀裝，正在換上綠衣裳，綠色在樹的枝條上蠕動，漸漸地綠滿枝丫，綠滿大樹。落在土壤里，草娃娃探出了頭，扭動著身體，仿佛在跟我打招呼！我輕輕掠過花姐姐，留下淺淺的'吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著珍藏的感動和快樂。
是的，我默默地下著，給這大地上的萬物，帶來了生機(jī)。
看，我讓那些小花、小草更加煥發(fā)出生命的氣息，是那么歡欣，那么有精神。
我是雨作文6
清晨，我在河邊散步，原本大好的心情被一句無心之話瞬（shun）間擊碎。
“終于不下雨了，我都覺得自己要發(fā)霉了。哈哈，還是太陽最可愛�！闭f話的女孩燦爛地笑著。
我是雨的孩子，是能操控雨水的，可是，大家都不喜歡我。
母親早逝，沒人教我怎樣用雨。我向太陽阿姨請教，她說要給予（ji yu）人類溫暖。于是我下了一場熱雨，結(jié)果莊稼死了，人類燙傷了，動物恐慌了。我又向風(fēng)阿姨請教，她說要給人類動力，可以讓人類飛翔。所以我又布置了一場暴風(fēng)雨，結(jié)果……可想而知。
現(xiàn)如今，人類都懼怕雨，厭惡雨，而我想要改變卻無能為力。
最后，神明大人讓我化作人類孩童的模樣到人間學(xué)習(xí)怎樣控制雨。
我想，世間也許根本就不需要雨。在家里頹廢（tui fei）一周后，我決定重返神界。
“失火了，救命��！”
我跑到屋外，看到對面的大樓正冒著滾滾濃煙。消防車疾馳（ji chi）而來，受難者們哭喊著，祈禱（qi dao）著，吵鬧著。
“救命��！太陽，微風(fēng)，快救人啊！”我跟著高喊。
“我是太陽，只會越幫越忙的�！碧柦辜钡卣f。
“風(fēng)借火勢，火借風(fēng)勢，我怎么可能幫忙�！憋L(fēng)收起法力，盡可能地減少流動。
怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然看到高壓水槍噴射出的`水，我靈機(jī)一動招來一場滂沱（pang tuo）大雨，不出片刻熄滅了大火。
“真是一場及時雨啊！”
我聽到人類的歡呼，聽到他們對雨的肯定。忽然之間，我明白了神明大人的用意。他讓我到人間學(xué)習(xí)，就是為了讓我懂得什么叫作“需要”。
雨就是雨，不需要有太陽的溫度和風(fēng)的動力，只要順應(yīng)時節(jié)，順應(yīng)萬物的需要，散播屬于自己獨(dú)特的愛就夠了。
我是雨的孩子。有意義的，雨的孩子。
我是雨作文7
我經(jīng)常想，如果我是自然界中的一滴雨，我真的會是那樣的。今天我躺在床上思考......
春天，當(dāng)水汽升到天堂空時，我看到人們努力工作，然后我想，如果我變成一場春雨，我會滋潤萬物，給它們再生的機(jī)會，讓農(nóng)田里的植物生長起來，給農(nóng)民獎勵。當(dāng)我和其他雨滴一起落下時，我感覺自己像一個勇敢的傘兵，給植物帶來甘露，給人們帶來快樂。
隨著夏天的到來和臺風(fēng)的來臨，我又變成了一滴雨。山風(fēng)陣陣，輕云輕霧從海上悄然而來，我們像一只靈巧柔軟的手指，落在巖石、樹葉和綠草上，一首又一首優(yōu)美的小曲。每個音符都有幻想的色彩。雨后，我走進(jìn)了河里。盡管我們淘氣行為的后果給人們帶來了麻煩，我們也趕走了陰霾的天氣，使空氣清新，人們呼吸新鮮空氣。
秋天的大門悄悄地打開了。我跟著陽光升到了天堂空，變成了一朵潔白無瑕的白云，漂浮在空中，看著農(nóng)民們辛勤的收割。我無法抑制自己快樂的心情，于是打電話給我的.朋友們，讓他們?nèi)ソo農(nóng)民們加油。當(dāng)我們跳舞時，菠蘿，蘋果，梨......孩子們的腳似乎被我們的氣味所吸引，跟著我們。樹葉和花瓣被我們摔到地上，我們參加了它們特殊意義的儀式。這讓我想起龔自珍的一首詩:落紅不是無情的事，而是護(hù)花的春泥。
秋天悄悄地離開，冬天來了。當(dāng)我遇到寒冷時，我變成了一片雪花，慢慢地落到了地上。我看到許多花盛開，其中菊花是最近收獲的。這讓我想起了元稹的一首詩，菊花不是花中的首選，而且這朵花里沒有花。
這一次，我幻想著雨滴，這讓我意識到大自然是無窮無盡的，一切都與其他事物有關(guān)。它給人們帶來了很多貢獻(xiàn)和無限的想象力。
我是雨作文8
童年時的我，總是想變成一只歡快的小小鳥，飛上藍(lán)天和天空中的星星聊天�？墒�，現(xiàn)在我長大了，我發(fā)現(xiàn)在生活中的一些東西雖然平凡，但是人們卻永遠(yuǎn)離不開它。
如果我是雨，我會溫順地流入大海。從黃河經(jīng)過的時候，我并不會暴躁地沖出堤壩，因?yàn)槲也幌氤蔀閮砂度藗兊膽n患。另外我也會聽話地流入水庫，等到莊稼干旱的`時候，只要人們把水閘打開，我便會爭先恐后地流出來，為各種禾苗解渴。
如果我是雨，我會和云彩妹妹一起飄到偏遠(yuǎn)的沙漠地區(qū)。那里的土地干的裂開了縫，寸草不生，非常干旱，我看到這種情形，傷心極了。便立刻開始了工作，經(jīng)過幾天幾夜的努力，沙漠終于呈現(xiàn)出綠的景象，甚至有的地方長出了嫩草。
如果我是雨，我會飄到一望無際的大草原去�？吹脚�、羊們還吃著去年黃黃的舊草，我心痛極了，便毫無顧忌的為他們下起了雨，不久，小草從土壤里冒出了頭，小樹的葉子也慢慢地舒展開，各種野花也爭奇斗艷地開了，看到這一切我覺得自己太偉大了。
如果我是雨，我會飛到田野去。春天，滋潤大地，讓播下的種子生根發(fā)芽，展現(xiàn)出自己的一限生機(jī)；夏天，我的來到，使禾苗長的更加旺盛；秋天，在我的幫助下，糧食飽滿，農(nóng)民伯伯的經(jīng)濟(jì)收入也提高了許多。
我想成為雨，是因?yàn)樗鼘τ谖覀儊碚f實(shí)在太重要了，如果沒有了雨，自然現(xiàn)象失去了平衡，各種植物枯萎，大自然也就將面臨毀滅。
我是雨作文9
春天的清晨，下雨了。
我就是那百萬雨珠中的一顆。我的伙伴們紛紛投向大地的懷抱，我也急急忙忙掙脫云朵的束縛，縱身一躍，向那夢幻的人間飛身而去。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝河昙�(xì)膩柔軟，沁涼的雨珠就像牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。我來到大地，落在了一顆柳樹上，我輕輕滑過它的枝條，柳枝立刻吐出翠綠的新葉，我又拂過小草，小草馬上又長高了幾厘米�！按河曩F如油”這話真不錯。
我從草葉上掉落在花朵里，靜靜地看著這場雨的舞會。
風(fēng)，吹起來了，小樹在輕輕地舞動，發(fā)出“沙沙”的響聲，雨幕中的燕子，好像也沒有回家的意思，在雨中嬉戲追逐，玩耍打鬧，直到樹冠中傳來微弱的“啾啾”聲，它們才帶著滿身晶瑩的雨水，依依不舍地返回巢中。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”春雨幾乎沒有聲音，那細(xì)細(xì)的雨絲密密地交織成了一張網(wǎng)，網(wǎng)住了春天的美麗。
春雨好似一瓶珍貴的`營養(yǎng)液，所到之處，生機(jī)勃勃，綠意盎然。小朋友們光著腳丫，奔向這溫暖的世界，用爽朗的笑聲來迎接春雨的洗禮，用自己稚嫩的心靈去感受春天的氣息。
雨停了，天邊掛起一道彩虹，彩虹妙不可言的色彩代表著我們的美好夢想，都是那么可望而不可及，誰都想到彩虹的另一邊看看，是不是埋藏著寶藏。
我就像一顆晶瑩剔透卻五彩斑斕的鉆石，我雖美麗卻那么渺小。一滴露水，多了少了都無人在意，但我還是要履行自己的職責(zé)。
“嘀嗒”我從葉上跳下，“嘀嗒嘀嗒”我的姐妹們也相繼跳下，絲絲縷縷地浸潤著身下的土地。
我，只是一滴雨。但對于春天，我卻有著非常重要的意義。
我是雨作文10
我是大自然中的一員---雨。我每天都跟著烏云婆婆走到世界各地為各地的人們帶來雨水。
有一天，烏云婆婆高興的對我說：“小乖乖，婆婆帶你去一個漂亮的地方旅游去。”當(dāng)我興高采烈地尾隨著烏云婆婆來到這片大地的上空時，往下看到的場景令我驚訝極了：這里的大地裂開了一條條的縫。有不少的人坐在地上，頭仰望著我們，嘴里還不停地念著：“老天爺��！求求您下場雨吧，我們這里發(fā)生了旱災(zāi)。已經(jīng)有不少的人因?yàn)闆]水喝而死去了，求求您下場雨吧！”我的朋友們和烏云婆婆也看到了這一切，經(jīng)過商量，烏云婆婆馬上就開始著手分配任務(wù)。閃電姐姐把她的姐妹們都叫了過來，雷哥哥把他的兄弟們也叫了過來，烏云公公看到后急急忙忙地也跟了上來。大家都聚集到了這片大地的上空。
任務(wù)分配完畢，工作開始：先看那邊，閃電姐姐眨了眨她那迷人的眼睛，接著雷哥哥也拿出了他的法寶隨手敲了一下，天空中馬上就電閃雷鳴起來。地上的.人們看到這種場景后，久違的笑容終于又掛在他們的臉上。
再看這邊，我的兄弟姐妹也紛紛地跳了下去，我還一直呆在一邊猶豫不決。閃電姐姐看到后便鼓勵我說：“妹妹跳吧，讓我們一起為人們做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”“轟隆隆”雷哥哥也打起了雷來鼓勵我。我便鼓起勇氣跳了下去。過了一會兒，太陽公公也笑瞇瞇地來了，天空便掛起了一道五彩繽紛的彩虹。原來，我們還可以創(chuàng)造美的啊！
大地得到了我們的滋潤，沒過多久，這里又變回了原來的樣子：小草探出了尖尖的腦袋，花兒綻開了它那美麗的笑容。蝴蝶在花叢中穿梭，小蜜蜂們也忙著采花蜜來了……這里一切都恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。我們又變成了一朵朵云，自由自在地飄在空中，看著人們的笑臉，我們也開心極了！
我是雨作文11
我是一滴雨當(dāng)秋姑娘穿著花裙子，跳著芭蕾舞姍姍而來的時候，那清清涼涼的秋雨也蹦跳著來了。我就像是個傘兵從空中縱身一躍，一頭扎進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。
我與許多雨滴一樣，也是一個調(diào)皮的孩子，喜歡到處去，盡情地展示我獨(dú)特的魅力。我和雨滴妹妹們手拉手，漫步在熙熙攘攘的城市中，人們似乎早已知道了我的降臨，都撐著花花綠綠的傘迎接我們。我盡情地在傘上唱歌跳舞，噠噠的`聲音彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
應(yīng)秋風(fēng)的邀請，我來到了廣闊無垠的田野。黃燦燦的谷子笑彎了腰，仿佛在沖我微笑；紅彤彤的高粱不住地點(diǎn)頭，好像在向我招手致意。成熟的玉米迫不及待地脫掉了衣裳，水稻也都垂下了它的腰，像要親吻大地。趁著我的到來，農(nóng)民們揮舞著鐮刀，收獲著他們的喜悅，收獲著他們的幸福。而看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容，則是我最好的酬勞。
我笑著離開了田野，飄灑著來到了清澈見底的小溪旁。我的到來使小溪水花四濺，像一朵朵盛開的白蓮。魚兒在水中歡快地嬉戲，享受著我的恩惠。我真想也跟它們一起游戲，可惜我掉入水中就會和溪水匯聚在一起。不知什么時候，雨，悄悄地停了。彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班，天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。
我是雨作文12
夜顯得靜謐。我來了，隨著風(fēng)的節(jié)拍，踏著華麗的舞步。鳥兒幫我奏樂，蟲兒為我伴舞，將大地上的四季涂上它應(yīng)有的顏色。
我是來自天界的饋贈。
我是清晨的露珠，我是冬季的雪，我是奔流不息的黃河，我是連綿不絕的長江，我是人類耐以生存的份額生命之源，從盤古開天辟地就有的——雨。
我是天空之城的淚水。
當(dāng)大地需要我的時候，我來了，帶著美好的祝福，飛向池塘；帶著豐收的期盼浸進(jìn)稻田里；帶著昂揚(yáng)的生機(jī)灑向大地。我無怨無悔。
我是波塞冬的嘆息。
魚兒為我歡騰，馬兒為我嘶鳴，雄鷹為我伴舞，大地為我接風(fēng)，河流為我歡呼。我來了，來了就不走了。
我是大自然的華爾茲。
我的'出場總是有一段段背景音樂，時而猛烈、時而激情、時而歡快、時而柔和。我是來自母親對兒子的關(guān)愛，天空對原始大地的召喚。
我是時光之神的使者。
我對過去與未來，在時間的邊緣，只是為了在夢中尋找花開的聲音。
我是歷史的見證。
環(huán)繞在身邊的氣息，凍結(jié)五千年的交代，我穿過時光的長河，將這些一一解答。死，并不是終結(jié)。
我是自然之神的杰作。
我是大自然的銀線，我來的時候，將天上的星星縫在了一起，從此有了星座，我走的時候?yàn)榕＠煽椗芷鹨蛔鞓颍虼擞辛撕纭?/p>
我是天堂的的童謠。
如果上天再給我一次選擇的機(jī)會，我還是會這樣選擇，因?yàn)槲抑�，人們等著聽彼岸花開的聲音。
是誰將清晨的露珠放在花草兒頭上，壓彎了了她的腰，請不要抱怨，因?yàn)椋@是來自天界的贈禮。
我是雨作文13
這是我輪回的一生，也是所有雨的宿命。我們循規(guī)蹈矩地生活著，從不奢望得到改變。
今天，是我第一次上班。從遙遠(yuǎn)的天空的云層中落下，我們迅速尋找著落點(diǎn)。我受了許多專業(yè)訓(xùn)練，立即確定了目標(biāo)，穩(wěn)穩(wěn)著陸。我的許多兄弟姐妹沒來得及抓住一片葉子，就跌落下去，滲入土層之中。等到太陽出來的時候，它們會化作水汽，奔向天空，開始新一程的輪回。那時，我們已互不相識。
我躺在一片寬大舒適的葉子上，枕著臂，悠閑地望著天空。
雨后的天空當(dāng)真是極美的。澄澈明凈的藍(lán)天中，夾雜了一絲蒙蒙的灰。我看見，蒙蒙的灰里，隱隱有光在掙出。哦，太陽快出來了，是時候回去上班了。
我伸了個懶腰，享受這最后的休憩。
"好渴啊有沒有誰給我點(diǎn)水"一陣痛苦的呻吟鉆進(jìn)我的耳朵，沉悶得像是從地下發(fā)出來的。
我好奇地探出頭來，被我的'小床蔭蔽之處有一個黑漆漆的洞，里面躺著一只小鼴鼠！
那只鼴鼠虛弱地喘看氣，后腿上有血汩汩流淌。我看見，它的眼角，有晶瑩的淚。
"我是不是要死了啊可媽媽還在等我回去，她一定很著急吧我太不懂事了，我"我感到一陣炙熱，抬頭一看，太陽已露出了半邊臉，溫潤的光籠著，我聽見旁邊葉子上的伙伴在邀我一同回天上去了。我想了想，望了望那只愈發(fā)虛弱的小鼴鼠，縱身躍了下來，不偏不倚地落入它口中。我輕輕地閉上了眼。
我仿佛聽見了媽媽唱著歌在呼喚我，仿佛聽見了鼴鼠發(fā)出了舒心的笑聲，仿佛又見到了那層層疊疊的云飄啊飄，我漾起一抹笑。
我的靈魂漸漸輕了，隨同我無數(shù)的兄弟姐妹，飛向了天空。
聽��！雨又下起來了！
我是雨作文14
清晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。
一縷陽光照到人們朦朧的雙眼前，花草的清香彌漫在空氣中，轟隆一聲春雨打破了天空的寧靜，隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的門，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞的鉆了出來，濕潤的泥土上長出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過一樣，柔和的`陽光溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽光吸去的小水珠，大地一切都蘇醒了，春天來了，又是一個新的開始。
此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：“如果我是春雨，我選擇滋潤大地如果我是春雨，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個美好的早晨給他們問候，我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的還不夠美麗，于是，我輕輕的點(diǎn)了一下桃花，桃花露出了美麗的笑臉，我用我的身體滋潤大地，滲入土壤，讓久旱的種子開懷暢飲，喝個飽......
如果我是春雨，我選擇滋潤大地。如果我是春雨，我會飛向充滿歡聲笑語的校園，和可愛的孩子一起玩耍，降臨在孩子們天真活潑的笑容中，我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密，我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲......
如果我是春雨，我選擇滋潤大地。如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機(jī)勃勃的萬物中，我也正滋潤著人們干涸的心靈......
我是雨作文15
自然界中，雨是一抹燦爛綺麗的色彩，有蒙蒙細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會撒給大地一場雨，讓它們更加生動有活力；
假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會給秋天的城市帶來一片生機(jī)，讓世界更加燦爛。
我來到了田野里，看到農(nóng)民伯伯在為地的干枯發(fā)愁，我趕快給農(nóng)民伯伯下了一場雨，看到他高興地笑起來。
我又來到了河邊看到水塘里沒有水，水洼很不高興，我連忙給水塘灌滿了水，我快快樂樂的走開了。
在湛藍(lán)的天空中往下看，我看到了孩子們在跑著，還有的孩子在路邊玩耍，快看，多么美得一幅秋景畫呀！我真想把他們記下來，多么和諧的生活場面��！
不知不覺我又回到了田野，我環(huán)顧四周，你看，田野里層層梯的田一片金黃，一個高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的.，一望無際，到處是金黃的稻浪。微風(fēng)拂過沉甸甸的稻穗，仿佛在說：快來收吧！快來收吧！
我微笑著望著稻田，舞動著將雨撒給世界。我是盡全身的力量，因?yàn)槲抑肋@場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。
這是一篇想象類的文章，作者以“雨”作為第一人稱，通過雨的足跡，描寫了自己對世界的貢獻(xiàn)。作者取材新穎，將“雨”擬人化，巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時，運(yùn)用擬人的修辭，生動形象地描繪了豐收的畫面，側(cè)面贊美了雨的豐功偉績。文章采用總分總形式，作者以“這場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收”收尾，表達(dá)了了對“雨”的喜愛與敬佩之情。
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