四年級(jí)觀察作文集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)觀察作文 篇1

　　今天，孫老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——觀察打算的生長(zhǎng)過(guò)程�；氐郊依�，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著找來(lái)一個(gè)干凈的盤子，再把蒜整齊地?cái)[在盤子里，最后加了一些清水。我把大蒜種好可，它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，發(fā)生什么變化？我好期待��！我以后會(huì)好好觀察大蒜，記下它們的變化。

　　第二天，我起床的第一件事，不像腦筋金轉(zhuǎn)彎一樣：睜開(kāi)眼睛，而是觀察我的大蒜，我的大蒜長(zhǎng)根了！白白的、脆脆的，我真是太高興了，覺(jué)得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦！這讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。長(zhǎng)了很多層皮呢，今天我的蒜有了翻天覆地的變化，我真的是太高興啦！

　　第三天，中午放學(xué)回到家，我都來(lái)不及換鞋，背著書包就去看我的大蒜，哇！大蒜的根長(zhǎng)的好長(zhǎng)呀，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)又好吃的面條，我看著大蒜的.根部直流口水。

　　第四天，我看我種的大蒜有沒(méi)有什么更大的變化。我跑過(guò)去以后，哇！中午還沒(méi)發(fā)芽呢，下午發(fā)的芽就高了許多，小芽嫩嫩的，顏色是翠綠翠綠的。我又仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，還有一瓣蒜也長(zhǎng)出了小小的嫩芽，這個(gè)芽很小很小，不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。大蒜的白根已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了，像一條條白胡須，我喜歡我種的大蒜。

　　第五天，我下午放學(xué)第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了，我的大蒜比昨天的嫩芽長(zhǎng)高了三倍以上，另外，我發(fā)現(xiàn)有一瓣兒蒜長(zhǎng)嫩芽的地方鼓起來(lái)了，“太好了！”我真想把它的皮剝開(kāi)時(shí)，爸爸突然：“不要把皮剝開(kāi)！”我就問(wèn)了：“為什么：”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“你幫它，它就會(huì)死掉，就像花朵必須靠它自己打開(kāi)一樣�！苯裉焱ㄟ^(guò)觀察了大蒜我還知道了一個(gè)常識(shí)，真是太好了。

　　第六天，我又觀察了我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)今天又有一瓣兒蒜長(zhǎng)出了嫩芽，這個(gè)小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點(diǎn)兒，也就是說(shuō)這瓣蒜是獨(dú)一無(wú)二的。今天我有了重大的發(fā)現(xiàn)，大蒜的根部有點(diǎn)格格不入，右邊長(zhǎng)了很多的“胡須”，而左邊卻一根也沒(méi)有，真是奇怪，同學(xué)們，你們知道是什么原因嗎？

四年級(jí)觀察作文 篇2

　　前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們�！伴_(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

　　第二天下午，通過(guò)爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的'嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢。蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。

　　通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。

四年級(jí)觀察作文 篇3

　　今天，老師教了我們一個(gè)叫“快捷觀察”的游戲。游戲過(guò)后，同學(xué)們似乎懂得了什么。

　　游戲之前，老師帶著一個(gè)快遞箱進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“老師，里面裝了什么呀?"老師說(shuō)：“等一下你們就知道了�！崩蠋熃又�又說(shuō)：“給你們做個(gè)小測(cè)試。你們能在五秒鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)周圍的五個(gè)東西嗎？”同學(xué)們胸有成竹的說(shuō)：“能！”老師開(kāi)始倒數(shù)，而我們卻不慌不忙的觀察�！皶r(shí)間到！”老師一聲令下，我們只是又看向老師。老師叫人一個(gè)一個(gè)的回答，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀察到了對(duì)面有一個(gè)采石場(chǎng)。”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀察到了有一面玻璃，兩邊的顏色都不一樣而老師說(shuō)：“好了，就先到這里了�！蔽覜](méi)被點(diǎn)到，打心底這時(shí)想發(fā)出一段嘆息，可是，我沒(méi)有。

　　游戲快要開(kāi)始了，老師終于打開(kāi)了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說(shuō)：“你們要盡可能的記下這里面的`物品的特征。”第一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到上去了。特在仔細(xì)觀察的同時(shí)，我們和老師卻在一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五......。”十秒鐘一過(guò)，那個(gè)同學(xué)就回到位置上，下來(lái)的時(shí)候他還不時(shí)的笑了笑�？伤麆傄�?jiǎng)庸P寫的時(shí)候，老師卻說(shuō):"要等全班同學(xué)看完了才行�！彼�一時(shí)間怔住了，而我們倒數(shù)的聲音卻像他的記憶一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，最后還沒(méi)有了聲音。我心想：是他們?nèi)ビ洃浟藛�？還是緊張了？到我了，我一上去就一直把快遞箱翻來(lái)覆去地找，就像什么東西掉了一樣，心急如焚。我記得不多，所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他們主要是仔細(xì)觀察了。老師還發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)，我心想；下次一定要努力得獎(jiǎng)。游戲玩完，我和同學(xué)們似乎懂得了觀察。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了仔細(xì)觀察的好處。

四年級(jí)觀察作文 篇4

　　老師經(jīng)常告訴我們，要留心觀察周邊的事物，做一個(gè)愛(ài)觀察的小學(xué)生。為了觀察碰碰香，在春天里的一個(gè)星期天，我把從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的碩大的碰碰香種到那樸素的花盆里。沒(méi)過(guò)幾天，在碰碰香茁壯成長(zhǎng)的日子，看著它綠油油胖乎乎的葉子，我心里別提有多高興了。碰碰香慢慢地長(zhǎng)高了，它的莖長(zhǎng)得越來(lái)越延綿，越來(lái)越茁壯。再過(guò)了幾天，我又看到它的生長(zhǎng)葉子的順序，先長(zhǎng)外邊的兩片葉子，等那些葉子長(zhǎng)大又開(kāi)始長(zhǎng)里邊的.葉子，等里面的葉子長(zhǎng)好，又開(kāi)始不斷地長(zhǎng)了，等里邊不夠長(zhǎng)了，又開(kāi)始向枝干奔去，在那成家立業(yè)。

　　而且不止這樣，它的生長(zhǎng)的位置和我們之前養(yǎng)過(guò)的鳳仙花有點(diǎn)相似，尤其是，它們都是交錯(cuò)生長(zhǎng)的。但還有一點(diǎn)要告訴大家，碰碰香不會(huì)開(kāi)花。當(dāng)枝干里長(zhǎng)完了的時(shí)候，它就會(huì)在葉子的里邊長(zhǎng)出一根桿子，在上面繼續(xù)無(wú)限制地生長(zhǎng)。

　　我心里想：原來(lái)植物的聰明不比人差，而植物的知覺(jué)對(duì)大自然的感覺(jué)有時(shí)比人類還要敏銳。我用手指輕輕一碰到碰碰香的葉子，它就會(huì)發(fā)出一種濃濃花香的香味。真是天上的星星向北斗，地上的植物向太陽(yáng)。

四年級(jí)觀察作文 篇5

　　我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。星期五，我家的蝴蝶蘭的一個(gè)花苞的花萼打開(kāi)了。打開(kāi)的時(shí)候，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開(kāi)它五彩繽紛的花瓣。這個(gè)花萼向四面八方打開(kāi)。花萼非常像一個(gè)人把頭、四肢卷起來(lái)。花萼的結(jié)構(gòu)是這樣的：上面三片花萼連起來(lái)，下面兩片也連了起來(lái)。星期六，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個(gè)花蕾打開(kāi)了，但是，那個(gè)花萼的花瓣大部分都卷起來(lái)了，好像對(duì)外面的`氣溫不適宜，覺(jué)得有一點(diǎn)冷，所以才縮成一團(tuán)，保點(diǎn)溫。

　　因?yàn)�，我摸了摸花瓣，確實(shí)有點(diǎn)冷，還摸了摸卷起來(lái)的花瓣，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)熱。我還觀察到了一個(gè)花苞打開(kāi)了。星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你真細(xì)心”。我很高興。蘭花為我國(guó)四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽(yù)。我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學(xué)回家，推門近來(lái)，就有一股香氣撲鼻而來(lái)，使我心曠神異。

　　今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細(xì)觀看，只見(jiàn)這盆蘭花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數(shù)了數(shù)一共有8個(gè)花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長(zhǎng)在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開(kāi)花的時(shí)候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網(wǎng)上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節(jié)來(lái)分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲(chóng)做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲(chóng)的“二寶”，大自然賦予蘭花神奇構(gòu)造，使蘭花在單子葉植物蟲(chóng)媒花的進(jìn)化中達(dá)到了登峰造極的地步，動(dòng)植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩(shī)篇。蘭花真是名副其實(shí)的奇花異卉。

四年級(jí)觀察作文 篇6

　　今天，我向大家介紹一種植物，蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦！蘇鐵有著悠久的歷史，它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種：普鐵、德保蘇鐵（又名蘇鐵）、多岐蘇鐵等。你們?cè)诼飞峡匆?jiàn)的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵，它是怎樣生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉的？讓我們一起去看看吧！

　　德保蘇鐵有一個(gè)圓溜溜的球莖，球莖上沒(méi)有鋒利的鱗片，有著不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個(gè)球莖立在土里，好像一位士兵在守衛(wèi)自己的家園和同伴，讓人感覺(jué)到它必將生長(zhǎng)成一株強(qiáng)壯的德保蘇鐵。

　　兩個(gè)月后，德保蘇鐵長(zhǎng)出了粗壯的根，根生長(zhǎng)的速度是所有部分里最快的，不用幾天就長(zhǎng)好了。長(zhǎng)好的根是淡黃色的.，長(zhǎng)而壯。而它的葉子，像害羞的小姑娘，慢慢地才發(fā)出芽。

　　在長(zhǎng)葉期，球莖上的絨毛逐漸增多，慢慢變成棕紅色。沒(méi)過(guò)幾天，一根柔軟、淡綠、穿著白色絨毛衣的小芽長(zhǎng)出來(lái)了！剛長(zhǎng)出來(lái)的葉是脆弱無(wú)力的，好像風(fēng)一吹就倒了。又過(guò)了半月，葉越長(zhǎng)越大，葉上的毛也越來(lái)越多，在快要碰到我家屋頂時(shí)，葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的，形成了打著小卷的葉子，這些葉子有的像虎皮蛋糕上的花紋，有的像小姐遮著臉，有的像一條糖果卷......各式各樣的葉子多的數(shù)不清。

　　半個(gè)月后，卷著的葉子張開(kāi)了，葉子起先是軟的，后來(lái)越長(zhǎng)越硬，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。又過(guò)了幾天，葉子越長(zhǎng)越茂盛，沒(méi)有重疊的葉子，也沒(méi)有枯黃的葉子，這些葉子不僅漂亮，還長(zhǎng)了一雙明亮的“眼睛”呢！

　　鐵樹(shù)總是往有陽(yáng)光的方向長(zhǎng)，以至于有些鐵樹(shù)長(zhǎng)得東倒西歪。遇到雨天，它也朝著最亮的方向長(zhǎng)。

　　經(jīng)過(guò)一年的精心觀察，我發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)的品格是不怕艱辛。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是電閃雷鳴，它都一直堅(jiān)持不懈的生長(zhǎng)。我要在學(xué)習(xí)方面也有不怕艱辛的品格，堅(jiān)持不懈！

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