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老師真辛苦作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的老師真辛苦作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師真辛苦作文1
今天下午最后一節(jié)課上品德與社會(huì)的時(shí)候,班主任王老師出去了,過(guò)了好大一會(huì),有三個(gè)同學(xué)突然打起來(lái)了,正巧王老師回來(lái)了,于是,品社老師告訴王老師有同學(xué)打起來(lái)了。
王老師頓時(shí)氣炸了,無(wú)比生氣地說(shuō):“你們?cè)趺催@么不聽(tīng)話呢,我忙了一整天都快累死了你們還氣我,你看看人家別人怎么不打鬧,行了,你們放學(xué)以后就在后面站著吧!”說(shuō)完,王老師就氣哼哼的坐下了。
哎,老師那么辛苦,每天都要傳文件,還得寫(xiě)教案,還要給我們改作業(yè)?墒怯行┩瑢W(xué)就是不聽(tīng)話,上課老說(shuō)話。哎!老師工作壓力真大,一天上好節(jié)課,還要去聽(tīng)課。再加上我們只會(huì)惹老師生氣,現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)扣分單子和一個(gè)警告單子了,幾乎每天王老師都會(huì)生氣,要是老師氣病了怎么辦呀!哎!
真希望那些調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)能不再惹老師生氣。好讓老師開(kāi)心度過(guò)每一天!
老師真辛苦作文2
我的數(shù)學(xué)老師姓吳,上課時(shí)非常嚴(yán)肅,但課后又非常溫柔且有耐心。
上周二,我被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名去黑板上做數(shù)學(xué)題,我想完了,我跟本就不會(huì)做,有一點(diǎn)思緒,硬著頭皮往黑板上寫(xiě),老師走了過(guò)來(lái),那眼神好像有一種沒(méi)耐心的意思,我回到坐位上,心還砰砰亂跳,放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師要我和一位同學(xué)來(lái)辦公室,我就知道一定是課堂作業(yè)或家庭作業(yè)沒(méi)做好,從教室走到辦公室,我都想象著老師那兇狠的表情,走到辦公室,老師卻絲毫沒(méi)有生氣的表情,那聲音像一朵朵開(kāi)放的花,讓我的.心情一下松了很多,因?yàn)槔蠋熋恳还?jié)課都是嚴(yán)肅的;很難想象,老師還有這么溫柔的一面,數(shù)學(xué)老師也很特別,教我的每一道家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真批改,一點(diǎn)毛病也不放過(guò)。
吳老師,您就像溫暖的陽(yáng)光照亮我的心,老師,謝謝您!您辛苦了。
老師真辛苦作文3
老師,我每次在學(xué)校里看見(jiàn)你們下課連玩的時(shí)間也沒(méi)有,你們每天在辦公室里批改我們學(xué)生的作業(yè)和試卷!我數(shù)也數(shù)不清,我心里就在想您當(dāng)老師也太累了吧!我每當(dāng)看見(jiàn)你們當(dāng)老師的,我心里就為您感到累!對(duì)——這個(gè)人就是我的班主任,胡老師。
每天我看見(jiàn)她!她也每次對(duì)著我笑咪咪的,笑得像一朵美麗的花兒,在我面前開(kāi)放著?墒呛蠋煹男睦锍錆M著我們各個(gè)同學(xué)的笑臉!還充滿著自己的`累!你們這些不會(huì)……不會(huì)懂的。
還有的同學(xué)下課和另一些同學(xué)說(shuō)自己累!呵呵我冷冷地笑了笑說(shuō):“呵!你們錯(cuò)了,你們累什么!老師才叫累。老師沒(méi)有一天睡過(guò)一次好覺(jué),每天在改我們的作業(yè),和在想明天上的課,還自已對(duì)自已說(shuō)一遍,老師才對(duì)自己滿意。不忙到明天早上一點(diǎn)到兩點(diǎn)是不會(huì)睡的。你有沒(méi)有在老師的視角想過(guò)一次嗎?
我只想對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您幸苦了!
老師真辛苦作文4
老師你真辛苦,我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心,深夜還要幫批改作業(yè)。
當(dāng)我們的字馬虎了,你十分生氣,把我們罵了一頓,接著又手把手的教,你這么用心都是為了我們,我們卻又不領(lǐng)情,一次又一次地傷害你,真是對(duì)不起老師。
作文亂寫(xiě)您同樣會(huì)很生氣,我們大家漸漸體會(huì)對(duì)老師的不容易是您給我們知識(shí)。
所以大家都在改正自己的毛病或不足,現(xiàn)在班里成績(jī)不好的.同學(xué)學(xué)習(xí)提高了,大家上課坐正,字跡認(rèn)真,作文有頭有尾,還有頭為呼應(yīng)。老師您那時(shí)是開(kāi)心地笑,是那么燦爛。
可是,班里還有一些笨蛋,他們成績(jī)一直在20~40分,你沒(méi)有丟下他們,你從來(lái)不無(wú)視任何一個(gè)人,你還親自輔導(dǎo)他們,一直到他們成績(jī)提高,或者知道問(wèn)題的答案,你才放心。如果我們不會(huì)不管是平時(shí)調(diào)皮的孩子或者是學(xué)習(xí)好的同學(xué),您都是這樣。
老師我想對(duì)你說(shuō):
“您是一盞明燈,指引我們前進(jìn),您是睿智的使者,傳播知識(shí)與美德,師恩永不忘!老師,你是美的耕耘者,美的播種者!
我們愛(ài)您!
老師真辛苦作文5
是誰(shuí),在夜深人靜時(shí)改那厚厚的作業(yè)?是誰(shuí),在早晨天還沒(méi)亮?xí)r趕到學(xué)校?是您,我們辛苦又勤快的語(yǔ)文陳老師。
說(shuō)辛苦,是因?yàn)殛惱蠋熢谏钜估镞在批改我們的作業(yè)。前一天下午,我寫(xiě)好語(yǔ)文作業(yè)本,讓組長(zhǎng)交給了老師,心想:明天第一節(jié)就是語(yǔ)文課,明天一大早肯定會(huì)教新課,那么多的作業(yè),比我們回去要寫(xiě)的.作業(yè)多多了,一個(gè)老師怎么改得完?可第二天早上,老師就端著厚厚的作業(yè)本來(lái)到教室,精神滿滿,我們?cè)詾槔蠋熞牧,可老師居然已?jīng)改好,正要發(fā)下去。老師的這種精神讓我們有些羞愧,我們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),卻在那兒叫苦連天,好像一條條沒(méi)有了水的魚(yú)兒?衫蠋熌?三十八作業(yè)本,一共四面,一共一百五十二面,老師卻在短短的時(shí)間改完了?粗蠋熝燮み叺暮谘廴,我的臉變得通紅。
說(shuō)勤快,是因?yàn)槔蠋熖爝沒(méi)亮?xí)r就早早起床,陳老師每天都很早來(lái)到學(xué)校,但可不會(huì)像我們一樣,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真晨讀,這時(shí)候,陳老師就會(huì)過(guò)來(lái)管理我們,她是多么勤快呀,她本來(lái)可以睡懶覺(jué)的,可她卻那么早來(lái),目的就是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
老師,您真辛苦!
老師真辛苦作文6
因?yàn)槲覀円瞬械膸姿W(xué),要展開(kāi)教職工舞蹈比賽,我選擇了跳舞,老師每天辛苦的排練。從下午第六節(jié)課后的陽(yáng)光體育活動(dòng),一直到晚上第二節(jié)晚自習(xí)下課,這期間整整4個(gè)小時(shí),老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服,打濕了老師的碎發(fā)。盡管,每個(gè)老師的步伐不太一樣,但都傾盡全力的配合著。有的老師身輕如燕的扭著優(yōu)美的身姿;有的身體比較圓潤(rùn)的老師一扭一扭的,像極了扭動(dòng)的`小企鵝,尤其是后面小心翼翼拿長(zhǎng)扇面揮舞的男老師,因?yàn)樯让嫣L(zhǎng)了,不太好舞動(dòng),顯得十分滑稽。
老師們不光跳舞,連飯也吃不好,我們住讀生原來(lái)是和老師們一起吃飯的,但現(xiàn)在,老師們都要在整整排練4個(gè)小時(shí)后,才能吃飯。
記得有一次晚自習(xí)下課時(shí),班主任老師才端著飯菜,慢慢地向辦公室走去,我向班主任問(wèn)好后,老師她有氣無(wú)力的店里一下頭向我示意。我愣了一會(huì),望著班主任遠(yuǎn)去的身影,竟有了一些難過(guò)。已經(jīng)怎么累了,老師卻還要回辦公室,為我們批改作業(yè),想想老師真辛苦!
老師真辛苦作文7
天上的星星閃閃發(fā)亮,伴著銀色的月光開(kāi)心地跳舞。我,一個(gè)十歲的孩子站在窗前望著,望著……似乎又想起了幼兒園里那位辛苦的老師。
那一次,我還小,我們要到一家很遠(yuǎn)的幼兒園住一個(gè)月,只有星期五才能回家同爸媽玩耍。第一個(gè)星期,因?yàn)槲蚁矚g和媽媽在一起,所以我不能適應(yīng)這里,我便大哭了起來(lái),別的'小朋友見(jiàn)我哭了,也大哭了起來(lái)。這下老師可煩了,但是她仍然走到我身邊,耐心地對(duì)我說(shuō):“別哭了,你看,外面多美。⌒切钦诤驮铝撂枘!爸爸媽媽現(xiàn)在一定就變成了星星正看著你呢!”我一聽(tīng),說(shuō):“真的?”老師笑著說(shuō):“那當(dāng)然!”我立刻笑了起來(lái),望著窗外的夜空。突然,我仿佛發(fā)現(xiàn)媽媽就在那里沖著我笑呢!老師見(jiàn)我笑了,也放心地笑了。那時(shí)候我并不認(rèn)為老師辛苦,到了現(xiàn)在,我終于知道當(dāng)老師十分辛苦。那是,我們還小,一個(gè)哭,全都哭。一個(gè)病,全部病。老師不光要照顧我們的身體,同時(shí)也要保證我們幼小的心不受離別的傷害。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。這首歌再次從我耳邊響起,又讓我想起老師。老師們,我想對(duì)你們說(shuō):“你們辛苦了!”
老師真辛苦作文8
老師你真辛苦,我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心,深夜還要幫批改作業(yè) 。
當(dāng)我們的字馬虎了,你十分生氣,把我們罵了一頓,接著又手把手的教,你這么用心都是為了我們,我們卻又不領(lǐng)情,一次又一次地傷害你,真是對(duì)不起老師。
亂寫(xiě)您同樣會(huì)很生氣,我們大家漸漸體會(huì)對(duì)老師的不容易是您給我們知識(shí)。
所以大家都在改正自己的毛病或不足,現(xiàn)在班里成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)提高了,大家上課坐正,字跡認(rèn)真,有頭有尾,還有頭為呼應(yīng)。老師您那時(shí)是開(kāi)心地笑,是那么燦爛。
可是,班里還有一些笨蛋,他們成績(jī)一直在20~40分,你沒(méi)有丟下他們,你從來(lái)不無(wú)視任何一個(gè)人,你還親自輔導(dǎo)他們,一直到他們成績(jī)提高,或者知道問(wèn)題的'答案,你才放心。如果我們不會(huì)不管是平時(shí)調(diào)皮的孩子或者是學(xué)習(xí)好的同學(xué),您都是這樣。
老師我想對(duì)你說(shuō):
“您是一盞明燈,指引我們前進(jìn),您是睿智的使者,傳播知識(shí)與美德,師恩永不忘!老師,你是美的耕耘者,美的播種者。”
老師真辛苦作文9
我的數(shù)學(xué)老師姓梁,上課時(shí)非常嚴(yán)肅,但課后又非常溫柔且有耐心。
上周二,我被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名去黑板上做數(shù)學(xué)題,我想完了,我跟本就不會(huì)做,有一點(diǎn)思緒,硬著頭皮往黑板上寫(xiě),老師走了過(guò)來(lái),那眼神好像有一種沒(méi)耐心的意思,我回到坐位上,心還砰砰亂跳,放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師要我和一位同學(xué)來(lái)辦公室,我就知道一定是課堂作業(yè)或家庭作業(yè)沒(méi)做好,從教室走到辦公室,我都想象著老師那兇狠的表情,走到辦公室,老師卻絲毫沒(méi)有生氣的表情,那聲音像一朵朵開(kāi)放的花,讓我的心情一下松了很多,因?yàn)槔蠋熋恳还?jié)課都是嚴(yán)肅的`;很難想象,老師還有這么溫柔的一面,數(shù)學(xué)老師也很特別,教我的每一道家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真批改,一點(diǎn)毛病也不放過(guò)。
梁老師,您就像溫暖的陽(yáng)光照亮我的心,老師,謝謝您!您辛苦了。
老師真辛苦作文10
人們都說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”老師的工作是平凡的,可老師的貢獻(xiàn)是偉大的。傳道、授業(yè)、解惑是老師的神圣職責(zé)。老師給了我們知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),任我們?cè)谥R(shí)寶庫(kù)中挑選我們喜愛(ài)的寶貝。老師教了我們?cè)S多做人的道理,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年,培養(yǎng)成了有愛(ài)心、懂道理的小學(xué)生。
老師的工作是很累的,課堂上,我們可以坐著聽(tīng)老師講課,可老師只能站著,而且有時(shí)一天要站好幾節(jié)課。我想老師這樣一天站下來(lái),一定很累,很辛苦。雖然這樣,我們的`老師仍然是堅(jiān)守崗位,甚至帶病為我們上課。就像我們的數(shù)學(xué)老師黃老師,有一次她生病了,咳嗽咳的嗓子都咳啞掉了,可她還是堅(jiān)持給我們上課。英語(yǔ)老師趙老師除了給我們上課,放學(xué)后還要留在學(xué)校為成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課。語(yǔ)文老師顧老師,還是我們的班主任,不僅給我們上好語(yǔ)文課,還總是關(guān)心我們的身體健康,經(jīng)常在下課的時(shí)候放棄自己的休息時(shí)間來(lái)教室里督促我們多喝水、注意安全。
有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常形象,我們正是在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。我多想真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我們感謝您!”
老師真辛苦作文11
我們本是一顆沒(méi)發(fā)芽的種子,但經(jīng)過(guò)金老師的精心培養(yǎng)后,成了一截小瓜苗?山鹄蠋焻s有了沉重的負(fù)擔(dān)。老師把我們從一個(gè)似懂非懂的兒童,培育成了有知識(shí)的學(xué)生。老師為我們放棄了好幾個(gè)節(jié)假日。多少個(gè)日日夜夜,白天,你總是早早地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。到學(xué)校盡力把知道的毫不保留的傳授給我們,夜晚,老師在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè)。她改得一絲不茍,都沒(méi)有任何改錯(cuò)的地方。
記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),就因?yàn)槟愠鋈ソ与娫挼腵時(shí)候,同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。等你回來(lái)后,同學(xué)們像是把你忽略了,一個(gè)勁的在吵鬧。老師大聲呵斥道:“我一出去你們就這樣,還像不像話啦!苯(jīng)過(guò)這樣的呵責(zé)聲,老師的聲音也變得沙啞了。
人們都說(shuō):”教師是人類(lèi)靈魂的工程!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳,可教師對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是偉大的!
老師真辛苦!
老師真辛苦作文12
老師您辛苦了
老師,你每天都那么辛苦!每次都要給我們上課。還要給我們改作業(yè),我們班有很多人不管您的辛苦,我對(duì)這也感到傷心,還給你生活有很多壓力,我也真希望我們班的同學(xué)早日改掉貪玩的毛病,多讀書(shū)。
在我們上課的時(shí)候,經(jīng)常有人會(huì)吃東西或者開(kāi)小差,老師已經(jīng)看到他了,他有可能沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)犯錯(cuò),老師看著看著就拿起棍子向犯錯(cuò)的人打,這也不是老師想打,是犯錯(cuò)的'人逼老師的,如果打擾了其他人的學(xué)習(xí),還讓他們的成績(jī)迅速下降,就會(huì)把他帶到辦公室好好的反省,還可能要他寫(xiě)很多作業(yè),讓家人來(lái)接他,最倒霉的是不準(zhǔn)吃飯!犯錯(cuò)誤的人很有可能非常恨老師,但他不知道老師為了管紀(jì)錄,不知道多辛苦。
我們一般要把寫(xiě)完的作業(yè)交給老師檢查,不交給老師的話就有很慘,分?jǐn)?shù)不及格更加慘了,忘記寫(xiě)作業(yè)還跑出去玩就要到辦公室好好地反省。老師每一次改完作業(yè)后幾乎是上氣不接下氣了,我們的作業(yè)寫(xiě)的不是很好,字又不是很好看,除了幾個(gè)以外,所以老師改得很慢,如果長(zhǎng)期這樣的話對(duì)眼睛不是很好。我真想對(duì)老師說(shuō)一句話:“老師,您真辛苦!
我的老師真辛苦啊!
老師真辛苦作文13
在所有的職業(yè)中,要屬教師最辛苦了。
上課時(shí),老師們是講得口干舌燥也全然不顧,繼續(xù)給我們的大腦輸送著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。講的`同學(xué)們不懂,就再重新?lián)Q一種說(shuō)法,讓同學(xué)們好明白,老師難道不辛苦嗎?
夜晚,當(dāng)我們已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師們卻依舊在燈臺(tái)下認(rèn)真地批改著作業(yè),。困了,就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了,剛休息,又得去上課了。一年三百六十五日,日日如此,老師難道不辛苦嗎?
老師是園丁,培育著花朵;是一只蠶,是蜜蜂,是粉筆,是蠟燭,他們永遠(yuǎn)都已教學(xué)為己任,不斷的培育出各行各業(yè)的人才。即使白頭發(fā)多了,皺紋也顯得多了,也總忘不了扛在自己肩膀上的擔(dān)子。老師已把大半生都投入了教學(xué)之中,祖國(guó)的輝煌也基本上是老師的功勞,可以這樣說(shuō):沒(méi)有老師們的辛勤培育就沒(méi)有祖國(guó)繁華的現(xiàn)在。
老師,我多么想對(duì)您說(shuō)聲:“辛苦了!”不過(guò),也請(qǐng)您放心,作為您的學(xué)生我是一定不會(huì)讓您失望的!
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