我們班的“倒霉大王”作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們班的“倒霉大王”作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的“倒霉大王”作文1

　　我們班有個“倒霉大王”，他總會遇到許多不順心的事。他就是郭魏，他留著一個西瓜頭，眼睛小小的，個子矮矮的，在人群中毫不起眼。

　　瞧，他又在班里一把鼻涕一把淚地訴說今早發(fā)生的倒霉事了。早上，他在上學(xué)的路上一腳踢飛了一個飯盒，飯盒砸中了一只狗，那只狗追了他一條街。好不容易把狗甩掉，他卻不小心摔了一跤，把腳扭傷了。他一瘸一拐地走到學(xué)校門口，上課鈴不早不晚地響了，他又遲到了。老師生氣地罰他站了整整一節(jié)課……說這些事的時候，郭魏皺著眉頭，緊握雙拳，似乎在抱怨老天爺對他的'不公。我們哈哈大笑起來，我忍不住說他：“郭魏你也真是的，沒事干嗎踢飯盒，這不是給自己找麻煩嗎？要是你不踢那個飯盒，那些倒霉的事就不會發(fā)生了！”

　　語文課上，郭魏的筆“爆”墨水了，他異想天開地把筆插在墨水瓶的瓶口上，想讓墨水滴進(jìn)瓶子里。這時，坐在他前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身向他借修正液，不小心把墨水瓶撞翻了，黑色的墨水灑了一桌子，有的還濺到了郭魏身上，把他的白襯衫染成了黑襯衫。郭魏卻不慌不忙地拿起一張紙擦起桌子來，擦了半天，不僅沒把桌子擦干凈，還把墨水擦勻了，黃色的木桌變黑了，像被燒焦了一樣。老師看到了，無可奈何地嘆了一口氣：“郭魏啊郭魏，你的爸爸媽媽都是醫(yī)生，你怎么那么不講衛(wèi)生呢？”郭魏紅著臉，指著坐在他前面的同學(xué)說：“老師，是他把我的墨水瓶碰倒的。”郭魏總是這樣，自己做事馬虎粗心，還怪別人，真是愛找借口。

　　這就是我們班的“倒霉大王”——郭魏。我想，如果他能改掉調(diào)皮、粗心的毛病，他一定會有好運氣的。

我們班的“倒霉大王”作文2

　　說起倒霉，我們班有一個倒霉大王，他每天都遇到很多不順心的事。他就是郭魏，他梳一個西瓜頭，眼睛很小，個頭很矮。

　　瞧！他又在班里一把眼淚一把鼻涕地訴說他的倒霉事。原來，他今天上學(xué)時，在路上因為調(diào)皮，一腳踢飛了一個剩飯盒，結(jié)果砸中了一條狗，導(dǎo)致他被狗追了一條街。好不容易甩掉狗了，他又摔倒了，把腳扭了。好不容易走到學(xué)校門口，就上課了，他遲到了。他第一節(jié)課被老師處罰，站了一整節(jié)課。

　　說這些內(nèi)容的時候，他皺著眉頭，雙拳緊握，咬牙切齒，似乎在抱怨老天爺對他的不公。不過，我們都忍不住哈哈大笑，有的仰頭大笑，有的趴在桌上笑，而我捂著肚子笑。這也太好笑了吧？真不知道他說的是真是假，不是騙我們的吧？郭魏你也真是的，沒什么事干嘛踢剩飯盒，這不是自己給自己找麻煩嗎？你不踢那個剩飯盒，后來的倒霉事不是都不會發(fā)生嗎？

　　上語文課時，他的簽字筆爆墨水了，于是他異想天開地便把筆插在塑料瓶口上，想讓墨水滴進(jìn)瓶子，用另一支筆寫。可是，他前面的人向他借改正帶時，一轉(zhuǎn)身，把墨水瓶撞翻了，墨水流到郭魏身上了，白襯衫染成黑襯衫，他簡直成了一只熊貓，看來，他今天免不了被媽媽罵了。他拿一張紙拼命擦桌子，倒把墨水擦勻了，黃色的.木頭桌子變成黑色，像桌子被燒焦了一般。老師看了，無可奈何，只能用老話來教訓(xùn)他：你看你呀！你爸爸媽媽都是醫(yī)生，你為什么那么不講衛(wèi)生呢？唉！每當(dāng)老師說到這里時，他就會開始辯解，指著前排的同學(xué)：老師，是他把墨水瓶碰倒了。我聽了心想：郭魏老是這樣，自己做事馬虎粗心，還怪別人，真是找借口。

　　這就是我們班的倒霉大王郭魏，他真倒霉。不過，我想，如果他能改掉身上的調(diào)皮、馬虎、粗心毛病，他一定會有好運氣的！郭魏，加油！

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