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與你同行作文(精選31篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的與你同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與你同行作文 1
信心是一首詩(shī),恰似一抹鮮艷彩虹,繽紛了我的人生;信心是一首歌,好像一汪綿綿春水,滋潤(rùn)了我的心田;信心是一幅畫(huà),猶如一輪噴薄的紅日,點(diǎn)亮我的心靈。
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)凄涼。
開(kāi)始·迷惘
下雨了。我撐著傘在雨中緩緩地走在大街上,路燈把我的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,倒映在潮濕的路上。
嘴角劃過(guò)一絲苦楚,我停了下來(lái),拉開(kāi)拉鏈,打開(kāi)書(shū)包,雙手緊緊地攥著那張鮮紅的數(shù)學(xué)試卷……我的信心已經(jīng)灰飛煙滅了,湮滅于漫漫紅塵中。
該怎么向你交待呢?我腦海中浮現(xiàn)出早上出門(mén)前你那充滿(mǎn)期望的目光。我想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)一切是徒勞的,我拼命地冥想。
那一刻,我陷入了深深的迷惘中……
過(guò)度·不安
回家的路總是那么熟悉,我故意放慢腳步,卻還是到家。再一次想起沒(méi)有編好的借口,我不禁停下了腳步。
我抬頭望了望,發(fā)現(xiàn)你還是一如既往的在樓梯口等待著,等待著……
我埋下頭,不想讓你看見(jiàn)我。巨大的水簾恍如一塊透明的.幕布,但我還是看見(jiàn)了你焦急的張望,想大鳥(niǎo)等待小鳥(niǎo)回巢一樣,那么熱切。
你還是看見(jiàn)了我,快步向我走來(lái)。我這才恍過(guò)神來(lái),急忙將試卷塞入書(shū)包。
你為我撐傘,把我護(hù)在左右,而心臟跳動(dòng)的那一邊,手臂卻被無(wú)情的雨水打濕。
我的心中更不安了。
結(jié)局·釋然
回到家中,你收好傘,正準(zhǔn)備給我接過(guò)書(shū)包。我不安地把試卷交給了你,你并沒(méi)有打罵我。就這樣,世界安靜了幾秒鐘。
我再也忍不住了,便撲入你的懷中,哭了。我一邊抽泣一邊說(shuō):“媽?zhuān)瑢?duì)不起,讓你失望了!眿寢寭崃藫嵛业念^,說(shuō):“兒子,一次失敗不算什么。人生充滿(mǎn)了挫折,跌倒了,爬起來(lái),媽媽相信你。加油!”
媽媽的話像一輪太陽(yáng)升入我的心中,溫暖如春。
與信心同行,生活將如詩(shī),如歌,如畫(huà)!
與你同行作文 2
年少時(shí)期,總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語(yǔ)、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的,眼睛時(shí)常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時(shí)也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過(guò)上課鈴一響,她便立馬變了個(gè)人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書(shū)上奮筆疾書(shū)。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來(lái)。我們討論著未來(lái)升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會(huì)給我些意外的驚喜。
在一次雙語(yǔ)班對(duì)家長(zhǎng)展示的活動(dòng)中,有一場(chǎng)重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時(shí),她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞,直到睡覺(jué)。聽(tīng)著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。
表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛(ài)。一個(gè)晚上的時(shí)間,她能把臺(tái)詞倒背如流,還能將我們交流過(guò)的動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她,那么耀眼,仿佛這個(gè)角色就是為她定制的.一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來(lái)竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!
我和她的友情如同一艘小船,在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí),一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對(duì)風(fēng)浪。
希望多年后,我們還是我們。
與你同行作文 3
穿越時(shí)空隧道,不經(jīng)意間回眸,忽望你月下把酒臨風(fēng),花前詠詩(shī)作歌,跨過(guò)千年的歲月,只為見(jiàn)你傾盡風(fēng)流一生,陪你度過(guò)一切榮辱成敗,消失在渾濁的歷史洪流中。
日落西山,亭臺(tái)樓閣漸漸模糊在蒼茫的夜色中,一道蕭索的身影蹣跚而行,與那皎潔的月光同行在天地之間,落葉滿(mǎn)地,訴說(shuō)著你的輝煌與坎坷。我在遠(yuǎn)處為你駐足,望著你疲憊的神色,炯炯的目光,以及眉宇間無(wú)盡的哀愁。
天上人間與你同醉于皎潔月光之中,想你“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的壯志豪情,想你“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物‘的超然世外,想你“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的'恬靜婉約。人生如夢(mèng),夢(mèng)中幾度徘徊,幾度破碎,幾度憂(yōu)愁,然而夢(mèng)醒,是心靜,還是心碎?
月色正漫漫悠長(zhǎng),訴說(shuō)著你曲折的宦官生涯,御史臺(tái)案,烏臺(tái)詩(shī)案,從黃州、惠州、儋州…。一生顛沛流離,最終魂斷天涯,何處才是你的安身之所?你如一葉扁舟,漂泊在腥風(fēng)血雨的黨爭(zhēng)之中,經(jīng)歷了人生的大起大落,嘗盡了人間的世態(tài)炎涼,你所向往的天上宮闕,何時(shí)才能真正到達(dá)?
月亮太遙遠(yuǎn),獨(dú)留一抹倩影與你并肩而立,她知你壯志難酬的憤懣,知你瀟灑多情的風(fēng)流,知你醉酒時(shí)的才情萬(wàn)丈,也知你失意時(shí)的惆悵曠達(dá),更知你心底有一輪清澈的明月。你文采飛揚(yáng),天地萬(wàn)物,嬉笑怒罵,在你的筆端娓娓道來(lái),令多少門(mén)人弟子甘拜在你的腳下。當(dāng)愁緒被吹散在江上清風(fēng)之中,昏暗被照亮在山間明月之間,又是怎樣一種灑脫自然。一壺清酒,一把折扇,夜色中把酒言歡,月光下舞影凌亂。
與你舉杯同飲,為那個(gè)相顧無(wú)言,惟有淚千行的你,為那個(gè)笑問(wèn)鬢微霜,又何妨的你,為那個(gè)心懷但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好希冀的你。
月色朦朧,模糊了視線,已分辨不清哪個(gè)才是真正的你,還未與你盡興,歷史的洪流已將你和著月光卷走,消失在燈火闌珊處。
與你同行作文 4
朝陽(yáng)愿與朝霞同行;夕陽(yáng)愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。
雖然它沒(méi)有波濤洶涌的氣勢(shì),沒(méi)有令人毛骨悚然的寬廣,更沒(méi)有驚濤駭浪的磅礴之勢(shì);可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢(shì),卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見(jiàn)底。
是啊!你純潔在于你清澈見(jiàn)底,那何以見(jiàn)之它寬容呢?呵!隨處可見(jiàn):秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿(mǎn)生機(jī)!
一年四級(jí)一直是輪回的變著,可它一直沒(méi)變……
記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩(shī),詩(shī)中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的'基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公,多了一個(gè)岸,更多了一份凄涼!拔摇保簿褪侵魅斯,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過(guò)去。的確,每一片落葉都是回憶,過(guò)去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無(wú)不三的宴席,一想到我們會(huì)經(jīng)過(guò)多次的相遇、分開(kāi),(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開(kāi)之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧!
小溪,藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星椤C慨?dāng)我傷心的時(shí)候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它又好似自己也很開(kāi)心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿,我想,我期盼與小溪同行!
與你同行作文 5
有一種感情,沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn);有那么一個(gè)與親情無(wú)關(guān),卻情同兄弟。那份情,是友情;那個(gè)人,是你,是書(shū)本……
與你同行,是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬(wàn)無(wú)規(guī)律。是你告訴我:人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西;好好的管教你自己,不要管別人……是你告訴我:我們認(rèn)識(shí)事物,做任何事情,都要三思而后行,都要考慮后果然后在行動(dòng)。
與你同行,你讓我明白許多知識(shí)。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅,"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊,你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬(wàn)水。
與你同行,有一種關(guān)懷,是你給的,雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘記那些考試 失敗 的日子,那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里,你給予的鼓勵(lì),有一些事刻骨銘心的.,哪怕時(shí)間也是你教給我珍惜的。
小時(shí)候,我們倆經(jīng)常在一起玩,只要有你就有我。那一次,我想他們把你給借到手,卻忘了和你交流。直到有一天他們來(lái)向我來(lái)要你了。我才猛地想起你對(duì)我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上,生怕你離開(kāi)我。但第二天他們還是無(wú)情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時(shí)間。你的離開(kāi)讓我知道了很多,因?yàn)楫?dāng)你離開(kāi)又來(lái)了不少你。你讓我明白了這個(gè)世界,并且讓我從一個(gè)小屁孩兒成為一個(gè)有知識(shí)的青年。這一路,是你陪我走的,沒(méi)有你就沒(méi)有我。
你書(shū)本——,朋友,謝謝你!與我度過(guò)了這幾年的時(shí)光。與你同行,讓我們一起奮斗!努力吧!
與你同行作文 6
歲月的滄桑,時(shí)間的變遷,是否有誰(shuí)曾與你并肩同行,是像園丁一樣無(wú)私栽培我們的老師們?還是上課陪我們吸取知識(shí),放學(xué)陪我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑的朋友們?呵!不管怎樣,與我同行的,一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛(ài)的父親。
父親有著雙濃厚的眉毛,一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光,可能因歲月的洗禮,他的'臉上留下了道道滄桑。
記憶中,小時(shí)候的我總喜歡在父親空閑的時(shí)候用小手牽著父親的大手,吵著要去玩,而父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。
上了小學(xué),父親總是替我背著書(shū)包,和我無(wú)論刮風(fēng)下雨都騎車(chē)去學(xué)校,因?yàn)槲蚁矚g美術(shù),他又給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班,讓我更好的接受知識(shí)。
記得那次,美術(shù)班開(kāi)課,父親騎著他的自行車(chē)帶我去上課,我就坐在后座上,邊說(shuō)話邊拍著手唱幾句,晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會(huì)這父子倆融洽的氣氛,在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲,然而沒(méi)人能想到在這美麗的冰雪世界后,災(zāi)難正慢慢襲來(lái)。
天上的雪越下越大,把地面堆積的厚厚的,父親的車(chē)子在雪中越騎越慢,從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多,眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓,遙不可及,這是,父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車(chē)背我去上學(xué),他整理了下衣服,抖了抖沾滿(mǎn)雪的帽子,給我圍上了圍脖,便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐,無(wú)情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉,父親咬緊牙關(guān),而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了,也許是因?yàn)檫@偉大的父愛(ài)感動(dòng)了上蒼,我不但沒(méi)遲到,父親的自行車(chē)也在那安然無(wú)恙。
獨(dú)自走在歲月的倒影里,驀然回首,想起與我同行,與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸,我無(wú)比自豪。
與你同行作文 7
葉與春水同行,嫩了;葉與夏雨同行,綠了;葉與秋風(fēng)同行,紅了;葉與冬雪同行,落了。盡數(shù)我走過(guò)的四千七百多個(gè)日日夜夜,有誰(shuí)與我同行呢?
我是家里獨(dú)生子,嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公,他從我上幼兒園開(kāi)始就接送我。上了小學(xué)之后,看著其他同學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我心里很不是滋味。終于,到了二年級(jí),我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒(méi)說(shuō),笑著答應(yīng)了。我都沒(méi)料到他會(huì)這么果斷。
當(dāng)時(shí)是冬天,早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套,我?guī)鲜痔、帽子,并沒(méi)有拿手電——學(xué)校不允許拿這類(lèi)東西進(jìn)入校園。
于是我一個(gè)人去闖了。天很黑,路燈還瞪著眼睛?植赖娘L(fēng)聲嚇得一些還沒(méi)來(lái)得及脫下秋裝的樹(shù)“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過(guò)一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同,尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過(guò)時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者,小心翼翼地走在墓道上,還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了,略加思索后決定返回。一掉頭,看到一個(gè)瘦高的`人。他因我停住而停住了。頓時(shí),自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中,把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。
我平安到達(dá)了學(xué)校,驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí),我沒(méi)有看到外公,于是抬頭挺胸,大步向家走去。
這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手,麻雀向我點(diǎn)頭,我得意得如同戰(zhàn)勝歸來(lái)的勇士。若是沒(méi)有早上的膽戰(zhàn)心驚,我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì),我回到家中,沒(méi)看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說(shuō):“他去接你了,你沒(méi)看見(jiàn)?”我先是一愣,之后外公推門(mén)而入,面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。
五年了,我不知“獨(dú)自”走過(guò)幾個(gè)來(lái)回,但我堅(jiān)信,外公始終在與我同行。
與你同行作文 8
曾幾何時(shí),在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí),在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊,是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí),在荊刺的`路上行走,是爺爺陪伴著我與我同行,F(xiàn)在,他老了,我長(zhǎng)大了;貞浥c爺爺生活的18年,我要一直陪著他,讓他快樂(lè)的活下去。
前8年,奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉,我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴,不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后,他的兒子又到外面奔波,爺爺依然不舍,我跟爺爺說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睜敔斁拱杨^發(fā)剃了,留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是,每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯。幾個(gè)月過(guò)后,爺爺像往常一樣開(kāi)朗。我生病時(shí),爺爺也照顧我,我們過(guò)著互相幫助的生活。
今年2月,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí),爺爺突然病了,喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿(mǎn)腦都是救命,家里只有我和爺爺。世間自有真情在,鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病,醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院,然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家,都不愿意去照顧,而我呢?已其相反,我一點(diǎn)都不嫌棄他,半夜我?guī)退鼓,他醒?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō):“有你這個(gè)乖孫女就夠了,我不需要任何財(cái)富!蔽倚α,這么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺,我很幸福。
在未來(lái)的日子里,還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來(lái)的道路,我要挑戰(zhàn)它,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……
與你同行作文 9
夜里,我笑著醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片,我拼湊著夢(mèng)的碎片。心里滿(mǎn)是幸福。與你同行,真好!
我們有著共同的夢(mèng);我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍(lán)天下,我們共同沐浴著風(fēng)兒為我們帶來(lái)的涼爽;我們共同感受著太陽(yáng)媽媽贈(zèng)予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行,真好!
在夢(mèng)的道路上,充滿(mǎn)了險(xiǎn)阻,充滿(mǎn)了荊棘。但與你同行,我無(wú)畏無(wú)懼。有你在,我什么都不怕!遇到困難,我會(huì)灰心;但有你的鼓勵(lì),我不怕;遇到了傷心事,我會(huì)哭泣;但有你的安慰,我不怕;受到了老師指責(zé),我會(huì)一言不發(fā)。沉默不語(yǔ),但你會(huì)逗我笑,我不怕!與你同行,真好!
是否還記得那次?
很可笑的一次經(jīng)歷,竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次,是數(shù)學(xué)測(cè)試。我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng)上。“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),坐在這里,我們坐在一起,”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái),我們?nèi)缭缸谝黄,很開(kāi)心!
我們奮筆疾書(shū),很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅。在你翻卷子那一刻,我看到我有一道題和你不一樣,我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯(cuò),我們又各自算了一遍。但我們都始終認(rèn)為我們自己的`沒(méi)有錯(cuò),我們各執(zhí)己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái),班內(nèi)的人都看向我們,還好老師不在。我們閉上了嘴,決定不在理對(duì)方。
我們一天都沒(méi)說(shuō)話。第二天卷子發(fā)下來(lái),結(jié)果是我的錯(cuò)了,你的是對(duì)的。我看了你一眼,沒(méi)有說(shuō)話,你也沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道:“對(duì)不起,我不該和你吵架的,我們和好吧!”最后我們重修舊好。
我們有著共同的夢(mèng),我們都希望成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我們都想別人因穿著我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望,我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì)一起攜著我們的夢(mèng)走向成功!
我們不分彼此,我們是最好的伙伴。原諒我的霸道,原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩,我們將一起同行,走向?qū)儆谀阄业奈磥?lái)。與你同行,真好!
與你同行作文 10
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,竟發(fā)現(xiàn)讓人開(kāi)心,使人感動(dòng)的事卻不少。一分一秒,一點(diǎn)一滴,都在心頭蕩漾。
兒時(shí)的我愛(ài)在街頭亂跑,不愿回家。父母總是讓我去做買(mǎi)東西等事情,等我回來(lái)后給了我一顆糖。每當(dāng)我接過(guò)糖,心里總會(huì)竊喜好一陣。
母親又要給遠(yuǎn)方的親戚送一封信,便把正院子里抓螞蟻的我叫來(lái),而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門(mén)。
事情辦得很順利,我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到家門(mén)那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了,平?倫(ài)跨幾個(gè)大步就過(guò)去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時(shí),原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見(jiàn)底的深淵,仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前,我伸出手,想拿,可是夠不著。近在咫尺的家,甚至是觸手可及的,可我們卻隔著一條“銀河”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看著。飛快奔馳而過(guò)的汽車(chē)迷惑了我的眼睛,擾亂了我的視線。當(dāng)時(shí)的我竟然感到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
這時(shí),一只充滿(mǎn)了老繭,全是凹凸不平,甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭,卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿(mǎn)了鼓勵(lì)的眼睛。他蹲下身,幫我擦去了眼角的'晶瑩的淚珠,便拉著我向前走。不知道為什么,心里有一中莫名的安全感。突然,他停了下來(lái),隨即一輛車(chē)呼嘯地從眼前閃過(guò)。他望了一下車(chē)遠(yuǎn)去的方向,皺了一下眉頭,把我的手握的更緊了。
穿過(guò)了馬路,他便給了我一粒糖,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身走了;氐搅思遥瑡寢屢步o我一顆糖,比原來(lái)的大的多,也更香甜。可我卻感到那粒糖的重量,格外的壓手。
青春代表了長(zhǎng)大的喜悅,足跡代表了曾經(jīng)的擁有,而這一切代表你是幸福的。
與你同行作文 11
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如滔滔江水涌來(lái)。驀然回首,往事如煙,縈繞在我心頭。一路走來(lái),品嘗過(guò)無(wú)數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長(zhǎng),我都明白:我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心,成長(zhǎng)的路途不再孤單,是你給我希望,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì),在我跌倒時(shí)扶我爬起,而你就是我的母親。在我的人生旅途中,有你陪伴,我不在孤單。
幼兒園時(shí),我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),總是滑一步跌倒一次,常常因?yàn)樗佣罂薏恢,想要放棄,可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起,臉上總帶著鼓?lì)的微笑對(duì)我說(shuō):“再練一把,你就會(huì)成功!痹谀愕墓膭(lì)下,我擦干眼淚,艱難地向前滑去。
后來(lái),我上了小學(xué),你買(mǎi)了一大堆的書(shū)。一有空閑,你就會(huì)將我抱在懷中,一字一句地為我描述書(shū)中的那些故事。就這樣,我漸漸愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了書(shū)中的文字,再待我長(zhǎng)大些,我們一起討論書(shū)中主人公的命運(yùn),談?wù)摃?shū)中的人生哲理,共同沉醉在知識(shí)的海洋中。就這樣,你陪我一路同行,在書(shū)中領(lǐng)略快樂(lè),領(lǐng)略愛(ài)的真諦。
現(xiàn)在,我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜,我仍在苦讀。你總是輕輕地推開(kāi)門(mén),遞上一杯熱騰騰的'牛奶,再輕輕地責(zé)備上一句:“開(kāi)夜車(chē)也不是這樣開(kāi)的!必(zé)備中滿(mǎn)是心疼。之后,你又怕打擾到我,你又總是踮著腳,小心翼翼地走了出去,再輕輕地關(guān)上門(mén)。啊,母親,你可知,你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里,記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆,我才信心倍增,也因你同行,漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。
春去春來(lái),花落花開(kāi)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí),你如一盞明燈,為我指引方向,你一直守護(hù)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單,正是因?yàn)橛心阃小?/p>
與你同行作文 12
我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng);一生光陰,帶來(lái)一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我身邊。
有你相伴,我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn),處處充滿(mǎn)了驚奇;處處充滿(mǎn)了快樂(lè);處處充滿(mǎn)了惆悵;處處充滿(mǎn)了新酸與汗水;處處充滿(mǎn)了勇往直前的信心。
是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛(ài);是你,把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋;是你,開(kāi)啟了屬于我們倆的微信時(shí)代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴,我感到無(wú)比的快樂(lè)與開(kāi)心。
去年開(kāi)學(xué)時(shí),我們六個(gè)人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識(shí)。遇到你,我初次嘗到了與君初識(shí),猶如故人的感覺(jué)。
深夜,我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當(dāng)在凌晨的時(shí)候,我們都脫離苦海,在歡快的歌唱,時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒,我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的'失敗,我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,毫無(wú)生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會(huì)成功!庇谑俏覀冇终b出發(fā),向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過(guò),失敗過(guò),但,我們也從未想過(guò)退縮,因?yàn),我們?jiān)信:我們是一定會(huì)成功的。
操場(chǎng)上,我們健步如飛,邁著自信的步伐,在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐,談我們的理想。你說(shuō):"我要當(dāng)明星。”她說(shuō):“切,不靠譜,我長(zhǎng)大要去山村支教!蔽艺f(shuō):"好,為我們未來(lái)的心靈工程師鼓掌!本瓦@樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過(guò)的心情也會(huì)煙消云散,因?yàn)榕c你同行。
今生,能與你同行,我感到很溫暖。
與你同行作文 13
春日的午后,陽(yáng)光慵懶地照在窗臺(tái)上那盆吊蘭的葉子上,我獨(dú)自捧著一杯暖茶,回想著與你同行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
蹣跚學(xué)步時(shí),你的懷抱總在盡頭留守。
“寶寶,快一點(diǎn),走到媽媽這里來(lái)!蹦悴煌5毓膭(lì)著我,讓剛剛學(xué)會(huì)走路的我,跌跌撞撞地像一只笨重的企鵝一樣慢慢踱向你的懷抱。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”,我終于到了,你總會(huì)一把抱起我,臉上洋溢著的笑容就像陽(yáng)光,溫暖極了,不停地夸獎(jiǎng)我說(shuō):“寶寶今天好棒,走得比昨天快了好多呢,真棒!”你總會(huì)為我的小進(jìn)步激動(dòng)不已,與你同行,真好。
初入學(xué)校時(shí),你的叮囑總在耳畔回響。
“你要乖哦,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,不可以隨便在上課時(shí)走下座位,不可以和其他同學(xué)爭(zhēng)吵,上課要認(rèn)真聽(tīng),有什么事一定要告訴老師!
剛滿(mǎn)七歲的我將要跨入小學(xué),進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境。第一天上學(xué),你早早地為我準(zhǔn)備好一切,恨不得陪著我一起上課。那時(shí)的我覺(jué)得你擔(dān)心的太多,可進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)你的叮囑是那么正確。你總是為我考慮一切,與你同行,真好。
離家寄宿,你的磨煉總使我受益匪淺。
“你等會(huì)兒別忘了去把碗洗了,還有你自己的衣服自己洗干凈曬好,房間也要自己整理干凈,多大的人了連這點(diǎn)事都做不好,自己的事要自己做!
在開(kāi)始初中生活前的一個(gè)月,你對(duì)我開(kāi)展了“魔鬼式訓(xùn)練”,幾乎所有的`家務(wù)活都讓我學(xué)著做,你從不幫忙,只是告訴說(shuō)該怎么做。一個(gè)月后,“十指不沾陽(yáng)春水”的我做所有的家務(wù)都游刃有余。那時(shí)的我認(rèn)為你是在為偷懶找借口,開(kāi)始寄宿后我發(fā)現(xiàn)你那么做,其實(shí)是用心良苦,只是為了讓我提早適應(yīng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。你總是為我將經(jīng)歷的提前做好準(zhǔn)備,與你同行,真好。
與你同行,我的天空更加湛藍(lán),與你同行,我的心靈更加美好,與你同行,我的靈魂更加高貴,與你同行,真好。
與你同行作文 14
翻開(kāi)書(shū)本,那映入眼簾的是一代代人思想盛開(kāi)的花朵。慢慢品味,嗅到的是瑰麗的文字的芳香。齊聲朗誦,感受到的是每個(gè)精致的句子的瑯瑯上口!Z(yǔ)文,我與你同行,你和我們同在。
語(yǔ)文,你是一代代人精心打造的藏友無(wú)數(shù)財(cái)富的宮殿,你是每一個(gè)字、每一個(gè)句子的靈魂的凝聚!耙靼惨粋(gè)字,拈斷數(shù)莖須。”“二句三年得,一吟雙淚流!倍嗌俚奈娜藶槟阏垩!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!币粋(gè)“綠”字,經(jīng)過(guò)了多少次精打細(xì)造、千錘百煉?“僧敲月下門(mén)”,大學(xué)士都為一個(gè)字、為你——語(yǔ)文,你與所有的人同行,你與一代代人同行!
[文-有聲有色]
語(yǔ)文,你是那每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那每一句話,那每一篇文章,文中的人物因你而形象飽滿(mǎn)、呼之欲出。讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉“一雙似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的一個(gè)嬌弱而又叛逆的薄命女子形象,讓多少人為她垂淚、嘆息。讀《三國(guó)演義》,劉備、諸葛亮等眾多英雄人物,他們個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,讓多少人為他們、為他們的故事而感動(dòng)、熱血沸騰……語(yǔ)文,你的靈魂就是所有文章的.精華,是你使所有的這些名著有聲有色,寄慨遙深。你與所有的書(shū)籍同行。
點(diǎn)一盞柔和的燈,在一個(gè)明媚的午后與你見(jiàn)面。語(yǔ)文,你從書(shū)中向我走來(lái),讓我感知文字的魅力、文人的情思、語(yǔ)言的壯闊、書(shū)中人物的離情別緒……語(yǔ)文,你一直與我同行,幫助我從最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的筆尖生出花一樣瑰麗旖旎的文字。讓我更了解你,離你更近。語(yǔ)文,我要永遠(yuǎn)與你同行。
與你同行作文 15
寒假期間,課業(yè)空余,我無(wú)意間翻開(kāi)了一本書(shū)――《女生日記》。女主角叫冉冬陽(yáng),她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。
可我,也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瘦弱的女生:梅小雅。
當(dāng)初,她的爸爸不負(fù)責(zé)任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀(jì)的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重?fù)?dān)。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學(xué)習(xí),最終成績(jī)突飛猛進(jìn),獲得了全班第三名。
當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報(bào)考省重點(diǎn)中學(xué)是有困難的之后,做出了一個(gè)決定:讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。
面對(duì)新的環(huán)境,梅小雅也曾迷茫過(guò),但她繼續(xù)努力地用成績(jī)來(lái)證明自己,用成績(jī)筑建起一座高墻來(lái)抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的'自卑。
直至有一天,她的新老師向同學(xué)們公開(kāi)了她的家事,她的優(yōu)越感隨著用很久時(shí)間筑起來(lái)的高墻的倒塌而消失得無(wú)影無(wú)蹤。她說(shuō),她不喜歡同學(xué)們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒(méi)錯(cuò),老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她,照顧她,可結(jié)果真的是這樣嗎?
這使我不禁想到我的死黨,她也有一個(gè)挺糟糕的家庭。一次,她和我說(shuō)起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來(lái)。我那時(shí)也考慮過(guò)要不要把她家的情況告訴同學(xué)們,一樣的,我也是希望有更多的人來(lái)關(guān)心她。可當(dāng)我看到這本書(shū)之后,我立馬打消了這個(gè)念頭。我一定會(huì)替她保密的。
《女生日記》這本書(shū),給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會(huì)把這本書(shū)當(dāng)作我人生的羅盤(pán),好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。
《女生日記》,感謝有你伴我同行。
與你同行作文 16
我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友,其中有一個(gè)小男孩,雖然我并不知道他的名字,但他是我的鄰居,也是我學(xué)校的同學(xué)。
第一次見(jiàn)到他時(shí),只見(jiàn)他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見(jiàn)到我,就興奮地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高興了,“哼!我又不是小妹妹,我已經(jīng)四歲了,真討厭!”我頭也不回地大踏步走了。
后來(lái)媽媽告訴我,這個(gè)小男孩來(lái)自深圳,他出生時(shí)得了腦癱,只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我們成了好朋友。
每當(dāng)我背著書(shū)包出門(mén)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一輛車(chē)子停在小男孩的家門(mén)口,司機(jī)推著輪椅,把小男孩送上車(chē)。原來(lái),是學(xué)校的校長(zhǎng)知道了小男孩的事,專(zhuān)門(mén)安排了一位司機(jī)開(kāi)車(chē)接送小男孩上學(xué)。學(xué)校還單獨(dú)請(qǐng)一位老師負(fù)責(zé)照料他。
我和小男孩經(jīng)常在一起玩,每次和他玩,我總會(huì)盡量說(shuō)出他能理解的游戲。他總是追著我,不停地叫著:“妹妹!妹妹!”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時(shí),他跟在我背后,突然把蒲公英的種子往我臉上吹,看著漫天飛舞的'雪白的蒲公英,他總會(huì)哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲,當(dāng)我教他認(rèn)字母時(shí),他聽(tīng)得比我還專(zhuān)心。他媽媽常常請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹,我們(cè)谝黄饡r(shí)總有說(shuō)不完的話、玩不完的游戲。
有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我有了一支神筆,我給小男孩畫(huà)了一個(gè)健康的身體。我們玩賽跑的游戲,他總是跑得比我快;我不知道的東西他都知道,我們倆笑著,好像我們是親兄妹……
我已經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)小男孩的身影了,他現(xiàn)在怎樣了?他身體狀況好不好?是不是在加拿大過(guò)得很開(kāi)心?我看著我們以前的照片,仿佛又看到了小男孩動(dòng)人的笑臉……
與你同行作文 17
朝陽(yáng)愿與朝霞同行;夕陽(yáng)愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。
雖然它沒(méi)有波濤洶涌的氣勢(shì),沒(méi)有令人毛骨悚然的寬廣,更沒(méi)有驚濤駭浪的磅礴之勢(shì);可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢(shì),卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見(jiàn)底。
是啊!你純潔在于你清澈見(jiàn)底,那何以見(jiàn)之它寬容呢?呵!隨處可見(jiàn):秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿(mǎn)生機(jī)!
一年四級(jí)一直是輪回的變著,可它一直沒(méi)變……
記憶中一直隱約的'閃出一些片段,是一首詩(shī),詩(shī)中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公,多了一個(gè)岸,更多了一份凄涼。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過(guò)去。的確,每一片落葉都是回憶,過(guò)去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無(wú)不三的宴席,一想到我們會(huì)經(jīng)過(guò)多次的相遇、分開(kāi),(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開(kāi)之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧!
小溪,藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星。每?dāng)我傷心的時(shí)候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它又好似自己也很開(kāi)心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿,我想,我期盼與小溪同行!
與你同行作文 18
在玻璃窗里面,已然是黑暗,只有電梯上上下下地運(yùn)動(dòng)著。新華書(shū)店的光接連黑下,只剩下門(mén)前的日光燈亮著。一位小女孩,無(wú)助地靠在墻上。幾乎哭出聲來(lái)!盀槭裁窗职謰寢尣粊(lái)接我……”對(duì)黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來(lái)。將要下班的柜臺(tái)姐姐,放溫柔了聲音說(shuō):“別害怕,小朋友,你記得你父母的電話嗎?”小女孩說(shuō)了出來(lái),而電話的那頭,讓她趕緊下來(lái),父母正在樓下的廣場(chǎng)大廳等著她。小女孩不敢走下電梯,生怕一不小心就會(huì)夾到。好心的柜臺(tái)姐姐面露難色:“小朋友,對(duì)不起,姐姐有急事要回家了。你一個(gè)人下電梯可以嗎?”小女孩不忍心再麻煩人家,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,整個(gè)商場(chǎng)樓層都黑暗了?伤匀粺o(wú)法克服恐懼,就在這時(shí),一位清潔工人從電梯上來(lái),看見(jiàn)了小女孩。明白事情后,阿姨暫時(shí)丟下了手頭的工作。慢慢蹲到女孩的跟前,伸出了帶著手套的大掌。“來(lái),小妹妹,和我一起下去吧?”女孩遲疑片刻,還是伸出了小手。腦門(mén)上冒著冷汗,小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽后,小女孩激動(dòng)地跑了過(guò)去,仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手,說(shuō)了聲謝謝。
其實(shí)我就是那位小女孩,至今我仍記得那位與我同行的阿姨當(dāng)時(shí)的樣子。她和我道別時(shí),不知道為什么,額邊留下了汗水,卻掛著樸實(shí)的'笑容。她的笑容為我?guī)?lái)的絲絲暖意,至今也彌留在心頭。
即使無(wú)邊的黑暗里,也總會(huì)有著希望于光明。即使那位阿姨與我只是陌生人,但在那一天,是她牽著我的手,走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說(shuō):幸好我的身邊有你相伴,幸好我的路上有你同行。
與你同行作文 19
明亮的天空中,耀眼的太陽(yáng)陪伴著璀璨;深邃的天空中,眨眼的星星陪伴著靜謐;而在這座城市中,我的一路上有你同行?
記憶中,每一個(gè)定格的瞬間都有你的身影,或許是佝僂的,或許是大汗淋漓的,但臉上的不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的目光,不在乎別人的譏笑,只是專(zhuān)注地盯著地上的樹(shù)葉和垃圾,握著手中的'掃帚,勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時(shí)候,忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你,那時(shí)的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,我不斷地想遠(yuǎn)離你,和伙伴們一起捉弄你,而你總是一笑而過(guò),平靜的眼中看不出一絲波瀾,回家后還一如平常地和媽媽說(shuō)我很乖,有好好聽(tīng)話?
我一直認(rèn)為你是個(gè)“紙老虎”,更加肆無(wú)忌憚,把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次,爸爸媽媽都出差去了,留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水,把自己弄得像只“落湯雞”才上來(lái),結(jié)果在半夜時(shí)發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)的你可著急了,抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里,第一次覺(jué)得你的懷抱是如此溫暖,你長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你平靜如湖水的眼中掀起了狂風(fēng)暴雨;也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那不停顫抖的雙手;也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那單薄的身子抱著我跑了好久好久?
蒲公英感謝風(fēng)兒給了它出去飄流的機(jī)會(huì);鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天給了它自由飛翔的機(jī)會(huì);落葉感謝秋天給了它化作春泥的機(jī)會(huì);而我感謝命運(yùn)給了我與你相逢的機(jī)會(huì),讓我一路上有你相伴?
與你同行作文 20
你在哪兒?躲起來(lái)了嗎?為什么我找不到你?
陰暗吞噬著我,啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林,這片死亡的天地里,只剩我一個(gè)人。一個(gè)人面對(duì)這一切,這是多么可怕!
影子,我親愛(ài)的影子,你在哪兒,你走丟了嗎?難道你拋棄我了?不!你不能這樣對(duì)我!怎能這樣殘忍?在十幾年養(yǎng)成我對(duì)你的依賴(lài)后,在一起品嘗吸了痛苦后,在見(jiàn)證了我的成功失敗后,卻在我無(wú)助時(shí),你竟選擇離開(kāi)我,這是多么可笑,多么悲哀!
你不能走,不要離開(kāi)我,求你,回來(lái)吧,求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。
你憑什么拋棄我,你憑什么?別忘了我是你的主人,我不允許你背叛我。全世界都拋棄我,只有你不能拋棄我,哪怕是地球毀滅之際,你也不能,我以主人的身份命令你!
“主人,我親愛(ài)的主人,不要悲傷,不要憤怒,我在這兒,一直都在這兒,只是現(xiàn)在你看不見(jiàn)我。我永遠(yuǎn)都在你身旁,怎么肯拋棄你,就算上帝命令我離開(kāi)你,我也不會(huì)同意,你是我的主人,我心中的神,我要陪你看人生的喜怒哀樂(lè),走坎坷崎嶇的人生旅程,嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離,有你在的地方,就有我在身旁。不信,你到有光亮的地方,就能看到了我了。”
我笑了,這陰暗再也無(wú)法吞噬我了!
對(duì)!影子,我親愛(ài)的影子!你怎么可能離開(kāi)我呢?對(duì)不起,我不該不相信你。我們?cè)缫央x不開(kāi)對(duì)方了,你永遠(yuǎn)是我的支持者,成功的`見(jiàn)證者,失敗的慰藉者…..感謝你的承諾,感謝你的忠誠(chéng),感謝你的忠誠(chéng),感謝你愿意同我一起去走過(guò)坎坷的人生。有你同行,真好!
黑暗中,我不再害怕,不再彷徨,我邁著堅(jiān)實(shí)的步子朝前方走去。
一束光射過(guò)來(lái),我又看到了影子在我的身旁晃動(dòng)著……
與你同行作文 21
我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng);一生光陰,帶來(lái)一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我身邊。
有你相伴,我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn),處處充滿(mǎn)了驚奇;處處充滿(mǎn)了快樂(lè);處處充滿(mǎn)了惆悵;處處充滿(mǎn)了新酸與汗水;處處充滿(mǎn)了勇往直前的信心。
是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛(ài);是你,把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋;是你,開(kāi)啟了屬于我們倆的微信時(shí)代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴,我感到無(wú)比的快樂(lè)與開(kāi)心。
去年開(kāi)學(xué)時(shí),我們六個(gè)人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識(shí)。遇到你,我初次嘗到了與君初識(shí),猶如故人的感覺(jué)。
深夜,我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當(dāng)在凌晨的時(shí)候,我們都脫離苦海,在歡快的歌唱,時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì)兒,我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的失敗,我們一個(gè)個(gè)像霜打的`茄子,毫無(wú)生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會(huì)成功。”于是我們又整裝出發(fā),向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過(guò),失敗過(guò),但,我們也從未想過(guò)退縮,因?yàn),我們?jiān)信:我們是一定會(huì)成功的。
操場(chǎng)上,我們健步如飛,邁著自信的步伐,在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐,談我們的理想。你說(shuō):"我要當(dāng)明星。”她說(shuō):“切,不靠譜,我長(zhǎng)大要去山村支教!蔽艺f(shuō):"好,為我們未來(lái)的心靈工程師鼓掌!本瓦@樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過(guò)的心情也會(huì)煙消云散,因?yàn)榕c你同行。
今生,能與你同行,我感到很溫暖。
與你同行作文 22
花兒需要葉兒的陪伴,魚(yú)兒需要水兒的保護(hù)……而人呢,就需要一生與挫折同行啊。
你自古以來(lái)就被視為仕途的悲哀,人生的嘆息,人人都對(duì)你‘敬而遠(yuǎn)之’,恨不得永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你,他們哪里知道,千百年來(lái),你將多少人從深山開(kāi)發(fā),從無(wú)人知曉的石子變?yōu)榈V石,再把礦石變?yōu)殚W閃奪目的金子。可是,從古至今又有幾人能了解你的苦心呢?
有一次,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的地走進(jìn)考場(chǎng),走馬觀花了一下試卷,就心不在焉地做了起來(lái)……結(jié)果,考試成績(jī)讓人‘大跌眼鏡’,連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家,‘考試考的怎么樣。俊拧拧肌嫉牟惶谩揖椭,當(dāng)初叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)你不聽(tīng),非要玩著玩那,心不在焉,考得好才怪呢!业拖铝祟^,默不出聲。媽媽拿起我的試卷一看:‘你看看你看看,你就那么粗心,不該錯(cuò)的全錯(cuò)了,最基本的你都沒(méi)寫(xiě)對(duì),還是你的態(tài)度有問(wèn)題,一點(diǎn)都不認(rèn)真,唉……’我當(dāng)時(shí)恨死你了,就是你,使我的成績(jī)差成這樣,恨不得永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你。
可是,不知為什么,下一次考試卻出奇的好……是啊,你將多少人打磨成金子,而他們卻將你拋之腦后,你無(wú)怨無(wú)悔,而他們卻誤解你,憎恨你,可你卻繼續(xù)把平凡人打磨成金子。而他們,卻沒(méi)人理解你。
蘇軾,仕途的失意,不就是因?yàn)槟銌?但他膾炙人口的?shī)篇,流芳百世的.豪情,不也是因?yàn)槟銌幔?/p>
海倫·凱勒失明的雙目,不能言語(yǔ)的嘴,不就是因?yàn)槟銌?但她的《假如給我三天光明》不也是因?yàn)槟銌幔?/p>
挫折,你將多少人打磨成金子,讓他們從默默無(wú)聞變?yōu)楸娝苤,我這一生,因?yàn)橛心愕呐惆,我就?huì)礦石變?yōu)榻鹱。我相信,你?duì)我的磨練,必將讓我的生命永垂不朽。
與你同行作文 23
我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風(fēng),有白云,有星光,還有內(nèi)心那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
想再一次時(shí)光倒流,牽你的手一起走在兒時(shí)的鵝卵石路上行走。小時(shí)候,總喜歡戀著你,拉著你衣服后面留有的小尾巴,咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和,偶爾也那么啰嗦。漸漸長(zhǎng)大,就不再粘著你,就開(kāi)始懷念那些被你包住的感覺(jué)。
那一天,我仍記憶猶新。記得小時(shí)候貪玩,喜歡跟其他小朋友在湖邊玩,結(jié)果,一個(gè)踉蹌,我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著我的手,跟我說(shuō):別怕,有我在呢!等你把我拉上來(lái)的時(shí)候,你的臉上有一種失而復(fù)得的表情。依稀記得,當(dāng)時(shí)你的臉是所未見(jiàn)過(guò)如此緊張的表情。
那天傍晚,可能是因?yàn)樗みM(jìn)湖里著涼了,整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你,你可能知道為什么我喊你,你讓我先躺著,給我拿了藥裝了水喂給我吃,你是多么的欣喜。我記得那天晚上,我是整整發(fā)燒的,你給我一次又一次的換毛巾,給我擦汗。一大早,睜開(kāi)眼睛,是你還未醒的面孔,為我勞累的`身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的,為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你,讓你先睡會(huì),你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺(jué)。我問(wèn)你;是不是讓你擔(dān)心了,讓你勞累了?你笑著摸我的頭說(shuō):你又不是個(gè)包袱,怎么會(huì)拖累我呢!
偶爾走在路上,你會(huì)在不經(jīng)意車(chē)子來(lái)往間輕輕拉住我,我都知道,這就是你。
這么久,直到有一天我翻起我們兒時(shí)的照片,碧藍(lán)的天空,一大一小的人兒牽著手,在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印,讓我想到你,我的好哥哥,我要一直與你同行。
與你同行作文 24
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,我們會(huì)想到朋友。他們是陪伴自己度過(guò)難關(guān)的同伴;他們是和自己分享快樂(lè)的朋友;他們總是鼓勵(lì)和支持他們的知己。
我今年六年級(jí)。五年級(jí)的時(shí)候,我有三個(gè)最好的朋友,他們是婷、童和雅。我總是回想起我們快樂(lè)的日子。在過(guò)去,每當(dāng)我們有時(shí)間,我們就會(huì)聚在一起,講述我們周?chē)l(fā)生的許多新事情。有時(shí)候,當(dāng)我想到我要上六年級(jí)的時(shí)候,我既高興又難過(guò)。我很高興馬上就要讀完小學(xué)了,但我很難過(guò)要和努力學(xué)習(xí)了幾年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
然而,正是因?yàn)檫@種不情愿的提前到來(lái),痛苦才產(chǎn)生。
就在我們興高采烈地去學(xué)校報(bào)暑假作業(yè)的時(shí)候,壞消息來(lái)了。學(xué)校說(shuō)六年級(jí)要分班。什么?簡(jiǎn)直不可思議。這是最后一年。去年這一年我們就不能好好相處嗎?只剩下一年了,但上帝更喜歡捉弄人,最后。它仍然被分成幾個(gè)等級(jí)。
分班久了,和新同學(xué)新老師相處的很好,但是有時(shí)間還是不忘在一起聊天。這很幸福。但是,當(dāng)三班的老師知道三班的人總是在一起玩的時(shí)候,麻煩又來(lái)了。三個(gè)班的`老師告訴班上的學(xué)生,六年級(jí)不允許他們和其他班的學(xué)生一起玩。雖然老師是這么說(shuō)的,但我們還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一起玩。
愿我們一起走過(guò)這難忘的一天。
回顧我們一起走過(guò)的日子,這部小說(shuō)和過(guò)去不一樣:作者是我們自己的,我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜和細(xì)看。寫(xiě)完后,從頭到尾又看了一遍。感覺(jué)過(guò)去很美好,卻不知道珍惜過(guò)去在一起的快樂(lè)時(shí)光。
過(guò)去教會(huì)了我在一起的時(shí)候要珍惜,分開(kāi)的時(shí)候要回憶。只是回憶,等我們后悔的時(shí)候,就來(lái)不及了。
與你同行作文 25
相伴的手忘不了簡(jiǎn)單的情感,因?yàn)槲覀兪乔啻旱穆冒椤?/p>
—銘文
站在現(xiàn)在的位置,回頭看,我們走過(guò)了很長(zhǎng)的路,經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨,但與此同時(shí),我們身邊也有勤勞的父母,慷慨無(wú)私的朋友,有說(shuō)服力的老師
吃苦耐勞的父母
當(dāng)我們淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,父母注定陪著我們,看著我們長(zhǎng)大,直到我們上了小學(xué),中學(xué),高中,甚至大學(xué)。我們上學(xué)期間,父母一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡得好不好。只要我們?cè)谀抢锊皇娣,父母就?huì)發(fā)瘋,問(wèn)“怎么了,該不該去醫(yī)院”……這些話就是為了不讓我們知道。讓我們?nèi)ヒ粋(gè)好學(xué)校。在未來(lái),我們將用我們微不足道的.力量,用億萬(wàn)人民的力量聚集起來(lái),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。這些都是努力養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
慷慨無(wú)私的朋友
從我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,我們會(huì)默默的幫助我們。當(dāng)我們生病不舒服時(shí),我們的朋友會(huì)來(lái)問(wèn)我們今天的情況有沒(méi)有改善,并向我解釋我們老師今天教的課。這些都是與我們攜手共進(jìn)的慷慨無(wú)私的朋友。
有說(shuō)服力的老師
每個(gè)人心里都有一個(gè)仰慕自己的老師。作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生,聽(tīng)到老師有說(shuō)服力的話真的很不耐煩。但是,當(dāng)他聽(tīng)完老師的話仔細(xì)思考的時(shí)候,并不是沒(méi)有道理,而是有很大的道理等著我們?nèi)プ屑?xì)思考。老師說(shuō)的每一句話都是良藥,能徹底根治我們心中的雜草。這就是為學(xué)生好,有說(shuō)服力的老師。
父母朋友老師感謝一路陪伴我。有了你,我的心踏實(shí)多了。暑假過(guò)后,我是一名初三的學(xué)生。希望你能繼續(xù)陪我。
我很高興和你一起走。
我很高興和你一起走。
與你同行作文 26
挫折,你是濁水一潭,讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中,用信念爬起來(lái);挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過(guò),通過(guò)你搖搖欲墜的考驗(yàn),逐漸走向成功。
越王勾踐,曾經(jīng)兵敗會(huì)稽,當(dāng)了吳國(guó)的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒(méi)有就此一蹶不振,而是時(shí)刻心懷著振興越國(guó)的大志,為了不讓自己忘記國(guó)恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國(guó)。
司馬遷,命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說(shuō)情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史,自殺的念頭便開(kāi)始漸漸平息。后來(lái),他忍辱負(fù)重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱(chēng)為:史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。
曹雪芹,本出身豪門(mén),卻經(jīng)歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價(jià)值的生命做無(wú)價(jià)值的消耗,便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫(xiě)進(jìn)了一本書(shū),叫《紅樓夢(mèng)》。
縱觀歷史,還有許多名人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折無(wú)盡的摧殘。著名音樂(lè)家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強(qiáng)的活了31年。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能使我完全屈服…”
挫折,你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢(shì)待發(fā)的.毒箭,不給予人一點(diǎn)寬松,只是無(wú)情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅(jiān)持不懈的探索者,未來(lái)的成功者都成了你的手下。
挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風(fēng)雨的侵襲,同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。
與你同行作文 27
青春,是一個(gè)敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中叛逆的軌跡;是我們一起走過(guò)的痕跡。進(jìn)入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來(lái)越不愛(ài)跟父母談心了。
媽媽告訴我,這是進(jìn)入青春期的正,F(xiàn)象。她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的辦法。后來(lái),媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的熏陶來(lái)放寬我的心?粗且黄h落的紅楓葉,我的心情也就不自覺(jué)的好了起來(lái)。我站在落葉的季節(jié)里感受著風(fēng)的撫摸,感受著陽(yáng)光的照射,感受著媽媽對(duì)我的愛(ài)……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里,說(shuō);“楓葉之所以會(huì)衰敗,是因?yàn)樗幕ㄆ谶^(guò)了?伤呀(jīng)在他花期旺盛的時(shí)候,向人類(lèi)展示了它的美,體現(xiàn)了它的價(jià)值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過(guò)了,你便要后悔了。時(shí)光一去不復(fù)反,時(shí)間老人的腳步不會(huì)為你停留,日子過(guò)了便過(guò)了。等到你長(zhǎng)大之后,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),再美的'文字,也寫(xiě)不出你一路走來(lái)的故事。揮霍那青春,思念那過(guò)去,想念那從前。曾經(jīng)的回憶,卻是現(xiàn)在的遺憾,這是你愿意看到的嗎?”
媽媽的話猶如當(dāng)頭一棒,給了我啟發(fā)和震撼。誰(shuí)不想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(zhǎng)大,誰(shuí)不想回到童年那充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)光?扇丝傄L(zhǎng)大,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我應(yīng)該要努力的鍛煉自己,努力地成為自己青春的引路人,而不能一味的停留在過(guò)去。現(xiàn)在有媽媽可以陪著我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長(zhǎng)大,總歸是要掙脫她的懷抱。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比夢(mèng)想來(lái)的殘酷。可我有信心,跨越這欄桿,沖破這道墻,去找尋屬于我的更廣闊藍(lán)天。
前方的路充滿(mǎn)荊棘與坎坷,而我們只能往前。一句話,兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。
與你同行作文 28
夜,黑得凄涼,黑得漫長(zhǎng),只有幾處螢火般的星星點(diǎn)點(diǎn)在闌珊。依舊是那個(gè)熟悉的拐角,那條熟悉的路,那家熟悉的店鋪,可是身邊偏偏少了那個(gè)熟悉的人。
若時(shí)光能倒轉(zhuǎn)回七年之前——那是的天空瑩潤(rùn)得能擰出水似的,像極了孩童清澈的眼眸,天上的白云、街角的棉花糖,如當(dāng)時(shí)的我們,無(wú)一絲的雜質(zhì)。你喜歡拉著我和別的女生一起跳皮筋,我也不嫌你反應(yīng)慢,只是安靜地站在你身邊,和你一組,看你笑起來(lái)時(shí)眼中流溢的色彩,宛若小店里賣(mài)的彩色糖果,絢爛著跳躍著歡樂(lè)的氣息。陽(yáng)光下的你,是那樣的單純而容易滿(mǎn)足。
后來(lái)的.六年,我們理所當(dāng)然地一直手牽手,是最好的朋友。你說(shuō)你喜歡仰著頭,看天上的白云飄動(dòng),我就陪你一起趴在走廊上,傾訴或是依偎著——當(dāng)然,我偶爾會(huì)因?yàn)槟憧嫉帽任叶鄮追侄鷼,卻一時(shí)忘了你在我得獎(jiǎng)時(shí)冒雨陪我買(mǎi)想看的書(shū)和CD。
日子啊,就像我手中的畫(huà)筆,你指間的琴弦,流走了時(shí)光,卻揮不去情感。畢業(yè)那天,你寫(xiě)給我一張滿(mǎn)滿(mǎn)的留言,雋秀的字跡充溢著整張紙,也寄托了這六年的情感。這一天,沒(méi)有人紅了眼眶,只是一片沉寂,不知是大家為各奔前程而惆悵,還是都看不見(jiàn)背后閃動(dòng)的淚光?我們依舊一起走到路口,一路上誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么,我本來(lái)試圖調(diào)解尷尬,你卻只是淡然地微笑,傍晚的天空,灰得幾乎透明,只有幾縷余暉在消散。拐彎處“再見(jiàn)”很小聲,但我還是聽(tīng)得見(jiàn),畢竟那腔調(diào)、語(yǔ)氣早已熟記于心,“嗯!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,背道而馳,以后我們也許會(huì)在同一所中學(xué),但性格迥異的我們背負(fù)著理想,還要各自走很長(zhǎng)的一段路,在走這段路的過(guò)程中,我們會(huì)得到許多,失去許多,懂得許多。
與你同行作文 29
那天下午,最后一次與你同行,我多么希望時(shí)間可以定格在這一刻,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩也幌胍院笤僖惨?jiàn)不到你,可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見(jiàn)。還記得那天下午,我和他一起走在回家的路上,黃昏時(shí)太陽(yáng)的光芒灑在地上,風(fēng)輕輕地將樹(shù)葉吹響,一切都顯得那么低落,就和我此時(shí)的心情一樣。原因只有一個(gè):他告訴我,這是他和我所能一起度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。
他說(shuō)因?yàn)榧依锏囊恍┰,使得他不得不轉(zhuǎn)學(xué)到很遠(yuǎn)的地方。此時(shí)我的心情必然是一墜萬(wàn)丈,可又有什么辦法呢?我們都失去了往日的`歡樂(lè),一路上沉默不語(yǔ),我知道他此時(shí)心里所想的,一定也只剩下悲傷了。一路走著,我心里一直在想,該怎么和他告別?我想出了無(wú)數(shù)個(gè)詞語(yǔ),組成了無(wú)數(shù)句話,可我還是不知道該如何開(kāi)口。我們的步伐前進(jìn)著,家,也一步步向我們“靠近”。我的心情開(kāi)始變得急切,我希望時(shí)間過(guò)得更慢一些,可我越是這么想時(shí)間就過(guò)的越快。終于,分別的時(shí)刻到了。他笑了一下,對(duì)我說(shuō):“希望我們能永遠(yuǎn)在一起。”可以看出,他的那一笑是強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出來(lái)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,依舊什么都沒(méi)說(shuō)。看著他的眼睛,在一點(diǎn)點(diǎn)地變紅,濕潤(rùn)。
我對(duì)他說(shuō):“以后要多給我打電話。”我覺(jué)得這句話很可笑,但我心里的確是這么想的。因?yàn)榫退阄以僖惨?jiàn)不到他,能聽(tīng)到他的聲音我也就滿(mǎn)足了。在太陽(yáng)的余暉下,我們擁抱在了一起,我強(qiáng)忍著眼中悲傷的淚水,雖然我們兩人終會(huì)相隔很遠(yuǎn),但我相信,總有一天,我們還會(huì)再次相見(jiàn)的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這最后一次同行。
與你同行作文 30
我們,已經(jīng)一起走過(guò)了14個(gè)春秋。這一路上,與你同行,你讓我明白了許多知識(shí)。
你,是時(shí)光流逝的見(jiàn)證;你,是人生哲理的表現(xiàn);你,是世間萬(wàn)物的詮釋……
古老的唐詩(shī)宋詞,有你的見(jiàn)證。李白"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"的豪邁氣概,因?yàn)橛心,我才能領(lǐng)略;辛棄疾"醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的愛(ài)國(guó)情懷,因?yàn)橛心,我才能體會(huì);陶淵明"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"的隱士生活,因?yàn)橛心,我才能了解……時(shí)間一刻一刻已飛逝,唯有你,是千古不變的絕唱;唯有你,一路與我同行。
深?yuàn)W的人生哲理,有你的記錄。"人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奧斯特洛夫斯基一生的感悟,都記錄在你的心中;"即使在最困難的.環(huán)境中,也要保持希望之火在燃燒……"張海迪對(duì)命運(yùn)的感悟,都珍藏在你的腦海;"天才是奮斗后的產(chǎn)物,我們要用自己的力量來(lái)改造命運(yùn)。"胡一舟的傳奇人生,都保留在你的記憶中……這一路,與你同行,是你將人生刻畫(huà)得多姿多彩;是你將深?yuàn)W的人生展現(xiàn)得淋漓盡致。
奇妙的自然,你是世間萬(wàn)物的詮釋。為什么會(huì)下雨?為什么人餓了肚子會(huì)叫?為什么燈會(huì)亮?為什么……《十萬(wàn)個(gè)為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生,世間萬(wàn)物,多嗎神奇!
漢字——中華五千年的見(jiàn)證,書(shū)籍——人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
天空湛藍(lán)遼闊,有鳥(niǎo)兒同行;草原茂盛翠綠,有牛羊同行;大地生機(jī)勃勃,有我們同行。書(shū)籍,一路上與你同行,生活也就多姿多彩。
與你同行作文 31
從睜開(kāi)眼起,來(lái)到這陌生而又美麗的世界起,我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年,我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來(lái)到這里的第一印象,不是優(yōu)雅的環(huán)境,也不是便利的交通環(huán)境,而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼,一動(dòng)不動(dòng),注視著我。我不知所措,不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空,不再流動(dòng)。
霎時(shí),我向你拋出了一個(gè)微笑,并招了招手,你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看,才緩緩地伸出右手,用食指指了指自己,我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門(mén)。
我們上著同一所小學(xué),常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),一起上作文課,在一起打過(guò)乒乓球,許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出,讓我感動(dòng)不已。
然而,晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天,下著小雨,雖然撐著傘,但這雨卻一滴一滴,一滴一滴,滴穿了我的心。你那破碎的鏡片,似乎在暗示友誼的斷線,就連那每天對(duì)著太陽(yáng)微笑的向日葵,此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我,我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩,陷在寂寞的`沼澤,動(dòng)彈不得……
然而,暗夜過(guò)后,黎明總會(huì)投出第一縷陽(yáng)光。
我去你家向你道了歉,而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的臉上,是如此的安祥,我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂(lè)和感動(dòng)。
謝謝你,讓我明白了責(zé)任,讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè);謝謝你,一路伴我走來(lái),讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方;有你在我的漫漫人生路同行,真好!
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