我的一次科學嘗試作文通用【15篇】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的一次科學嘗試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的一次科學嘗試作文1
一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著:準備好一個比較錢的.碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結果實驗失敗了?墒俏也⒉换倚,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實驗!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學的奧秘。
我的一次科學嘗試作文2
吃完早飯,我自己去做實驗。我們要做的實驗是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。
果不其然,我倒了一些沙子下去,水倒了很多,一顆沙子也沒有溶解。于是,我想玩沙子。不料,一個失手把沙子全倒進去了。這時,水剛沒過沙子。我想倒沙子和水,于是拿緊瓶子,把它倒置?墒,我震驚了——水和沙子一點也木有倒出來!我去問媽媽,媽媽說:“我也不曉得,你去查百度!蔽也榱艘幌聸]查到,問同學也不知道。我想,我真得永遠也不可能知道答案了,但是我錯了。
“發(fā)書啰,來拿呀——!”我最心愛的'《創(chuàng)想號》,我笑了。
我隨便翻了一頁。我嚇壞了,上面寫著“水是因為沙子的毛細現(xiàn)象吸引住了它!蔽翌D時茅塞頓開:原來是這么回事呀!
我真高興極了,我以后每期都會買《創(chuàng)想號》的!
我的一次科學嘗試作文3
上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。
第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子里吸點水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。
第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的'顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸說這個實驗的科學道理是熱空氣上升。
這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。
我的一次科學嘗試作文4
這個星期天下午,我百無聊賴,只能坐在椅子上發(fā)呆。爸爸好像看透了我的心思,說:“爸爸和你做個實驗,怎么樣?”我一聽,興奮得跳了起來:“那還等什么?快去呀!”
于是,爸爸把我拉進了廚房,把水龍頭打開,對我說:“你看看這水,是直著流下來的,你能讓它拐彎嗎?”我想:讓它拐彎是不可能的事,爸爸也一定辦不到的。我說:“我不能。那你能嗎?”爸爸笑了笑,說:“你看著!”他拿來一把調羹,用一塊毛料布把它擦了幾下,這樣,調羹便帶有了電。爸爸將它靠近細細的.水流,呀!水流拐彎了,向著調羹靠近。這是怎么回事呢,難道爸爸有魔法?
爸爸看出了我的疑惑,說:“告訴你吧:調羹對不帶電的水流,產生了吸引力。一旦調羹碰到水流,這個小實驗就不會成功了。水是導體,可以立即把電從調羹上導走哦!即使漂浮在空氣中的水氣也能夠帶電。聽懂了嗎?”我似懂非懂地點點頭!澳阋瞾碓囋嚢!”他把調羹給了我。我按照爸爸剛才的方法做了一遍,呀!水流真的拐彎了!我也成了個“魔法師”。
我的一次科學嘗試作文5
今天下午,我們組在老師的帶領下進行了一場科學實驗——水中懸蛋。
聽老師說這是一場難以成功的實驗,在別人慌忙躲避之時,我作為組長卻選擇帶領組員迎上前去。
經過一系列的準備工作,一杯清水與半杯清水已“躍然桌上”,我用手抓一把鹽倒入半杯清水中,食鹽被一抓再抓,似乎陷入了無限的循環(huán)中。
只聽“砰”的一聲,李傲組爆發(fā)出一陣掌聲,很顯然,他們實驗成功了。好吧,我選擇置之不理。
我順著筷子,慢慢倒下藍墨水,這一切似乎是那么胸有成竹,但實驗真的那么容易?我剛開始倒墨水,“第一批”墨水到達鹽水“頂層”后,立即與鹽水親密混合到了一起。嗯,懊惱,我讓李佳樹出去清理杯子,再順便接點水。
這時劉佳祥那一組一陣歡呼,他們跟我們組做的是一項實驗,但他們成功率高!莫慌,莫慌,我告誡自己。
待李佳樹接滿水回來后,我們又開始了新一輪的`“推塔”,天保佑我們這次“攻擊”不會“落地成河”。
我這次更加小心,又謹慎地倒入藍墨水,藍墨水順著筷子頭緩緩流入鹽水的水平面上,待我倒入足夠的藍墨水后,墨水底層與鹽水頂層中間有一個鮮明的分界線。我們可以進行下一個,也就是最后一個步驟,放入我們本場的主角?D,D雞蛋。
我小心翼翼地拿起雞蛋,雞蛋是我們組成員目光的焦點,我極其緊張,極其小心地放入雞蛋,慢慢松手,慢慢,慢慢,所有的希望都聚集到這一刻。
如果說失敗是成功之母,那我們或許就是不孕不育了吧?是的,我們再次與失敗重逢,成功遲遲不肯露面。這時尚昊哲組也已與成功碰面,那一刻,我心里真不是滋味,我再次讓組員清理茶杯,重新開始。
老師讓最先完成的劉家祥過來幫我們,可我拒絕了,我不想靠別人,或許在別人的指揮下會完成實驗,但是自己動手,無論成功與否,我想我都不會傷心。
這時大多數(shù)組都已成功,都紛紛過來圍觀。第三次了,我希望今天是個吉利的日子。
我慢慢重復著之前的操作,最后一步,我讓王笑樂承擔。
果然付出總會有回報,我們在萬般艱辛下,終于和成功握了手。
通過這次實驗,我就想說,沒有什么不可能,就看你是否敢于挑戰(zhàn),其實水中懸蛋的原理很簡單,因為鹽水密度相比雞蛋密度要大,所以雞蛋就會上升。
我想我以后做事還是會迎難而上,挑戰(zhàn)自己,超越自我!
我的一次科學嘗試作文6
今天上午第三節(jié)科學課上,我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下,又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。
實驗開始了,林老師給我們每個小組一勺鹽,讓我們倒在一個小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。
接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。
我們又用面粉做實驗,我們把面粉倒進裝著水的.燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的中間,我們以為水已經把面粉溶解了,誰知道過了一會兒,我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解,幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!
我的一次科學嘗試作文7
假如我是科學家童年時,我們不禁回憶起自己的一次次科學實驗。這次習作的話題是“我的`一次科學嘗試,”可以寫自己的科學小實驗。有一次,我正在拿著一個扁乒乓球,愁眉苦臉,突然靈機一動,能不能把扁乒乓球變回原樣;于是,我就跑回去問爸爸,爸爸說:“我當然有方法了?能哪能不能教我方法:可以。我激動得向房間跑去拿工具。我首先拿一杯熱水然后把兵棒球放進去,等一會,什麼事也沒發(fā)生,扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜熱水是不是不夠熱啊。然后我拿了一杯水去燒,時間一分一秒的過去了,我急忙拿開水壺放進去,一陣,果然乒乓大了起來。我非常高興,感謝爸爸怎樣教我使乒乓球回到原樣。這次實驗可真成功啊!我才知道科學實驗是多莫有價值呀。我真高興。我以后一定當科學家。
我的一次科學嘗試作文8
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的'被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業(yè),對就是抄作業(yè)。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因為抄作業(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)(前提老師不知情)全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……
這時,我平靜了下來,又想了想得出的結論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后,在一節(jié)平常的不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對老師表揚了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結論為:只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè),才能收獲老師的表揚!
我的一次科學嘗試作文9
今天科學課上,老師說,在水里加鹽,可以讓雞蛋浮起來,回家后,我決定來做做這個小實驗,驗證一下老師的說法。
我先端來一杯水,再拿來一個雞蛋和一包鹽。
我先把雞蛋放在水里,雞蛋跟睡著了似的躺在水底一動不動,我輕輕地晃動水杯,雞蛋還是一動不動。我在水里放了一點鹽,雞蛋還是沒有反應;這時,我又放了一些鹽到水里,咦,雞蛋醒了,它慢慢地動了起來,搖搖晃晃的,好像一個喝醉酒的醉漢一樣。我好開心,繼續(xù)往水里放鹽。呀,雞蛋站起來了!它把頭伸出了水面,有一枚一分錢那么大;我又放了一大勺鹽,雞蛋的大半個頭都露出來水面,它一晃一晃的,好像在說:“瞧,我也能站起來了!我也會自由走動了,我是不是很了不起?”
看著雞蛋“得意”的樣子,我不禁又產生了一個疑問:為什么在水里加鹽,雞蛋就能浮起來呢?我去向媽媽“求助”,媽媽告訴我:“淡水的'密度比雞蛋的密度小,所以,雞蛋在淡水中不會浮起來;當你在水中加鹽時,水的密度也在慢慢增大,當它的密度超過雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來啦!”
哦,原來如此,今天,我不但成功地做了一個小實驗,還懂得了其中蘊藏的道理,我真開心!
我的一次科學嘗試作文10
記得在一個星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高興,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢?于是,我拿著乒乓球去問爸爸。
"爸爸,怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個杯子里,然后用沸騰的水往乒乓球沖去,就可以了!蔽野凑瞻职终f的去做,當我用沸騰的水沖向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,為什么會這么神奇呢?"爸爸笑著說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹起來,在受冷的狀態(tài)下會縮小,所有的物體都具有這種性質!薄霸瓉硎沁@樣!想不到這其中還有這么大的`奧秘!
從這次實驗中,我明白了:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學上更高的知識和奧秘。
我的一次科學嘗試作文11
孔子的一封信,草船借箭縮寫,“感恩父母”,小我的一次科學嘗試 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑 。我的一次科學嘗試 暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。
哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……物故事,我愛祖國,我愛黨,我 盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的.翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。
無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。 滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
我的一次科學嘗試作文12
這個單元,我們學習了許多科學與發(fā)現(xiàn)的課文,我不禁想起了我的一次科學嘗試——“水浸不濕的手指”。
我準備好了材料——胡椒粉、水杯和水,就開始做實驗了。我先把水杯裝滿了水,等杯內的水平衡后小心地撒進磨得很細的胡椒粉,直到胡椒粉蓋住整個水面。這時,我慢慢地將手指伸進水里,然后拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒有被水浸濕,是干燥的!
我?guī)е苫蟛唤獾男那槿柊职譃槭裁磿@樣,爸爸說:“這個實驗的原理很簡單,伸進水里的手指,只有擊破水面的'膜才會被浸濕,而胡椒粉強化了這層膜,使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個氣球,受到外力擠壓它就會收縮,所以你的手指伸進水里就不會被水浸濕。"原來是這樣呀,科學真神奇呀!我在心里感慨道。
通過這次科學小實驗,不但讓我大開了眼界,而且讓我明白了:只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學。
我的一次科學嘗試作文13
在動物園里同學們都愛看小猴爬樹,這里教大家用廢棄材料做一個小猴爬樹的玩具,你一定會喜歡的。
一、制作材料:
塑料吸管1根,橡皮泥,塑料飲料瓶1只,鉛畫紙。
二、制作方法
1、按圖一取一根內徑約4mm的吸管,將它的一端用小團橡皮泥塞住,然后用小錐子在它的前后兩側各鉆一行小孔,孔與孔之間約5mmi。在鉆孔時,將錐子向被塞橡皮泥那端傾斜一點,所有小孔都形成同一角度。
2、將飲料瓶瓶蓋取下,在瓶蓋中心鉆個比型料吸管直徑略小的.圓孔,將吸管的另一端緊緊插進圓扎,管周用石蠟密封。
3、按圖二將帶吸管的瓶蓋旋緊在飲料瓶上,再用鉛畫紙做一個比吸管直徑略粗,高約30mm的紙管(可以將紙繞在比吸管略粗的筷子上,接頭處用膠水粘好),套在吸管上。再用一張輕紙,對折后畫一只小猴,剪下成兩只小猴,涂色后將兩只小猴身體對貼,雙腿分開粘到紙管上。用同樣的方法,將鉛畫紙對折后,在上面畫上樹冠,沿輪廓線剪下,涂色后對粘在吸管上端,此玩具就完成了。
三、玩法
用雙手擠壓飲料瓶子,吸管兩側斜向上的小孔噴出的氣流推動紙管上升。小猴也就隨之上升。若手用適當?shù)牧B續(xù)快速擠壓飲料瓶,小猴就緩緩上升。
我的一次科學嘗試作文14
“咦,這怎么可能?!太歷害了!”我不禁大叫,居然用一張紙就可以托起一個裝滿水的杯子?赐杲憬愕.表演,我不禁躍躍欲試。
我準備了一只干凈的杯子,一些水和一張質量較好的紙,親自試一試。
我小心翼翼地將水往杯子里倒,又將紙覆蓋在杯子上,倒扣過來,我以為大功告成,用紙一提,沒想到紙破杯亡,“啪!”的一聲,就代表我失敗了,但這一失敗不要緊,還把老媽從周公那里揪回來,她把我罵得狗血淋頭,但我閉目塞聽,毫不理會。等她氣消了,我笑了笑,又開始實驗。
這一次,我吸取了教訓,倒完水后,還將紙貼在水面上,再倒扣,我屏住呼吸,小心實驗著。倒扣后,我并不急著用紙托,而是先用杯子提紙,再用紙托水杯,輕輕地,慢慢地……我注意著每一個細節(jié),用紙托起水杯。耶!我成功了!正當我得意洋洋,手舞足蹈時,“呯!”杯子又爛了,我怕怕地收拾了碎片,擔心媽媽來給我賞一頓“蒸肉包”。果然,不出意料,媽媽又來找我,我急忙解釋我是在做實驗。媽媽聽完我敘述后,不但沒打我,還告訴我這是大氣壓強的原理,我們以后會學到這些知識的。
通過這次科學實驗,我明白了:做事要堅持,同時,也不能在實驗成功后驕傲,因為很有可能樂極生悲。
我的一次科學嘗試作文15
星期二,老師給我們布置了一個家作----做一次科學小實驗,回到家后,我迫不及待的想“做什么小實驗呢?”突然,一個念頭從我腦海中閃過,我眼珠子一轉不如我做個“水中點燈”的實驗,反正科學老師講過而且我還知道準備什么材料呢!嗯,說干就干,我像弦的箭一樣去飛奔去小商店里買材料。這個實驗要準備的材料沒有很多,只有兩樣—水盆、蠟燭。我一拿材料就認真的干了起來,首先我將蠟燭粘到盆底,然后倒進盆里一些水。
我倒的水很多,已經把蠟燭給淹沒了,我拿打火機點了點,可是點不著,這該怎么辦啊?突然,我想到了老師說過“水的高度不能超過蠟燭的高度,否則水淹沒了蠟燭的話,蠟燭潮濕了就會點不著火,那么這次實驗就會失敗了,想起老師老師說的這句話讓我如夢初醒,我立馬重新弄過一跟蠟燭,把原本盆子里的水倒掉,然后在盆子里又點起了一跟蠟燭,之后將水慢慢地倒入盆中,使蠟燭頂端露出水面幾毫米。做完這件事后我馬上拿出了打火機想在蠟燭上點著火,可是水的'高度還是離蠟燭太近了,害我不得不多試幾次。終于,我在蠟燭上點著了火。蠟燭在燃燒了一段時間以后,我一邊觀察一邊想“火怎么可能在水中點燃還不會熄滅呢?這根本不可能!”可是,后面的事情卻讓我大吃一驚,“火焰已經慢慢的接近水面,蠟燭還是沒有熄滅。
又過了一段時間,蠟燭居然凹了進去,火焰也順利的燒到了水下,蠟燭上的火任然沒有熄滅,這讓我不得不佩服科學的奧妙!可是,雖然我知道了蠟燭上的火可以順利的燒到水下,但是我還要在已知追求未知,即使我知道了蠟燭火可以順利燒到水下,并且不會熄滅,可是我根本不知道為什么火焰到水下還不會熄滅的原因。我決定要從已知中追求未知,可是我現(xiàn)在幾乎想不到任何解決這個問題的辦法,過了一會我的腦海中想到了一個辦法,那就是去求助于’網(wǎng)絡小助手”,我把爸爸搬走后,過了一段時間,皇天不負有心人我終于查到了為什么蠟燭的火為什么可以在水里“生存”了,那是因為水能吸熱,蠟燭在燃燒過程中融化的蠟與水接觸會迅速凝固,形成一個保護圈,阻止了水進入,所以水中才能‘點燈’。我聽的如醉如癡,聽完后我連忙點頭稱是!
因為我今天又知道了一個科學知識!我覺得今天的實驗非常有趣,因為它讓我知道了為什么水中可以“生存”這蠟燭上的火,而我也可以利用這個實驗去給一些小朋友們做魔術,之后在解釋給他們聽,讓更多人對科學知識產生興趣,但是通過這個實驗也讓我明白了探索真理比占有真理更為可貴!
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