【精品】寫(xiě)夢(mèng)想的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文4篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有夢(mèng)想,人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想自己沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力,加油,去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),課堂上爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的輕松加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了,只剩下有點(diǎn)力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活,每個(gè)同學(xué)都感到有壓力,有時(shí)候壓力大的時(shí)候,都有過(guò)想放棄,但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣,當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí),想要放棄,但是為了自己的'一直堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰,而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺(jué),漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,而漸漸適應(yīng)初三的生活,每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
是誰(shuí)輕吟“白日不到處,青春恰自來(lái)”,是誰(shuí)淺唱“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。青春年少的我們腳踏朝陽(yáng),昂首挺胸,激情澎湃跨入高三,在這里我們奮筆疾書(shū),拼搏進(jìn)取,我們知道,這有我們的風(fēng)采,這是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的地方
未曾點(diǎn)燃,誰(shuí)能想到煙花絢爛之態(tài),靜靜的等待,只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間,多少青春,多少汗水灑滿(mǎn)試卷澆灌著我們獨(dú)有的青春風(fēng)采,泰戈?duì)査f(shuō)的:“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以造出天堂的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指就無(wú)法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間,班級(jí)紅色條幅上所寫(xiě)“寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光,酷暑可以沒(méi)有陰涼,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行著高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著朝霞,夜晚伴著星空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著我們拼搏的記憶;班級(jí)宿舍食堂,三點(diǎn)一線里勾勒編織著我們的航程;必刷卷高考卷;一行一撇一捺,字里行間揮灑著我們的'激情,雖是平平淡淡的青春,但卻樸素著雅致的風(fēng)采。
青春奇幻的我們暢游在夢(mèng)想的書(shū)海里,我認(rèn)識(shí)了那個(gè)山東及時(shí)雨,孝義黑三郎,忠肝義膽的宋江,欣賞了梁山108位好漢的氣概,理解了最后的方圓幾何,成大任重大意的悲歌,我明白了那個(gè)手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心,明白了他為何能不被單于誘惑,明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠(yuǎn)漸行,奇思幻想的青春,夢(mèng)幻著風(fēng)采的色彩。
清楚努力的我們拼搏著未來(lái)的曙光,入室即靜,入座即學(xué)門(mén)上的八個(gè)字是對(duì)我們行為的規(guī)范,當(dāng)我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來(lái)翻開(kāi)那一頁(yè),速度洋溢著青春的活力,課堂上我們仔細(xì)傾聽(tīng)老師的一言一語(yǔ)把他牢記心中;課下我們同學(xué)間交流貫通,認(rèn)真鉆研那一題;自習(xí)上我們?cè)}海的懷抱,奮戰(zhàn)著青春澎湃,努力向上的青春,昂揚(yáng)著風(fēng)采的向上。
青春激情的我們?nèi)缌一鹑紵胺降睦锍,青春年少的我們是一粒種子,在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽;青春年少的我們是一朵花的蓓蕾,在陽(yáng)光下沖出層層屏障芬芳撲鼻;青春年少的我們是一只飛鳥(niǎo),在天空中揮動(dòng)有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小,但激情似火,我們用青春的激情燃燒出火一般的人生,激情的青春,綻放著風(fēng)采的光芒。
也許我們付出了汗水,也不一定能收獲夢(mèng)想的天堂,灑下了熱血,也不一定能擁有火紅的太陽(yáng),也許黑暗中的苦苦掙扎,也不一定能迎來(lái)曙光,默默地耕耘,也不一定能收獲那片土地,但是我依舊相信,我的青春神采飛揚(yáng),我終會(huì)走上人生中的象牙塔,因?yàn)樵谀怯形也灰粯拥那啻猴L(fēng)采,是我夢(mèng)想盛開(kāi)的地方。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
“沒(méi)有了動(dòng)物,人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的動(dòng)物都死去了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!1851年,印第安酋長(zhǎng)西雅圖發(fā)表了這動(dòng)人心弦的演講。一百多年的時(shí)間過(guò)去了,可悲劇還在上演。就在今天,我又看到了令人心痛的一幕。
我和媽媽正散步了,身后赫然閃出兩頭高高的駱駝。這么大還是第一次和駱駝零距離接觸,我興奮地湊過(guò)去,想一睹“沙漠之舟”的風(fēng)采。啊,怎么會(huì)這樣——駱駝的鼻子釘了一個(gè)大洞,粗糙的繩索穿洞而過(guò);臉上是深深淺淺的傷痕,有的血痂還未脫落;渾濁的眼睛沒(méi)有一絲靈氣,目光空洞、呆滯。
“騎駱駝啦!每人10元!”找到空地后,拉駱駝的人就開(kāi)始吆喝起來(lái)。有人扔下了十元錢(qián),拉駱駝的人連忙大聲呵斥駱駝,要它趕快伏下身子;等那人坐好后,又大聲呵斥著,要它趕快站起來(lái)。瘦弱的駱駝?chuàng)u晃了兩下身子,試圖站起來(lái),但明顯有些力不從心。拉駱駝的人急了,罵罵咧咧:“懶家伙!起來(lái)!快起來(lái)!”還毫不客氣抽了一鞭子。這一鞭字也重重地抽在了我心里,我再也看不下去了,拖著沉重的雙腿,慢慢退了出來(lái)。我回望了一眼駱駝,它的`眼旁似乎多了一行清淚。
駱駝絕望的眼神一直在我眼前晃動(dòng),那是渴望自由的吶喊,那是和著血淚的控訴!像一根細(xì)小的針,駱駝以它的眼神穿過(guò)我的外表,刺痛我的心靈。人類(lèi)啊人類(lèi),你們做過(guò)多少丑惡的*當(dāng)。榱俗分鸾疱X(qián),你們可以無(wú)情地*打動(dòng)物;為了炫耀華貴,你們可以殘害動(dòng)物,只為制成貂皮大衣;為了一飽口福,你們可以殘殺動(dòng)物,只為把它們變成山珍海味;為了自己的住房、購(gòu)物,你們可以肆意看法森林,毀壞動(dòng)物的家園,只為為蓋起座座高樓……
動(dòng)物不屬于人類(lèi)!動(dòng)物和人類(lèi)都是大地的孩子!我們應(yīng)該是朋友,是手足!“本是同根生,相煎何太急?”我要建立一個(gè)全球性的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),呼。于地球上所有的人都來(lái)保護(hù)我們的動(dòng)物兄弟,讓我們一起共享美好的地球家園。這就是我的夢(mèng)想,最大最真的夢(mèng)想!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我有一個(gè)夢(mèng)想,你有一個(gè)夢(mèng)想,他也有一個(gè)夢(mèng)想,所有人的夢(mèng)想固然不同,但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這是他們的異中之同。
“有夢(mèng)想才會(huì)去奮斗!”追溯到東漢末年三國(guó)時(shí)期,漢室皇親后裔劉備劉玄德,出身貧寒,早年喪父,和母親以織草鞋為生。自黃巾起義,徐州太守貼榜征兵,劉備心中存有雄心壯志,前去應(yīng)征。于是就有后面與關(guān)羽,張飛“桃園三結(jié)義”的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言邁語(yǔ);“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己,體現(xiàn)他的好用人的有點(diǎn);攜十萬(wàn)百姓隨軍逃走不棄,體現(xiàn)了他的仁義,用諸葛亮的話說(shuō):“云長(zhǎng)。∠襁@樣的'仁義之君,天下還能找到第二個(gè)嗎?”;“赤壁之戰(zhàn)”,劉備戰(zhàn)出了自己的風(fēng)格和勇猛,得到了自己的立身之地——荊州。最后,在成都稱(chēng)帝,建立了蜀國(guó)。從此,三國(guó)鼎立的局面形成了!
“超越夢(mèng)想,一起飛!!”
19世紀(jì)40年代,一個(gè)金發(fā)小男孩出生在俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一家醫(yī)院中。他的家庭經(jīng)濟(jì)良好,受他父親的影響,從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造,在他五六歲就自己制作出“槍”彈弓之類(lèi)的小東西。在他十幾幾歲時(shí),因?yàn)辄c(diǎn)蠟燭看書(shū)不清楚,有傷眼睛,于是他有開(kāi)始發(fā)明一種當(dāng)時(shí)沒(méi)有的東西——電燈泡。他大約實(shí)驗(yàn)一千兩百多次才成功,在他近二十五歲時(shí)才成功,別人都說(shuō)他失敗了那么多次,浪費(fèi)光陰,他卻幽默地說(shuō):“我雖然失敗了這么多次,但我卻為科學(xué)做出了貢獻(xiàn),因?yàn)槲艺业搅艘磺砂俣喾N不適合做電燈泡的材料!”就這樣,世界上的第一個(gè)電燈泡,誕生了!人類(lèi)備受黑暗欺凌的時(shí)代結(jié)束了!人類(lèi)進(jìn)如了一個(gè)嶄新的時(shí)代了!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……!”同學(xué)們,樹(shù)立你們的夢(mèng)想吧!朝著它前進(jìn)吧!為它拼搏,奮斗,勇往直前,激流勇進(jìn)地向前!因?yàn),我?jiān)信,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!
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