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生命啟示的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命啟示的作文 篇1
這是一種很不起眼的植物,路邊到處都是,人們經(jīng)過它不會低頭瞥上一眼,因為它太普通、太不起眼了。然而,也正是在這種惡劣的條件下,造就了這些生命力頑強的小草——水花生。一盆花的啟示:
據(jù)說它原產(chǎn)巴西,分布于池沼、水溝。它引起人們關(guān)注,是因為它的生命力極強。無論在什么環(huán)境下,它都能生存。它可以在泥土中、水中生長,甚至在巖石的裂縫中也能看見它的身影。據(jù)說把它剁成一段一段,隨手一扔,只要有泥土和水,它照樣能長出一叢叢的.水花生來。
我采了一把,把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)水花生在泥土里長勢良好,已經(jīng)長到20厘米左右了,葉子和莖綠油油的,還長出了白顏色的小花 。而水里的水花生似乎有些無精打采,葉子也打蔫了,有的葉子黃了,枝干也彎了下來,好像一個奄奄一息的老人,生命垂危。
三天過去了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)長在水里的水花生腰桿突然挺直了,不少枝干上長出了綠葉。它竟然起死回生了。又過了幾天,它已經(jīng)長得和另一盆一樣高了,而且在每一節(jié)的“關(guān)節(jié)”處都長出了根,而且開了花,散發(fā)著淡淡的清香。時間飛快,轉(zhuǎn)眼間,它比另一盆高多了。
這種有著頑強毅力的植物,我們還可以從它身上學(xué)到一種頑強的精神。
水花生在如此惡劣的環(huán)境下艱難生長,不管何時何地,都能適應(yīng)環(huán)境,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們在蜜罐中泡大,平時衣來伸手飯來張口,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。所以我們更加應(yīng)該學(xué)會怎樣面對困難,不畏懼,不退縮,勇敢面對生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。
生命啟示的作文 篇2
一塊潔白的石頭上,經(jīng)過常年日久的侵蝕,露出了歲月的痕跡。就好像一顆種子,隨風(fēng)而行,飄到一個無人知曉的`石縫里。
春天來了,種子開始發(fā)芽,風(fēng),有時猛烈的刮來,種子想倒下,可又不想自干墜落,在茫然中,這弱小的生命又堅強不屈的活了下來。
炎熱的夏日,種子已長出根和葉,夏日的暴曬與大雨的---害,讓它感受到了恐懼與害怕,唯有云朵一直為它撐著傘,讓它在這個夏日里感到了溫馨與關(guān)懷。
秋天來臨,這矮小的種子發(fā)出了芽枝,我想它一定在享受著美妙與奧秘,看著落葉片片往下落,它不---感到了惋惜,隨著歲月的流失,它開始嘆息整日沉睡在石縫里。它又是多么希望石頭也會碧綠,在這里,它學(xué)會了憐惜。
冬雪飄飄,它已成為了一棵光禿禿的小樹,雪花飄伏在它身上,讓她感到了無比寒冷,好像被凍僵了,這這冬雪中,它忍耐了很久。
經(jīng)過了春夏秋冬,小樹上已結(jié)滿了果實累累,而它又慶形自己沒有被困難壓倒,因為它的堅強與忍耐,克服了這一切困難。
從中使我感悟到了生命的志力堅強,生命的壯觀,生命力量的偉大。
人生又何嘗不是如此呢?人生道路上,免不了挫折與困難,而面對這些挫折與困難,我們不能自干墜落,而要勇敢的面對,并從中感悟到應(yīng)有的教育。
生命啟示的作文 篇3
春風(fēng)拂面,香撲鼻。春是一個身強力壯的青年,在綠茵茵的草地上,有一個不起眼的生命正在生根發(fā)芽,它就是春之靈——小草。
我家門前就有一大片草地,小草小花就在上面嬉戲打鬧,可綠葉襯紅花,小草總在人們欣賞鮮花之時,被大家遺忘。但那些小草卻依舊嬌嫩而頑強。
小草是嬌嫩的。春風(fēng)拂過,小草抖擻抖擻筋骨,晃晃腦袋,開始做早操了。瞧!它們一個個面帶笑容,笑的是那樣燦爛、那樣奪目、那樣有風(fēng)采……它們時而“展翅高飛”、時而揮舞雙臂、時而還向行人打招呼……雖然表面上的小草是嬌嫩的,但它的生命是無比頑強的。
小草的生命力是頑強的,它卻從不向暴風(fēng)驟雨低頭。一陣狂風(fēng)卷著暴雨沖向行人、奔向動物、逼近植物……席卷世界萬物。一陣陣狂風(fēng)吹過,折斷了白楊樹,壓扁了麥田,可就是不起眼的小草頑強的活了下來。一陣前無古人后無來者的襲擊,小草們的腰都彎了,像一只只奄奄一息的.小蝦米,弓著背、彎著腰。但只要一陣溫暖的微風(fēng)吹過,它們就便又精神抖擻的直起背來,再一次以笑臉迎接每一樣事物。
小草是那樣嬌嫩而頑強。它們既不像大樹那樣挺拔,又不像鮮花那樣嬌貴。它就是一株普普通通、平平凡凡的小草,但它有著尊嚴(yán)、從不向暴風(fēng)驟雨低頭。我想,這便是生命的啟示吧!
生命啟示的作文 篇4
一個人,他有四個兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會不要太快對事情下結(jié)論。所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。
大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說,那棵樹很丑,枯槁、扭曲。
二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說樹上花朵綻、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說:你們都是正確的,因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節(jié)的風(fēng)景。
他告訴兒子們不可用一個季節(jié)的風(fēng)景來評判一棵樹或是一個人,關(guān)于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的'收成。
不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因為一個痛苦的季節(jié)就對人生下結(jié)論,堅守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之后來到。
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