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回故鄉(xiāng)作文

時間:2023-02-25 15:10:41 作文寫作 我要投稿

回故鄉(xiāng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的回故鄉(xiāng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

回故鄉(xiāng)作文4篇

回故鄉(xiāng)作文 篇1

  今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,窗外不時還發(fā)出鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,我突然想到今天還有一場同學(xué)聚會,于是我穿上了衣服,來到私人訂制的機場,我來到“播音王霸”面前,“請將臉部貼近門窗,掃描成功”我剛想要離開時,我的機器人助手“邁克”來到我身邊,老板,你的隱形斗篷忘記拿了,我拿上斗篷上了飛機,我用我的意念將它操控,不一會兒,便來到了機場的`上空,我的意念不斷的使飛機加速。

  一會兒,便來到了聚會樓下,我穿上斗篷準(zhǔn)備惡搞一下我多年不見的同學(xué)了,上了樓,便看見了小明、小馬和周媛等。

  我悄悄地走到周媛身后碰了她一下,她往回一望,沒有人。∥矣峙艿叫●R身后碰了他一下,他也一驚,說到?jīng)]有人啊!我看見他們都不知道是誰干的,我于是就將斗篷卸了下來,他們才知道真相,小李哥,是你啊!沒想到這么多年過去了你混的這么好啊!彼此彼此啊,于是我們幾個就坐了下來,聊了聊天,小馬說這是我家公司新興研發(fā)的手機,可以防盜,一有人想碰它就會發(fā)出電流,他還可以語音與你交流,不知過了多久?周媛說到你們這樣比來比去還不如回去看看自己的故鄉(xiāng)呢!

  對啊,我們都20年沒回故鄉(xiāng)了,那里有我們最美好的回憶和向往,心動不如行動,立刻出發(fā)吧!他們都坐上了我的意念飛機,不一會兒便到了故鄉(xiāng)的上空,一個機器人飛來說請你下降至地面進行參觀,到地面后,我們被眼前的這些景象所迷惑,這哪是20年前的故鄉(xiāng)啊,這簡直太美了。

  我們想來到了故鄉(xiāng)的學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校也不是20年能相比較的,但是對于我們來說,20年前的學(xué)校充滿了我們的快樂童年和最美好的回憶與時光。進入校園,里面的設(shè)備齊全,我們找到了我們度過了6年時光的教室,現(xiàn)在的教室里面都是機器人上課,老師就在一旁控制就行了。

  20年后的故鄉(xiāng)真美!我感嘆到。叮鈴鈴,叮鈴鈴!鬧鐘響了,一醒來發(fā)現(xiàn)原來是場夢!

  我希望,20年后我也能回到自己的故鄉(xiāng)啊!

回故鄉(xiāng)作文 篇2

  我去英國出差已經(jīng)20年了,二十年可真難熬,整天除了工作還是工作,也沒法回國看看親人。我終于忍不住了,乘著波音747回國探親。

  到了美國上空,飛機一陣晃動,降落在美國國際機場,我覺得很奇怪:飛機怎么會中途降落?就在這時,飛機響起了機長的聲音:各位旅客,由于本航班機油已經(jīng)耗盡,迫降在美國國際機場,航班到此終止,各位旅客們請轉(zhuǎn)波音246航班。對于對您帶來的不便,我們深感歉意。

  沒辦法,為了回國,我必須中轉(zhuǎn)波音246回國。波音246正停在2號機場上,我登上了飛機,我座位旁邊的一個人好奇地打量著我,我也疑惑地看著他,心想:我不就是一個人嘛,干嘛這樣看著我。

  突然,旁邊的那個人情緒激動地對我說:我認(rèn)識你,你難道不認(rèn)識我嗎?我是楊光呀!我驚奇地說:你是楊光嗎?我怎么沒認(rèn)出你?

  我和楊光從濟南下飛機,打了出租車到了周村。天哪,這是周村嗎?我和楊光簡直不相信自己的眼睛——一條條街道全是太陽能板汽車,原來的老家被推倒,變成一家新銀座。我又到家里看了看,原來的普通電話沒了,變成一個空氣做電力牌子的可視電話。家里的'window4變成了一個iPhone6的平板電腦。

  我和楊光又去了超市,超市里全是機器人服務(wù),只要你對它說:把醋給我拿來。機器人就能在不到15秒鐘給你拿來。

  我在街上走著,突然看到一個大牌子上標(biāo)著地鐵2號線、5號線、10號線,16號線入口。我進入地鐵站,地鐵軌道四通八達(dá),通往各個方向。

  我又出來,又看見一個高樓大廈上有一個霸天虎和汽車人的標(biāo)志,樓身還貼著擎天柱的圖案。

  這就是我二十年后的故鄉(xiāng)。

回故鄉(xiāng)作文 篇3

  二十年后,我已是世界聞名的科學(xué)家了。雖然當(dāng)一名科學(xué)家十分光榮,但繁忙的工作使我不能回到闊別已久的故鄉(xiāng)。終于,我迎來了夢寐以求的假期。哈!可以回故鄉(xiāng)看看嘍!

  我乘坐我發(fā)明的新型光速飛船向我的故鄉(xiāng)——山東省淄博市沂源縣飛去。

  不知故鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣了?我的家人是否平安?我這樣想著,心情格外激動。不一會兒,飛船安全地降落在我的故鄉(xiāng)。

  “哇!這是我的故鄉(xiāng)嗎?”我簡直不敢相信自己的眼睛。因為我的故鄉(xiāng)以前可沒這么干凈,路邊多多少少有些垃圾。而現(xiàn)在,路邊、花壇等都被清潔機器人打掃得干干凈凈,一塵不染。我想,回來應(yīng)該買點東西吧。便向超市走去。到了超市,我就驚呆了,不知怎么購物。問了機器人顧問才知道,原來,你只需要站在超市門口,說出你想要的東西,便會有一個機器人把你所需要的東西送過來并收費。效率真快。

  買完東西,我迅速向家走去。我的家也變了,看不出半點原來的樣子,門上安裝了辨認(rèn)指紋系統(tǒng),窗戶也變成了變色玻璃。家里的電器全成了語音遙控系統(tǒng),只要你想要做的事,只要口語,即可完成。如:電燈,只要說開燈,燈就亮了。電視,只要說要看的電視頻道就可以看了。更神奇的是空調(diào),它是根據(jù)人的體溫自動控制的。家里的工作全由機器人負(fù)責(zé),有條不紊,省時省力,好極了。

  吃完飯,我向我的'母校走去,走進寬闊的大門,大片的綠地和一座十幾層的教學(xué)樓便展現(xiàn)在我的眼前。走進一間教室,便看見一個個同學(xué)在電腦前做著游戲般的練習(xí)。嘿!這可比我們小時候的教學(xué)效率快多了。再一看出題的老師,覺得特別眼熟,是誰呢?哦,原來是我們班的大才女張子揚!坐下聽她講了一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)她還是像小學(xué)時期一樣幽默,聲音還是那么好聽。下課了,我竟直走上去叫了聲:“張老師!彼汇,隨即反應(yīng)過來:“你是……孫玉潔。哈哈!這么長時間不見,你是來看我們的學(xué)校的嗎?”我點了點頭:“好啊!”“你看見地上的部分了,我?guī)銋⒂^地下的體育場吧!”剛來到體育館,我就發(fā)出驚呼:“哇!這么大的空間。 敝灰婓w育館里不但各種設(shè)施齊全,而且還有游泳池。孩子們的教練都是智能機器人,技術(shù)自然也比以前好的多。

  !想不到,只經(jīng)過了二十年,故鄉(xiāng)就有了這么大的變化!

  點評:

  這篇文章,天馬行空、想象豐富,描述了二十年后故鄉(xiāng)的變化。文章以“我”回家鄉(xiāng)為線索,依次記敘家鄉(xiāng)環(huán)境的變化、購物的變化、家里家電的變化以及學(xué)校的變化,文章語言流暢通順,娓娓道來,用質(zhì)樸的語言描述了未來家鄉(xiāng)的變化。

回故鄉(xiāng)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,二十年后,三十而立的我從清華大學(xué)乘私人飛機回到闊別已久的家鄉(xiāng)——宣威。

  在宣威上空,我真不敢相信自己的眼睛,宣威竟發(fā)生了翻天覆地的變化:一幢幢充滿藝術(shù)風(fēng)味的大樓拔地而起,一條條寬闊的高架橋穿梭在大樓之間,如金光閃閃的巨龍在騰飛,一群群形態(tài)優(yōu)美的鳥兒,在湛藍(lán)的天空中無憂無慮地飛翔……

  我將飛機停在表弟家屋頂上,叫他帶我出去走走。剛出門,一輛跑車從我面前飛馳而過,嚇出了我一身冷汗。表弟一邊哈哈大笑,一邊說:“這是我們宣威自主制造的‘旗魚’牌跑車,這種跑車是光能的,馬力十足,申請了吉尼斯世界紀(jì)錄的最快跑車呢!”

  我不無擔(dān)心地說:“開得那么快!不怕出現(xiàn)交通事故嗎?”

  表弟不慌不忙地解釋道:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,每輛跑車都是無人駕駛的智能車,只要說出目的'地,汽車就會自動規(guī)劃路線,行駛過程中根據(jù)光能感應(yīng)路障并提前避讓或停止運轉(zhuǎn),所以,交通事故就避免了!

  “噢!”我點點頭說:“我懂了!”

  午飯時間到了,我們隨便進了一家不起眼的餐館吃飯。不去不知道一去嚇一跳,餐館內(nèi)干凈豪華,我用語音點餐的方式,點一份中式牛排,話音剛落,桌子的出餐口就彈出了我的中式牛排,我便津津有味地品嘗起來,咬一口,“Q”彈爽口,一股濃濃的香味彌漫在我的口中……

  吃完飯,我迫不及待的想要去看看我的母!p龍二小,學(xué)校變化可真大呀!學(xué)校里到處是書柜,上面放滿了課外書,只要你想讀隨手就可以拿到自己喜歡的書籍閱讀,教學(xué)樓的形狀如同各式各樣蔬菜、水果,每個孩子都會愛上這樣的學(xué)校,唯一不變的就是同學(xué)們的朗朗讀書聲。走進教室,每個小同學(xué)的課桌上只有一臺電腦和一副耳機,老師、課本、和大大小小的書包都不見了蹤影。原來,書本的內(nèi)容都在電腦上,上課時,只需點擊課本內(nèi)容,老師就通過現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教學(xué)在系統(tǒng)開啟上課模式,再也不用天天往學(xué)校跑了。

  宣威二十年后發(fā)生的變化可真大,讓我覺得既熟悉又陌生,不但景色宜人、空氣清新,而且科技發(fā)達(dá)、生活富足,如果用一句話來形容我此時的心情,那就是——宣威真美!

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