【精華】描寫景的作文300字八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫景的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文300字 篇1

　　春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

　　在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

　　校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的`小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

　　每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

描寫景的作文300字 篇2

　　春天，邁著輕盈的腳步來了，暖風習習，花香縷縷，多么醉人的春意啊!

　　春天來了，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃，春意盎然。動物們蘇醒了，四出尋找食物;植物們也蘇醒了，大家爭奇斗艷，茁壯成長，好一派迷人的畫面。

　　天上的云朵兒在輕輕飄著，一會兒像柔軟的棉花，若飛若停，招之若來，推之若去;一會兒像奔騰的駿馬，向遠方馳去，好像要奔赴草原;一會兒像天上的仙宮，連成一條彎彎曲曲，連綿不斷的長城。

　　一座座拔地而起的高山被霧籠罩了，像是一位披著面紗的姑娘，將自己的美貌悄悄地隱藏在輕紗里面。風來了，慢慢地將這位姑娘的面紗“揭開”，展現(xiàn)在眼前的是那雄偉壯觀的高山，讓人嘆為觀止。

　　小河緩緩地流著，水清得可以看見底，只是一層細細的沙石，水草萋萋于水波的.推動中，柔美地搖擺著腰身。那悅耳的流水聲，像是演奏一首優(yōu)美的曲子。

　　在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，留給我的是那多么美好，多么迷人的春天!

描寫景的作文300字 篇3

　　那天是我最最高興的一天，因為我看見了真正的大海。

　　她穿著天空伯伯送給她的連衣裙，在翩翩起舞。還不時的向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中，她突然生氣了，用自己的身體撲打出幾尺高的浪花。原來有幾個人在玩弄她的孩子——海洋里的`各種東西，把一向溫順的她弄哭了。接著，她看見人類放了她的孩子們，又恢復了往日的平靜。

　　我光著腳丫，踏著浪花，撲向大海的懷抱。剛跑幾步，突然感覺腳底下十分癢癢，一看，原來是調(diào)皮的小蝦。抓著她，我學著大人的樣，笑中帶點責備，責備中帶點笑意地指著它說：“小家伙，再不回家，媽媽就要罵你了！千萬不要太貪玩哦，讓媽媽擔心是不好的！”它好象聽懂了我的話，低下了頭。我慢慢地把它放入海中，就當它鉆進海里不見的時候，大海突然又捧過一朵浪花，我知道，這是海媽媽找到自己的孩子，歡樂地笑呢！

　　大海，我愛你！

描寫景的作文300字 篇4

　　我非常熱愛我的學校，尤其是那可愛的恬靜園。

　　走進恬靜園，仿佛進入了一個美麗的大花園。彎彎曲曲的雨路通向草坪深處，腳下的草坪多像一張張綠色的地毯。順著草坪很快就來到了曲曲折折的花架下，只見花架上爬滿了茂密的紫藤，上面掛滿了串串紫花。同學們坐在架下休。息，即使是盛夏，也是一片清涼。再看，不遠處的護欄上面長滿了“爬山虎”，綠綠的掌形葉子，層層疊疊的，在微風中向我們招手，好像在說：“小朋友，你好!”園中各色的花競相開著，有雪白的`薔薇、大紅的月季、粉紅的芍藥……恬靜園中的樹更美，你看那棵桃樹，掛滿了大大小小的桃子，多可愛!那棵刺柏，多像一座綠色的

　　“寶塔”!再看那一棵棵龍爪槐，活像一把把撐開的小雨傘。大蘑菇似的冬青，葉子更迷人，在微風中泛起層層銀光……

　　恬靜園真美啊!

　　我為有這樣幸福的樂園而感到驕傲!

　　我為有這樣美麗的校園而感到自豪!

　　我真誠地道一聲：“學校，我愛你!”

描寫景的作文300字 篇5

　　隨著一陣陣狂風襲來，頓時天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間，雨嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……唱著動人的旋律，含情脈脈，美妙柔婉這就是雨的味道，夏的滋味。

　　雨落在窗前，我呆呆癡癡的遙望遠方，雨像潑像倒，漸漸的雨小了，我不打傘，也不披雨衣，來到了沒人注意的夏雨之中……

　　小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的.跑到了房子的屋檐下，尋找著不為人知的夏雨之美，我想讓大家知道夏雨也是美的，我想讓大家品嘗夏雨的味道。

　　跑著，跑著我放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)穿著白衣的天使正在池塘中沐浴，對了還有那綠色的小天使在水中嬉戲，他們好像并不怕我，我靜靜地在雨中欣賞雨的美。

　　雨停了，彩虹出來了，鳥兒叫了幾聲，表達出它的喜悅，我又想起水中的“仙子”，哦，原來它是亭亭玉立的荷花呀!

　　哦,我找到了，找到了屬于夏的那一份美——荷花之美。

　　不止是夏擁有這種美，秋也有，冬也有，我們每人都有屬于自己的一份美，獨一無二的美。

　　讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己身上的美，把自己的美展現(xiàn)出來吧。

描寫景的作文300字 篇6

　　秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。

　　我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風像尖尖的`細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

　　走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

描寫景的作文300字 篇7

　　“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實累累，風光更妖嬈！”是誰在朗誦歌謠？是校園的秋風。走進敞開的校門，沿著金黃色的樓墻，我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠遠望去，如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風把我的秀發(fā)輕輕吹起，風過去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝，她們在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學樓下的芒果樹，長得又高又壯，土灰色的樹枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。足球場上的小草有點兒黃又有點兒綠，頑皮的微風把它們的'細腰壓彎了，也沒有反抗，等風過了，它們又重新站了起來，它們是多么堅強呀！老師和孩子們在綠草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開心……小徑邊上的鮮花，操場上的大樹，長滿果實的芒果樹和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫�！靶�園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實累累，風光更妖嬈！”秋風又在朗誦歌謠……

描寫景的作文300字 篇8

　　我們常平第一小學最美麗的地方要數(shù)生物園了。

　　生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個大字，格外顯眼。

　　進了生物園，向上望，你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學們都稱它為“林陰小道”。

　　向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

　　向前走幾步，能看見一個形狀宛然小魚的魚池。魚池里的'水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

　　到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

　　這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

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