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留住春天作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的留住春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留住春天作文1
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花開落�！}記
當(dāng)陸小曼初遇徐志摩，當(dāng)巴黎那縋旖的纏綿的鐘聲響起。他生莫作有情癡，人生天地著相思。當(dāng)他們的對天盟誓，即使一別十年，也難�？菔癄�。但……如何抵擋那如花美眷、似水流年。當(dāng)歐式別墅紅燭依亮，陸游的紅酥手，黃滕酒，滿城孤眷宮墻柳再現(xiàn)，陸小曼那再別三年的康橋依舊，卻是百轉(zhuǎn)柔腸，何有窮已時(shí)。那時(shí)，我想陸小曼寧愿相信世界恒古已變，而唯一不變的便是他的世界為她留下唯一的`春天。
小時(shí)，我總以為你的世界充滿魔力，可以將很多東西瞬間變成美好的事物，當(dāng)長大以后才發(fā)現(xiàn)，那雙手經(jīng)歷了太多的滄桑。“你的身旁，我用情太專，在你的身旁，目光流連�！奔t唇輕啟，陸小曼再遇徐志摩，一個(gè)是再逢久別的春天，一個(gè)是相對無言的冬天。而我驚奇的再次發(fā)現(xiàn)，那雙手已長滿皺紋與老繭。往日的溫情有些不勝寒，癡迷的心中還是很情愿。達(dá)芙妮用石頭裝滿口袋，只為留下那青春依舊的春天，尖銳過去的倔頑不再絕對。
我也只能在這秋葉已涼的季節(jié)憶念那溫柔如花的春天。戰(zhàn)歌飛旋的宋朝已千瘡百孔，誰也不曾想到，在那個(gè)時(shí)代，會(huì)出現(xiàn)那么悵夢依然的愛情。穆桂英初遇楊宗保，西子湖畔，一場華麗上演的愛情。當(dāng)她從一個(gè)軍妓變?yōu)榉蛉耍?dāng)楊宗保戰(zhàn)死沙場，她率十二寡婦征討金軍。戰(zhàn)死兒郎不再，紅裝一抹垂千尺。一個(gè)傳奇的女人響徹大宋王朝。一兩風(fēng)，半場夢。陸小曼擁有了徐志摩的春天，達(dá)芙妮擁有了她青春依舊的春天，穆桂英卻獨(dú)自撐起了她自己西子湖畔的春天。
多少兒郎念母歸來，我只愿生在樹旁，牽起母親的手，遙看那百折千回的春天。不知為誰開放，卻奈何凋零落敗，但惜長久。不忘，對母親說一句：我的世界已擁有你的春天。
留住春天作文2
留住春天，可以留住爸媽外出的腳步；留住春天，可以享受全家團(tuán)圓的快樂時(shí)光；留住春天，年邁的爺爺奶奶可以露出久違的笑容；留住春天，我就可以享受家庭的.幸福。
從我記事起，就和爺爺奶奶一起生活，與爸媽相處的時(shí)間非常少。有時(shí)候，我努力回憶他們的長相，都有點(diǎn)模糊。每當(dāng)聽到別的孩子叫爸爸媽媽的時(shí)候，我都忍不住流眼淚。我無數(shù)次幻想著爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，我撲上去甜甜的叫聲爸媽，該多幸福��！可這只能是夢想罷了，暑假開學(xué)，老師都要統(tǒng)計(jì)留守兒童，每當(dāng)這時(shí)候，我突然間覺得和藹可親的老師剎時(shí)變成了“怪獸”，張牙舞爪向我撲來，我當(dāng)時(shí)很恨老師，為什么要統(tǒng)計(jì)這些，更恨留守兒童這個(gè)稱號(hào)，我不要當(dāng)留守兒童。
不知從什么時(shí)候起，爸爸只有在臨過年時(shí)突然出現(xiàn)在家中，給家中買年貨，幫我們添衣服，我也可以牽著爸媽的手幸福的去上街。可好景不長，每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，爸媽就會(huì)背起行李離開家去打工，我多么希望春姑娘能放慢腳步留住爸媽遠(yuǎn)行的身影。我多么希望時(shí)間能定格在春天，我依偎在爸媽的懷抱里撒撒嬌，我多么希望能牽著爸媽的手，一起看桃花，一起去河邊捉魚。可這一切，只因春天的匆匆都成泡影。
“春天”，你聽到我的心聲了嗎？我能留著你嗎？
留住春天作文3
回望那個(gè)春天，簡單，美好；凝望這個(gè)冬天，凄冷，孤獨(dú)…… ——題記
我和你的約定，你還記得嗎？你曾說過，你想看看春天，可還沒等到春天，你就走了，你和春天的約定就這樣消失了嗎？我們之間的約定也沒有了，是嗎？
你曾滿臉疑惑地問過我：“什么是春天？”我說春天溫暖的，是很溫暖、很溫暖的……
你曾因?yàn)榭床坏酱禾�，看不到世界，看不到“溫暖”，看不到我而煩惱，甚至崩潰……我說不要讓自己煩惱，讓煩惱像煙火那樣在天空爆炸，然后被風(fēng)帶走，不要讓自己哭泣，不要煩惱，做個(gè)快樂的你就好，不要擔(dān)心別人怎么看待你，因?yàn)槲揖驮谀闵磉叀?/p>
我能理解你的心情，因?yàn)槟憧床坏竭@一切，所以你會(huì)煩惱，會(huì)哭泣，但在這蕪雜塵世里，有悲有喜，有苦有樂，有分有合……上帝從不會(huì)把幸福放在天平上，均勻地分給每一個(gè)人。有些人，從一降生到這個(gè)世界上，便注定要經(jīng)歷一個(gè)悲壯的花期。正因?yàn)槟憧床坏剑阅闶切疫\(yùn)的，你看不到悲歡離合，你也不用傷心，因?yàn)槟愫茌p松，因?yàn)槟氵�有我在你身旁……
你走了，悄無聲息地走了，沒有帶來什么，也沒有帶走什么，沒有留下遺憾……
昨夜做了一個(gè)夢，夢里我們回到手牽手的從前……醒來的失落，無法言說。就算當(dāng)初聲嘶力竭苦苦求你留下來，也是枉然……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你想看看春天的`愿望，不會(huì)忘記我們之間的友誼……
雖然現(xiàn)在已是冬天，但那個(gè)簡單、美好的春天，我會(huì)銘記到永遠(yuǎn)，因?yàn)槲业氖澜纾瑫?huì)為你永遠(yuǎn)留住春天。
留住春天作文4
入學(xué)的第一個(gè)冬，下了雪。教室的走廊上，沾滿了稚氣未脫的孩子，想要伸手接住天空中的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。聽人說起，你獨(dú)愛春天。
你坐在座位上，向外呆望，手緊捂著臉頰。我走向你，試圖掰開你的手，可你就是緊捂著不放。你的手，同雪一般冰涼。透過指間的縫隙，我隱約窺見了你臉上大面積的紅。
“你的臉怎么啦？好像有傷？”我不安地問。
這是你才肯放下手，喃喃地說：“冬天的早晨太冷了，我的臉不知道為什么一受凍就紅腫，醫(yī)生說不是凍瘡。我只能用手把它給捂熱。”
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起來，更別說讓臉也暖和了。我伸出雙手，捂住你的'臉，想要給你一絲溫暖。你傻傻地望著我笑，說好暖和，單薄瘦弱的身子帶動(dòng)厚重的棉襖微微顫抖起來，眼睛有點(diǎn)濕潤，不再望著窗外。
以后的日子，我們便成為了形影不離的朋友。雖然與那些看雪的孩子一樣，我們也是稚氣的臉龐，可是，較之他們，定然多出一份執(zhí)著。
我們雨天撐一把傘，喝一杯奶茶，吃同樣的午餐，使一樣的文具。你說你很愛春天，你說你怕雪，你說你也想在冬天像其他女孩子一樣露出秀麗的臉……而我，每一個(gè)冬天，都學(xué)會(huì)伸出雙手牽起你的手。
還記得小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)春天，你興高采烈地讓我寫同學(xué)錄，你把我的放在第一頁。你拉著我的手說：“朋友嘛，當(dāng)然就是要第一眼就看見！”我傻傻地笑，如當(dāng)年的你。
終究會(huì)分開，然而你已成為我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一個(gè)比你更了解我的朋友了。多么懷念我們一起的純真年代；多久未見，你是怎樣將美麗綻放在春天；多么希望，以后的每一個(gè)冬天，都能給你捂捂臉，用我的溫暖，為你留住最愛的春天。
留住春天作文5
時(shí)間如同白馬般飛奔而去，地上積雪化作一條條“小溪”，衣服一件件褪下，白天開始慢慢地逗留。怎么了呢，我問自然，原來春天已到。
只不過是偶然路過公園，抬頭張望，卻發(fā)現(xiàn)了一樹的春意。我確確實(shí)實(shí)地嚇了一跳，樹上干枯的老樹皮像吃了還童藥般，吐出無數(shù)的嫩綠粉紅。小葉還像是青澀的學(xué)生，耷著頭，不敢抬頭看過路人；而小花苞們只不過播放自己綻放的預(yù)告片，讓人們更加期待它們的盛放。即便它們都還沒有完全綻開，這新新的小生命已經(jīng)讓我驚喜不已。
太陽跑出來湊個(gè)熱鬧，直直地照著，毫不掩藏地照著，把大地?fù)г趹牙镉H昵。玩累了，也不管大家的意愿，自己躲起來，讓云和風(fēng)接班。到底還不是春天最盛的時(shí)期，冷風(fēng)還是時(shí)常會(huì)有。
冬日里幾乎干涸的小溪重新活躍起來，擺弄著自己的旋律。沒有夏天那么激情四射，更不像冬日里那么死氣沉沉，春天里，它只是一個(gè)散漫的旅行者，應(yīng)付著工作，顯得自由，活潑，讓人看在眼里，舒服到心里。
學(xué)生們漸漸背上五顏綠色的書包，帶上快樂的'心情，說說笑笑地走出門去，迎接春天。冬日里躲在家里的那些人兒，也都伸著懶腰，爬出自己的小窩，準(zhǔn)備開始新的工作。美好的季節(jié)，嶄新的開始，一切都那么美好。我希望有一個(gè)人出現(xiàn)，施展魔力，留住這無限美好的季節(jié)。
可是，誰能把這美麗的春天留��？
留住春天作文6
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美�。 毙〔萦衷谑帐罢D它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和伙伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的.像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進(jìn)我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進(jìn)眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯(cuò)的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈?zāi)快�；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時(shí)，我當(dāng)即感覺神清氣爽。就在這時(shí)，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍(lán)天、白云以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識(shí)它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點(diǎn)，一開始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
留住春天作文7
聽，那淅瀝瀝的雨聲是春姑娘帶給大地的養(yǎng)份；看，那一片片花海是春姑娘帶給大地的色彩；聞，那一陣陣花香是春姑娘帶給大地的芬芳。為了感受到春姑娘的氣息我和媽媽來到了太子灣尋找留住春姑娘帶給我們的一切。
太子灣的春天是多彩的。郁金香盛開，紅的、黃的、白的、紫的……郁金香像是一個(gè)大家庭，幾千個(gè)"家人"簇?fù)碓谝黄�，誰也離不開誰。郁金香又好像是一個(gè)個(gè)穿著彩裙的舞者，隨風(fēng)舞蹈。
太子灣的春天是生機(jī)勃勃的.。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游著它們在這朵花上停停那朵花上停停，只為給人們吃到最甜最香的蜂蜜，多么勤勞的蜜蜂��！這不禁讓我想起一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。你看，蝴蝶隨著音樂的節(jié)奏，快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，魚兒也開始了一場音樂會(huì)。魚兒開心地吐著泡泡，泡泡破了，組成了一個(gè)個(gè)音符。
太子灣的春天是浪漫的。微風(fēng)吹來粉白色的櫻花緩緩落下，真美！真浪漫！我想：我要把櫻花帶回家！于是，我接了好多櫻花瓣，聞一聞，��！淡淡的清香！
春姑娘留給我們的是無窮無盡的美和感受，我想把它們都留住，可是該怎么留呢？媽媽告訴我眼睛看見的身體感受到的鼻子聞到的，都是我已經(jīng)留住的春天，因?yàn)樗鼈円焉钌畹牧粼诹宋业哪X子里我的心里。
留住春天作文8
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最美麗的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春天真美��！”小草又在整理它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，看！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位少女，一句話也不說。
我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的.畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
我們又向前走，首先映入眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯(cuò)的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的頭暈?zāi)垦＃辉谄俨嫉慕巧嫌幸惶幮∠�；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，頓時(shí)，我立刻感覺神清氣爽。就在這時(shí)，我又看到小溪前面有一座高山，我們爬上山頂，仰望藍(lán)天、白云以及刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的疲倦了，回到樹蔭下，小鳥在我們周圍飛來飛去，蝴蝶落在我的手心，讓我欣賞它那美麗的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點(diǎn)，一開始就引領(lǐng)我們走進(jìn)美好的花園里，就讓我們留住春天，留住這美好的畫卷。
留住春天作文9
春天，生機(jī)勃勃，富有朝氣，而陽光，亦是溫暖，舒服的。如今，正值豆蔻年華的我們，不正是“春天的陽光”的形象嗎？
昨天的我們朝氣蓬勃，富有活力。
猶記得，一個(gè)星期天，我和幾位好友，漫步在林陰小路上，一路歡笑。突然變了天，天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們，此時(shí)卻興奮地蹦了起來，張開雙臂，頭仰起來，接受與雨點(diǎn)的親密接觸，“還大喊讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”然后就這樣瘋了一下午。
雨中有我們最瘋狂的青春。
今天的我們依舊風(fēng)采如舊，只是增添了許青春應(yīng)有的苦惱，總愛患得患失心情也有些變化無常，心中有了自己的目標(biāo)有歡笑，有失意，有淚水有努力。
仍記得今年的期中考試過后，我們這群往日里似乎不知悲痛為何物的青春少年，一改往日的活潑，一個(gè)個(gè)屏息靜氣，眼睛死死的盯住老師手里的成績單，手心里直冒汗，心仿佛要跳出來了，當(dāng)被冰冷的分?jǐn)?shù)無情的打入低谷的時(shí)候，我們?nèi)即诡^喪氣，有的眼里噙了淚光。這幾日，班里一直沉悶。
第二周，青春的歡笑又洋溢在了我們的教室里。不錯(cuò)，今天的跌倒是為了明天更好的爬起；今天的`挫折是為了明天更高的成就；今天的失意是為了明天更大的得意。所以，我們不怕輸，我們要化悲痛為動(dòng)力！
學(xué)校里，有我們奮斗的青春。
明天，我們會(huì)用更加的努力來創(chuàng)造，因?yàn)榍啻褐挥幸淮危覀円屒啻撼錆M陽光，綻放光彩。
讓青春充滿陽光，留住那一縷春天的陽光，讓我們永遠(yuǎn)向前！
留住春天作文10
冬天的腳步聲越來越遠(yuǎn)，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個(gè)春天永遠(yuǎn)的留下。
春色
“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會(huì)聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構(gòu)成了春的.丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“姹紫嫣紅總是春”。
春風(fēng)
春季的風(fēng)，退去了冬日的凌厲與嚴(yán)寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的如此生動(dòng)具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風(fēng)的來由了吧！春風(fēng)不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機(jī)。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春雨
如果說春風(fēng)是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨滋養(yǎng)著大地，清洗萬物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊�，也滋潤了我的心田。
春感
古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時(shí)候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機(jī)，春的溫暖，都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心間。
留住春天作文11
十四年前，在醫(yī)院里，你緊緊地?fù)е唏倮锏暮⒆樱驗(yàn)槟阒缽拇四銈儗⒂兄环N永不改變的關(guān)系，彼此割舍不下。這個(gè)襁褓里的孩子，就是我。
或許是初為人母，或許是年少輕狂，你終究沒有聽姥姥的話，而是放棄自己想要追求一生的東西，決定留在我身邊，打算做一個(gè)每天洗衣做飯帶孩子的家庭婦女，做一個(gè)男人的妻子，做一個(gè)孩子的媽。你說，我有這么多職業(yè)，何必在乎那一個(gè)。
時(shí)間匆匆而去，我漸漸地長大。你希望我的個(gè)子可以再高一些，希望我可以再懂事一些。你希望可以看著我成長，看著我完成你當(dāng)年的夢想。可是，我不希望，不希望我的個(gè)子高了，而你的背卻漸漸打彎。
現(xiàn)在的你，會(huì)在一大早起來為我準(zhǔn)備早飯，也會(huì)在喧鬧的菜市場里進(jìn)進(jìn)出出，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)地接下沉重的書包，然后開始自己的喋喋不休，也會(huì)對著自己年輕時(shí)候的`照片長吁短嘆。你做的這些事情，和你一開始想做的事情截然相反。但我知道，你一點(diǎn)也不后悔。
我和你真不知是前世今生的互相困擾，還是來得理所當(dāng)然的幸�？鞓�。盡管我總是厭煩你的絮叨，你總是說我不聽話。我們也經(jīng)常吵架，我甚至把你氣得直掉眼淚。但是，你終究是我媽。你說過，我不論有多大，在你眼里，都是一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大、永遠(yuǎn)都需要母親的孩子。
也許是緣分注定，我要成為你一輩子的牽掛。你把春天給了我，自己卻多了很多白發(fā)。媽，因?yàn)橛心�，我的世界不再寒冷；因�(yàn)橛心愕膼叟c關(guān)懷，我的世界處處是春。如果有一天，你不再年輕，再也無法盡力為我遮風(fēng)擋雨，媽，你要相信，到那時(shí)候，只要有我的世界，就有一片屬于你的春天。
留住春天作文12
“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是個(gè)過客�！泵慨�(dāng)我吟起這句詩的時(shí)候，不知為什么，心里總是那么寂寞，看到了你，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
走過了多少凄涼寂寞的夜，卻看到了與你相守走過的足跡，腦海中卻不由自主地回憶起了你的一切一切，多么寂廖，多么纏綿……也許正是因?yàn)槟悖屛蚁嘈?年中有四季，四季中果真有那希望的春天。
多少雨水打濕我的散發(fā)，多少淚水沾濕了我的雙眼，當(dāng)我心中的`希望一次次燃起，有一次次破滅時(shí)，我才知道什么才被叫做珍貴。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走過，最后卻找不到方向，也找不到了自己但我知道春天是生機(jī)勃勃的，是充滿希望的，正是有你的春天，我才在茫茫亂海中找到航行的方向，在漆黑的夜晚，找到了前進(jìn)道路的光明，才能在數(shù)不勝數(shù)的生命中找到了呼吸的聲音。
我一直堅(jiān)信“只要努力，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步”。也許正是這種信念支撐著我走到現(xiàn)在，正是這種力量讓我一觸迸發(fā)，可是對于你我卻是那么軟弱無力，甚至連站起來的力氣都沒有了，我總在不停問自己，那個(gè)真正的我在哪呢？
未來是充滿希望與挑戰(zhàn)的。我只想做未來的巨人，在困境中擺脫自我，在逆境中挑戰(zhàn)自我，在快樂中戰(zhàn)勝自我，在痛苦中尋找自我。
我的世界為你留住春天，但也希望你的世界里能為我留住春天…�？吹侥悖倚α�。
留住春天作文13
春天是絢麗多彩的，鳥語花香的春天，誰能不承認(rèn)她是美好的？我愛春天，愛她的美麗，愛她的純潔，愛她的充滿希望。
輕輕搖著風(fēng)鈴，一陣悅耳襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩的光環(huán)，心兒就會(huì)沉醉在那動(dòng)人的光華之中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動(dòng)的神采，洗滌自己的靈魂，美化自己的氣質(zhì)。站在門外，我注視著這一切，享受著和煦的陽光，傾聽著春天的.這一切——春天真美好。
當(dāng)落日的脈脈余暉撒滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹緲的陽光給大地織出一片金色的希望。這時(shí)一個(gè)孤獨(dú)的背影映入我的眼簾。不錯(cuò)正是她——清癯的雙頰，臉上的溝溝壑壑被夕陽勾畫的淋漓盡致。她是我們村的一位孤苦的老人，老伴已去，而兒女也常年在外打工。早已失去光澤的雙目什么都看不見了，更別提這絢麗的春光世界了。孤獨(dú)的背影和殘陽相輝映，似乎也早已融為一體了，這景象任誰看起來都覺得凄涼。忽然想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的畫面，不同的角色，卻有一樣的凄涼。
我快步走去，顯然她已經(jīng)老了，連我走路的聲音她都未覺察到。我伸出手去扶住了顫巍巍的她，她驚覺：“你是誰？”蒼老的聲音使我為之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的臉忽然間就有了笑容和暖意。“奶奶，小時(shí)候您經(jīng)常給我講故事，哄我玩，現(xiàn)在您老了，眼睛看不見了，就讓我給您當(dāng)眼睛，去看世界，給您講講這美麗的春天吧！”……我看見渾濁的淚在她深陷的眼眶里將落未落。
從此以后，我一有時(shí)間就去她家，給她講我看見的美麗世界，讓她的心不再寒冷，讓她也能感受溫暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永遠(yuǎn)為你留��！
留住春天作文14
那年我九歲，你七歲，我和你才剛剛認(rèn)識(shí)，卻一次下子成為了一對形影不離的好朋友，那時(shí)你有著一雙大大的、水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的。那時(shí)候，我最喜歡你的眼睛，可愛極了！
可后來不知怎么的，你患上了一種眼科疾病，從此，便架上了一副厚重的眼睛，取下來便什么也看不清，眼前的東西全會(huì)變得模模糊糊。并且病情還愈來愈嚴(yán)重，當(dāng)我再去看她時(shí)，她已經(jīng)認(rèn)不清我了。那天——
我淚眼朦朧地沖過去，一把抱住了你。你仔細(xì)地看了看我，然后問我：“你是誰呀？”我奇怪地問：“怎么了，你不記得我了嗎？”“不是，我……”之后，你跟我講述了這幾年的`事情，我聽完后淚流滿面，緊緊地握住了你的手，說：“別害怕，我會(huì)一直在你身邊的！你的病一定能夠治得好的！”
之后的每天我都從家里乘車到醫(yī)院看望你，對你講我在外面的所見所聞，還給你帶一些你喜歡的小玩意兒，就在那時(shí)候，你對我說，你最喜歡春天，想要我?guī)闳タ创禾欤晌铱船F(xiàn)在是秋天，哪有什么春天呢？
于是我知道天天守在你的床頭，告訴你春天的模樣：春天的風(fēng)非常的柔和，春天的雨非常細(xì)密，春天的太陽非常溫暖，等你好了，我們一起去放風(fēng)箏，累了就在江邊的草叢躺躺……我看到你的臉上蕩漾著笑容，如同春花一樣?jì)擅馈Ｎ疫�給你講貝多芬，講阿炳，講音樂達(dá)人劉偉……
可厄運(yùn)還是降臨到了你的頭上，你真的什么也看不見了，我沒有在你還能看見東西的時(shí)候帶你看春天的美麗……
后來，你又對我說：“帶我去看春天好嗎？”我毫不猶豫的回答了一句：“好！”是的。不管你的眼睛是否能重見光明，我知道春天的陽光已經(jīng)撒播到了你的心田。因?yàn)槲业氖澜鐬槟懔糇〈禾臁?/p>
留住春天作文15
春天，萬物蘇醒的季節(jié)。許多花兒迫不及待地開放了，隨著風(fēng)，抖動(dòng)著微小的身姿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落，落英繽紛，十分唯美。
我走在回家的路上，欣賞著路旁的羊蹄甲樹。一陣風(fēng)吹過，花朵輕輕掉落在地上，給大地鋪上艷麗了地毯。突然，一個(gè)青年男子的身影越入我的眼簾，他蹲在“地毯 ”旁，似乎在撿什么。我不太在意，繼續(xù)往前走。第二次，第三次，每天傍晚，我都能看見他蹲在那兒，這激起了我的好奇心。
這天，我走在回家的路上，又看見那個(gè)男子。我躲在樹后，好好地觀察了他，面容清秀，穿著休閑，臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容。只不過，臉色看起來不太好，有些蒼白。最重要的是，我看清楚了他在干什么——撿花朵。他把一個(gè)袋子放在身旁，慢慢撿起一朵花，輕輕放進(jìn)袋子里。裝滿了，他滿意的走了。我感到不解，一個(gè)大男人，為什么會(huì)撿花朵呢？帶著疑問，我等到了又一次的放學(xué)。像往常一樣看見他，我鼓起勇氣，走上前去，問：“哥哥，你為什么在這撿花朵呀？”他有些發(fā)愣，呆了好幾秒，說：哦，說來話長。我問，那可以跟我說說嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭。原來，他得了絕癥，醫(yī)生說他時(shí)間剩不久了，便珍惜每一天，快樂的做著自己喜歡的事。有一天，從樹下走過，看見了從樹上掉下的花，想到了自己的生命即將枯萎，如春天的`花兒。他想留住美好的春天，如花兒一般。所以撿許多花兒回去，做成各式各樣的工藝品。
聽我他說的花，眼淚在框子打轉(zhuǎn)，為他良好的心態(tài)所感動(dòng)，我們沒辦法擴(kuò)展生命的長度，但可以擴(kuò)展生命的寬度，讓生活多姿多彩，在短暫的人生留下亮麗的一筆。
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