【推薦】超人媽媽作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的超人媽媽作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

超人媽媽作文 篇1

　　近來(lái)，湖南衛(wèi)視的媽媽是超人正在熱播，節(jié)目為我們呈現(xiàn)了4位不同的媽媽，她們分別是霍思燕、賈靜雯、黃圣依、鄧莎。每一位媽媽都很可愛，同時(shí)通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目我們也知道了不是每個(gè)人女孩生下來(lái)就會(huì)當(dāng)母親，面對(duì)突然走進(jìn)自己生命的小寶貝，她們一直盡力的去學(xué)去適應(yīng)母親這個(gè)角色。

　　節(jié)目中讓我印象最深的是霍思燕和她的兒子嗯哼的相處模式。霍思燕在生活中就像一個(gè)小公主，一言不合就撒嬌。結(jié)果我們的嗯哼大王就變成了一個(gè)“情話小王子”，處處哄媽媽開心，說(shuō)“媽媽最美，媽媽是公主”。我很羨慕她們這樣的相處模式，就像朋友：“我們可以無(wú)話不說(shuō)，可以肆無(wú)忌憚，可以互訴衷腸”。

　　賈靜雯不是一個(gè)新手媽媽了，不得不承認(rèn)她把孩子教育的很好。咘咘有一次突然將自己的妹妹波妞推到，其實(shí)小孩子本身可能并沒有惡意。賈靜雯看到后沒有罵咘咘，只是問(wèn)她為什么要將妹妹推到，耐心的告訴她這是不對(duì)的，最后還讓咘咘抱了抱波妞，最后兩個(gè)小姐妹重歸于好。反觀現(xiàn)實(shí)，好多父母總是要求我們要讓著自己的弟弟妹妹，如果和弟弟妹妹吵架或把他們弄哭最后總是我們的錯(cuò)。其實(shí)小孩子哪有那么多是非對(duì)錯(cuò)呢，父母的耐心教育與愛比棍棒相加要有效的多。

　　鄧莎被稱為“神器媽媽”，大麟子被教的'軟萌又可愛。大麟子的小奶音一出來(lái)，感覺應(yīng)該會(huì)俘虜一眾少女。鄧莎在室內(nèi)為大麟子制造了“北極”真的好美，孩子的笑臉好美，媽媽的愛更美。

　　黃圣依應(yīng)該是這個(gè)節(jié)目中最受爭(zhēng)議的媽媽了，被網(wǎng)友戲稱為“黑洞媽媽”。不了解兒子的喜好，和孩子不親近是我對(duì)這對(duì)母子的第一印象。在節(jié)目中可以看的出黃圣依一直在努力緩和與安迪的關(guān)系。但在孩子小時(shí)候缺少陪伴真的是不應(yīng)該的，希望媽媽們能夠盡量地陪伴孩子成長(zhǎng)，不讓孩子的童年有缺失，讓自己的內(nèi)心留有遺憾。

　　我們的媽媽都是平凡的人，她們有缺點(diǎn)會(huì)犯錯(cuò)，但母親這個(gè)角色又賦予了她們神圣的光輝與力量。她們很平凡，她們很偉大，希望當(dāng)我們有能力的時(shí)候，她們依然健康美麗。希望我有勇氣對(duì)她說(shuō)“我愛你，媽媽，以后我來(lái)守護(hù)您�！�

超人媽媽作文 篇2

　　我的媽媽美麗又勤勞。她中等身材，一頭精干的短發(fā)，小臉上一雙水汪汪的大眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，看著很有學(xué)問(wèn)。

　　媽媽非常勤勞，白天辛苦上班，回家要燒飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)……爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，�?jīng)常不在家，很多的力氣活都要媽媽干。

　　記得寒假一天的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你先去奶奶家做作業(yè)，媽媽要整理我們的家，下午去接你回來(lái)�！边@樣我就被送到了奶奶家。

　　下午，我被媽媽接回到家里，發(fā)現(xiàn)與平常大不相同：地面上干干凈凈，一塵不染。所有的東西都放得整整齊齊的，陽(yáng)臺(tái)兩排晾衣架上被床單、被套、衣服掛滿。原來(lái)安穩(wěn)呆在陽(yáng)臺(tái)的大柜子也被媽媽移到相距十幾米遠(yuǎn)的'廚房邊，要知道這個(gè)柜子可比媽媽重好幾倍。只可用“大力士”來(lái)形容她��！

　　“哇，媽媽，你好厲害��！這么大的柜子你是怎么搬到廚房這邊來(lái)的？”

　　媽媽說(shuō)：“柜子很重啊，我一個(gè)人肯定是搬不動(dòng)的，我有小妙招。”

　　“告訴我嘛，告訴我嘛！”我心里非常好奇，不斷地軟磨硬泡求著媽媽。

　　最終，媽媽受不了：“因?yàn)楣褡邮怯赡景逡粔K一塊拼接起來(lái)的，我先把木板一塊塊拆下，再移到廚房這邊，最后一塊塊拼接回去，才實(shí)現(xiàn)‘乾坤大挪移’�！�

　　“媽媽，這不麻煩嗎？還是你勤勞在使然�！眲x時(shí)，媽媽的形象在我心里高大起來(lái)了。

　　這就是我的超人媽媽，以后我也要做一個(gè)像媽媽一樣勤勞的人，把事情打理得井井有條。

超人媽媽作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我，你最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地大聲回答：“當(dāng)然是我的媽媽了！”

　　沒彈過(guò)鋼琴的“鋼琴家”

　　媽媽沒彈過(guò)鋼琴，在我練琴時(shí)她卻儼然一個(gè)鋼琴家。

　　“語(yǔ)桐，修飾音是不占拍的！”

　　“語(yǔ)桐，這里的強(qiáng)弱表現(xiàn)不明顯！”

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　　每次我練習(xí)新曲目，媽媽都能一針見血地指出我的錯(cuò)誤。剛開始我不服氣，媽媽才陪我上了幾節(jié)鋼琴課，沒有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)音樂(lè)、練過(guò)琴，她怎么能看出我的問(wèn)題呢？后來(lái)，媽媽錄下我練琴時(shí)的視頻，發(fā)給了老師，老師所指出的問(wèn)題都是媽媽提過(guò)的'，我不得不佩服起媽媽來(lái)。面對(duì)這樣的天才媽媽，我能不敬佩她嗎？

　　“偵探”媽媽

　　我的媽媽偵查能力特別強(qiáng)，就像名偵探柯南一樣。

　　前段時(shí)間，我一回到家就拿起手機(jī)玩?zhèn)�不停，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。媽媽二話不說(shuō)，沒收了我的手機(jī)，并規(guī)定我只能在讀英語(yǔ)的時(shí)候使用手機(jī)上的相關(guān)軟件。為了玩手機(jī)，每次讀英語(yǔ)，我都會(huì)拿著手機(jī)躲進(jìn)衛(wèi)生間一邊讀英語(yǔ)單詞，一邊翻看手機(jī)。有一天，我拿起手機(jī)剛想溜進(jìn)衛(wèi)生間，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“從今天開始，你上完廁所先別沖水，得讓我檢查檢查！”我只好放下手機(jī)，心虛地說(shuō)：“我只是想小便……”

　　“不愛干活”的媽媽

　　我不喜歡做家務(wù)，媽媽卻總變著花樣讓我心甘情愿地做家務(wù)。有時(shí)候，她裝出一副弱不禁風(fēng)的模樣，可憐巴巴地說(shuō)：“語(yǔ)桐，我今天好累，你幫忙洗個(gè)碗吧！”媽媽不舒服我豈能袖手旁觀？每每這時(shí)，我就義不容辭地拿起洗碗布，認(rèn)認(rèn)真真地洗起碗來(lái)。

　　有時(shí)，媽媽會(huì)用甜得發(fā)膩的聲音對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)桐，上次你煮的面條特別好吃，現(xiàn)在想來(lái)真是回味無(wú)窮！”聽著媽媽這句“彩虹屁”，我留下一句“我去煮面”就沖向廚房。面條剛下鍋，媽媽就夸張地吸著鼻子說(shuō)：“都說(shuō)桂花十里飄香，你煮的面條那是百里飄香��！”吃面條的時(shí)候，媽媽更是贊不絕口：“真是太好吃了，我連碗都想一起吃了！”看著媽媽享受的樣子，我也非常開心。

　　這就是我的媽媽，美麗與智慧并存的媽媽，我非常敬佩她！

超人媽媽作文 篇4

　　晚上，客廳里。

　　我剛回到家，便看到媽媽蜷著身子縮在沙發(fā)一角，趕緊去燒開水，找胃藥——媽媽腸胃一直不太好，最近公司又很忙，每天都加班到八九點(diǎn)，回來(lái)就十點(diǎn)多了，總是隨便洗漱一下，就去睡了，連飯都不吃。這不，又犯胃病了。

　　在我眼里，從小就身體不好的我每次生病，都是受媽媽的照顧。每次喝藥，我都是喝了就吐，特別是膠囊，怎么都咽不進(jìn)去。但媽媽像有魔力一樣，幾句“寶寶乖……”就能把難受到大哭的我哄好，然后乖乖的喝下藥去。

　　在我眼里，媽媽就是女超人，她可以把一件令我感到煩悶的事，讓我主動(dòng)并樂(lè)意去干。“媽媽，我真的'不想補(bǔ)課……”我眨巴眨巴眼睛，希望媽媽能松口�！安恍邪�，媽媽知道你平時(shí)很累，但你的英語(yǔ)已經(jīng)在拖后腿了……你也不希望自己成績(jī)下滑那么嚴(yán)重，對(duì)嗎？”我咬咬牙，硬著頭皮背上書包上課去了。后來(lái)的日子里，媽媽不管有多忙，都會(huì)在回家以后抽出時(shí)間陪我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

　　“很棒哦，一百分！”媽媽沖我笑了笑，“英語(yǔ)并不難，只要努力，你一定可以的。”“媽媽，我愿意繼續(xù)補(bǔ)英語(yǔ)。”……

　　在我眼里，媽媽就是女超人，不管在家庭上，還是工作上，都是我無(wú)形的榜樣。有時(shí)候，媽媽會(huì)把我?guī)У剿�的公司，坐在電腦前，手指在鍵盤上舞蹈，時(shí)不時(shí)看幾分送來(lái)的文件，皺著眉頭指出其中的錯(cuò)誤，讓他們拿去修改，“你看，這里這樣寫……”

　　媽媽工作中那強(qiáng)大的氣場(chǎng)感染著周圍人，在她手中，一切難題都能迎刃而解。

　　這就是我印象之中的媽媽，生活上照顧家人，學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我，工作中影響人的超人�，F(xiàn)在一切都變了：媽媽一臉煞白，半躺在沙發(fā)上，雙手把暖手寶捂在肚子上。我找到胃藥，兌好一杯溫開水，遞給了媽媽。媽媽放下手中的杯子，整個(gè)人因?yàn)樘弁打槠饋?lái)，蜷成小小的一團(tuán)，這是媽媽也成了一個(gè)需要被人照顧的小孩子。我心疼地走上前去，用暖暖的手為她的肚子做“按摩”，希望媽媽能舒服些。

　　原來(lái)，媽媽有時(shí)也是一個(gè)需要被人疼的孩子，而不是超人。

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