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上網(wǎng)的利與弊作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的上網(wǎng)的利與弊作文，希望對大家有所幫助。
這幾天因為我們班的成績不斷地下降，班主任劉老師費盡千辛萬苦才找出了一個原因，那就是我們迷上了網(wǎng)絡游戲，微信聊天這些影響學習的游戲。所以劉教師叫我們圍繞這個話題，開一次深刻的討論會。
討論會開始了，有的同學說了上網(wǎng)的好處，有的同學說了上網(wǎng)的害處，有的同學介紹了一些關(guān)于上網(wǎng)的各種事例，還有的同學談了一些對于上網(wǎng)的想法。徐歆怡志學站起來很嚴肅地說：“在2190年某地一位男子因為上網(wǎng)時間過長導致身體內(nèi)缺乏人不可少的水而四肢無力地死去了。”
朱雨欣同學也非常嚴肅地說：“上網(wǎng)時間就算不長，那眼睛也會受到傷害，我覺得上網(wǎng)的害處要比好處多！”
陳維熹同學立即站起來不服氣地說：“誰說上網(wǎng)害處要比好處多？網(wǎng)上有很多綠色網(wǎng)站可以幫助我們學習，在字典、詞典、成語詞典、成語詞典上查不到的詞在網(wǎng)上肯定能找到！”
我的同桌徐敏劍站起來反駁道：“那也不能就說明上網(wǎng)的好處就比害處多呀！我聽過一個故事里講道：”一個網(wǎng)吧里有百分之一的人是上網(wǎng)學習的。而上網(wǎng)打游戲的卻有百分之九十九的人。而且一上網(wǎng)被迷住的可能性到達百分之九十八呢！上網(wǎng)會危害人的安康。這還不能說明上網(wǎng)的害處要比好處多嗎？”
鐘靈毓同學聽得可認真了，還時不時地點點頭呢！而我也跟大部門的人的意見一樣贊同上網(wǎng)的害處比好處多。
劉老師鄭重地說：“大家說的都很有道理，我相信你們也深有感觸吧！一定要控制好上網(wǎng)的時間呀！即使忍不住也要忍。否那么，對身體有害。如果爸爸媽媽也不希望你上網(wǎng)，你就可以讓爸爸媽媽幫助你克服這個愛上網(wǎng)的壞毛�。 �
網(wǎng)絡如同一個浩蕩寬廣的海洋，在這個海洋里，有善有惡，關(guān)鍵的看你自己如何對待。下面請聽我訴說網(wǎng)絡對我自己的利與弊。
網(wǎng)絡的利
上網(wǎng)，可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個展示自身能力的大舞臺。上網(wǎng)可以萬事不出門，在家上網(wǎng)看新聞。上網(wǎng)看新聞，可以及時了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的開展變化。上網(wǎng)瀏覽節(jié)目可以了解許多名人的業(yè)績及其成功之路，受到鼓勵，樹立遠大理想。上網(wǎng)還可以幫助我們學習，讓我們了解作者的寫作背景，學習不會的英語音標、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學習的內(nèi)容。上網(wǎng)還可以購物，喜歡哪件買哪件，既不用出門又省錢，又方便，何樂而不為呢？
網(wǎng)絡的弊
上網(wǎng)，可以影響我們的學習，侵害我們的生活，使我們的生活更加憂患多端。上網(wǎng)會影響我們的學習，占去大量的時間，影響作業(yè)的完成，使我們的學習成績下降。多上網(wǎng)會對眼睛有害，使到我們的視力下降必然會影響我們的學習和生活。上網(wǎng)中瀏覽的很多節(jié)目會有很多的兇殺、暴力場面，有一些壞人作案的情節(jié)，青少年愛模仿，容易學壞。上網(wǎng)玩游戲，一不小心容易上癮，會沉迷于網(wǎng)絡而無法自拔，就會走上犯罪道路，誤入歧途。
這就是上網(wǎng)的利與弊，是我的一些見解。所以說：“網(wǎng)絡是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性�！�
如今科技日新月異，網(wǎng)絡也日漸興旺，為了讓大家知道網(wǎng)絡的利與弊，正確地使用網(wǎng)絡，洪老師以“小學生上網(wǎng)，好不好？”為題開展了討論會。
討論會開始了。有的同學介紹了網(wǎng)絡的缺點。有的同學說上網(wǎng)給我們的好處，還有的同學告訴我們因為上網(wǎng)而引發(fā)的疾病…… 陳皓悅說：“我認為小學生上網(wǎng)，好因為上網(wǎng)可以查閱資料，為我們的學習提供幫助，有一次我們正在學‘人類的老師’這一課時我流利地答復了老師提出的問題，這可以查課外書方便多了！” “網(wǎng)絡雖然有許多好處，但好事往往會變成壞事。網(wǎng)上有許多不安康的游戲，小學生的自控能力差，容易步入歧途，還有人因為玩游戲喪失了人性，是多么可怕呀！最近我在電視看到一那么新聞：一名學生因為沉迷于網(wǎng)絡游戲之中，無法自拔，他的父母阻止他玩游戲，最后，他竟然把自己的父母殺害了！”吳奧軒搖動著腦門說。
黃雨君推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我反對你的看法。在電腦上我們可以學京劇、下圍棋豐富了我們的課余生活，可以訂機票，足不出戶就能夠買到我們想要的東西節(jié)省了我們的時間還可以到綠色網(wǎng)站里學習知識，可以說網(wǎng)絡無所不有�！�
“我不同意你的看法。如果長時間上網(wǎng)容易得‘網(wǎng)絡心理障’疾病，患者沒有自制力，不上網(wǎng)還在敲鍵盤。上網(wǎng)會給我們的身心帶來病者，勢力下降免疫系統(tǒng)受損。所以我們盡量不要上網(wǎng)。”王博雅說。
最后，洪老師說：“同學們，網(wǎng)絡是一把雙刃劍雖然有許多好處但對于那些還不能明辨是非，缺乏自制力的小學生就像一種毒，沉進去就出不來了，所以，我們要在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)合理利用時間，把時間多留給學習”。
一說起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個名詞，網(wǎng)絡的出現(xiàn)是社會時代的進步，科技開展的標志。上網(wǎng)已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)到達了1。1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學生上網(wǎng)的也越來越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問題：中學生到底該不該上網(wǎng)呢？
就本人觀點而言中學生應該上網(wǎng)，但應適可而止。說到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；現(xiàn)在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
無論何事好處與害處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缦薇闶恰氨住�。 當今許多家長都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)。
1、是因為怕自己的孩子近視。
2、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲。
3、怕上當受騙。確實，長時間的上網(wǎng)會引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會逐漸增加；而玩網(wǎng)絡游戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業(yè)的荒廢；而在網(wǎng)絡世界里，可信度不是119％的，我們不能完全相信網(wǎng)絡，在我們的身邊，網(wǎng)絡受騙的受害者也比比皆是。 雖然上網(wǎng)的害處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網(wǎng)，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
隨著社會的開展與進步，互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)作用十清楚顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣闊青年認為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進展創(chuàng)造性、探索性學習，這對于學生素質(zhì)的提高有著宏大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處�？梢蚤_擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心開展。網(wǎng)絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。 同學們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔，計算時機使我們一個對學習成提高的好幫手。
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