有關(guān)謝謝老師作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的謝謝老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝老師作文 篇1

　　懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的素質(zhì)，道德的情操。老師是學(xué)校中的家長(zhǎng)，教育了我們，讓走上了的道路。

　　在語文課上，每當(dāng)老師問題，讓回 答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，紛紛讓放下了手，讓我回答問題，并鼓勵(lì)我說：“你不用緊張，也 不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要回答問題，好的�！崩蠋煹囊痪湓挘�激勵(lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難 忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父�！笔悄�，讓我走向堅(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長(zhǎng)，是您喚起了對(duì)知識(shí)的渴望！您像蠟燭，燃燒了，照亮了他人，您像 一把鑰匙，為打開了知識(shí)的大門，讓懂得了人生的真諦。

　　記得有一次，我突然肚子疼，老師了我的異常，走到我的桌子前，關(guān)切的.對(duì)我說“你怎么 了，不舒服嗎？”我肚子疼得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把 杯子里接上熱水，說：“喝點(diǎn)水吧，會(huì)好”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師了我力量，了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父 母一樣，著每一位同學(xué)，謝謝老師。

　　老師是多么呀！教會(huì)了知識(shí)，教會(huì)了做人！讓一起用一顆感恩的心，來感謝親愛的老師吧！

謝謝老師作文 篇2

　　老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生最美好的年華，呈現(xiàn)給粉筆和黑板，擦去了我們所犯的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。如果老師是寬闊的天空，那我們就是在天空中自由翱翔的小鳥；如果老師是無邊無際的大海，那我們就是海里嬉戲的小魚；如果老師是一棵參天大樹，那我們就是在大樹下遮風(fēng)擋雨、微弱不禁的小草……

　　說到我的那么多老師，給我印象最深刻的還是作文老師宋老師。原本我的作文水平不怎么好，有幸的是媽媽幫我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，我開始跟著宋老師學(xué)習(xí)寫作文了。宋老師總是用最好的方法、最通俗的語言教我寫作，在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的.作文水平大大提高了�，F(xiàn)在的我獨(dú)立完成一篇作文，那是小菜一碟！

　　宋老師不僅是我的良師，還是我的益友。

　　每次學(xué)完作文，我都和宋老師一起回家，在回家的路上，我們邊走邊聊。宋老師說：“卓駿啊，你知道你的語文成績(jī)?yōu)槭裁床环�(wěn)定嗎？”我當(dāng)時(shí)搖了搖頭，宋老師接著說：“主要的問題是你考試好了就驕傲，開始對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了。當(dāng)考試不好的時(shí)候，你又意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了，成績(jī)又好上來了。一定要做到：勝者不驕傲，敗者不氣餒。”宋老師在給我講學(xué)習(xí)重要性的同時(shí)，還讓我明白了許多做人的道理！

　　我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，無不浸透著教師的心血。回首往事，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句批語……都深深地留在了我的腦海里。

謝謝老師作文 篇3

　　今天又是周五了，下了一整天的雨，空氣很濕潤(rùn)。

　　等到１６：２０分的時(shí)候，孩子已經(jīng)差不多都接走了，幼兒園一下子冷清起來，只剩下幾個(gè)全托兒趴在欄桿上，眼巴巴地望著門口，那是一種帶點(diǎn)期盼的，想念的神情！

　　趕著小吃攤收攤的末尾，我買上了最后一碗豆腐花，好久沒吃豆腐花了，真想念這種滑溜爽口的味道。

　　正準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品嘗，忽然想到隔壁小班老師曾跟我說過的話，她說全托的小孩子很可憐，幾乎沒什么機(jī)會(huì)吃零食，園長(zhǎng)一個(gè)月也就買那么幾次，哪像父母自己帶的小孩子，很少有停嘴的時(shí)候。就算是她女兒，每天回家的路上不去一去小吃攤、超市是不會(huì)消停的！這話讓我心軟起來，父母不在身邊的孩子，確實(shí)可憐，沒人疼沒人憐的。

　　低頭看看身邊一個(gè)小班的小女孩，一直望著門口，不哭不鬧，人顯得有點(diǎn)清俊。

　　我蹲在她面前晃晃豆腐花問：“要不要吃？”

　　她平淡地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小心的喂了她一口：“好吃嗎？”

　　她又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看她喜歡，我興致就來了，搬了條小凳子坐到角落里，又叫了幾個(gè)想吃的'孩子過來，４、５個(gè)小孩子呈半圓形圍著我，我端坐在中間，一人一口喂過去，一碗豆腐花，兩三下就吃完了，意猶未盡呀，總覺得這豆腐花的味道特別好。

　　見他們眼睛烏溜溜的看著我，我問：“好吃嗎？”

　　“好吃！”個(gè)別膽大的道。

　　“呵呵～～那老師下次再買給你們吃，今天沒有了！”

　　“好！”

　　我看看時(shí)間，１６：３５了，園長(zhǎng)還沒回來，其他老師都先走了，本來我也該走了的，可是留下這么幾個(gè)全托的孩子沒人看不放心。

　　門口還有個(gè)燒烤攤沒走，我跑去買了幾串小肉串，一人一串分下去，留了最后一串正準(zhǔn)備自己吃，忽然發(fā)現(xiàn)漏了個(gè)孩子沒給，抿抿嘴，忍痛割愛了！

　　他們吃肉串的樣子讓我覺得特心疼，那小小的肉串仿佛稀世珍寶，小心翼翼的放在嘴里吸允著，舍不得咬下去。不知道誰帶頭說了聲：“謝謝老師！”接下來那響亮的“謝謝”響成了一片，直震撼得我心里即摻了蜜一般甜，又如喝了醋一般酸。我能感覺到，這不是普通的別人給你東西，你順口說聲謝謝，這是真正發(fā)自內(nèi)心的謝謝。雖然，我覺得一串肉串真算不得什么。

　�。保叮海矗捣�，園長(zhǎng)終于回來了，我也可以解放了，突然之間心里還真舍不得這些孩子，為著他們的過早懂事，想要好好疼愛他們。

　　他們一聲聲地對(duì)我揮手：“老師再見——”“老師再見！”“老師再見～～”

　　我也一次次地?fù)]手回應(yīng)：“再見！”“再見——”“再見～”

　　這一聲聲的“老師再見”一直送我遠(yuǎn)去，那響亮的聲音在耳邊回蕩了好久好久，讓我的心五味雜陳，眼睛突然有些濕潤(rùn)。真是的，又不是生離死別，干嘛搞得這么莊重。

　　謝謝老師，老師再見。

　　很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，從小孩子那響亮清脆的聲音里，只覺得特別的真摯！

謝謝老師作文 篇4

親愛的老師：

　　您好！如果說現(xiàn)在有人問我除爸爸媽媽以外誰對(duì)我最好的話，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是老師了！”

　　是啊，這六年來，是您用知識(shí)的水源澆灌著我們，把我們從一個(gè)幼稚的孩童變成一個(gè)充滿知識(shí)的少年。您，就像一支蠟燭，燃燒著自己的青春，卻用光芒照耀著我們；您，就像一位辛勤的園丁，用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng)；您就像一盞路燈，為我們照亮光輝的前程......

　　我還記得考試前，您為我們講題的時(shí)候，只要有一人聽不懂，您就會(huì)耐心的講給她聽。當(dāng)我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)您的臉上終于露出了笑容，那笑容好燦爛，好美麗！

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，就要畢業(yè)了，我以前那種厭煩這所學(xué)校的感覺沒有了，留下的都是依戀。好想永遠(yuǎn)依偎在您的懷抱，您告訴但我們，是雄鷹就要展翅高飛，翱翔天宇；是海燕就要搏擊海浪，勇斗風(fēng)雨！

　　親愛的老師，在我們成長(zhǎng)的路上撒滿您辛勤的汗滴，所以，我們一定不會(huì)辜負(fù)您，我們一定會(huì)為母校添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀儠?huì)擁有最好的未來！

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