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春夏秋冬作文

時間:2023-05-19 07:12:22 作文寫作 我要投稿

春夏秋冬作文(14篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的春夏秋冬作文,歡迎閱讀與收藏。

春夏秋冬作文(14篇)

  春夏秋冬作文 篇1

  在我們學校操場的東邊有一排高大挺拔又整齊玉蘭樹,它像一個天不怕,地不跑的士兵,日夜守護著我們那可愛的校園,它一年四季都很美麗。

  春天是多么可愛,玉蘭樹拼命吮吸著春天的甘露,舒枝展葉,狹長的葉子在陽光的照耀下,綠的那么鮮艷,那么耀眼,那么絢爛,好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動,微風一吹,玉蘭樹輕輕的搖擺著,好像一個害羞的小姑娘。

  夏天是多么懂事!玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹木像撐開巨傘。為同學們遮風擋雨,上體育課時可以在樹下乘涼,玉蘭樹晴天為我們遮陰,雨天可以為我們擋雨。我們偶爾也會撿一片樹葉當扇子。樹上的花有碗那么大,花瓣雪白雪白的,像一個小勺子。

  秋姐姐是多么優(yōu)雅。玉蘭樹的`葉子漸漸變黃,慢慢的飄落下來,跳著優(yōu)美的舞蹈,像一個個小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻把葉子當做小船,小朋友把葉子當做玩具。它雖然有許多許多的黃葉飄下,但它的葉子卻永遠落不完。你仔細觀察葉子還會發(fā)現(xiàn)葉子后面有一些細小的毛兒,摸上去真舒服。

  冬天又來到了!雪花飛舞著,玉蘭樹便進入了夢鄉(xiāng),冬阿姨為玉蘭樹蓋上了白色的棉被,同學們在樹下堆雪人打雪仗,學校里蕩漾著同學們歡樂的笑聲……

  玉蘭樹一年四季都很美麗!

  春夏秋冬作文 篇2

  春,有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸著我們的臉,讓我們感到溫暖;它輕輕地來到小山坡,小草悄悄地露出了頭,在陽光下笑著。

  春,有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子,一下一下地梳理著,把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的,綠綠的,油光水亮。

  夏,有一雙染發(fā)師的手。把愛美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的,大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

  夏,有一雙會彈琴的.手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星(夏天那些整天叫個沒完的昆蟲)的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。

  秋,有一雙魔術(shù)師的手,它把稻穗變得金黃,在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯,把果實變得香氣撲鼻,沁人心肺。

  秋,有一雙勤勞的手。你看,田野里,一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。

  冬,有一雙整容師的手,在這寒冷的冬季,它為大地貼上了一張潔白的面膜,讓大地更加美麗。

  冬,有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色,將黛色的山,高大的樹點綴在這個銀色的世界里,它告訴人們:冬天來了,春天還會遠嗎?

  春夏秋冬作文 篇3

  春,是位溫柔美麗的姑娘。她,替大樹戴上了碧綠的帽子;為花兒灑上了香氣四溢的香水;替小草穿上了鮮綠的衣裳;還喚醒了沉睡的動物。春,把大地點綴的.多姿多彩。

  夏,是位豪放熱情的男孩。他,象征著年輕,有一顆火熱的心,奮發(fā)向上,不畏艱難。當南風輕輕吹起,當桂花悄悄綻放時,又到了離別的時候,夏就成了另一個傷感的季節(jié)。

  秋,是位多情的少女。她的到來,使得楓葉羞紅了臉,瞧!孩子們俏皮的說:“看哇,秋為楓葉抹胭脂咯!”她走過田野,使稻子垂下了臉,農(nóng)民立馬知道:該收割了。她跑進果園,那出自己心愛的化妝盒,把蘋果有的涂的紅彤彤的,好像嬰兒的笑臉;有的涂的粉粉的,像個害羞的小女孩;紫色留給葡萄,只見一串串葡萄晶瑩剔透,讓人垂芫三尺。秋,使大地如詩如畫,不只孩子愛她,而且每個人都非常喜歡她。

  冬,是位冷酷無情的男子。他帶來了寒冷,嚇走了動物,逼得孩子都躲在家里。冬,打敗了所生物,只有松,它屹立不倒,在寒冬中,在顯堅毅。

  春夏秋冬作文 篇4

  這是一個美麗的大自然。

  春天,春暖花開,百花爭奇爭艷,有桃花、杏花、梨花……柳樹吐出了新芽,小草從地里鉆了出來。布谷鳥前來報春,黃鶯歡快地唱著!岸_硕_恕钡南暻呷诵钠。山山水水充滿了鳥語花香。

  夏天,蝴蝶在花園里飛舞著。五彩繽紛,色彩斑斕。清晨,荷花池里,荷葉像一個個碧綠的大圓盤,在這些大圓盤中間,荷花盛開了,有的還是一個鼓鼓的花苞,有的展開了幾片粉粉的花瓣,有的已經(jīng)張開了笑臉,露出了嫩黃色的、小巧玲瓏的蓮蓬。晚上,原本寧靜的夜晚多了許多蟲叫聲,那聲音忽高忽低,伴隨著人們進入夢鄉(xiāng)。

  秋天,秋高氣爽,一陣風吹過,樹上的'葉子紛紛落下。田野里,高粱紅著臉笑了,金黃金黃的稻子笑彎了腰。果園里水果都成熟了,空氣里彌漫著一股誘人的果香。

  冬天,大地穿上了雪白的棉襖,只有那些常青樹依然挺拔。蠟梅花開了,那股幽香令人心醉,正所謂“梅花香自苦寒來”呀!

  我愛大自然的春夏秋冬!

  春夏秋冬作文 篇5

  我的校園里種植著許多的花草樹木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;還有那香味迷人的桂花樹……不過,我最喜歡的還是那棵高大的`樟腦樹。

  春天,同學們剛踏進校園,就聽到了悅耳的鳥叫聲,同學們都知道是從樟腦樹上傳出來的。樟腦樹有一個特點是:一般的樹都是秋天落葉,春天長葉,可樟腦樹卻是春天長葉,四季都落葉。

  夏天,天氣炎熱,同學們在操場上玩游戲,累了,熱了,就在樟腦樹下乘涼。樟腦樹就像一把綠絨大傘,撐住了同學們。

  秋天,樟腦樹落葉更美,那金黃色的葉子落下來就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美極了!葉子落下來,同學們撿起,拿來當書簽。

  冬天,樟腦樹仍然頑強的地生長,一點都不畏懼,就像一名戰(zhàn)士一樣,迎霜傲雪,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

  啊,我愛校園里的樟腦樹!

  春夏秋冬作文 篇6

  云龍湖的春是恬靜的,宛如一位亭亭玉立的少女。當然,我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時碩大的湖面是平靜的,讓你甚至以為這里的水是不會流動的。當微風吹拂湖面時,你才會發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動,使你驚異,但又使你驚嘆她的可愛。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩意。

  云龍湖的夏是奔放的,仿佛一位婀娜多姿的少婦,讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。

  云龍湖的秋是深沉的,好似一位世事洞明的'婦人,但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風飄到她的懷抱時,她或把它送給螞蟻,當成過河的工具,或把它變成自己甜甜的酒窩……

  云龍湖的冬是神秘的,宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下,他們的命運將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂廳。每到夜晚,音樂廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上,更增添了她的神秘。

  無論是春夏秋冬,云龍湖都是那么美麗,她以那獨特的、韻味十足的美征服了無數(shù)人。我愛四季的云龍湖。

  春夏秋冬作文 篇7

  春姐姐,邁著緩緩的步伐,向我們走來,她便看見花園里的花都已凋謝,她便跑過去撫摸它們,那些凋謝的花朵,好像立刻有了力量,一下子全部站了起來,向春姐姐招手,她又看見樹木白花花的.,她又跑過去,把白花花的雪弄下來,也同樣用手撫摸它們,它們就長出了綠葉。

  春去夏來,頑皮的夏哥哥,一路狂奔進來,就讓灼熱的太陽公公發(fā)射最猛烈的陽光,那些待在家里的人們立刻想辦法解暑,有的人吃吃冰激凌,有的人去游泳或者去水上樂園玩

  夏去秋來,秋婆婆一進來就把自身的涼爽帶給身邊的人們,讓大雁排成一排“人”字向南飛,讓果園的果實,蔬菜園的蔬菜,立刻充滿了生機,果園里,有蘋果、梨子、橘子、香蕉,芒果等;蔬菜園里有白菜,辣椒,茄子,西紅柿包菜

  秋去冬來,冬爺爺讓大部分動物都開始了冬眠,比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子,但同時也可以讓人們在戶外活動。比如滑冰、打雪仗、坐雪車、堆雪人,有時太過寒冷,人們就會躲在自己家烤火,坐在床上看電視。

  這就是美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。

  春夏秋冬作文 篇8

  春天,是個華麗的季節(jié)。她悄悄拿來雷公公的小鼓,“咚咚咚”,小動物們都起床了;她把云妹妹的仙露,潑向大地;她用指尖拂過小草小花睡過的地方,它們紛紛探出了小腦袋,伸伸懶腰;她告訴小樹和大樹:快長出小葉子吧!春天來啦!她去給柳樹梳辮子,看蝴蝶怎樣跳舞,用春風織成的紗拂過人們的臉龐……

  春姑娘一走,夏姑娘就來了。她把整個夏天弄得碧綠碧綠的。她告訴太陽,更熱一點;她讓荷花張開笑臉;她讓熱風在人們的身旁飄來飄去,躺在云朵上看人們扇風……

  夏姑娘一走,秋姑娘又來了。她用大畫筆給小麥、蘋果、香梨涂上顏色;她給菊花仙子涂上五顏六色,給桂花涂上金色,再給花兒們噴上香水……她用秋風編織的'手絹為農(nóng)民們擦干汗水,把一首首豐收的歡樂樂曲送給人們。

  秋天走了,冬天又來了。她把世界染成白色,草原上、大樹上、房頂上……都蓋上了厚厚的一層雪;她讓小河結(jié)了冰,讓它變成一只全是魚兒花紋的水晶球;她把寒冷的風吹向小朋友,可小朋友們并不害怕,還堆起了雪人、打起了雪仗。

  四季多么美好!有了四季,世界才會如此五顏六色!

  春夏秋冬作文 篇9

  春小姐,真美麗,人人都喜歡她。為了慶祝她的來到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高興,跟著人們一起跳舞,口袋里的種子撒了出來,一棵棵小樹苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過來,大家一起跳舞,世界好熱鬧!

  活潑的夏青年,像一團赤熱的火焰,燃燒了大地,而大樹卻是越來越有力,頭上長出了一根根綠色的頭發(fā)。這時,最受歡迎的就是游泳池了,一家大小全擠在里面,突然,火熄了,原來夏青年累壞啦!他步伐蹣跚的回家睡覺啰!

  不滿五歲的秋小孩,帶著他最愛的一盒彩色筆來到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的,他在草原上東奔西跑,終于感冒生病了,他不停地打噴嚏,刮起一陣陣的.風,葉子掉落,風箏起飛,他卻還在打噴嚏。

  總是皺著一張臉的冬老人也來到人間,雖然牙齒都沒了,卻還是很愛吃冰,可是,他一邊吃、一邊漏,細細的冰屑落下來,大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵氣,吹出的冷風,使人們也忍不住的呵氣,催促著他快快的回家去。

  最喜歡小嬰兒的我,看到秋小孩,總是想去抱抱他、親親他,但媽媽卻說不可以,我知道媽媽的用心良苦,她怕我被傳染,孤單的我,只能在遠方看著他不停的打轉(zhuǎn)。

  春夏秋冬作文 篇10

  校園的春夏秋冬,都是一幅美麗的畫卷。

  春回大地,萬物復蘇。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來,穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來,望著校園碧藍色的天空;校園中新生的小樹都抽出了新嫩的枝條,枝條上有著嫩綠的點點嫩芽。望著這美麗的校園景色,哪個人不會為此心動呢?

  酷熱的夏天來臨了。校園中的花草樹木都顯得格外有生機。柔嫩的小草不再是或濃或淡的新綠了,取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹的枝條變的更硬,葉子變得更綠了,遠遠望去,不再是或濃或淡的新綠了,取而代之的是有深有淺的碧綠。

  金秋時節(jié),景色宜人。又到了豐收的季節(jié),對美麗的校園而言,金、紅、橙色的秋天給學校最大的利益就是美麗的風景。楓葉像一把小扇子,扇走了炎熱的夏天;樹葉像一個個小降落傘,和螞蟻一起慢悠悠地降落;落花鋪成地毯又軟又香;成群的'小草也變得枯黃了,像金黃色的麥子,一陣風拂過,成群的小草就像起伏的海洋。

  天寒地凍,雪花飛舞。冬天不知不覺地悄悄來臨了。大地變成了白色的,學校操場蓋上了一床白被子,校園里的花草樹木都躺在白被子底下,睡著了。它們在等待下一個春天的來臨……只有松樹還挺拔健在,它在等著下一個松樹的誕生……

  春夏秋冬作文 篇11

  春夏秋冬這四個季節(jié)我都喜歡,看!山花爛漫、青翠欲滴是春,鑠石流金、可去游泳是夏,黃菊吐艷、丹桂飄香是秋,銀花滿地、冰花玉樹是冬。大家知道我為什么喜歡了吧?

  春,春姑娘走進果園里。嗬!這兒好熱鬧!桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我,我不讓你,都開滿了花,趕趟兒似的。

  粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的芳香。真是一派百花爭艷、芳香誘人的美景!

  夏,夏天到了,爬山虎已攀上了高高的架子,滌綠的葉子疊得又厚又密,一片壓一片,一片覆一片,一陣微風吹來,葉子“嘩啦啦”作響,像是在歌唱。月季花池里,花兒正艷,緋紅一片,遠望猶如綺麗的彩霞落入了人間。

  秋,這,是個五彩的秋天,紅、黃、綠……紅得似火嗎?

  不,這紅色比火凝重得多;黃得像金子嗎?不,這色彩樸實得多;綠得像湖水嗎?不,這綠色豐富、活潑得多!如果說紅色象征著繁盛,黃色象征著成熟,那么綠色就象征著生機與活力。

  冬,冬天的雪最迷人了,狂風刮著雪絲卷起,仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動,不知什么時候才貼到地上。而當沒風的時候,它卻那么恬靜,那么溫柔,與那散開的'玉女的裙帶又有什么兩樣。

  我愛它們迷人的景色,更愛它們里面的細節(jié)。

  春夏秋冬作文 篇12

  我和小薇、小青、小藝在分“春夏秋冬”,誰也不愿意當“夏”,也不知為什么。你瞧,戰(zhàn)爭開始了!

  我們都愿意以當秋,覺得秋柔和一點。小青喜歡春,不愿意和大家搞僵。結(jié)果抽簽也沒有結(jié)果。

  我覺得我適合當春,我有著一個變化的表情,我有一點小藝就會過來哄我,好像我是一個沒有她大的“姐姐”。春就是一個長不大的孩子。

  我覺得小薇適合當夏,她比誰都會變臉,一分鐘換一次,一會晴一會陰。性格又是一個辣妹。夏也是潑辣的。她最合適。

  我覺得小青適合當秋,她喜歡春,只有我知道,她是不愿意繳入無形的'戰(zhàn)爭中來。她是個內(nèi)向的女孩,不愿意和大家搞僵?蓪ξ覅s放得開,從不隱瞞。秋正是無所隱瞞。

  我覺得小藝適合當冬,她是個假小子,學習成績不錯。她總是冷冷的,不過是對男生。

  你覺得誰適合做“春夏秋冬”?

  春夏秋冬作文 篇13

  大家都知道世界上有四個季節(jié)分別是:春天、夏天、秋天、冬天,讓我們看看它們的美吧!

  春天,小草悄悄探出頭來,小花也探出了頭來,不知什么時候,春雨姐姐來了,看,她正在打鼓呢!你看,她敲的多好呀!仿佛正在呼喚他們起來了。

  夏天,酷熱仿佛讓你煩惱起來,不過,還是可以穿上花裙子的,冰棍仿佛是酷熱的克星,讓你忘記酷熱帶給你的煩惱。

  秋天,樹葉慢慢地落下來,仿佛它們的生命周期已經(jīng)結(jié)束了,不過在它們臨死之前,它們會緊緊地擁抱大地,感謝大地給它們的營養(yǎng),在大地上,是否會下一場小雨,雨滴們紛紛也去擁抱著它們,仿佛這是對它們的再見,天上仿佛傳來了哭泣聲,有雷聲、有雨聲。

  冬天,你是否還記得春夏秋冬,你玩樂的時候,仿佛冬天在用冰霜,給你們鋪上了一層寒冷的冰霜遮住了你的快樂,讓你只記得到冬天的快樂,冬天大家穿著厚厚的`衣服,來到草地上,這時你是否會叫上你的朋友,和你一起來打雪仗,或者是堆雪人,你是否會躺在雪地里,讓冬天畫出你的背影。

  是呀,春夏秋冬都有自己的快樂,它們會傳播著快樂,會讓每一個人感受到它的快樂!

  春夏秋冬作文 篇14

  大家都知道,一年中有春夏秋冬四個季節(jié)。那你們知道我家鄉(xiāng)的春夏秋冬是怎么樣的嗎?

  春天是溫和的。充滿了生機,小草發(fā)芽了,仿佛給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來了,“嘰嘰喳喳”地叫著,柳樹也發(fā)芽了,長出了嫩綠的葉子,長長的枝條像綠絲帶一樣垂下來,美極了!勤勞的小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中玩耍。

  夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了,里面的瓜瓤都紅了。池塘里的荷花開了,綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。知了在樹上“知了、知了”地叫著,仿佛在吶喊:“好熱啊,快熱死啦!”

  秋天是一個大畫家。它把麥子畫成金色,把樹葉畫成黃色,把小草畫成深黃色……果園里的果實都成熟了,蘋果、桃子、雪梨都被秋天這個大畫家涂上了成熟的'外衣。

  冬天是一個喜歡白色的仙女。把這個世界都變成了白色,又把小雪花們?yōu)⒃诳罩,把一條條路覆蓋住了,整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。

  春天,我要在草地里玩耍;夏天,我要去游泳;秋天,我要去秋游、野炊;冬天,約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢?

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