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謝謝你,老師作文

時間:2023-03-08 08:58:53 作文寫作 我要投稿

謝謝你,老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的謝謝你,老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謝謝你,老師作文

謝謝你,老師作文1

  我是個非常幸運的人,因為在我的小學(xué)生涯中,我遇上了三位負責(zé)的好老師。

  郭老師,謝謝您!因為您一直尊重我們的興趣。記得有一次,臨近期中考試,您承諾我們只要得了年級第一名,就給我們上一星期的《昆蟲記》研讀課。雖然我們最終沒有考到年級第一,您卻還是尊重了我們的選擇,讓我們上了一周的《昆蟲記》研讀課。估計您認為在充滿書香的教室中,看著我們津津有味閱讀的樣子,飽受文化氣息的熏陶,也是一種享受吧!

  林老師,謝謝您!因為我認為您是世界上最負責(zé)的`老師。雖然我們之間只接觸了半個學(xué)期,但是我已經(jīng)深深地體會到您是一位好老師,因為您的孩子還很小,需要人照顧。但是您遇到有同學(xué)不會做的題時,總是耐心地輔導(dǎo),甚至下班了還會犧牲您的休息時間,直到教會為止。

  朱老師,謝謝您!因為您總會在課件中穿插一些有趣的環(huán)節(jié),讓我們增加了對學(xué)習(xí)英語的興趣。有一次,您在課件中編進了一個小灰灰被大蜘蛛綁架,結(jié)果灰太狼去救自己兒子的故事,把我們逗得哄堂大笑。在歡樂的氣氛中,我們不知不覺學(xué)會了很多知識。

  老師,我要深深地感謝你們!因為你們都是盡職的好老師,你們都用自己的汗水培育了祖國的下一代,這樣我們才能成為棟梁之材!

謝謝你,老師作文2

  您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,只用真誠傳火種;您是春雨,悄悄的`滋潤花朵,美化心靈,隨風(fēng)潛入夜,教人悄無息——這就是老師,一群默默奉獻的園丁。

  記得我第一次寫日記時,無從下筆,不知要寫什么,是老師,一步步引導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是素材,好的文章來源生活;剛學(xué)乘法口訣表時,我怎么也背不了,又是老師把口訣編成歌謠,讓我更加易記;英語?外國的語言?我為什么要學(xué)?原本我對英語非常反感,又是老師開導(dǎo)我,讓我愛上了英語,現(xiàn)在我聊天時,還時不時會蹦出幾句英語呢……這些都是老師給予我的幫助,如果沒有老師的教導(dǎo),我絕對不能做到現(xiàn)在這么好,所以我要向幫助過我,教過我的老師說聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!是您成就了今天的我”。

  一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季耕耘。一堆作業(yè)兩眼鰥鰥,一面黑板萬千桃李。今天,我寫下這幾句詩句,是因為我想讓您輕松一點,好好休息一下吧,不要再這么勞累了,不要為我們操心了,我們長大了。謝謝您!

謝謝你,老師作文3

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當(dāng)任我們的班主任——林老師。

  記得剛跨進小學(xué)之門時:膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見了一縷溫暖的光線,那就是您——林老師。

  剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題,但是我又害怕答錯了,同學(xué)們會嘲笑?缮系健洞寰印愤@課時,老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!

  “萌欣!來,開始讀吧!币苍S聽到了親切的鼓勵聲,我信心大增,就朗讀起來:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙、、、紙!卑パ!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  這時,有幾個同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會!薄熬褪锹!”我的臉“唰”得一下,變得通紅。

  可這時,林老師卻頻頻點頭:“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時,我才大大地松了一口氣?闪掷蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的.微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。

  雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對林老師說一聲:“老師!謝謝您!”

謝謝你,老師作文4

  我小學(xué)時,學(xué)過這樣一句話“吃水不忘挖井人!边@無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙。

  正如文學(xué)家胡適所說“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都感謝我的慈母!痹谖铱磥砦业拇饶妇褪俏业亩鲙煛

  我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學(xué)習(xí)中,老師更是百倍關(guān)心。

  那是開學(xué)時的幾天,由于上學(xué)期期末考試我考得不理想。來到學(xué)校后就不是很順意。而對成績的一落千丈,同學(xué)們的爭先而上,我想努力,想進步,但總是力不從心。

  多少次我在夜晚自問,究竟什么原因?qū)е鲁煽兿禄?為什么成績總提不高?……我很難說出。

  郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄。之后,老師找我談了一下,她沒說太多,只說了簡短的一句:“不要放棄,繼續(xù)努力!”這簡短的話給我莫大力量,使我更有信心,從而開始了為進步的努力。

  在學(xué)習(xí)中,我牢記老師的話“不要放棄,繼續(xù)努力”。它讓我學(xué)習(xí)更努力,更仔細。無論遇到什么困難,不要放棄,繼續(xù)努力。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  成績的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的'教育,感謝這一句簡單而又不簡單的話。

  老師不僅是人類靈魂的工程師,更是信心的起動機。

  柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師,第二要報答的人還是老師,因為他(她)賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。

  之后,我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你,老師”。

謝謝你,老師作文5

  20xx年xx月xx日

  有人說,老師,只是我們?nèi)松囊粋過渡!但是,我一直不敢相信這是真的!

  今天,老師離開了我們,帶著眼淚離開的老師劉老師讓我們感到了她在時,我們所擁有的.幸福!但是現(xiàn)在,一切都晚了!曾經(jīng)的美好回憶,已成了過去,時間,不能再次上演,師生情已不能再次來過,現(xiàn)在只剩傷心與后悔!

  這些年,風(fēng)也過,雨也過,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,陪伴我走過六個春夏秋冬的老師們也離我而去,我很傷心,因為這讓我感到十分無奈,十分孤獨。沒有了老師的斥責(zé),也沒有了老師的管制。

  暑假來了,我該怎么去面對,真想去看看我的老師呀!但是,時間早已被爸爸媽媽安排的滿滿的!作為一個中學(xué)生的我,在爸爸媽媽眼中個必須要學(xué)習(xí),不要總是跑著玩!但我也是一個孩子呀!我有玩的權(quán)力,但爸爸媽媽為什么總是不理解我!看來這次,想去老師是別想了!

  20xx年xx月xx日

  今天突然想起了我的老師,這種思念我無法來形容。因為老師對我的關(guān)心不能用三言兩語來形容。老師,就像園丁般,守候著我們這些花朵,老師,像母親般,哺育著我們這些孩子!

  我欺騙了老師,老師問我英語考了多少?我明明考了94,而跟老師說我考了103,那一次,我錯了,我一看見老師就非常害怕,我害怕老師突然把我叫過去批評我!就這樣,我心驚膽戰(zhàn)過了兩天。那時,我真想去像老師承認錯誤,但是我沒有勇氣,直到今天,我依舊是那么后悔。

謝謝你,老師作文6

  老師,您好!這六年來,我們這些“猴子們”讓您添了不少苦,我真想說:'謝謝您,老師”和您相處的每一天,我仍歷歷在目。曾對您存有不滿,曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕,懷有敬佩。無論曾幾何時,我曾做什么,都不曾改變,我對您的愛。老師,謝謝您!

  當(dāng)年,剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子,面對一只只陌生老師的面孔,我很害怕。但是,您用和藹感化了我們,一直暖到了我的心田。那時我真想說:“謝謝您,老師!

  我不知道我跟您一起攜手走過了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的`地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

  說起地位,我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。

  那天,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。那面孔不再陌生,變得格外親切。在那節(jié)語文課,我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把練習(xí)本收起來,然后交換對改。老師您還說:“記住,成績好的同學(xué)改成績差的同學(xué),成績差的同學(xué)改成績好的同學(xué);ハ鄮椭!痹捯魟偮,我便挑中了班長小清的練習(xí)本改。在評改的過程中,有一道難題,把同學(xué)們難住了。這時,教室里又響起那熟悉的聲音:“哪個同學(xué)改小清的練習(xí)本,把小清的答案讀出來!”全班霎時肅靜,只有我一個人緩緩站起,并大聲朗讀起來;卮鸷螅乙詾槟鷷蛭彝秮硪粋滿意的笑容,但我想錯了,您生氣地說:“我

謝謝你,老師作文7

  這五年來,我們在經(jīng)歷的許多風(fēng)風(fēng)雨雨,老師帶給了我們開心愉快和煩惱,但老師帶給我們的更多的是愉快,就在這幾個星期,老師有組織了活動。

  晚上,女生們在一起跳繩,男生們在一起打籃球,單車比賽。小張老師和各位家長都陪著我們。小張老師為了我們的班級運動會也是忙得不可開交,在我們比賽時,老師在一旁靜靜的看著我們,露出來欣慰的笑容?尚埨蠋焻s一個項目都沒有參加。還有這次去婺源,給位老師也是為這件事付出了很多。

  但想起原來小張老師剛來時,我們帶給老師的是什么,因為大張老師要走,我們就認為是小張老師把大張老師給趕走的',這些事小張老師都知道,可卻并沒有說出來,而是在那默默的忍受。我覺得我們很對不起小張老師。在這些年,老是為我們付出了很多很多,其實我們班可以算是全校最幸福的班了。我們班經(jīng)常出去旅游。例如,惠東,桂林,還有這次要去的婺遠。我的朋友羅姝恬非常羨慕我們班,我們有那么好的老師帶我們出去旅游,如果他們班出去,也是不會出南山區(qū)的,除非學(xué)校偶爾出去春游一下下,也是去青青世界那種地方,現(xiàn)在,他們是根本就不去春游秋游,如果去的話,真的是百年不遇,也是老師發(fā)發(fā)善心,讓他們放松放松。從這一點,就覺得我們班已經(jīng)我很幸福了。我感到很高興,因為我有這么好的老師們。

謝謝你,老師作文8

  親愛的老師,我想對你說:“”老師,我永遠不會忘記你教給我的東西。

  老師,我記得我一年級的時候,面對陌生學(xué)校的陌生老師和同學(xué),我非常害怕。我一直想回家。當(dāng)你讓我們在舞臺上自我介紹時,我低著頭。輪到我時,我在座位上扭動了半天,拒絕上臺。這時,你來到我身邊,俯下身,用溫柔的'聲音對我說:“怎么了,小朋友,你為什么不舉手?”我緊張地盯著你,猶豫地說:“老師。我害怕,我不敢上去。”老師笑著對我說:“不要害怕,勇敢點,沒什么好害怕的。這里沒有壞人。這些都是你的朋友!蔽铱粗切┯赂业暮⒆,想起了你說的話,最后勇敢地走向舞臺。

  我大聲自我介紹,老師悄悄地對我說,“看,沒什么好害怕的!你真能干!”我非常勇敢。時間像飛逝的箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但是你對我的教導(dǎo)和鼓勵一直伴隨著我。因為一個人的勇氣就是要有自信,現(xiàn)在我有了自信,所以每次我都要相信我會做我應(yīng)該做的事情。有時當(dāng)我考試不及格時,你會問我,“怎么了,你為什么把這么簡單的問題答錯了?”“對不起,老師,我太粗心了!薄拔覀儾荒茉龠@樣下去了。我們必須糾正它!”我記得你對我說的每一句話。

  親愛的老師,謝謝你教我。遇見你是我一生中最幸運的事。我想大聲對你說:"謝謝你,老師!"

謝謝你,老師作文9

  老師,多么優(yōu)美的一個名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”除了老師,還有誰更適合這一句話呢?

  回憶四年前,剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長大成人。記得以前,剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來就害羞的.我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。

  有一次上課的時候,一個問題剛剛被提出,就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說:“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請請那些不發(fā)言的小朋友。”說完,潘老師便點中了我,我慢騰騰的站了起來,看了看同學(xué),大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我,我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱,支支吾吾的說出了答案!安皇钦f的很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬暮芎妹?在老師的眼里,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。

  是老師,使我有勇氣回答問題,是老師,使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您,老師。

謝謝你,老師作文10

  “我盡量堅持,能不換課就不換!边@也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責(zé),堅強執(zhí)著。

  第一次見到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個子,粗糙的手掌,已經(jīng)下垂很厲害的眼袋,肌肉松弛,似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞,而您那敏銳的思維,睿智的眼神,期待的目光,又讓我們著實體會到了您對我們的殷切期望?煲诵莸哪,毅然決然地決定帶好我們這個班,下定決心要教好我們。其實,您本不應(yīng)當(dāng)這樣負責(zé),您幾十年的心血教出的數(shù)學(xué)狀元都已做過最好的印證,可是,您依舊兢兢業(yè)業(yè),為了我們早出晚歸,黑滿上密密麻麻的小字,還有您手上沾滿的.粉筆末,都說明著您的負責(zé)。

  那一次,您去醫(yī)院,上午的課換到了午時。我們一向在擔(dān)心您的身體,沒想到午時您又來為我們上課。沙啞的嗓子,干涸的喉嚨,您卻始終不愿意喝一口水,本應(yīng)當(dāng)休息的日子,您卻又堅持來給我們上課,說怕別的教師不了解我們。那節(jié)課,我們都很緊張,都怕您會突然病倒,可是,您卻一向在堅持,強忍病痛在講臺上為我們講題,即使生病也要讓我們把題弄明白。

  那40分鐘的堅持與執(zhí)著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。

  的奉獻,用多少語言都無法真正贊美,您的高尚,用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意,從內(nèi)心深處表達自我最真實的贊美。

  教師節(jié)將至,我想為您和所有為我們?nèi)找共賱诘慕處焸冋f一聲:教師節(jié)歡樂!

謝謝你,老師作文11

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當(dāng)任我們的班主任老師。記得剛跨進小學(xué)之門時:膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生?晌覅s看見了一縷溫暖的光線,那就是您——林老師。剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的'問題,但是我又害怕答錯了,同學(xué)們會嘲笑?缮系健洞寰印愤@課時,老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!來,開始讀吧!币苍S聽到了親切的鼓勵聲,我信心大增,就朗讀起來:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙、、、紙!卑パ!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,有幾個同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會!薄熬褪锹!”我的臉“唰”得一下,變得通紅?蛇@時,老師卻頻頻點頭:“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時,我才大大地松了一口氣?衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對老師說一聲:“老師!謝謝您!”

謝謝你,老師作文12

  溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹,吹開了桃花,在這個美麗的季節(jié)里,我開始了一年級下學(xué)期的生活。我一年級上學(xué)期相比,我有了很大的進步,這一切都離不開我的老師。

  記得剛上學(xué)的時候,對學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,淘氣的.我們也不知道要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩?偸悄托牡匾槐橛忠槐榻涛覀冊趺醋觥I险n的時候,我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們,讓我們把答案說出來,錯了也沒關(guān)系。這樣,班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來,希望自己能得到老師的夸獎。不會寫字,老師耐心地教我們?nèi)绾握_地把字寫好。有時候,老師也會很嚴(yán)厲,這是怕我們不改正錯誤。但是只要我們改了,老師都會表揚我們。

  因為剛?cè)雽W(xué),下課時怕發(fā)生危險,老師就站在操場上看著我們,讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時候,老師要我們排好隊走到家長面著,她要看到每個孩子被家長接走,才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點進步,老師的臉上都會露出欣慰的笑容,我們也會很開心。

  老師,我現(xiàn)在的年紀(jì)小,說不出華麗的語言。但是我真的想對老師說,老師,您辛苦了,謝謝您!

謝謝你,老師作文13

  從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有許多位老師教過我,但是給我印象最深的是語文老師——田雪晴。她是永遠不會從我的腦海里刪除的,她高個兒,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼皮下有一個不顯眼的小黑痣,整齊的.牙齒,滿頭的黑發(fā)。

  記得在上三年級的時候,上課時我老師開小差,又老是被田老師發(fā)現(xiàn),但老師也沒因此責(zé)怪過我。在一個陽光明媚的中午,田老師正在上語文課,當(dāng)老師的課上到一半的時候,我好像有些坐不住了,我開了小差,又怕被老師那雙炯炯有神的眼睛看穿了,于是,小心地把頭低下去,在課桌的臺箱里玩起了筆。這時候,我發(fā)現(xiàn)教室里的聲音沒有了,就連一根針掉在地上都能聽見,同桌——成真,推了推我的肩膀,試圖把我從開小差的境界拉回來。我心不在焉地把頭抬起來,才發(fā)現(xiàn)老師早已來到我的聲旁,田老師用溫柔的話對我說:“你剛才干什么把頭低下去?”我不想說,可又不能撒謊。我只好說了實話。田老師沒有訓(xùn)斥我,而是摸摸我的頭,把我的手拉到桌上來,又深深地看了我一眼,又繼續(xù)講起了課。

  從那以后,每當(dāng)開小差時,就好像有一雙溫暖的手摸著我的頭,有一雙溫和的眼睛深深地看著我,我便立即坐直了身子。

  教師節(jié)到了,我又想起了我敬愛的田老師!謝謝你,田老師,祝你永遠健康。

謝謝你,老師作文14

  老師是園丁,用汗水澆灌我們這些祖國的花朵,讓成千上萬的花朵茁壯成長;老師是粉筆,用自己的知識教會我們做人、生活、學(xué)習(xí);老師是蠟燭,燃燒自己,奉獻他人。所以我們要感恩老師。

  親愛的老師,您還記得嗎?我們剛上學(xué)時,還是個耍猴玩命的'孩子,根本不把學(xué)習(xí)放在心上。也不愛發(fā)言,生怕說錯了您會責(zé)備我們;可現(xiàn)在,我們就不同了,那是因為您有一雙會說話的眼睛。課堂上,您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)是那么的引人入勝。

  我看到過這樣一個生動的故事。一個老師姓李,是一年級楊波的音樂老師。她為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友而倒在車輪下,永遠的離開了他們。李老師才二十八歲,總帶著微笑如同和煦的春天,溫暖著大家的心田,她總能耐心的教導(dǎo)著他們,像母親一樣關(guān)愛、呵護著大家。

  是!老師對我們的關(guān)愛是偉大無私的。當(dāng)?shù)抗鉃⑾虼蟮,?dāng)微微星辰點點閃起,在茁壯成長的幼芽旁,總能看到老師辛勤的背影。翹首回望,是老師引領(lǐng)我們邁向青春,走向輝煌。

  是老師將我們這些祖國的花朵培養(yǎng)成為祖國的棟梁。是他們用心血和汗水來培育我們,從花朵變成了參天大樹,同學(xué)們,千萬記住——感恩老師。

  一年又一年,春夏又秋冬,四季輪回,只有老師,默默地耕耘,默默地播種,默默地奉獻!

謝謝你,老師作文15

  我是一名高三年級的學(xué)生,在我這么多年的讀書歷程中,我遇到過好多老師,我們之間都經(jīng)歷過開心愉快的事,也有時會有吵鬧過的時候,但是我對老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的!為什么我會這么說?今天就讓我來講講吧!

  還記得我在初三的.時候,我們學(xué)校的老師是每年都會換教一年的,所以三年來,換了三年的老師,初三那一年是升高中的時候,所以我們的功課是高一,高二的幾倍,老師也是比其他低年級的老師壓力大。那時候我在班上是一名籍籍無名的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績也不是特別好的一個學(xué)生,每次測驗的時候我只是考到班上排名中間的位置上,時間越來越靠近考試,老師出的試卷越來越多,我們每天做的功課也很多。

  有一次,測試我們班上有些同學(xué)考得不太好,老師義無反顧地讓同學(xué)們留下課堂,繼續(xù)補習(xí),希望能把成績提高上去。那時候我記得是下午放學(xué)的時候,老師讓一些學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生留下來免費幫我們補習(xí),那時候我的英語有點退步,老師就留下了我,老師在教室上,手把手教我們,時間越過越快,我一看時間已經(jīng)7點半了,心想:老師真是辛苦啊,本來她可以早點放學(xué)回家去的,但是要幫我們補習(xí),就是想把成績給提高上去的,這個時候我非常地感動。

  老師!謝謝你,你是我心目中最好的老師!

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