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打乒乓作文

時(shí)間:2023-04-30 11:40:18 作文寫(xiě)作 我要投稿

打乒乓作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的打乒乓作文,歡迎大家分享。

打乒乓作文

打乒乓作文1

  昨天下午,我跟邱豪去打乒乓。他的技術(shù)比我好多了。他會(huì)打削球、高吊球等。本來(lái)放學(xué)后我要去托管的,可我打電話給媽媽?zhuān)f(shuō):“我不想去托管,就呆在學(xué)校里等你來(lái)接?”媽媽說(shuō):“好吧!

  ”

  開(kāi)始打了,我發(fā)了一個(gè),他回了一個(gè),打呀打呀,突然他來(lái)了個(gè)扣殺。我本來(lái)也想用扣殺,可我的'球鉆了一個(gè)“狗洞”,輸了一分。后來(lái)他接球也來(lái)了一個(gè)“狗洞”。我們正打得起勁,可他爸爸來(lái)了,把他接走了。

  我只能跟四年級(jí)同學(xué)打了。那人笨死了,我往左,他卻往右接;我打了個(gè)死球,他卻把球接了回來(lái)。我總給他扣殺,他一直沒(méi)接到,所以我一直贏。

  等到媽媽來(lái)了,我才滿頭大汗地背著書(shū)包走了!

打乒乓作文2

  星期五下午,我學(xué)了一次乒乓球。

  一開(kāi)始我向李老師學(xué)了一下正反手。哎!一年不來(lái)還真的差了許多啊,我連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。后來(lái)李老師又細(xì)心地教了我起來(lái),我在李老師的教導(dǎo)下終于接住了幾個(gè)球,漸漸的,漸漸的.,我越來(lái)越有興趣,現(xiàn)在終于可以一連接幾個(gè)了。

  練完了正反手就要PK了,李老師找來(lái)了一位小妺妺,她叫——金思詩(shī)。我想她居然比我小,我如果比不過(guò)她,那還算什么!我開(kāi)始發(fā)第一個(gè)球啦!我用左手拿球,右手拿拍,輕輕一飄,然后急忙用右手一拍球,球飛快地彈到了對(duì)方的桌上,金思詩(shī)急忙用右手拍了過(guò)來(lái),球像流星一樣飛了回來(lái),我毫無(wú)招架之力。!我連一個(gè)來(lái)回都沒(méi)過(guò)來(lái),真差!對(duì)手發(fā)球了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球,只聽(tīng)“啪”一聲,球慢悠悠地過(guò)來(lái)了,我趕緊用右手擋了回去,哈哈!金思詩(shī)判斷錯(cuò)誤等在了左邊,球卻落在了右邊,我樂(lè)得笑壞了肚子。

  比賽結(jié)束我以20比22輸了這場(chǎng)比賽。

打乒乓作文3

  我們班正流行打乒乓 我們班的男同學(xué)打乒乓打得熱火朝天,一下課就集體沖出去打乒乓,幾個(gè)女同學(xué)叫住他們說(shuō):“喂!作業(yè)!”男生們無(wú)動(dòng)于衷,自顧自地跑出去,女生困擾地拍拍額頭,對(duì)他們實(shí)在沒(méi)辦法,只好任由他們玩了。 “聽(tīng)說(shuō)最近男生很悠閑,跑去打乒乓,而且不是一次,是每節(jié)課下課都去,各科老師都反映,我們班怎么啦?好好的就開(kāi)始瘋狂起來(lái),而且是各科老師都反映,我們班真是······知道沒(méi)?”“知—道—了!比嗤兄艋卮。“那好!下課!”王老師的話好像緊縮在每一個(gè)人的'心頭上,這次,大家并沒(méi)有出去,而是安靜的坐在教室里,好像在反思,“萬(wàn)物喪失”的他們現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)決了起來(lái),大部分已經(jīng)好像“面壁思過(guò)”完了,開(kāi)始成熟了起來(lái),不過(guò)還有一些人“死性不改”。雖然他們沒(méi)改過(guò),但是要是沒(méi)有他們,我們班就沒(méi)這么熱鬧了。

  現(xiàn)在,流行的乒乓也開(kāi)始“落伍”了,一次又一次地開(kāi)始流行,又總是一次又一次地開(kāi)始落伍。

打乒乓作文4

  六月八日是端午節(jié),我只能孤單的呆在電廠公寓里。啊!對(duì)了,為了慶端午、迎奧運(yùn),就和小伙伴一起來(lái)場(chǎng)友誼乒乓賽吧!

  說(shuō)干就干,我們迫不及待地跑下樓,來(lái)到乒乓球室。

  選手們紛紛亮相,切磋球技。首先上場(chǎng)的是天涯小弟弟,看,他拿著球拍擺出一副高昂的樣子,神氣而可愛(ài)地走上場(chǎng),但他不知道面對(duì)的對(duì)手正是亭亭玉立,有“旋風(fēng)殺手”之稱(chēng)的'女生—李佳喻。

  第一場(chǎng)開(kāi)始,李佳喻以敏捷速度贏了10球,最后一球,李佳喻使出了必殺技—旋轉(zhuǎn)扣球,乒乓球高速如一團(tuán)火焰快速飛越在對(duì)方的桌上。

  第二場(chǎng),我只能親自出馬為男生爭(zhēng)氣。一開(kāi)始,我就和李佳喻打得難分難解,一會(huì)兒我用反攻,一會(huì)兒她用正手攻,就在最后一球,我拿出殺手锏—火龍扣球環(huán),結(jié)果,被李佳喻擋住了,我正在有絲絕望時(shí),李佳喻打反手球太低,碰網(wǎng),我贏了!這種感覺(jué)就像一絲明亮的希望之光照射在絕望的黑暗里。

  希望這場(chǎng)友誼賽能釋放我們文明的熱情。

打乒乓作文5

  我們小區(qū)的乒乓球館,一到晚上就熱鬧非凡。大人小孩都沉浸在打乒乓的歡樂(lè)之中,小小的球在臺(tái)桌上飛來(lái)跳去。我的手也癢癢的.,下決心也要學(xué)乒乓球。

  我在爸爸的陪伴下學(xué)起了打乒乓。爸爸先教我基本功,從握拍到接發(fā)球到前后左右跑動(dòng)……可是輕輕的小球到了我手上就不聽(tīng)使喚了,輕一點(diǎn)過(guò)不了網(wǎng),太用力又飛了出去?次矣悬c(diǎn)灰心喪氣的樣子,爸爸不停地鼓勵(lì)我:“有耐心不放棄就一定能學(xué)會(huì)”。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的鍛煉,一個(gè)球我也能打上四五個(gè)來(lái)回了,這更增加了我打乒乓的興趣。

  我拉著爸爸每天都去打乒乓,在練習(xí)中爸爸對(duì)我提高了要求:“不能老抬‘老爺球’,要壓低快速;判斷球的落點(diǎn),隨機(jī)應(yīng)變;跑動(dòng)迅速,扣殺要有力……我一樣樣都記在了心里。但要真正做到可不容易,非要下苦功不可。

  現(xiàn)在我常和小朋友們比試身手,好幾個(gè)都成了我的‘手下敗將’。我想終有一天我也會(huì)成為一名乒乓球高手。

打乒乓作文6

  今天我和爸爸一起去了工人大廈打乒乓。

  剛開(kāi)始我們先在熱身,后來(lái)我看見(jiàn)爸爸連輸給我,我就心想:“不如和爸爸來(lái)一局十一分制,爸爸一定會(huì)輸給我的。”我和爸爸提出了要求爸爸爽快的答應(yīng)了,我和爸爸開(kāi)始打球了,媽媽一直在旁邊看著,只見(jiàn)球一直在球桌上彈來(lái)彈去,前面我以4:0一直領(lǐng)先爸爸后來(lái)不知是我驕傲了還是爸爸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)我竟然連續(xù)輸球一直被他追到了4:4后來(lái)有連續(xù)輸,居然被爸爸打到了10:7眼看到了最后一局對(duì)我來(lái)說(shuō)那可是生死局要是這句輸了,那可就完全輸了。我把全部的.精力都投入了進(jìn)去把這關(guān)鍵的一球拿了下來(lái),后來(lái)我又把比分追到了8:10,可惜我還是輸給了爸爸,看來(lái)不一定前面開(kāi)頭好后面也一定好,一個(gè)好的開(kāi)頭必然重要如果你有了好的開(kāi)頭,你后來(lái)驕傲了,就不可能勝利。

  乒乓球你永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的體育活動(dòng)。

打乒乓作文7

  今天下午打乒乓的時(shí)候李教練又表?yè)P(yáng)我了,因?yàn)槲铱梢院退焖龠B續(xù)的打50幾個(gè)回合,是整個(gè)興趣班20個(gè)人里最多的一個(gè)。

  乒乓興趣班是一年級(jí)和二年級(jí)混在一起上的,別看我雖然只有一年級(jí),但是我知道很多二年級(jí)的同學(xué)背后都在叫我“超人”,還有一個(gè)二年級(jí)的.陳珍妮也打的不錯(cuò)的,他們就叫她“女超人”。

  其實(shí)我真的很想成為超人的,因?yàn)槟菢拥脑捑涂梢杂刑嗵嗖豢伤甲h的本領(lǐng)了,幼兒園老師和爸爸媽媽都一直說(shuō)我是一個(gè)善良的人,是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我覺(jué)得我是一個(gè)愿意幫助別人的人,我有了超人的能力一定會(huì)去幫助其他人的。

  今天老師就讓我?guī)椭粋(gè)同學(xué)練球,我很高興能有這種機(jī)會(huì)。但是馬上發(fā)現(xiàn)自己會(huì)和教別人會(huì)是有很大區(qū)別的,我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有“超人”的本領(lǐng),但是我會(huì)繼續(xù)努力的,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我要向著超過(guò)李教練的這一個(gè)“遠(yuǎn)大目標(biāo)”,努力,加油!

打乒乓作文8

  今天爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)打乒乓球,我很興奮,這可是我第一次學(xué)打乒乓球啊。

  到了那里,老師便教我如何接球,老師把球發(fā)到我這里時(shí),我老是接不到球。我有些泄氣了,老師好像看出了我的心思,便說(shuō):“打乒乓球是一種考驗(yàn)?zāi)托牡倪\(yùn)動(dòng),要有耐心,才能把球打好!蔽艺f(shuō):“老師,你再教我一次吧,我一定學(xué)好。”

  老師于是教我接球,老師說(shuō):“要把拍子拉起來(lái),球在右手打正手,球在左手時(shí)打反手!蔽野凑绽蠋煹'話去打,果然有效果。一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球…‥每次,我都接回了老師打過(guò)來(lái)的球,打得一次比一次好。每接回一個(gè)球,我心里就很興奮。老師見(jiàn)我已經(jīng)很熟練了,就叫一些同學(xué)與我打球,我與他們勝負(fù)各半,我每贏一局球,心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何接球了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)打乒乓球,它帶給了我很多快樂(lè),還讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。

打乒乓作文9

  我的'乒乓球打得很好。

  有一次,很難得,我獲得了一次打乒乓球的機(jī)會(huì),那是星期五晚上,我和小朋友對(duì)打,進(jìn)行比賽,三局兩勝制。

  第一局開(kāi)始了,我發(fā)球,該給他來(lái)一個(gè)措手不及,嘗嘗我的厲害,我上躥下跳迷惑對(duì)方,趁對(duì)方?jīng)]留意,發(fā)了一個(gè)下旋球。我心里想:“會(huì)不會(huì)跳不過(guò)網(wǎng)去。”球還是順利過(guò)去了,可我很害怕。對(duì)手扣殺還球回來(lái),我輕輕地碰球,球又彈回去,可對(duì)手又毫不客氣地扣回來(lái),這樣持續(xù)了十幾個(gè)回合,他終于敗下陣來(lái)。還是我發(fā)球,我拿出看家本領(lǐng),一會(huì)兒下旋,一會(huì)兒平球;有時(shí)旋球,有時(shí)直球……第一局,毫無(wú)懸念地,我贏了。

  第二局開(kāi)始了,他發(fā)球,我以11:9慘敗,我不服氣,要再來(lái)一局。

  第三局開(kāi)始了,這個(gè)人居然發(fā)呆呆球,我扣殺又扣殺,以11:6大獲全勝。

  只要功夫深,鐵棒磨成針。我知道打乒乓球很難,但只要努力,也會(huì)取得成功。

打乒乓作文10

  今天我來(lái)到奶奶家,見(jiàn)沙發(fā)上有一副乒乓拍,就隨手對(duì)墻打起來(lái)。

  我先把球輕輕往空中一拋,用球拍對(duì)準(zhǔn)球打向了墻面,哎呀!第一次大得力度過(guò)猛,球反彈了老遠(yuǎn)。第二次,我把力度減輕了,可球又像想和我做對(duì)似的,受到得力度太輕而不反彈過(guò)來(lái),擦著墻掉在了地上。第三次我對(duì)準(zhǔn)球不重不輕地把它打在了墻上,等球反彈過(guò)來(lái)時(shí),再對(duì)準(zhǔn)它一打,天!打歪了!不過(guò)我還是絲毫不灰心,又試了第四次。重復(fù)著動(dòng)作:把球向空中輕輕一拋,對(duì)準(zhǔn)它向墻打去,等它反彈過(guò)來(lái)是,再對(duì)準(zhǔn)它一打,不偏不歪,不輕不重,正好打回墻……

  掉了再撿,撿了再打……經(jīng)過(guò)多次反復(fù)不斷地練習(xí),我已經(jīng)能連續(xù)打十個(gè),三十個(gè),六十個(gè),八十個(gè),一百個(gè),三百個(gè),甚至五百多個(gè)了。不過(guò)好得勞動(dòng)成果是要有付出的',這不,我舉怕的右手已經(jīng)又酸又疼了。

  乒乓真是好,它能提高我們的視力,反應(yīng)我們的思維,還能考驗(yàn)我們的技巧,真是“一舉三得”呀!

打乒乓作文11

  六一兒童節(jié),我們和親戚朋友們來(lái)到一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩。那兒有幾個(gè)乒乓球桌,思成就和哥哥們打起了乒乓球。

  思成平時(shí)沒(méi)怎么玩過(guò)乒乓球,連拍子都不會(huì)抓。小哥哥看他用怪怪的姿勢(shì)接了幾球,忍不住笑話了他,他羞極了,連忙向媽媽求救。

  媽媽不但教了他怎么握拍,還教了他一些規(guī)則,思成同學(xué)就興致勃勃地和小哥哥玩了一天的乒乓球。當(dāng)小哥哥沒(méi)有接起他的.球時(shí),他興奮地大聲叫“耶!我贏了,我贏了!”晚上,他還很興奮地告訴媽媽?zhuān)骸拔視?huì)打乒乓球了。”孩子,希望你能記住你通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和努力戰(zhàn)勝別人的那一瞬間,那是你成長(zhǎng)的瞬間,也是喜悅的瞬間。

打乒乓作文12

  在學(xué)校,看著男生那么興高采烈地打著乒乓球,我心里也癢癢了,于是決定請(qǐng)媽媽來(lái)教教我。

  今天,我們?cè)诩依锏牟妥郎暇途毱饋?lái)了!學(xué)打 乒乓球的關(guān)鍵是掌握好發(fā)球和接球。經(jīng)媽媽指導(dǎo),我很快就會(huì)了最基本的發(fā)球技術(shù)了。但是我的問(wèn)題出來(lái)了:要怎么良好地控制發(fā)球和接球時(shí)球的方向呢?媽媽發(fā)現(xiàn) 了這個(gè)問(wèn)題,對(duì)癥下藥地給我做了示范:運(yùn)用球拍的角度,使球向上、向下、向左或向右。我通過(guò)與媽媽的.對(duì)打,開(kāi)始有了細(xì)微的進(jìn)步。媽媽說(shuō),只要多多練習(xí),就 越來(lái)越熟練了。

  下面,我播放練球時(shí)的幾個(gè)精彩片段吧——

  媽媽用反拍來(lái)了個(gè)擦邊球,我猝不及防,球拍拍到了自己身上;我大膽地稍微用力回?fù)袅艘粋(gè)球,媽媽沒(méi)做好準(zhǔn)備,拍一揮,正在我的心抖了一下時(shí),球也落了地;我控制方向失誤,把球打到了天花板上,隨后球掉進(jìn)了一只鞋里……

  雖然要不時(shí)地?fù)烨,很麻煩,但我還是非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

打乒乓作文13

  打乒乓球是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),我相信我們班里也有許多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)吧!今天我也和爸爸打了一次乒乓球,這次比賽可激烈了!

  比賽剛開(kāi)始,我就使出了真本領(lǐng),每一個(gè)發(fā)出的.球都充滿了力量,發(fā)出了“砰砰嗙嗙”的聲音。乒乓球仿佛在說(shuō)“疼、疼、疼!”,很快的,第一局我輸了。爸爸說(shuō):“再來(lái)一局吧!”我心想:“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是我就答應(yīng)了。這一局我打得更勇猛了。“砰砰嗙嗙”的聲音傳遍了整幢大樓。我們的球技不分勝負(fù)。乒乓球在球桌上歡快地跳躍著:一會(huì)兒上,一會(huì)兒下;一會(huì)兒左,一會(huì)兒右;一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近;真是活潑極了。乒乓球仿佛就像一個(gè)頑皮的小猴子似的,在桌子上蹦來(lái)跳去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的拼殺,終究我還是打不過(guò)爸爸,我又輸了一局。

  盡管我沒(méi)能贏球,但通過(guò)此次打球,我懂得了一個(gè)道理,那就是:不論做什么事,都要耐心地去做,認(rèn)真地去做,直到做好為止。同時(shí)我希望通過(guò)努力,下次能打敗爸爸。

打乒乓作文14

  哥哥報(bào)了一個(gè)乒乓球班,我和姑媽陪哥哥去練球。姑媽開(kāi)著摩托車(chē),我們倆前一個(gè)后一個(gè),不一會(huì)兒就到了球場(chǎng),姑媽、哥哥和我一進(jìn)去就看見(jiàn)了很多乒乓球臺(tái),每個(gè)球臺(tái)上都有一個(gè)教練在那里等學(xué)生,我們來(lái)的`最早,不一會(huì)兒,有一個(gè)教練來(lái)給哥哥教打球了,哥哥一開(kāi)始老是打不好,可是過(guò)了一會(huì)兒,他打的越來(lái)越好了,我和姑媽都在幫哥哥撿球,累的我和姑媽滿頭大汗,姑媽給我和哥哥買(mǎi)了飲料,讓我們解渴。

  我們歇了一會(huì)兒,又來(lái)幫哥哥撿球了。到下課時(shí)間了,我們就回家了。

打乒乓作文15

  今年暑假媽媽又給我報(bào)了一個(gè)打乒乓球的'班,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,也是我的愛(ài)好。

  第一天兩點(diǎn)從家出門(mén),兩點(diǎn)半到俱樂(lè)部,隊(duì)員們到齊了,教練開(kāi)始點(diǎn)名數(shù)了,點(diǎn)了名數(shù)之后開(kāi)始跑步熱身,跑了步開(kāi)始做操,有人領(lǐng)著做操,做了操以后教練讓站好隊(duì),站好隊(duì)以后開(kāi)始打球了。到那 里我開(kāi)始揮拍了,教練讓開(kāi)始打軌道,一個(gè)人大十個(gè)球。打了軌道打發(fā)球機(jī),一個(gè)人打一百五十個(gè)球。打了發(fā)球機(jī)教練讓給教練對(duì)打。一個(gè)人打三個(gè)球,開(kāi)始放學(xué)了。教練說(shuō):“方浩乂在打一個(gè)常年班 就可以打比賽。

  啊,我希望媽媽能給我報(bào)一個(gè)常年班。因?yàn)閳?bào)一個(gè)常年班就可以打比賽。

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