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我快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-04-20 14:14:19 作文寫(xiě)作 我要投稿

【精選】我快樂(lè)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我快樂(lè)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】我快樂(lè)作文3篇

我快樂(lè)作文 篇1

  從小到大,我一直在不懈地拼搏,一直為了心中的理想在拼搏。拼搏必然伴隨著淚水與辛酸,也同樣給我?guī)?lái)了快樂(lè)。拼搏之后的快樂(lè)與平常的快樂(lè)完全不同,那是帶著些“苦盡甘來(lái)”的甜甜的味道。

  我立志于做一名優(yōu)秀的學(xué)生,不光是學(xué)習(xí)成績(jī)出色,各方面也要全面發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是問(wèn)題,困擾我的是看似簡(jiǎn)單的體育。我從小體弱多病,體質(zhì)不像平常人那樣強(qiáng)健,所以體育成績(jī)一直徘徊在及格的邊緣。我很苦惱,無(wú)論怎樣拼命都無(wú)能為力。是放棄,還是拼搏?不甘放棄的我自然選擇了拼搏。

  我清楚我踏上的這條拼搏之路將會(huì)有多么艱辛,將會(huì)有多么地難以支撐,但是我有一顆勇敢的心。我制訂一個(gè)鍛煉身體的計(jì)劃,日復(fù)一日地執(zhí)行著,并利用休息天開(kāi)始練習(xí)乒乓球,以增強(qiáng)體質(zhì)。這樣的計(jì)劃是相當(dāng)累人的,這不僅意味著身體上的重負(fù),還意味著我比一般的同學(xué)要更加合理地安排時(shí)間,保證充足的睡眠。熟悉我的人經(jīng)常可以看到這樣一幅情景:我氣喘吁吁地在樓梯上奔上奔下,汗一個(gè)勁地往下滴也來(lái)不及擦,累了就喝一口水,又開(kāi)始奔上奔下……其實(shí)這只是我計(jì)劃的一部分,真正的訓(xùn)練是高強(qiáng)度的乒乓球訓(xùn)練,兩個(gè)小時(shí)的`體能訓(xùn)練、力量訓(xùn)練與技巧訓(xùn)練,常常讓我精疲力竭,倒在床上沒(méi)多久就累得睡著了。這樣的訓(xùn)練真是“魔鬼訓(xùn)練”,容不得你有休息的機(jī)會(huì),肌肉一直是緊繃的。由于我的刻苦認(rèn)真,再加上教練的賞識(shí),我的進(jìn)步飛快,很快就成了俱樂(lè)部里的“常勝將軍”。

  經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間的鍛煉之后,我終于迎來(lái)了小學(xué)最后一次的體育期末考試,這是我證明自己的最后機(jī)會(huì)。我回想起拼搏歷程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,身體又仿佛充滿(mǎn)了力量,所有辛酸將化成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最有力的綻放。我深吸一口氣。霎那間,就像那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的日日夜夜,都拋置于腦后。在沖過(guò)終點(diǎn)的一瞬,我似乎忘記了一切,好像只看到紅色的跑道,變成了灑滿(mǎn)汗水的拼搏之路。我笑了,笑得那么痛快,那溢出的快樂(lè)從老師的贊賞、同學(xué)的驚嘆中得到了升華。拼搏之后的快樂(lè)原來(lái)是如此的甜蜜。

  現(xiàn)在的我依然在拼搏,依然迎接著一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。拼搏的艱辛我品嘗苦甜,跨越了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),超越了一次又一次自我,但是那份快樂(lè)依然沒(méi)變,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的喜悅,依舊像花兒綻放在我心間,催我不斷奮進(jìn)。

  每次迎接挑戰(zhàn),總會(huì)記起這段艱辛的歲月,這時(shí)終于領(lǐng)悟:我拼搏,我快樂(lè)!

我快樂(lè)作文 篇2

  在周末時(shí),有空偶爾翻開(kāi)幾本書(shū),認(rèn)真地看著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)身體已經(jīng)進(jìn)入到當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景了。

  幽幽燈光,濃濃茶香,撲鼻而來(lái)。我躺在床上,悠閑地看著書(shū)。從那一篇篇流傳千古的詩(shī)詞文章中,我體會(huì)著"日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里''的豪情壯志;領(lǐng)悟著"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的豪邁胸襟;品味著"剪不斷,理還亂"的離別愁緒。讀到了范仲淹"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"的遠(yuǎn)大政治報(bào)負(fù)。品讀著中外名著,驚嘆保爾.柯察金對(duì)生活的執(zhí)著與不屈不撓的精神。從<<傲慢與偏見(jiàn)>>中得到了許多樂(lè)趣和啟迪,從<<湯姆叔叔的小屋>>里感受到從前美國(guó)黑人奴隸的悲慘生活,此時(shí)的我不禁淚流滿(mǎn)面。這一切,使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,而且讀書(shū)拉近了我和現(xiàn)在社會(huì)之間的距離。

  或者讀到興起,開(kāi)窗賞月,任清風(fēng)吹拂著臉頰。多么愜意,多么快樂(lè)的`時(shí)光啊,但它卻不能停住,一瞬間就溜走了,無(wú)影無(wú)蹤;蛘咄铱嘧x直到夜深人靜,這才鉆進(jìn)自己溫暖的被窩,再慢慢到夢(mèng)里體味;蛘咦x到傷感,自己也會(huì)情不自禁地想進(jìn)入當(dāng)時(shí)的情形去幫助主人公,挽回她的人生。

  我愿做一條遨游于書(shū)海的小魚(yú),自由自在地在書(shū)海里暢游,然后把藏在書(shū)海中的知識(shí)一點(diǎn)滴得吸收進(jìn)去。我愿做一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,把知識(shí)大門(mén)里的知識(shí)全部記入腦中。我愿做一只飛鳥(niǎo),在知識(shí)的天空里盡情翱翔,穿過(guò)一片片云,知道在云的背后到底隱藏什么不為人知的秘密。我愿做一個(gè)快樂(lè)的天使,在天堂知識(shí)宮里教那些可愛(ài)的小天使怎樣學(xué)習(xí),并使它們健康的成長(zhǎng)……

  高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"在我看來(lái),書(shū),還是人類(lèi)最真摯的朋友。書(shū),是浩瀚的大海,任憑我自由地遨游;書(shū),是寬廣的天空,任憑我勇敢地飛翔;書(shū),是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索。

  "不以物喜,不以己悲。"這是世人探求的古仁人之心:不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。面對(duì)成功,要不驕不躁,不得忘乎所以,人生好比登山,過(guò)了一座,還有一群;面對(duì)挫折,要樂(lè)觀面對(duì),不應(yīng)自暴自棄,人生好比航行,本來(lái)就很少一帆風(fēng)順。是書(shū),教會(huì)了我如何面對(duì)成功與挫折。領(lǐng)略曠達(dá)的胸襟,我快樂(lè)。

  "老驥伏櫪,志在千里。"志向,是追求人生目標(biāo)的明燈,是通向成功的起點(diǎn)。一個(gè)人活著,如果沒(méi)有志向,就如同行尸走肉;只有樹(shù)立志向,才能幫助我們走向成功。即使年歲再高,也不能沒(méi)有志向;壯志不減當(dāng)年的人,他的人生會(huì)過(guò)得更有價(jià)值。是書(shū),教會(huì)了我立志的重要。欣賞高遠(yuǎn)的志向,我快樂(lè)。

  讀書(shū),我的快樂(lè)之源。讀到了保爾﹒柯察金鋼鐵般的意志,我快樂(lè);讀出了愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭,用毅力與智慧取得了成功,我快樂(lè)。讀懂了海倫﹒凱勒用心靈感受、熱愛(ài)生活,我快樂(lè)……

  知識(shí)在于積累,"厚積而勃發(fā)"是教師應(yīng)具備的內(nèi)涵。莎士比亞說(shuō):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"。蘇霍姆林斯基提倡教師每天要不間斷地讀書(shū),與書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。作為小學(xué)教師應(yīng)該要上知天文,下知地理,因?yàn)楦鏖T(mén)學(xué)科的知識(shí)也是融合在一起的。比如,語(yǔ)文教師不僅要有扎實(shí)的語(yǔ)言文字知識(shí),還要有比較豐厚的自然科學(xué)知識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展,還必須了解一點(diǎn)高新科學(xué)技術(shù),因?yàn)樗羞@些都會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用到。例如:《黃河像》、〈琥珀〉有考古、生物學(xué)知識(shí),〈凡卡〉要有前蘇聯(lián)時(shí)代的歷史知識(shí),〈冬眠〉有動(dòng)物知識(shí)等,還有生理衛(wèi)生、天文地理、民族風(fēng)俗等方面的知識(shí)。如果我們要提高自己的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)水平,不閱讀,不積累,何以提升自己?因此,教師要盡快成長(zhǎng)起來(lái),要把讀書(shū)看作是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)方式,多閱讀,勤閱讀,不斷豐厚自己的精神底蘊(yùn),更好地適應(yīng)信息時(shí)代的需求。

  讀書(shū),我的快樂(lè)之源;書(shū)籍,我的人生之侶。

我快樂(lè)作文 篇3

  讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),古人云書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識(shí)的大寶庫(kù),書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),我讀過(guò)的書(shū)有很多如《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》,《天下文明奇觀》,《西游記》等,書(shū)是一位偉大的母親,書(shū)還是一盞照亮了我們前進(jìn)的道路。書(shū)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),書(shū)讓我著迷,是我最好的'朋友。有了書(shū)就有了進(jìn)步,有了書(shū)就有了希望,知識(shí)就是力量,你想擁有知識(shí)嗎?那就得看書(shū),讓我們到書(shū)的世界里去遨游。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

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