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溫暖的目光作文

時(shí)間:2023-03-02 15:34:42 作文寫作 我要投稿

溫暖的目光作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖的目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的目光作文

溫暖的目光作文1

  溫暖的光能融化冰雪,溫暖的目光能融化人心的膽怯,給予人前進(jìn)的力量。

  ——題記

  三年級(jí)初至,一門全新的科目出現(xiàn)在了我的課程表中——英語。自從有了這門課,我便天天悶悶不樂:“為什么要學(xué)英國人的語言啊,中國不是很好嗎?”每當(dāng)媽媽聽見了我的抱怨,她便會(huì)回答我:“只是你對(duì)英語不感興趣罷了,世界上喜歡英語的人多得是。”接連下回的幾次小考我也是一塌糊涂。這時(shí),我更加疑惑了:世界上真的會(huì)有喜歡英語的.人嗎?

  而在次日,我便見到了這樣的人。

  她有一頭棕色的秀發(fā),發(fā)梢被稍稍的卷起,雖是卷發(fā),卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風(fēng),不過腰,在這下面的,是黑色的緊身皮褲,在陽光的照耀下,她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場(chǎng)。她不高,大概只比我高一個(gè)腦袋,她也不白,屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦,可能身材好是她的最顯著的外貌優(yōu)點(diǎn)了。

  “你們來了?”她微笑著向我看來,而我卻把頭一扭,拒絕了她的好意!笆遣皇菭顟B(tài)不太好?”她又問道!翱烊ド险n!眿寢屚屏宋乙话眩覄t是對(duì)她的舉動(dòng)極為不滿,可還是進(jìn)了教室。

  后來我才知道,她叫劉娜,劉老師。我也是后來才知道,原來喜歡英語的人是那么美。

  每一次,遇見了難點(diǎn),她便耐心細(xì)致地與我講解,每當(dāng)我開始做題時(shí),她又笑著,用她那溫暖的目光注視著我,仿佛在為我打氣。

  一次小考,我的成績?nèi)匀粵]有提高,反而下降了。我本來就勉強(qiáng)支起的學(xué)習(xí)興趣與信心一下子就被這起無情的大風(fēng)吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪,她沒有宣布讓我打開書,沒有讓我開始做題,而是一直用她溫暖的目光注視著我。

  我也注視著她的眼睛,從那里面,我讀到了她對(duì)我的加油與鼓勵(lì),溫暖的目光,仿佛她的目光能融化人心的膽怯,使之傳遞溫暖。她沒有說話,也用不著說話,因?yàn)樗难凵衽c目光會(huì)傳遞溫暖。

  我久久地注視著,忽然間有了一鼓作氣的力量,我抽出試題,自覺地寫著。是她那溫暖的目光,使我重新拾起了勇氣,甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。

  溫暖的光能融化冰雪,但她溫暖的目光卻比光還要溫暖,因?yàn)樗苋诨缺└鼮殡y以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進(jìn)的動(dòng)力。

溫暖的目光作文2

  外婆的目光,是那樣的溫暖,猶如冬天里的一縷陽光照在我身上。那種愛,那種溫暖,是難以用語言來形容的!

  那天下午,天空是如此的陰暗,寒風(fēng)如刀割般割在我臉上,很疼!我與我最好的閨蜜起了爭執(zhí)——僅僅因?yàn)橐粋(gè)考試名次,當(dāng)著班上的同學(xué)狠狠的罵了我一頓:她說我的考試名次有問題。我邁著沉重的步伐,走在路上。天氣是那么的寒冷,沒有一縷陽光,只有那冰冷,冷酷的雪在空中飄著。我走到了家,心情依舊不好!

  外婆看見我回來了,馬上給我披上一件大棉襖。我望著外婆臉上長長的皺紋,那黝黑的皮膚似乎給了我一點(diǎn)安慰。眼角上的淚珠頑皮地從我臉上滑下,掉到衣服上。外婆看見了,安慰了我?guī)拙,便跑去廚房做我最愛吃的可樂雞翅了。我整理好情緒,擦干眼淚,寫起了作業(yè)。但是回想起剛才的一幕幕,我恨不得把玻璃給砸爛。外婆看見了,便把可樂雞翅端到了我的面前,可它散發(fā)的香味,根本不能讓我停止傷心。

  外婆握住我的手,用慈祥的目光注視著我。外婆的目光似乎已經(jīng)看到了我的心里去了,那目光已經(jīng)穿透了我的心。那目光猶如寒冬里的一件大棉襖;那目光猶如酷暑沙漠里的一滴甘霖;那目光猶如海邊的暖陽;那目光猶如一碗心靈雞湯,告訴你化解事情的辦法;那目光猶如……雖然外婆只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,但是那眼神,那目光卻給了我莫大的幫助:我忘記了今天發(fā)生的所有的一切,我忘記了所有的煩惱。我緊抱著外婆,把所有的'不開心都給哭了出來。外婆拍了拍我的背,安慰著我說:“好了,好了,不哭了!”

  我抹了抹眼淚,認(rèn)真的寫起了作業(yè)。窗外,雪停了下來,烏云也漸漸地散開了,露出了一縷縷陽光。外婆端了一杯熱牛奶在我面前,我接過牛奶,捧在手里,真暖和!外婆有用那慈祥的目光望著我!

  外婆的目光猶如在深藍(lán)的星空中劃過的一道流星,給予了我莫大的幫助。外婆,你的目光是那那樣的溫暖。謝謝你,外婆!謝謝你,那溫暖的目光!

溫暖的目光作文3

  清風(fēng)拂過,翻看記憶的相冊(cè),在那燈光閃爍的舞臺(tái)上,面對(duì)老師那期待的眼神,我失敗了。

  我辜負(fù)了老師溫暖與期待的目光,上臺(tái)主持時(shí),我忘詞了,好不容易把那忘得干干凈凈的詞結(jié)結(jié)巴巴吐出來時(shí),已是無法扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)我灰溜溜地走下臺(tái)時(shí),一抬頭,看見了老師。

  我的老師,個(gè)頭不高,特別愛笑,目光時(shí)如鋒利的刀,時(shí)如三月的風(fēng),不是變化不定,而是心情所致。

  我只瞟了她一眼,沒有看清那目光,感覺是犀利的,畢竟我犯了錯(cuò),老師的批評(píng)在所難免。

  我的手緊攥著衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老師依舊平靜如水。只是那眼神不像往常犀利,有了長輩的慈愛,飄進(jìn)了我的心里,好象那暖日和煦的.陽光,仿佛在說,“孩子,人生路長,不必為這一次的意外而灰心喪氣!蔽矣行┦軐櫲趔@,緩緩地抬頭,弱弱地低聲說:“老師,我——我,我錯(cuò)了,下一次我一定會(huì)全力以赴!崩蠋煗M意地笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。我沒想到,老師是如此通情達(dá)理,迷茫的我在空曠的路上游蕩,而那目光就是路燈,為我照亮前行的路。

  下一場(chǎng)開始了,我懷著忐忑不安的心走上舞臺(tái),往人群里一掃,竟發(fā)現(xiàn)了老師那熟悉的身影。她依舊是那個(gè)姿勢(shì),那個(gè)表情,那個(gè)目光,只不過,被燈光閃耀地模糊不清。我突然有一種想要證明自己的想法,老師為我付出那么多,當(dāng)我演講失敗時(shí)并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我頂著風(fēng)雨砥礪前行,我可不能辜負(fù)她的期望,她的目光!想著想著,輪到我講話了,我自信的接過話筒,大方地侃侃而談。兩眼相視,老師那目光是那么地清晰,那么地溫暖。背的詞,像潺潺流水汩汩而出。老師笑了,我也笑了,笑得是那么燦爛……

  從那時(shí)起,老師那溫暖的眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前,在我遇到困難打退堂鼓時(shí)激勵(lì)著我。讓我明白了,面對(duì)困難挫折不能退縮,要迎難而上,要勇敢地追逐那奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景!

溫暖的目光作文4

  終有一天會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人,讓你像流沙,像落雪,別人在你心上劃了又劃的痕跡,她一抹,就平了!}記

  列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利,胡適的目光溫柔而慈祥,而她的目光溫暖而神秘,似乎能讀懂你心中的一切。

  只記得那天天色暗淡,期末成績不如人意,一整天都是郁郁寡歡,難道要這么渾渾噩噩地過一輩子,呵!

  去學(xué)校分析題目時(shí),那時(shí)的狀態(tài)我已忘卻,總之是十分無力的,但是在人群中總是可以一眼便相中她。她的成績一直名列前茅,可這次卻與我有相似之處,便是她也掛科了,似乎比我更嚴(yán)重,但她卻若無其事地沖我笑著,眼前人來人往,只有她一個(gè)人傻傻杵在那兒,就這么一直看著我。

  從前,我們之間有一個(gè)默契而又奇妙的點(diǎn):我們互相傷心時(shí),便會(huì)一直盯著對(duì)方看,不約而同,默契十足,所謂閨蜜,盡是如此。

  她的目光有徐志摩的`感覺,也有泰戈?duì)柕捻嵨,她注視著你,你總?huì)想起“悄悄是離別的笙簫,沉默是今晚的康橋”,也總會(huì)記起這么一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你!

  她的目光溫暖而又善良,雖然她是小眼睛,但其中韻味無人能及,有時(shí)像犀利的銳箭,一齊向你心中發(fā)射,然后心碎流離;有時(shí)像快速運(yùn)動(dòng)的電刀,把你心中擠成一團(tuán)的想法一點(diǎn)點(diǎn)切開,然后看得一清二楚,但都是溫暖的化身,永不改變,她亦能看透你深藏在心的任何想法,亦能一眼識(shí)破你所有的小九九。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?”蘇軾說得好,萬物都在改變,自古以來沒人做得了主,萬事亦是如此。

  幾分鐘后,我與她又手拉手踏上那條常走的路,那樣靜謐,那樣從容,也從未提及傷心的一切。

  每個(gè)人哭的眼淚都是不同的,但想哭的念頭卻迷之相似,但她溫暖的目光把一切都抹平,猶如布滿皺紋的沙石,讓波浪這么一抱,瞬時(shí)如一的光亮。

  飄零做歸宿,愛無法解讀,有些話不說,因?yàn)橛谑聼o補(bǔ),但有些光一射,剎時(shí)讓那些念頭魂飛魄散。

  有一天,在我世界中,出現(xiàn)了這么一個(gè)人,她以眼神做手,在我心上輕輕一抹,臉上便布滿喜悅。

溫暖的目光作文5

  “啊,真冷!”我縮縮腦袋,將手抄在兜里,頂著寒風(fēng)去操場(chǎng)上訓(xùn)練。

  偌大的操場(chǎng)上沒有任何可以遮風(fēng)的東西,握著標(biāo)槍的手漸漸凍得沒有知覺,我便來到草坪上準(zhǔn)備歇一會(huì),卻看見了在一旁練習(xí)腰腹肌力量的你。我悄悄繞到你后面,捂住你的眼睛,卻猝不及防被你抓住了手。你笑得燦爛:“怎么樣,抓住你了吧!”

  我剛想抽回被你握住的手,卻聽你說:“怎么回事?!手這么涼!”說罷將我扯到你的面前,皺著眉看著我微微發(fā)紅的雙手。

  “標(biāo)槍桿啊……鐵的……風(fēng)又大……”我支支吾吾說不清楚,只想把手抽回來,你卻用你大大的手掌包住我的手,抬起頭盯著我,皺眉,又舒展,嘆了口氣,無可奈何地看著我的臉,棕色的瞳孔里不僅映出了我的樣子,還夾雜著些許無奈,責(zé)備,與心疼。你的雙手一直緊握著,手背已經(jīng)凍得通紅,卻一點(diǎn)也不放松,繼續(xù)看著我,無言。

  看著你的眼神,我突然覺得很內(nèi)疚。它像是心疼我凍得僵硬的手,想要責(zé)備我不會(huì)照顧自己卻又不舍得我受委屈,于是將心底的關(guān)心化作溫暖的目光。

  掌心已微微出汗,我便掙回了手:“你看你的手都冷了,別給我暖了!

  你不悅地一皺眉,眸子里的笑意全沒了,如一口幽幽的冰窖散發(fā)著冷氣。你三下五除二脫了外套裹在我的身上,看著我乖乖套上大了很多號(hào)的校服,才又掛上彎彎的笑眼。長長的睫毛忽閃忽閃的,看不到眼里我的影子了,但那道溫暖的目光卻沒有消失。它像一陣小風(fēng),弄得我的.臉癢癢的,又像一個(gè)小太陽,讓我的臉不由自主地發(fā)燙,在這風(fēng)雪載途的冬天竟然出小汗。你的眼睛如星星般明亮,卻有著太陽一般暖心的光芒,與你脖子里項(xiàng)鏈上的那枚銀戒指一起,在我的眼里熠熠生輝。

  人的一生,不是只有寒冬與冷風(fēng),總會(huì)有一個(gè)人,愿意為你付出所有,看著你一步步走向成熟,用溫暖的目光在背后,在面前,鼓勵(lì)著你走出寒冷,為你消融所有的冰雪。

  我慶幸,我的學(xué)生時(shí)代有這樣溫暖的目光伴我身旁。

溫暖的目光作文6

  難忘的小學(xué)生活,好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂,跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗,好似奔騰的駿馬,雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無聲,好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折,有歡喜,

  有磨難,有激動(dòng)......

  回首遙望,五年來,有悲有喜,有些事越來越模糊?墒,那只顫巍巍舉起的小手,那雙盈滿溫暖的雙眼,卻令我記憶猶新。

  剛?cè)雽W(xué)的第一天,語文課上,馬老師讓我們每人做自我介紹:“誰愿意第一個(gè)上臺(tái)來做自我介紹呀?”半晌,教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍,目光

  剛好與我對(duì)視,雖然相隔甚遠(yuǎn),但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵(lì),好似媽媽一般,在對(duì)我說:“你來試一試吧!”。我低低地舉起小手,手腕抵在課桌上,既希望馬老師

  看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師,她微笑著看著我,似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行!”我也不知道哪兒來的勇氣,顫巍巍地把小手舉起,手肘支撐在課桌上,身

  體做得直直的。

  馬老師眼睛一亮:“請(qǐng)后面這位同學(xué)上臺(tái)吧!”

  我長吸一口氣,跑到講臺(tái)上:“大...大家好!我叫王伯韜!今年六歲了!謝謝大家!”說完,我有些局促地站在講臺(tái)上,向馬老師望去。馬老師滿面笑容,伸出雙手為我鼓掌,臺(tái)

  下的同學(xué)們也鼓起掌來。

  我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回到座位上的,只覺得馬老師那溫柔的目光,那溫暖的笑容,一直包圍著我,讓我特別自豪,似乎自己做了一件很了不起的.事。

  如今看來,當(dāng)時(shí)我做的自我介紹,是那樣的稚嫩?墒牵R老師那溫柔的目光,飽含著鼓勵(lì)與希望,充盈著溫暖,激勵(lì)我前進(jìn)。

  當(dāng)我競(jìng)選中隊(duì)長落選時(shí),她鼓勵(lì)我“下次你一定行!”。當(dāng)我考試成績不好時(shí),她鼓勵(lì)我“加油,你一定會(huì)進(jìn)步的!”。當(dāng)我演講比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí),她為我開心“你很棒!”。

  當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),那溫暖的目光又鼓勵(lì)我“堅(jiān)持下去,你能行!”。

  那溫暖的目光,讓我充滿自信!

  穿過那溫暖的目光,我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲,漸漸涌上高潮......

溫暖的目光作文7

  難忘的小學(xué)生活,好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂,跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗,好似奔騰的駿馬,雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無聲,好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折,有歡喜,有磨難,有激動(dòng)......

  回首遙望,五年來,有悲有喜,有些事越來越模糊?墒,那只顫巍巍舉起的小手,那雙盈滿溫暖的雙眼,卻令我記憶猶新。

  剛?cè)雽W(xué)的第一天,語文課上,馬老師讓我們每人做自我介紹:“誰愿意第一個(gè)上臺(tái)來做自我介紹呀?”半晌,教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍,目光剛好與我對(duì)視,雖然相隔甚遠(yuǎn),但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵(lì),好似媽媽一般,在對(duì)我說:“你來試一試吧!”。我低低地舉起小手,手腕抵在課桌上,既希望馬老師看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師,她微笑著看著我,似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行!”我也不知道哪兒來的勇氣,顫巍巍地把小手舉起,手肘支撐在課桌上,身體做得直直的。

  馬老師眼睛一亮:“請(qǐng)后面這位同學(xué)上臺(tái)吧!”

  我長吸一口氣,跑到講臺(tái)上:“大家好!我叫王伯韜!今年六歲了!謝謝大家!”說完,我有些局促地站在講臺(tái)上,向馬老師望去。馬老師滿面笑容,伸出雙手為我鼓掌,臺(tái)下的同學(xué)們也鼓起掌來。

  我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回到座位上的,只覺得馬老師那溫柔的目光,那溫暖的笑容,一直包圍著我,讓我特別自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。

  如今看來,當(dāng)時(shí)我做的自我介紹,是那樣的稚嫩?墒,馬老師那溫柔的`目光,飽含著鼓勵(lì)與希望,充盈著溫暖,激勵(lì)我前進(jìn)。

  當(dāng)我競(jìng)選中隊(duì)長落選時(shí),她鼓勵(lì)我“下次你一定行!”。當(dāng)我考試成績不好時(shí),她鼓勵(lì)我“加油,你一定會(huì)進(jìn)步的!”。當(dāng)我演講比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí),她為我開心“你很棒!”。

  當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),那溫暖的目光又鼓勵(lì)我“堅(jiān)持下去,你能行!”。

  那溫暖的目光,讓我充滿自信!

  穿過那溫暖的目光,我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲,漸漸涌上高潮......

溫暖的目光作文8

  一個(gè)溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵(lì),都足以成為一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞,水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬,人心更要柔軟,好比掌心化雪,滴滴晶瑩。 ——題記

  “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,還孤單的轉(zhuǎn)個(gè)不停,春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心,讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”

  眼睛是心靈的`窗戶,目光是心靈的折射,我們總能從不同的目光中讀出一些什么,你的心情,想法,為人……

  如果你是一個(gè)細(xì)心的人,那么你就會(huì)很容易讀懂他人,一個(gè)溫暖的目光會(huì)給人帶來,快樂,美好,希望;一個(gè)冰冷的目光會(huì)給人帶來,痛苦,寒冷,恐懼;一個(gè)憂郁的目光會(huì)給人帶來,痛心,憂傷,抑郁;一個(gè)質(zhì)疑的目光會(huì)給人……

  一個(gè)冬日的午后,在家閑的沒事做。于是,我就去找我的朋友去玩,我們一起去了公園,到了之后,什么也不好玩,死氣沉沉的,地上凍了厚厚的一層冰,沒有完全融化,我們很納悶,怎么沒有人呢?我們又往前走了走,才明白了,原來大家伙都在那兒滑冰呢,有好多人,我們也跑去湊熱鬧了,一個(gè)個(gè)英俊的小伙子,表演的是那么輕快,真實(shí)顯示了青少年的活潑銳氣,圍觀的人連聲稱贊,即使是冬天,也不感到冷了,我們也要想去滑一下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會(huì)滑,但技術(shù)不怎么樣,因此我非常的害羞不好意思去滑,恐怕他們笑話……終于,我換好了溜冰鞋閃亮登場(chǎng)了,剛開始就趴到了,我愿以為他們會(huì)嘲笑我,所以我哭了起來,趴在地上不跟抬起來,冰把我的臉都凍麻了,誰知結(jié)果出乎意料,他們并沒有嘲笑我,而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來,扶起我,并熱心的教我方法,最后對(duì)我說:“加油啊,我們一起努力……”看著他們溫暖的目光,我于是快樂的和他們一起滑,一起唱……

  一個(gè)溫暖的目光,也許算不了什么,但在有時(shí),他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個(gè)人。

溫暖的目光作文9

  “作業(yè)怎么還沒寫完?寫完了快做點(diǎn)數(shù)學(xué)題”媽媽喋喋不休的嘮叨聲還縈繞在我的耳邊。她以挑剔的目光一遍遍地尋找著我作業(yè)中的瑕疵。一會(huì)兒說我字寫得難看,一會(huì)兒又嫌我做題不夠準(zhǔn)確,曾幾何時(shí),我和媽媽間的交流越來越少,像針尖對(duì)麥芒的爭吵卻越來越多。

  這天早上,我們又爆發(fā)了一次爭吵。起因非常簡單:英語筆記我說去學(xué)校背,媽媽非得讓我在家看兩眼;她說早上天氣冷讓我戴帽子,我以難看為借口不愿意戴。我覺得她太嚰嘰,頂撞了幾句便把書包甩在肩上,一腳跨出門檻,然后把門狠狠地甩上。 走在去站臺(tái)的路上,冷風(fēng)夾著沙粒一般的雪花撲在我的臉上,打得我生疼。我打了個(gè)寒戰(zhàn),將衣服裹了又裹。我有些后悔了,后悔沒有聽媽媽的話戴上帽子。哎,媽媽一定在生我的氣吧?心里想著,下意識(shí)地突然回頭向家的方向看去,驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---是媽媽!在隆冬臘月,她只穿著家居服在陽臺(tái)上向每天一樣默默地注視著我。這目光,像一道光束穿過鵝毛大雪,投在我的心上。這目光,有慈愛,有關(guān)懷,有恨鐵不成鋼,又無奈。在這目光中,我仿佛看到了媽媽背著我大大的`書包,拉著我輾轉(zhuǎn)于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間;我仿佛看到了清晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人靜我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽仍坐在臺(tái)燈下為我整理錯(cuò)題?晌覅s一次又一次用沉默的背影將她阻隔,一次又一次的傷了母親的心。似乎是看到了我在看她,母親笑著向我揮了揮手,張開口又說了些什么,雖然聽不清楚,但我知道,她在告訴我別忘了看筆記。一種深深地感動(dòng)彌漫在我的心頭。

  雪,依然下著;風(fēng),依然刮著;我也依然向前走著。雪,沒有那么寒冷了;風(fēng),沒有那么凜冽了;而我,也沒有那么怨恨了。沐浴在母親的目光中,我感覺自己充滿了力量,向著新一天的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  母親的目光是溫暖的,它能融化我心中的冰雪,使我的心重新蘇醒;母親的目光是慈和的,它能消除我和她之間的隔閡,把心與心的距離拉近;母親的目光是鼓勵(lì)的,能使我充滿斗志,攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。那目光,令我難以忘懷,那母愛,又怎能不令我感動(dòng)。

溫暖的目光作文10

  在我走神時(shí),您的目光像提醒我認(rèn)真的鐘;在我迷茫時(shí),您的目光像為我指明方向的燈塔;在我犯錯(cuò)時(shí),您的目光如一潭溫柔的秋水……您這溫暖的目光陪伴在我,伴著我度過了六年的小學(xué)生活……

  目光如警鐘

  那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。老師站在講臺(tái)上眉飛色舞地講作業(yè),我把頭埋得低低的,津津有味地看著《聰明語文》。突然,我的背上一陣涼意。我猛得抬起頭,老師正注視著我。我抬起頭來,雙目相對(duì)。老師的目光好似一面警鐘,在我心中猛然敲響。似乎在告訴我:烜江,盡管你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)了,但上課一定要專心吶!我明白了老師的意思,把書偷偷放入了抽屜,坐端正認(rèn)真聽講。老師的嘴勾出了一絲的贊揚(yáng)的微笑,目光順著陽光穿到了我的心里,暖洋洋的,好像在夸贊:你真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子!

  目光似燈塔

  選擇進(jìn)初中的時(shí)候到了,而我同時(shí)被長沙,郴州兩所好初中所錄取了,我進(jìn)退兩難。去長沙壓力山大;在郴州,一切不誤。就在這時(shí),老師把我叫進(jìn)了辦公室。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走入辦公室,老師端坐在那兒,慈祥地看著我。眼神中,帶著幾分期許。她那目光順著蒸騰地水汽沁入我心,似乎像燈塔在為我指明前進(jìn):孩子,加油,去長沙吧!那兒是更廣闊的`競(jìng)爭空間,是更優(yōu)美的環(huán)境,去那兒吧,去那兒享受你那如花的初中三年吧,“好!”我對(duì)老師說,旋即趕忙離去。

  目光似秋水

  天空慢慢暗下來,一場(chǎng)罕見的大暴雨即將來臨。而我,懷著陰沉而又忐忑不安的心情隨著老師進(jìn)了辦公室——我在考試時(shí)報(bào)出了答案。

  進(jìn)了辦公室,老師的窗戶并沒有關(guān)。老師坐了下來,平靜地看著我:“孩子,你知道你錯(cuò)在哪了嗎?”“不知道!”這時(shí),老師的目光如一潭秋水,順著牛毛般的雨絲,飄入了我的心扉,似乎在告訴我;“孩子,在考試時(shí)亂報(bào)答案影響考試環(huán)境,又妨礙他人思考,這不但不對(duì),還不文明吶!”“我懂了!”我忽然說。老師滿意地笑了笑,姍姍而去……

  老師,您溫暖的目光如鐘,似塔,想秋水。在您一次次無聲的指引下,無數(shù)無聲的教育下,無數(shù)次無聲的警醒下,我不斷成長,度過了這快樂、美好的小學(xué)時(shí)光!

溫暖的目光作文11

  窗外明月皎潔,又是一個(gè)月夜。

  星星躲在夜幕中,偷偷的看著人們,眨著眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在給小孫女講故事呢!聽:“月亮上住了一個(gè)女子,她叫嫦娥……”

  這讓我想起了七年前,外祖母也是這樣摟著我,給我講故事,唱童謠,末了,還不忘加一句“乖乖,你長大了,一定要好好學(xué)習(xí)啊,要好好報(bào)答你媽媽,她為你可是付出了很多啊。”那時(shí),天真的我看見您的眼睛中,閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。“是哦,我長大了,一點(diǎn)好好報(bào)答您和媽媽。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說知道。可不知,四年后,您會(huì)離我而去。

  那時(shí),爸爸媽媽在鄉(xiāng)下工作,我就住在您家放學(xué)后,我總會(huì)跑進(jìn)廚房,摟著您的`腰,把小臉貼在您那干凈的衣服上,您呵呵的笑著,“乖乖,回來了啊,今天怎么樣,快去做作業(yè)呢,飯好了叫你”。您扭過來,溫柔的對(duì)我說道,“知道了”。我扭身跑回房間!肮怨裕燥垏D!薄翱靵,多吃點(diǎn)!薄憧偸菚(huì)往我的碗里夾菜,看我貪吃的樣子,你總會(huì)開心的笑。

  “婆婆,快看。”我把試卷拿在手上,高高興興的進(jìn)了廚房。“呦!乖乖真棒,下次繼續(xù)保持哦!笨粗业木碜雍,你刮了刮我的鼻子。“快去洗手吧,今天晚上做了你最愛吃的糖醋排骨!

  “婆婆,這道題我不會(huì)做!蔽夷弥鳂I(yè)本走到正在洗衣服您面前!皝,我看看,您把濕手放在抹布上擦擦,接過我的作業(yè)本!薄澳憧,這個(gè)題應(yīng)該這這樣……做”

  “婆婆,你怎么了?”爸爸媽媽把我?guī)У讲》亢,我飛奔向躺在床上的你!皼]事,只是像你一樣不聽話,亂踢被子,感冒了!蹦阈χ卮鸬馈暗任液昧耍徒o你做糖醋排骨吃,乖乖,別哭了!薄昂茫俏医o你削蘋果吃!蔽易谝巫由,細(xì)心的削著蘋果。那一年,我九歲。

  “婆婆,你怎么了,快起來啊,不是還要給我做飯吃的嗎?”“乖乖,婆婆恐怕是不能給你做飯了,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“婆婆……”

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)走了3年了,但,我忘不了,你那溫柔的話語,走不出,你那深情的目光。

溫暖的目光作文12

  上帝想要給你的都在未來的路上,迎著光,不要急,不要慌!}記

  那天,意外的,我看見了一棵樹。果實(shí)像紫紅色的小燈籠,一串串掛滿樹冠,簇?fù)碇渚G的葉子。細(xì)細(xì)弱弱的樹干卻堅(jiān)牢的支撐起繁茂的枝丫,從遠(yuǎn)處看來,他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。

  后來,我才知道那叫欒樹。喜光,耐寒,卻怕水。多像夢(mèng)里的那個(gè)女孩,依稀記得夢(mèng)里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她,走上前去和她搭訕。可還沒走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來動(dòng)情的吹著。我停下了腳步,竟不知道還要繼續(xù)往前走。怎么說呢?她的琴聲很動(dòng)聽,像夏日里的一抹清泉,直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽,使人感到溫暖。

  我不愿打擾她,更不愿打斷這美好的琴聲,只好靜靜地站著聽她吹完。終,一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身邊。他沒有說話,只是靜靜地看著我,過了好一會(huì)兒,她才收起放在我身上的眼神。良久才動(dòng)了動(dòng)唇:“我的琴聲好聽嗎?”我啞然,竟不知道該怎樣回答她。如果說好聽,她會(huì)不會(huì)以為我在騙她?可如果說不好聽,她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬,并沒有再追問下去。我問她:“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我,可是過了一會(huì),我仍可以清晰地聽見她說:“那是我的夢(mèng)想。”她側(cè)過身來望著我。

  看著她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神,包含了太多的東西在里面:有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)自己的'鼓勵(lì),對(duì)所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。頓時(shí),左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個(gè)地方?jīng)]有這么劇烈的跳動(dòng)了?

  傍晚,我已睡下,早上醒來時(shí),那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒有趕上山頂?shù)娜粘觥V車黄录,只剩下那棵欒樹在隨風(fēng)搖搖晃晃。

  還有,還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。

溫暖的目光作文13

  墨黑的天空,壓抑得我喘不過氣來,捏著手中那張布滿紅叉的、猶如蔫萎了的霜葉似的試卷,我一個(gè)人在座位上呆呆地凝望著窗外出神,掙扎的臉上寫滿了各種無助,我的心像刀剮一樣難受,此時(shí)的我便猶如陰霾般的孤獨(dú)。

  忽然,一只溫暖的手輕微地搭在了我的肩上,那雙天藍(lán)的雙眸緊緊盯著我,嘴角掛著微笑,沒有任何話語。我下意識(shí)地順勢(shì)望了望,卻從那雙如清風(fēng)般和煦的眼神里,感受到發(fā)自內(nèi)心深處的從未有過的溫暖。那份溫暖似一縷春風(fēng),撫平了我那七皺八褶的心,在心湖吹起一絲漣漪,就在這一剎那間,我的淚水不禁簌簌地流了下來。

  微揚(yáng)頭,側(cè)目,順著逆光的方向,有一張擁有如水一般溫柔的笑臉。無聲的語言,無聲的安慰,如同雨霽的暖陽,淡淡的',在我耳邊輕輕說了句:“下次努力哦!焙唵蔚脑捳Z,消除了我耳邊的冰涼。

  教室外滂沱的雨點(diǎn),像是在說“別哭了,都快化成一只小花貓了”。

  她順手翻開文具盒,鏡面般的內(nèi)里照在我的臉上。突然靈光一現(xiàn),我轉(zhuǎn)啼為笑:“你騙人,我壓根就沒有變成花臉貓,你好無聊,以后可不許這么嚇唬我哦!

  “那你還不展開笑臉,要不然又要多了幾道皺紋,這樣可就會(huì)早一天變成老太婆的模樣”。

  抬起手,輕撫在自己的臉上,發(fā)現(xiàn)臉上有沙棱棱的淚漬,我怎么一委屈就掉“金豆子”,是不是太懦弱了?

  疑惑地抬起頭來,眼光撞進(jìn)她那懵懂似乎有深不可測(cè)的眼神,那雙眼睛真的讓人難以讀透,如玉點(diǎn)綴的黑眸好像嵌著顆黑珍珠,從中流出淡淡的笑意,給原本了無生氣的氛圍,布上了一絲溫馨,那眼神里仿佛融入可以掃除陰霾的能量。

  她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又投來了另一種目光,那是友善而又充滿溫馨的目光,在我的心里一點(diǎn)點(diǎn)柔軟開來,淡淡的笑意在眼底流轉(zhuǎn)。那束目光如一絲流淌在心間的暖流,激蕩著我的心房。

  漸漸的,雨停了,天空劃出一道彩虹,綻放出黃金分割的美麗弧度。

  在這個(gè)季節(jié)里,花兒是最容易綻放的,迎著風(fēng)飛舞的蝴蝶翩翩地起伏著,風(fēng)信子在空中飄飛,我徜徉在花的海洋,沉浸在美妙的友情之中。

溫暖的目光作文14

  冬日的一天,我獨(dú)自在車站等著回家的公車。

  接近年關(guān)時(shí)的天氣,少了些蕭瑟,卻仍舊留有些許刺骨的寒冷。我使勁裹了裹外套,卻依然覺得冷。車廂里沒有暖氣且稍稍有些擁擠,這樣的氣氛讓我有些壓抑。MP4播放著不知所云的歌曲,我煩躁地一轉(zhuǎn)頭,看到一位老人領(lǐng)著孫女上了車。像是被觸動(dòng)了某根神經(jīng),我的心突然一顫。

  老人大約60歲,頭發(fā)有些斑白,背也有些駝,卻依然精神矍鑠,手里還提著孫女的粉紅色小書包。老人一上車,便有人自覺地騰了座位。他卻擺擺手,讓小孫女坐下,自己則緊靠著小孫女站著,眼里滿是慈愛。這樣的畫面在我看來如此熟悉,眼前不由得蒙上一層霧氣。我記得多年前,也有一個(gè)老人用這般慈愛的目光看著我,眼里滿是關(guān)懷與疼愛。時(shí)光荏苒,他曾經(jīng)牽著我走過的街道早已重建,而那個(gè)被我喚作外公的.老人亦消失不見,我再也無法找尋回那明朗的目光。

  眼前的老人輕喚著孫女的乳名示意她下車。我不自覺地目送他們遠(yuǎn)去。車外的老人蹲下身整理孫女有些松動(dòng)的衣扣,方才牽著孫女的小手遠(yuǎn)去。我想起老人那充滿慈愛的目光,突然覺得這小小的車廂融進(jìn)了陣陣暖意。

  公車慢慢轉(zhuǎn)了個(gè)彎,報(bào)站器提醒我要到站了。我踮著腳向車外望去,果然看到一個(gè)熟悉的身影在車站上不停地跺腳。一跳出車門,我便飛快地向那個(gè)身影跑去。爸爸習(xí)慣性地拉過我的手放進(jìn)了他的口袋中。從掌心傳來的溫暖迅速蔓延全身。我的眼眶濕潤了。我看著爸爸,歲月早已在他的臉龐刻下痕跡,可那雙眸子,卻依舊是清亮的、是慈祥的、是憐愛的。原來,那種目光從未在我的生命中消逝。我回頭看著公車漸行漸遠(yuǎn),突然覺得這一切是從未有過的美好。

  當(dāng)我終于有閑心靜下來細(xì)細(xì)回味往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)生命中越是平凡越溫暖。當(dāng)我還在為失去與錯(cuò)過而懊惱時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我正擁有的,便是貫穿我生命的美好。

  那目光給我的溫暖,就在某個(gè)特定的時(shí)間段,毫無征兆地漂流成河。

溫暖的目光作文15

  目光,可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷;目光,可以表達(dá)殷切的希望和期盼;目光,可以給人無盡的動(dòng)力和勇氣;目光,還可以……目光是溫柔的;目光是溫暖的;目光是親切的……至今,我還忘不了那一束溫暖的目光。

  還記得那天,那天是冬至。多么溫馨的一個(gè)字眼啊!一看到“冬至”,仿佛腦海里又出現(xiàn)一家人在家里團(tuán)聚的情景?上,今年的冬至,再也看不到這樣溫馨的情景了。那天,風(fēng)是刺骨的,冷得我瑟瑟發(fā)抖。雖然穿了那么多衣服,但還是感到絲絲涼意。下午,黃昏的日光,撒在了地面上,讓人由衷地感到一種美。但今天,我覺得那只是一種凄美罷了?吹介T外停了許多輛車,一個(gè)個(gè)家長魚貫而入,都帶了許多好吃的。在飯?zhí)美,也有許多家長來陪孩子吃團(tuán)圓飯,這里到處充滿了溫馨的氣息。也有的家長來接孩子回去,享受冬至的團(tuán)聚?晌夷?呆呆地看著門外,卻沒看見我的爸媽來。想一想,也對(duì)哦。爸爸那么忙,媽媽又要照顧弟弟,哪會(huì)來呢?

  晚上,夜幕降臨,一顆顆星星在天空眨呀眨的。在課室里晚修,只有一陣陣寫字聲,心里不禁又落空了;氐剿奚,躺下床,腦海里浮現(xiàn)出了許多一家人團(tuán)聚的畫面。我在床上翻來覆去都睡不著。忽然,門外傳來敲門聲,原來是找我的。宿管說,你的家長來了,在樓下等著你。我又驚又喜:這么晚了,怎么會(huì)來找我的呢?赡苁钦义e(cuò)人了吧。

  一下到一樓,爸爸那高大的身影就出現(xiàn)在我的眼前。他那關(guān)切的眼神,似乎在說:讓你久等了。看得我心里暖暖的.,我不僅感受到了溫馨的關(guān)懷,還有對(duì)我的希望與期盼。爸爸說:“這里有你最喜歡吃的‘麥當(dāng)勞’,今天是冬至,專門給你送來的!蔽覇枺骸斑?媽媽呢?”“哦。她在家照顧你弟弟呢!卑职中Φ。爸爸那溫暖的目光注視著我的狼吞虎咽。“我要上去啦。拜拜!蔽艺f。“嗯!卑职忠恢蹦克椭疑先,充滿了慈愛與不舍。這個(gè)夜晚從此不再冷。

  我一直記住那一束溫暖的目光。它在我心底保留著……

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