精選秋色描寫的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的秋色描寫的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

秋色描寫的作文 篇1

　　9月，告別了愉快的暑假，又回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來(lái)一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花又開(kāi)了。

　　隨著這股香味，我來(lái)到一年級(jí)教室前。哇！桂花樹(shù)長(zhǎng)高了許多，每棵樹(shù)都長(zhǎng)著茂密的葉子。走近一看，只見(jiàn)樹(shù)上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個(gè)短短的葉柄。小巧玲瓏的.四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的葉子輕輕搖動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來(lái)，灑在我的頭上、身上，輕輕地柔柔地?fù)崮χ�我，不知不覺(jué)我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭，貪婪地呼吸著桂花獨(dú)特的芳香。

　　往前看，但見(jiàn)書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅，姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴花像是熊熊燃燒的火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽(yáng)光下歡笑，好像在歡迎我的到來(lái)。

　　三角梅正是旺盛的時(shí)節(jié)，吐蕊怒放，像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶，又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開(kāi)著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。

　　校園秋色美，秋色美如畫！

秋色描寫的作文 篇2

　　秋姑娘帶著色彩寶寶靜悄悄地來(lái)到我們身邊。

　　黃色寶寶來(lái)到了農(nóng)田里，稻子哥哥正在跳著舞歡迎她的到來(lái)呢。玉米爺爺?shù)暮�子變長(zhǎng)了，他覺(jué)得熱了，脫掉了白色外衣，穿上了一件黃色的衣服。她又來(lái)到森林里，大樹(shù)上的葉子變黃了，像許多把小扇子，隨風(fēng)飄落又像翩翩起舞的.蝴蝶。

　　紅色寶寶來(lái)到農(nóng)田里把高粱變紅了，高粱謝謝她，為她唱了一首歌。她來(lái)到果園里把柿子變紅了，蘋果也變紅了，石榴咧開(kāi)了大嘴。她又來(lái)到了森林里，楓葉也全紅了。

　　白色寶寶也來(lái)了，她來(lái)到天空上，把白云和秋霧變白了，她一不留神掉了下來(lái)，她說(shuō)：“怎么是軟了？”一看，原來(lái)是棉花呀!

　　我真想把秋天留住�。�

秋色描寫的作文 篇3

　　我向來(lái)不屑于秋的凄寂，以為這是懦弱。在我逢了二中的秋，這頹圮式的感覺(jué)卻更被我深味了。拼搏的韌勁居然隱隱地迸發(fā)了，那是在這頹然的秋色之后吧?

　　4刻鐘的灰昏天，軟軟的風(fēng)慢慢蜷縮過(guò)去。我很懶得去看天空，卻看見(jiàn)被風(fēng)吹得散亂的頭發(fā)�？∧忻琅畟兓蛩︻^，或撥發(fā)，更有噴了定型膠的，若是再配上窄窄的.褲子，那就標(biāo)志極了�？梢�(jiàn)，秋色中透著男女學(xué)生們的煽情，風(fēng)也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺(tái)，我可也迎了風(fēng)的臨顧，但總覺(jué)得太少、太輕，既沒(méi)有春天風(fēng)拂萬(wàn)花開(kāi)來(lái)的溫柔，也沒(méi)有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢(shì)的勁風(fēng)來(lái)的兇。二中的秋，就夾了這若有所失的嘆息。

　　靜穆的榕樹(shù)，門神似的在門口，在秋風(fēng)中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點(diǎn)多余了。密不透風(fēng)的傘蓋下，垂落著好幾根粘結(jié)在一起的樹(shù)須，這樣便像水母極了。若經(jīng)過(guò)樹(shù)下，就非得屏住呼吸，快步地逃過(guò)遮天的大華蓋。若有遲緩，便像被觸須綁住，動(dòng)彈不得，整日地籠罩在陰沉中。這位門神在深秋時(shí)節(jié)，更顯了它的冷森，使人嚴(yán)肅起來(lái)。

　　到了班級(jí)，還有些蝕骨的風(fēng)，窗戶便被緊緊關(guān)上了。待到班里充斥了渾濁的空氣，它才懶洋洋地張開(kāi)點(diǎn)縫。這是在秋日?我卻誤以為是在冬日了，要不就是浸在這渾濁中有些惶惶然了吧?我忽而記起無(wú)病呻吟的時(shí)侯：那時(shí)明明只是腳破了點(diǎn)皮，卻非要裝得疼痛欲絕。況且那股勁風(fēng)，現(xiàn)在還只在西西伯利亞大地上打轉(zhuǎn)，南下奈何?

　　二中的秋雨，頗具幾分強(qiáng)硬，打破了以往的昏昏沉沉。像是平靜海面上突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，促不及防，卻又酣暢淋漓。撐著雨傘在這咆哮中顯得弱不禁風(fēng)，可我還是滿足了，沉浸在這磅礴當(dāng)中而。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，這蒼勁的秋雨，就是嚴(yán)寒來(lái)臨前的最后一博?

　　秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴，通天潔白的時(shí)節(jié)。

秋色描寫的作文 篇4

　　描寫校園秋色的作文300字秋姑娘從遙遠(yuǎn)的北方飛乘而來(lái)，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，沒(méi)了知了煩人的鳴叫，沒(méi)有了各種降溫的機(jī)器，只剩下一片秋風(fēng)蕭蕭……

　　校園也融入了這秋色之中。早晨，進(jìn)入校園，一片寂靜，隱約傳來(lái)了讀書聲�？蛇@聲音早沒(méi)了以前的“英雄氣概”，像是壓著嗓子念經(jīng)。一陣強(qiáng)烈的冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹(shù)葉卻沒(méi)有我這般“堅(jiān)強(qiáng)”，伴隨著陣陣“呼呼”聲，幾片泛黃的'葉子“一躍而起”，打著，鬧著。草呀，花呀也被吹得“暈頭轉(zhuǎn)向”，左右“舞蹈”著。

　　中午吃過(guò)午飯不少同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲。我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)露出了笑臉。它已經(jīng)不是那個(gè)火熱的太陽(yáng)了。在陽(yáng)光照耀下，小草渾身金黃，像是穿金黃的燕尾服似的。

　　臨近放學(xué)時(shí)天陰了，雨點(diǎn)噼里啪啦地打了下來(lái)。幾道閃電劃破天空，雷聲轟轟的。太陽(yáng)又會(huì)到了云里，小草也沒(méi)了中午的神奇勁兒，只有雨點(diǎn)，不知疲憊地向大地“沖刺”，為了大地輸送著甘甜的“礦泉水”

　　秋姑娘，就在這一天天中來(lái)臨了。秋，使校園變得美好。

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