畫(huà)鼻子作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們催促道：“覃老師，快開(kāi)始吧！我們都等不及了！”我問(wèn)趙藝成：“同學(xué)們都怎么啦？這么激動(dòng)？”趙藝成說(shuō)：“你不知道嗎？今天覃老師要跟我們玩畫(huà)鼻子的游戲！”什么？畫(huà)鼻子？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我一定會(huì)好好表現(xiàn)！

　　覃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，便開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住你們的眼睛，讓你們轉(zhuǎn)三圈再去畫(huà)。記住，不許作弊！”聽(tīng)到要蒙眼睛，同學(xué)們都唉聲嘆氣。我卻覺(jué)得無(wú)所謂，畫(huà)鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎？于是我自告奮勇，第一個(gè)上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后，覃老師竟然開(kāi)始耍詐了！她故意帶著我轉(zhuǎn)了好幾圈才把手放開(kāi)。哼！你以為我會(huì)自己跳入這個(gè)大坑嗎？不可能！我先穩(wěn)住重心，摸索著前進(jìn)了幾步，確定方向后，便大步走上講臺(tái)，心中默想先前笑臉的位置，在黑板上畫(huà)出了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子！哈哈！老覃，我讓你瞧不起我！這回你太輕敵啦！

　　到小趙同學(xué)上場(chǎng)了。不過(guò)，這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學(xué)們都跑到后面，自己帶著小趙轉(zhuǎn)邊往后跑。嘻嘻，小趙被帶到了教室的最后面。但是這次，覃老師的.如意算盤(pán)又落空了！小趙往后一個(gè)轉(zhuǎn)身便找到了方向，可他在畫(huà)的時(shí)候忘記判斷位置了！結(jié)果一個(gè)好看的鼻子被他畫(huà)成了眼珠！這一下，同學(xué)們都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　小趙同學(xué)的表演十分好笑，朱朱同學(xué)更加滑稽。蒙住雙眼后，他就開(kāi)始展示自己的“才藝”了，可他往前走了兩步就不敢走了，還不斷地問(wèn)我們這里有沒(méi)有桌子。這個(gè)膽小鬼！我們配合地很默契，誰(shuí)都沒(méi)有告訴朱朱同學(xué)。后來(lái)，朱朱同學(xué)太害怕，直接跑回了座位上！這個(gè)家伙，還說(shuō)自己是男子漢，依我看就是個(gè)膽小鬼！

　　唉，覃老師還說(shuō)不能作弊，自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明，沒(méi)有上當(dāng)。回家之后，我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個(gè)游戲，好好坑一下他們！

畫(huà)鼻子作文2

　　今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，我們猜一定是玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行畫(huà)鼻子的游戲，誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫(huà)？”老師的.話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。可是徐老師卻把機(jī)會(huì)留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來(lái)，嘆了一聲長(zhǎng)氣，都非常失望。

　　老師拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問(wèn)：“這是幾？”她說(shuō)：“看不見(jiàn)”。就這樣游戲開(kāi)始了，我們的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。

　　又到語(yǔ)文課的時(shí)間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫(huà)了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著頭腦時(shí)。楊老師過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫(huà)鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地三圈，“畫(huà)鼻子”才算正式開(kāi)始。只見(jiàn)朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫(huà)。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開(kāi)了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，他畫(huà)的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉�！跋乱粋�(gè)，誰(shuí)畫(huà)？”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……

　　不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……

畫(huà)鼻子作文3

　　今天下午。溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)教室玻璃窗，照在我的小臉蛋上，我感到了春日的溫暖。

　　第二節(jié)班隊(duì)課，主持人李歡和劉雨琪在黑板上畫(huà)了一張臉。她們兩個(gè)齊聲問(wèn)：“這張畫(huà)還缺少了什么？”“鼻子！”我們異口同聲的回答道。李歡在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字：“畫(huà)鼻子”�！皩�(duì)，今天的班隊(duì)活動(dòng)我們就來(lái)做一個(gè)非常好玩的`游戲——畫(huà)鼻子�！彼�用甜潤(rùn)的聲音宣布了本次活動(dòng)的主題。

　　待另一位主持人劉雨琪宣布完活動(dòng)規(guī)則以后，游戲正式拉開(kāi)了帷幕。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是彭強(qiáng)。他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后在臺(tái)下轉(zhuǎn)了幾圈，模模糊糊地走上講臺(tái)，左邊摸一下，右邊摸一下，總感覺(jué)找不到方位，他一氣之下，隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　“哈哈，畫(huà)過(guò)頭了！”

　　“哈哈，這哪里像個(gè)人！”

　　“哈哈———哈哈——”

　　就連平時(shí)最不愛(ài)笑的牛勇也笑了起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的就是我。我走上臺(tái)前，李歡把紅領(lǐng)巾圍在了我的眼睛上。我也在臺(tái)下轉(zhuǎn)了三圈，靠住講座走上講臺(tái)，給“娃娃”畫(huà)鼻子，當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，就聽(tīng)到臺(tái)下哄堂大笑。

　　“鼻子怎么長(zhǎng)到臉蛋上去了呀！真是怪物�。　�

　　“一邊臉蛋上一個(gè)鼻子，笑死人了！”

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　　這時(shí)同學(xué)們都邀請(qǐng)王老師來(lái)畫(huà)鼻子，在同學(xué)們?nèi)鰦砂愕脑偃�邀�?qǐng)下，王老師閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)王老師的左手摸著釘子，右手摸著娃娃的頭發(fā)，左手一直望下面滑，突然，王老師一筆勾成，教室里的同學(xué)都發(fā)出了由衷的贊嘆聲。

　　“王老師畫(huà)對(duì)了！”

　　“真神！”

　　“哈哈哈哈——”

　　同學(xué)們齊聲高呼，齊聲歡笑。

　　此時(shí)此刻，教室里成了歡樂(lè)的海洋……

　　從畫(huà)鼻子的游戲我想到了我們身邊的殘疾人之一的盲人，他們做每一件事情，都要付出比正常人幾倍，甚至幾十倍的努力。我想，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)殘疾人。

畫(huà)鼻子作文4

　　今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫做“畫(huà)鼻子”。

　　老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：分為兩組，有一組是畫(huà)鼻子組，一組是干擾組。畫(huà)鼻子組要在同學(xué)畫(huà)鼻子的過(guò)程中提出正確的信息，干擾組則提出錯(cuò)誤的信息干擾畫(huà)鼻子同學(xué)。限時(shí)3分鐘。游戲開(kāi)始了，第一組的小剛上場(chǎng)了，老師給他戴上眼罩，在教室后面原地轉(zhuǎn)了三圈。老師遞給他一支粉筆。只見(jiàn)小剛拿著粉筆晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一樣。他的手向前伸著東摸摸，西摸摸好像在探路，腿邁著細(xì)小的`步伐，一幅小心翼翼的樣子。底下的同學(xué)也跟炸開(kāi)了鍋一樣，向前，向前，往左……大家你一言我一語(yǔ)……只聽(tīng)“咚”的一聲，大家都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是小剛竟然走錯(cuò)方向直接撞在前排的桌子上了。此時(shí)的小剛并不氣餒，只見(jiàn)他先用左手往四周摸一摸，終于摸到了墻壁，他順著墻壁才正確的走到黑板面前。此時(shí)底下的同學(xué)沸騰了，向左，向右……不對(duì)不對(duì)……小剛迷茫的站在那里不知所措……突然小剛想到了一個(gè)好辦法，他把一邊的耳朵捂了起來(lái)，一邊豎起耳朵，認(rèn)真的聽(tīng)自己小組的提示。他慢慢的把粉筆向上向上，往左……他順著底下小組的同學(xué)的提示慢慢地移動(dòng)著粉筆�！皶r(shí)間快到了！”老師在一旁提醒著。小剛聽(tīng)到后非常著急，就依靠著自己的直覺(jué)給小熊畫(huà)上了鼻子。小剛剛畫(huà)完鼻子，底下的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。小剛摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)自己把小熊的鼻子畫(huà)到熊的嘴巴旁邊了……

　　這節(jié)課太有意思的，我喜歡這樣快樂(lè)的課堂！

畫(huà)鼻子作文5

　　在我的記憶中，有許多讓我難忘的活動(dòng)，最讓我難忘的要數(shù)給西瓜太郎畫(huà)鼻子大賽了。

　　在黑板正中央，有一個(gè)大大的西瓜太郎，左看看，右看看，老覺(jué)得不對(duì)勁。哦！原來(lái)沒(méi)有鼻子，這鼻子是要我們畫(huà)上去的。

　　第一個(gè)參賽選手是王永杰。他神氣地走近老師，讓老師把眼睛蒙著。轉(zhuǎn)了三圈后，王永杰便不分東西了，跌跌撞撞，剛才那神氣勁兒，現(xiàn)在早已飛到九霄云外了。他一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒摸到同學(xué)，東倒西歪。費(fèi)了九牛二虎之力，才走上了講臺(tái)。

　　上了講臺(tái)，王永杰更是不知所措。東走西走，不知在哪里下手。下面的同學(xué)有的在說(shuō)：“左邊，左邊！”有的.在說(shuō)：“右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)！”還有的在說(shuō)：“別動(dòng)，就在那個(gè)地方畫(huà)！”弄得王永杰丈二和尚摸不著頭腦。

　　“十、九、八……”一聲聲倒數(shù)聲進(jìn)入了王永杰的耳簾。王永杰這時(shí)可急了，真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但急也不是個(gè)辦法，只好豁出去了，隨隨便便畫(huà)了一個(gè)鼻子。

　　當(dāng)王永杰取下紅領(lǐng)巾時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了。王永杰轉(zhuǎn)身看了看他的“杰作”——鼻子不像鼻子，而且像是西瓜太郎的傷，這肯定氣死西瓜太郎了。當(dāng)然，王永杰也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　我最難忘的是“機(jī)器貓二代”石舜了。石舜不愧是“機(jī)器貓二代”，真是名副其實(shí)。連走路也像機(jī)器貓，兩手放在胸前，兩腿微微彎曲，慢吞吞地走上了講臺(tái)。

　　到了講臺(tái)。石舜要大顯身手了。他仗著事先準(zhǔn)備好的優(yōu)勢(shì)——中線的地方就是鼻子。不上不下畫(huà)了一個(gè)鼻子，還真準(zhǔn)，就是鼻子的位置。大家贊不絕口，這時(shí)的石舜可神氣了。畫(huà)完了，西瓜太郎成了一個(gè)大花貓，應(yīng)該洗洗臉了，下次再見(jiàn)。拜拜！

畫(huà)鼻子作文6

　　昨天的的語(yǔ)文課上，陳老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃的臉。��！這臉可真漂亮：彎彎的眉毛，葡萄般的大眼睛水靈靈的，嘴巴向上翹起，好像沖著咱們笑呢！可是，這臉怎么越看越奇怪呢？哦，原來(lái)她沒(méi)有鼻子啊。

　　陳老師宣布：“今天，我們要玩的'游戲是‘畫(huà)鼻子’。規(guī)則很簡(jiǎn)單，待會(huì)兒我把一個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后，讓他到黑板上給娃娃畫(huà)個(gè)鼻子，畫(huà)準(zhǔn)了，就算贏了�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛舉手，躍躍欲試。

　　第一個(gè)上去的是路暢。陳老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，陳老師還用手做了個(gè)“1”給路暢看，聽(tīng)到路暢說(shuō)“看不見(jiàn)”，陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害，不偏不倚，正中“靶心”，讓人驚訝不已。第二個(gè)上去的張晨可不一樣了，轉(zhuǎn)了三圈后他是朝著墻走的。他以為墻那邊就是黑板，就拿著粉筆往那兒走。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。李怡拼命喊：“左邊，再左……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我一個(gè)快步?jīng)_上去捂住她的嘴，讓她別提醒張晨。哎呀，張晨把鼻子畫(huà)到眼睛上去了，全班哄堂大笑。

　　陳伶是最后一個(gè)上場(chǎng)的。她拿起粉筆往前走，東摸西探，腳小心翼翼地挪動(dòng)著，像盲人摸象一樣。好不容易來(lái)到黑板前，她又犯起愁來(lái)，猶豫了好久：到底該往哪里畫(huà)呢？大家屏息凝神，教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)她定了定神，從容地畫(huà)了一個(gè)小小的鼻子�！肮�哈哈！哈哈哈！”全班再一次哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚都出來(lái)了，還有的同學(xué)照顧她的面子，捂著嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰來(lái)，整個(gè)人趴在桌上，口水都“噴”了出來(lái)。陳伶一把扯下紅領(lǐng)巾，啊！原來(lái)自己把自己畫(huà)到了頭發(fā)上。她為了配合大家的情緒，苦笑著下了臺(tái)。

　　“畫(huà)鼻子”真是一個(gè)能給我們帶來(lái)快樂(lè)的游戲�。�

畫(huà)鼻子作文7

　　今天，王老師讓大家玩“畫(huà)鼻子”的游戲。

　　王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小腦袋。然后，王先生叫了每排的另一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)比賽。隨后，每組的負(fù)責(zé)人用紅色圍巾蓋住參賽者，然后要求參賽者轉(zhuǎn)身三次。"三，二，一，第一個(gè)畫(huà)鼻子！"王老師一聲令下，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行比賽，他們害怕得不到第一名。然而，在底部的學(xué)生也爭(zhēng)先恐后，害怕他們的小組聽(tīng)不到他們的喊聲�！扒斑M(jìn)，前進(jìn)！”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而，最有趣的是林長(zhǎng)海在比賽中走錯(cuò)了方向。他自信地走到窗前，伸出手，聽(tīng)著“叮！”林長(zhǎng)海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊(duì)員們的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前。他摸了摸，摸到了一些粉筆灰。然而，他手里沒(méi)有粉筆。林長(zhǎng)海的隊(duì)員給了他粉筆。他很容易就畫(huà)出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)那是正確的地方。就這樣，林長(zhǎng)海的隊(duì)伍獲得了第二名。

　　第二盤(pán)開(kāi)始了，這一盤(pán)，我也打了。我摸索著向前走，但在走幾步之前，我覺(jué)得自己好像喝醉了。幸運(yùn)的是，我的組員丁·把我舉起來(lái)，帶我到教室后面，但我被什么東西抓住了。當(dāng)我碰到它時(shí)，柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的衣服，請(qǐng)丁幫我把它們放在座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁又帶著我向前走去。我大膽地走向黑板。很快，我來(lái)到了黑板前。我左右摸索，感覺(jué)到一些粉筆灰。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見(jiàn)了的'時(shí)候，我正要被我的鼻子所吸引�！胺酃P？粉筆！”當(dāng)我環(huán)顧四周尋找粉筆時(shí)，我焦急地喊道�！澳愕姆酃P。”丁把粉筆塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置，成功地把它畫(huà)在了我的臉中間�！疤�好了！”隊(duì)員們歡呼雀躍。就這樣，我們組獲得了第一名。

　　不知不覺(jué)，鈴響了，比賽結(jié)束了�！爱�(huà)鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會(huì)彈它。

畫(huà)鼻子作文8

　　今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)“畫(huà)鼻子”。

　　首先，張老師讓朱逸龍畫(huà)一張三毛的臉。朱逸龍聽(tīng)見(jiàn)后，非常激動(dòng)，他可能在想：咦，我怎么這么幸運(yùn)啊？玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我，真是太幸運(yùn)啦！于是，朱逸龍愣了愣，有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見(jiàn)他拿著粉筆使勁一畫(huà)，先畫(huà)了三毛臉的一個(gè)半圓，接著再畫(huà)一個(gè)半圓把三毛的臉補(bǔ)充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來(lái)把臉畫(huà)成了一個(gè)橢圓形，他立刻改了。畫(huà)完臉后，老師又叫王者上去畫(huà)臉上的五官，但是不能畫(huà)鼻子。王者隨手一畫(huà)，畫(huà)了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫(huà)的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后，許金豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫(huà)拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫(huà)很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是個(gè)豬耳朵。

　　現(xiàn)在，畫(huà)鼻子游戲正式開(kāi)始啦。張老師借拉一條厚厚的'紅領(lǐng)巾，先放在第一個(gè)同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來(lái)后紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手上，就歸那個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子。張老師說(shuō)道：“規(guī)則是這樣的，傳的時(shí)候不許講話，也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間。”

　　老師開(kāi)始敲鞭子啦，紅領(lǐng)巾在同學(xué)手上傳來(lái)傳去，最后傳到我的手上，我拿著紅領(lǐng)巾不知所措。于是，別人幫我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)拉四圈，然后拿著粉筆畫(huà)鼻子。我先仔細(xì)摸索了一遍，一下子找到一個(gè)地方，畫(huà)上鼻子。同學(xué)們看見(jiàn)后哈哈大笑，易可拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了三毛的嘴巴里，他們都說(shuō)三毛真厲害，竟然能把自己的鼻子吃掉。我很不好意思的走了下去。

　　我們?cè)俅伍_(kāi)始傳紅領(lǐng)巾了，傳啊傳，傳到了李晨晨。李晨晨拿著粉筆一畫(huà)，她竟把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，我們笑的肚子都疼了。

　　這次傳到張君均了，張君均把鼻子畫(huà)在啦耳朵旁邊。張君均畫(huà)完后我想到：盲人真可憐啊，我看見(jiàn)同學(xué)們做了一分鐘或幾分鐘左右的盲人，就這么辛苦。那些盲人可是一生都看不見(jiàn)啊，那多么痛苦��！所以，我一定要保護(hù)眼睛。并且我要愛(ài)護(hù)盲人；保護(hù)盲人；不讓別人欺負(fù)盲人。

畫(huà)鼻子作文9

　　周末晚飯后，是我的游戲時(shí)間。正當(dāng)我琢磨著玩點(diǎn)什么時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“咱們玩畫(huà)鼻子吧！”“什么是畫(huà)鼻子？”我問(wèn)媽媽�！暗纫幌履憔椭�道了�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)著，開(kāi)始在白板上畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的.眼睛、紅紅的嘴巴和夸張的表情，唯獨(dú)缺少了標(biāo)志性的大紅鼻子。

　　接下來(lái)，媽媽開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)3圈后，去畫(huà)鼻子，看看能不能把鼻子畫(huà)到正確的地方。

　　游戲開(kāi)始了！我自告奮勇、大踏步走上前，心里想著：“太簡(jiǎn)單了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，不料，開(kāi)局不利，我頭一暈竟一下子撞到了墻上，摔了個(gè)屁墩兒，媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”，邊說(shuō)邊踉踉蹌蹌地摸到白板，舉起筆毫不猶豫、信心滿滿地畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐著紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，我和媽媽調(diào)皮地說(shuō)要加大難度，就拉著爸爸轉(zhuǎn)了五圈，結(jié)果爸爸頭暈?zāi)垦�，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和媽媽又開(kāi)始“瞎指揮”，“向左！”“向右！”……結(jié)果當(dāng)然在意料之內(nèi)，爸爸把鼻子畫(huà)到了小丑的耳朵上，給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)，太搞笑了，我和媽媽得逞了。

　　接下來(lái)挑戰(zhàn)的是媽媽，媽媽從小經(jīng)常玩畫(huà)鼻子，所以畫(huà)鼻子是媽媽的拿手戲。只見(jiàn)媽媽在白板前慢慢地轉(zhuǎn)了幾圈，不緊不慢地比劃了幾下，然后成功地把鼻子畫(huà)在了正確的位置，媽媽完勝。

　　我問(wèn)媽媽有什么秘訣嗎？媽媽說(shuō)：“不能心急，細(xì)心觀察，找個(gè)參照物試試？”按照媽媽的建議，我又嘗試了幾次，竟然也畫(huà)成功了，我太開(kāi)心了！

　　通過(guò)畫(huà)鼻子游戲，我不僅玩得很開(kāi)心，還懂得了善于觀察和思考的重要性，不能盲目去做事。

畫(huà)鼻子作文10

　　今天班隊(duì)課，金老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫(huà)鼻子�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)�！按蠹覄e激動(dòng)，我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，從教室后邊走到黑板前，給黑板上的人臉添上鼻子�！�

　　老師在黑板上畫(huà)了四張人臉，同學(xué)們都興致勃勃地討論著，比劃著怎么才能畫(huà)準(zhǔn)。游戲開(kāi)始了，我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué)，他蒙上眼睛后，一會(huì)向左一會(huì)向右，雙手摸索著向講臺(tái)走去，他在講臺(tái)上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下，他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫(huà)在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

　　終于輪到我了，同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一陣慌亂，心跳也加速了：這看都看不見(jiàn)，要怎么畫(huà)呀？我跌跌撞撞地摸索著往前走，還碰翻了別人桌上的文具盒。終于，我碰到了粉筆，像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來(lái)摸去，無(wú)從下筆。耳旁不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)的.提示聲，有的說(shuō)：“左邊，左邊�！庇械挠终f(shuō)：“不對(duì)，向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)�！边�有干擾我的：“錯(cuò)了，往上往上。”我腦子都混亂了不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。這時(shí)，我突然摸到了黑板上的粉筆跡，我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后，手在往上移了移畫(huà)了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來(lái)：“哇，畫(huà)對(duì)了！”我拉下紅領(lǐng)巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，雖然不是正中間，但是還是獲得了大家的掌聲。

　　這個(gè)游戲真得太有趣了，我們都感受到了無(wú)比快樂(lè)，學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。

畫(huà)鼻子作文11

　　今天在作文班，趙老師帶我們玩兒了畫(huà)鼻子的游戲，游戲的規(guī)則是：黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的.人臉，老師挑選兩名游戲者，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈后，去給人臉畫(huà)鼻子。

　　趙老師宣布完規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“老師，老師，選我，我”最后，老師叫了小A先來(lái)。只見(jiàn)趙老師給她蒙上眼睛后，她接過(guò)了粉筆，在原地轉(zhuǎn)三圈，就摸索著去給人臉畫(huà)鼻子。她剛走到黑板前，有的同學(xué)就開(kāi)始搗亂了，他們個(gè)個(gè)都喊著：“向右向右，再向右點(diǎn)”什么？明明是向左好不好？我跟加油助威的同學(xué)一起喊：“向左，向左，加油加油！”小A被搞糊涂了，不知向哪邊畫(huà)好？最終她把鼻子畫(huà)在了人臉的嘴里。我拍著大腿，笑得兩排大牙都露出來(lái)了。同學(xué)們也都樂(lè)得前仰后合，那些搗蛋的同學(xué)笑得都喘不過(guò)氣了。小A摘下眼罩，也捂著嘴笑了起來(lái)。趙老師說(shuō)：“小A畫(huà)的鼻子在牙齒上，鼻子長(zhǎng)在嘴里了�！�

　　只有一個(gè)名額了，我可不能占呀！我舉起右手，站了起來(lái)，但我被落選了。趙老師選了小B，她是最后一個(gè)畫(huà)鼻子的選手。小B拿過(guò)了粉筆，趙老師把“眼罩”給她蒙上，小B轉(zhuǎn)了三圈，晃晃悠悠地走到黑板前，摸了摸黑板，有點(diǎn)猶豫不決。搗蛋家伙們又來(lái)了，他們趁機(jī)一起喊：“往下，往下，再往右點(diǎn)！”我這次在心里直念叨：“加油，往上，再往左�！毙�B同學(xué)總算畫(huà)完了，她把鼻子畫(huà)在了小人的耳朵上。同學(xué)們都捂著嘴樂(lè)，有的同學(xué)拍著桌子，大家樂(lè)得那么夸張，而又顯得那么興奮、激動(dòng)。我更不用說(shuō)了，趴在桌子上哈哈大笑。小B被拿下了眼罩，也露出了歡喜的笑容。

　　這次畫(huà)鼻子游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次的游戲令我非常開(kāi)心，雖然沒(méi)有選到我，但我希望下次還能做這種類型的游戲。

畫(huà)鼻子作文12

　　我喜歡玩游戲，我玩過(guò)畫(huà)鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是畫(huà)鼻子。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一張圓圓的臉，像一個(gè)大蘋(píng)果。然后在臉上畫(huà)了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著老師畫(huà)了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫(huà)了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫(huà)了一張像香蕉一樣的嘴巴，然后畫(huà)了一雙耳朵，老師畫(huà)的真像一個(gè)人戴著耳機(jī)呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒(méi)有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不畫(huà)鼻子了，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫(huà)的'臉上添一個(gè)鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“7”，還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫(huà)呢！

　　游戲開(kāi)始了，老師來(lái)點(diǎn)同學(xué)，同學(xué)們迫不及待的舉起手來(lái)，可老師說(shuō)，誰(shuí)坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子，我們只能坐得非常端正，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了，只能數(shù)數(shù)字，老師點(diǎn)到了10，正好點(diǎn)到了夏文浩，老師讓夏文浩上來(lái)，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問(wèn)他：“看得見(jiàn)不？”“看不見(jiàn)了。”接著老師讓夏文浩原地轉(zhuǎn)三圈，還問(wèn)他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸著頭說(shuō)。然后老師讓夏文浩畫(huà)鼻子，他剛要畫(huà)，我們就說(shuō)“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”，然后又說(shuō)“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫(huà)好了，同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫(huà)對(duì)了，夏文濤把圍巾拿下來(lái)，果然畫(huà)對(duì)了，同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

　　老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫(huà)。有的畫(huà)到了嘴上面，有的畫(huà)到了眼睛下邊。畫(huà)對(duì)了，同學(xué)們就給他鼓掌，畫(huà)錯(cuò)了，同學(xué)們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來(lái)了。

　　今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂(lè)的作文課啊，今天我的心情變得越來(lái)越輕松了！

畫(huà)鼻子作文13

　　今天下午自習(xí)課，老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了！同學(xué)們連忙問(wèn)：“什么游戲��？”老師說(shuō)：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“編小劇。”老師說(shuō)：“不對(duì)！”我們異口同聲焦急地說(shuō)：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫(huà)鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。

　　接著，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫(huà)了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫(huà)了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō)：“老師畫(huà)的是小豬！”大家歡笑之后，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫(huà)鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫(huà)鼻子，老師說(shuō)：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō)：“紅領(lǐng)巾。”但是，還有一部分同學(xué)卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是能看到的�！崩蠋煓z查了一下說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的，我們現(xiàn)在就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。”老師把紅領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺(tái)，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來(lái)晃去的`，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫(huà)在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級(jí)有的同學(xué)偷偷地樂(lè)了起來(lái)，關(guān)茗予感覺(jué)到她畫(huà)的這個(gè)位置是不對(duì)的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒(méi)有成功，鼻子還是沒(méi)有畫(huà)在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說(shuō)：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗�有兩個(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了�！�

　　就在大家都開(kāi)心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了，真是好玩極了！

畫(huà)鼻子作文14

　　哈哈哈，教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。三（4）班的同學(xué)究竟在干什么？原來(lái)，他們?cè)谕嬗螒颉?/p>

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的'消息。那就是我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。游戲在名子沒(méi)有告訴我們，不過(guò)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有 鼻子的小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的：“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上，這樣那一位同學(xué)就什么也看不見(jiàn)了，然后慢慢的上 臺(tái)，憑這靈感，把那個(gè)臉上鼻子畫(huà)好，而且要“對(duì)號(hào)入座”。

　　老師選了三位同學(xué)來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子，其中，有一個(gè)人畫(huà)正確了，這個(gè)同學(xué)我先不告訴你們。

　　李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。

　　李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺(tái)，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)。突然，李安特站住了，思考了一會(huì)兒，在耳朵上畫(huà)了一個(gè)圓圈，當(dāng)時(shí)同學(xué)們笑翻了天。因?yàn)槟莻�(gè)鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。

　　到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子畫(huà)分家了，更逗的是鼻子簡(jiǎn)直像個(gè)麻花，摘了領(lǐng)巾，只聽(tīng)見(jiàn)：“媽呀”一聲，丁光兆愣住了，他只能沮喪的回到了座位上。

　　輪到邢邵辰了，不過(guò)，他到是一個(gè)特殊的人了，到了臺(tái)上摸到了一個(gè)小棍然后一點(diǎn)沒(méi)有思索，一上筆就聽(tīng)見(jiàn)“哇”然后又聽(tīng)見(jiàn)鼓掌的聲音，他成功了，畫(huà)的可 愛(ài)的鼻子，真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上，老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗(yàn)。一上臺(tái)，能摸到一個(gè)小棍，而旁邊有一個(gè)小粉筆頭兒，它正好對(duì)這嘴巴嘴 那邊能摸出來(lái)，上面就畫(huà)一個(gè)圓圈就OK了。

　　雖然，我沒(méi)有去試試，但看他們就知道這個(gè)游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀察，不要盲目的下出結(jié)論。

畫(huà)鼻子作文15

　　今天下午，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)很有趣的游戲。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)看起來(lái)很奇怪的娃娃，雖然她有又大又漂亮的眼睛，櫻桃般的小嘴，可是卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？這時(shí)老師突然問(wèn)道：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道這個(gè)娃娃少了什么嗎？”靈光一閃，原來(lái)如此�！笆潜亲樱　蔽颐摽诙�出。老師鼓勵(lì)的看看我，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著說(shuō)道：“對(duì)，今天我們要做一個(gè)有趣的游戲，就是畫(huà)鼻子！而游戲規(guī)則就是，每一個(gè)上來(lái)的同學(xué)，必須要蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，才能開(kāi)始畫(huà)。而誰(shuí)畫(huà)的最好看，就算誰(shuí)贏�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就砸開(kāi)了鍋。同學(xué)們又激動(dòng)，又興奮。個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊。王昊轉(zhuǎn)了三圈以后，暈乎乎的還沒(méi)畫(huà)呢，就往回走，同學(xué)們都哈哈大笑，老師也忍不住笑起來(lái)。第二個(gè)是張繼元，老師降低了游戲難度，允許我們提示。大家開(kāi)始上上，下下，左左，右右的.叫嚷起來(lái)，也許是提示的人太多了，張繼元，也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，最后還是把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴巴上，又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個(gè)輪到了我了，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉(zhuǎn)了三圈，卻一點(diǎn)也不暈，我慢慢的摸向黑板，開(kāi)始找位置，同學(xué)們都在給我提示，有的說(shuō)上，有的說(shuō)下，完了，這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。結(jié)果，我把鼻子畫(huà)在了嘴巴下面。拿掉紅領(lǐng)巾，我第一個(gè)先笑了起來(lái)，同學(xué)們也跟我一起哄堂大笑。

　　接下來(lái)，還有很多的同學(xué)試圖嘗試，但結(jié)果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此，我們還是開(kāi)心極了，這真是一個(gè)有趣的游戲。

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