嘗試的作文(優(yōu)秀14篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的嘗試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘗試的作文 篇1
嘗試就像是人剛學會走路一樣，搖搖擺擺，十分困難。但是，如果你不肯邁出第一步，那么，你就不可能學會走路，更不可能走向成功。
從小到大的我一直膽小如鼠，無論做什么事都要大人陪著。造成如今已是讀四年級的我，每次走在回家的路上，別人跟我打招呼，我總是不敢抬頭看，更不用說是跟他們打招呼了；每次去培訓班上課，明明我的畫早已畫好了，我就是不敢跟老師說：“老師，我畫好了�！倍庆o靜地等待著老師走到我的身邊來指導我；每次去買東西或買玩具時，只有老板問我要什么東西，我才會害羞地用手指指我想要的東西；每次同學在教室外歡快地做游戲時，我都沒有勇氣跟他們說：“我也要玩！”每次我想叫同學的時候，都只是輕輕地拍了拍他的肩膀。不知為什么，我想說的話都會莫名其妙地卡在喉嚨里，想說，說不出來，想吞，吞不進去，想哭，又哭不出聲。不管老師、媽媽怎樣開導我都無濟于事。
一天媽媽從學校借來了一本書，書名是《大膽試一次》，我信手拈來，拿在手上隨便翻翻，沒想到書里的故事是那么生動有趣，是那么真實感人，我被深深地吸引住了。于是我一口氣把她看完，其中有一句深深地震撼著我，那就是“不要害怕，大膽試一次，你會發(fā)現(xiàn)這時是如此新奇�！蹦且豢�，我便將這一句話結結實實地刻在了我的心里。
第二天，同學們在做游戲，我大膽地跑了過去，說：“我也來參加吧！”同學們便喜出望外地讓我加入了他們的'行列。上體育課時，我口渴了，想買礦泉水喝，就跑到食堂，大大方方地把錢交給老板，勇敢地說：“老板，買一瓶礦泉水！”上培訓班時，我認認真真地把畫畫好，仔仔細細上好了顏色后，就自信地把畫遞給了老師：“老師，我畫好了，請指教！”老師意外而又高興地接過了我的畫，認真地為我講解，幫我修改，還一直夸我素描的線條排得真好。
我感到很驚奇，不明白自己怎么會如此做，自己怎么會變得判若兩人，便贊嘆道：“果然，大膽試一次就會覺得如此新奇�！笨磥�，我真應該好好感謝媽媽帶回來的那一本書了。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是在所難免的，關鍵是在困難面前應該大膽、勇敢地嘗試。只有不斷的嘗試，才能在不斷吸取的經(jīng)驗中成長。
嘗試的作文 篇2
小時候，我很愛玩“過家家”，總幻想著自己是媽媽，盛氣凌人，八面威風。今天，媽媽居然答應跟我互換角色。
當“媽媽”的第一件事，就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了粥，又出于對“女兒”健康的負責，不得不忍著油煙味煎了兩個雞蛋。雖是涼風習習的早晨，我卻忙得汗流浹背。當我氣喘吁吁地獻上勞動成果時，“女兒”居然撅著嘴說不愛吃，轉身從冰箱中拿了一袋方便面，躺在沙發(fā)上嚼得津津有味。我氣得干瞪眼，“女兒”居然狡猾地笑道：“您做‘女兒’時也是這樣呀，我是跟您學的！”沒辦法，我只好獨“享”早餐了。
接下來的重要任務嘗試當營業(yè)員的滋味。臨出門前，我又囑咐“女兒”：“好好看書！”
來到店鋪，我便一本正經(jīng)地坐在柜臺前等待我的第一位顧客，心里籌劃著要溫文爾雅地對他說一聲：“歡迎光臨！”可是，半天都沒個人影兒過來，我終于耐不住了，把角落里的舊報紙都翻出來看，以打發(fā)時間。可等我把報紙都瀏覽兩遍了，“上帝”還未降臨。這時，我才真正體會到媽媽常掛在嘴邊上的話：“沒生意閑得慌�！毕氤鋈プ咦撸峙隆吧系邸蓖蝗唤蹬R，真是苦煞我也！
瞧，店鋪的門被打開了！我的眼睛突然一亮，有顧客！我也顧不上什么“儀態(tài)”，激動地迎上去，強壓住內(nèi)心的喜悅問道：“您想買什么？”
“我看看�！蹦侨宿D過身去，看著一塊布料。
“這布料很好，瞧，這格子條紋，樸素大方，做被面再合適不過了！”一向不屑與顧客搭訕的我，居然為了一位“只想看看”的“上帝”大費口舌。
“這布料多少錢一米？”“上帝”一邊問，一邊用手撫摸那塊布料。
“您瞧瞧，這布料多好！只要您看上了，我就給您最低價，保證貨真價實�！蔽覂叭灰粋�油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴，正欲走開。
“那邊還有好多被面料呢！”我好說歹說，最終，“上帝”總算賞臉買了塊布料。
就這樣忙了整整半天，只賣了30元錢。我筋疲力盡地回到家，“女兒”竟在興高采烈地看電視！知道我回來了，頭也不扭一下，居然還大喊：“媽，我渴了，給我倒茶！”“媽，我肚子餓了，快做飯！我要吃紅燒排骨和小蔥拌豆腐……”
難道平日的`我就是這樣？不知是因為太累還是倍感羞愧，我再也忍不住了，號啕大哭起來。
當喝著媽媽端上來的茶時，我又哭了：“媽，對不起！”媽媽撫摸著我的頭，欣慰地笑了……
今天是我第一次嘗試做“媽媽”，做媽媽真難��！從“女兒”身上，我看到了一個不懂事的我。
嘗試的作文 篇3
我第一次嘗試溜冰是在我七歲時候的暑假，姑姑給我報了一個學冰的基礎班，那是在益田假日廣場的真冰場，姑姑帶我和姐姐四人人到服務臺換了合適的真冰鞋，然后就把我們交給了教練，我開心得都要跳起來了，終于可以開始學習溜冰了。
我們的.教練是一個身材魁梧的男人，他先對我們進行了簡單的自我介紹，然后就開始教我們，看得出來，他是個時間觀念很強的人。第一次進入真冰場，我很膽怯，生怕摔跤，溜真冰可不像溜直排輪，鞋子與冰面的摩擦力小太多了，一動就滑出好遠。在教練的鼓勵下，我小心翼翼得保持著身體的平衡，我可不想在姐姐面前摔一跤，那可太難看了。終于我發(fā)現(xiàn)只要速度慢，在冰面保持平衡并不難，但是當我快速移動的時候總是感覺要摔倒一樣，我只能慢慢的滑，努力熟悉那種平衡感，終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是，教練開始教我一些技巧動作，我適應的很快，可能是因為我以前學過直排輪，所以在掌握了平衡技巧后，很多動作都能很快適應。別看教練人高馬大，教我們的時候特別細心，我有哪個地方做得有一點兒不對，他都會糾正我的錯誤，這個教練可真好。
很快，我們就可以做一些復雜的動作啦，我們繞著標志桶呈S型滑，還可以做一些其他的技術動作。我滑得越來越熟練，越來越快，動作也學得很快。時間一分一秒的過去了，課也接近了尾聲，我有點兒傷心，因為我們馬上就要走了。上完課后，姑姑問我：“上完這堂課感覺如何？”我說：“挺好的�！惫霉糜謫栁蚁麓芜�來不，我說當然啦。然后姑姑就給了我一個驚喜，她說我們還可以再玩一會兒才走，我興奮極了。我和其他幾個人一起玩起了抓人游戲，她們?nèi)齻�抓我一個，可是我滑得非�？欤恢钡接螒蚪Y束，她們都沒辦法抓到我，看來我滑冰滑得還是蠻好的嘛。快樂的時光總是短暫得，終于我們還是依依不舍得離開了真冰場。
我回到家時，還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢，溜真冰真是太好玩了。
嘗試的作文 篇4
我手上拿著一份提案，坐在辦公室里，眉頭緊鎖，心中糾結不已�！拔医贿�是不交呢？”這個問題已經(jīng)困擾我一天了。交吧！怕虧損，怕被開除；不交吧，又不甘心，舍不得這次機會。于是我打算出去走走，看看有沒有什么可以幫助我做出這一個艱難的決定。
走出大廈，深深地吸一口新鮮空氣，心中似乎舒暢了一些。但這還不足以幫助我做出決定。于是，我繼續(xù)走，一路游玩。問題沒想出來，反而落得一身疲倦，然后我回到了家，連澡也顧不得洗，一頭栽在床上，昏睡了過去。
漸漸地，我做了一個夢，夢中有一個人在與我交談著，他告訴了我一個他的故事。
在他大學的時候，他喜歡他們班的一個女孩，但那個女孩是學生會副主席，而他只是個默默無聞的普通人，他不敢去追求她，他害怕被拒絕。但他又不想放棄，他不甘心，他不想錯過這個機會。
于是他就這樣度過了大學最后的兩年，一直不敢去追求她。
畢業(yè)后他們都成了家，關系更是冷淡了一些。后來，有一次同學聚會，他在醉酒之后將這事透露了出來，卻意外地得知那個女孩其實也對他有愛慕之心。
說完這個故事，那人對我說：“面對選擇吧！”然后消失得無影無蹤。留下二字“嘗試”讓我思索。
“叮鈴——”鬧鐘刺耳的聲音把我叫醒。我的思緒從夢中飄出來。
在那一瞬間，我知道了我的.選擇。當天，我便將提案交了上去，老板看了看，點點頭�！安诲e，這個計劃可行！”老板仿佛看透了我一般，又問了我一句，“你怎么敢交的？你就不怕我拒絕你？你就不怕虧損了，我把你辭了？”我回答道：“我怕，但是如果不去嘗試，我又怎么知道會不會失�。 崩习迓牶罄事暣笮�。過了幾天，他又把老板的位置交給了我，于是我成了這家公司的老板。
從那之后，我經(jīng)常對員工們說：“你們交提案的時候不要問價格和盈虧，誰敢問，我就讓你們買單�！�
之后，我還在公司的門口豎起一塊牌子，上面刻著：“勇于嘗試，不懼失敗！”
嘗試的作文 篇5
一個周末的早晨，太陽公公早早地把我從睡夢中喚醒。我揉了揉迷糊的雙眼，一看7點了，想起媽媽昨天叮囑我今天早上早點起床，做好作業(yè)要教我燒菜的話，一骨碌爬了起來。
快到中午了，媽媽從菜市場滿載而歸。我自信滿滿地對媽媽說：“媽媽，要不今天你就不要動手，直接在旁邊指導我得了�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“不急不急，我們先擇菜，還要洗菜�！蹦闷饗寢屬I回來的青椒、土豆、蕃茄……我開始了洗菜的工作。看起來簡單的洗菜就弄得我手忙腳亂，一開始我把所有的菜放在一起洗，水剛放下去就被土豆身上的泥弄渾了。我忙著把它們撈起來分別洗，洗到辣椒時手又感覺特別痛，都不知該往哪兒放。好不容易洗完菜，要開始切菜了。我對媽媽說：“我就做一個簡單的青椒炒土豆吧！”媽媽懷疑地說：“土豆你切得起來嗎？”我一聽就急了：“小土豆，我怎么會切不起來？”我左手拿來土豆，右手拿起刀就準備切�？烧{(diào)皮的土豆卻機靈地滾開了。我不服氣又把它抓過來，結果還是沒切到�？粗覛饧睌牡臉幼樱瑡寢屆φf：“土豆圓溜溜的，會滾來滾去，你先從中間切下來，把平的一面朝下，就不會滾了�！蔽艺罩鴭寢尩脑捵觯娴耐炼乖僖矝]逃掉。可是因為是第一次，雖然我努力學著媽媽的樣子做，但切出來的土豆絲有的粗，有的'細。看著我懊惱的樣子，媽媽笑了笑說：“第一次，不錯了，想當初我學做菜的時候還沒你切得這么好呢！”聽了媽媽的話，我再一次鼓起勇氣準備做菜。我把土豆絲放在菜籃里，用清水沖洗，過濾掉淀粉。又把青椒切成絲，這一回比土豆好看多了。一切就緒，開火嘍！
油在鍋里“噼里啪啦”地跳著舞，我先把青椒倒進去炒了會，又把土豆倒進去炒。媽媽在旁邊指導：快點加調(diào)料！我趕忙放鹽、糖、味精，又炒了會兒，就把它盛了出來�？粗@盤粗細不勻的青椒炒土豆我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，不知是不是因為自己親自動手的關系，我感覺今天這菜好美味啊！
為了不讓大家到晚上才有午飯吃，接下來由媽媽做菜，我觀摩�？粗鴭寢屇菋故斓臉幼�，我心里不禁慚愧起來：“平時媽媽辛苦地做菜，我從不知道感恩，還挑三揀四的。”
今天嘗試燒菜，我感受到做菜的不容易，以后，我一定要好好珍惜別人的勞動成果，多多幫父母做事，做個懂事的孩子。
嘗試的作文 篇6
嘗試仿佛是一個包裝好的紙盒子，如果你敢去打開它來揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。每個人在一生中都會有許多的嘗試，嘗試之后會有好的結果也會有壞的結果，通過嘗試我們在成長的同時也會學到新的東西。
我也有過許多嘗試的經(jīng)歷。我向來都很怕狗，可是一次嘗試卻讓我不再怕狗了。
記得在五歲那年，爸爸媽媽帶我去一個叔叔家里，那位叔叔家有一條很大的狗。我嘗試給狗喂食的時候，沒想到它卻出其不意地在我的手上咬了一口，從那次之后我變得十分怕狗。還有一次我去同學家里玩，剛到他家時他的狗便像瘋牛似的沖向我，我本來就已經(jīng)很怕狗了，看到一條狗沖向我，我怎么可能不逃？說時遲那時快，還沒起步它就已經(jīng)追上我了。它一下子趴到我身上然后就不停地舔我的臉，我就像死過去了一樣讓它舔了個夠，接著狗又向著屋里跑去，我也慢慢清醒過來跟著它進了里屋。
從此之后我不再怕狗了，我每次都會嘗試和狗相處。
我們在學習的時候也需要嘗試，我們需要嘗試去問老師，嘗試去自己動手做。
在我上小學二年級的時候，由于遲到一個月去上學，上課一直聽不懂老師在講什么。有一次在家里，我早早就寫好了作業(yè)，然后打開數(shù)學課本自己在那兒練習課本里的'算式。一個月后，期中考試到了，我以92的分數(shù)，在班級里名列前茅。當然，這也不是很簡單就可以做到的，這是需要通過嘗試和努力才能得到的結果。
在生活當中，需要更多的嘗試。嘗試著幫媽媽洗碗，嘗試著自己洗衣服或擦鞋。
在現(xiàn)在的社會生活里，人人需要會煮飯。小孩子也不例外。如果父母不在家時，就要自己會把肚子填飽。我第一次煮飯是在我十二歲的時候，那次爸爸媽媽有事情不在家，我就自己嘗試著烹制了一碗面：首先我學著媽媽平常的樣子，裝滿一鍋開水，水開了以后再把面條下進鍋里，最后加點榨菜就好了。雖然做得不好，但是只要多多嘗試，就知道怎么把面條煮得更好了。
貝弗利·西爾斯說過：“失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定會失敗�！笔堑模绻悴蝗L試的話，你就永遠不可能學到東西，多多嘗試才有可能成功！
嘗試的作文 篇7
又來了！一雙腳！
我把頭勾得低低的，相信自己的臉一定成了紅紅的“大蘋果”，我撿起布、油刷，開始擦鞋。
你問我什么？“嘗試？”我正在嘗試呀！你沒看到，我正在試試聞腳的臭氣，嘗嘗做人的艱辛。
如今呀，可興“下�！绷�，沒聽說過嗎？某廳級干部晚上擺餛鈍攤，某大學教授不上課就去經(jīng)營他的大飯店……這樣的事可多哩！表姐上星期向我授了一段“下海經(jīng)”，說她晚上到“卡拉OK”去唱歌，一支三元，一晚上可唱十支歌，賺得三張“大團結”，我聽了心里癢癢的，可轉念一想，不行，中學生不能進舞廳，于是， 我就想到了給人擦鞋，過過“下�！钡陌a，即便吃不上海鮮，也嘗嘗小魚小蝦！
擦鞋攤擺好了，兩把刷子，一塊布，一瓶“多黑殼”油膏，一張凳，一個人，只等“送腳上門”來了！你看，一個留著山羊胡的小青年，叨著雪茄煙，大搖大擺地在我面前坐下，斜睨著眼，薄薄地嘴唇一張，伴著一團煙霧吐出兩個字：“擦鞋！”我心里估摸著這個人的身份，看他的裝束，很有派頭，皮鞋也是上好貨，我想他一定是個“先富起來”的“朋克”，絕對不是“雅皮士”，因為他一點也不雅。我邊擦鞋邊思索，他高高坐上，而我彎腰躬背，他一臉安閑加鄙夷，而我滿頭大汗加困惑，這是為什么？是因為他有錢，所以有權享受別人的勞動成果；而我沒有錢，所以必須為賺錢而付出勞動的艱辛？我的心頭逐漸感到不舒服，也許是皮鞋味與腳臭我聞不慣，我還是堅持把他的皮鞋擦得亮亮的，小胡子甩手掏出一張“大團結”，嘻皮笑臉地說：“看你模樣不錯，多給點！”我“嗖”地一下跳起來，漲紅了臉，強壓著怒火說：“先生，按勞計酬，多余的錢我不會收！”小胡子變了臉色。“媽的，不識抬舉，臭娘們！”我生平第一次聽到這樣的辱罵，眼淚不爭氣地流出來。我第一次嘗試到了做一個正直女孩的滋味！世態(tài)百相，社會上什么人沒有呢？想到這一點，我的心又平靜下來了，要得到，首先必須付出，我算是明白了這一點�！跋壬�，我是一位中學生，今天是義務擦鞋，你的.錢收回去吧！”我找個借口，連忙收拾行李準備回家，小胡子兩眼露出疑惑的神色，也許他不懂得“義務”的意思吧！
管他呢，這次擦鞋，雖然我沒賺到一分錢，但我獲得了一次很有價值的嘗試。不記得誰說過這樣一句話：“人生即是嘗試。”是啊，不嘗試，怎能知道人生的滋味呢？
嘗試的作文 篇8
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，日子在無休止地奔跑，而我也在一次次嘗試中成長，現(xiàn)在的我走在夜晚的路上，望著漆黑的天空，心中已不再是恐懼，那次勇敢的嘗試已在我心中深深扎根，開出記憶之花，回憶如同桃花的香味在心中散開來……
以前的我一直是個“膽小鬼”，甚至見到一只小蟲都瑟瑟發(fā)抖，大喊大叫，家人看到直搖頭。星期六的晚上，爸爸突然叫我去小賣部幫他買打火機，我急忙搖頭又搖手，躲到媽媽身后，只見爸爸的臉“吧嗒”一下就沉下來了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，像牛魔王似的，對我大聲吼道：“躲也沒用，快去!長這么大了，買個打火機都不會�！北话职忠粐�，我的眼淚掉落下來了，弟弟居然還幸災樂禍地笑我膽小如鼠，我氣得直咬牙，心一橫，接過錢就跑出了家門。
才剛踏出家門，我的心跳就不由地加速了，外面黑得伸手不見五指，寒風吹得樹葉“沙沙”作響，遠處又傳來不知名的怪叫聲，令我毛骨悚然，我開始后悔剛才貿(mào)然的行動，但轉念一想，不能做膽小鬼，我立馬給自己打打氣：“沒什么好怕的，我必須勇敢嘗試，證明給他們看!”我索性挺起胸脯，仰視天空，只見如一塊黑幕的`天空，連一顆星星也難找到，月亮真小氣，連一點光輝也不灑下來。我心里不停地抱怨，突然后面有輛車駛過來，我本想借車燈一口氣跑起來，結果卻摔了一跤，我用手電筒一照，膝蓋出血了，眼淚如斷了線的珠子不斷的掉落。這時，后面突然傳來一聲凄厲的叫聲，我回頭一看，只見一雙恐怖的貓眼睛瞪著我，我嚇得顧不上疼痛，連滾帶爬地朝小賣部狂奔，見到小賣部阿姨，我如同見到救星一樣，高興地像踩著幸福的云彩，什么疼痛都拋到九霄云外去了，我終于戰(zhàn)勝了膽小啦!
拿著買來的打火機，勇往前走，突然看到一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前，一看，是爸爸!原來爸爸一直遠遠地尾隨于后，我撲到爸爸的懷里，爸爸拍拍我的后背，說：“孩子，只有勇于去嘗試，才能不斷超越自我，你的人生才會綻放更多光彩�！�
這一次刻骨銘心的嘗試讓我變得勇敢，還讓我感受到那深沉的父愛，我將身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶上勇敢，帶上父愛，踏出一路風光。
嘗試的作文 篇9
從小到大，嘗試過的事情很多，就似天上的繁星，裝點了我的夢想天空。
那一年盛夏，身著白色運動服的我呆呆地站在籃框下，保持著投籃的姿勢，母親在一旁為我加油打氣：“寶貝，加油！嘗試一下，你可以的！”但那淘氣的球卻是怎么也不肯乖乖跳進籃框里，我有些灰心了。這是我第一次參加投籃比賽，本來就沒怎么接觸過籃球，再加上這次是臨時頂上來的`，得獎率幾乎為零。今天的賽前準備，我連一個球都投去進去，又如何去比賽呢。我想放棄，但母親卻不允許�！胺艞壘褪禽�，嘗試還有50%成功的可能。你要相信自己，給自己一個機會吧！”
在母親與同學的陪伴下，我怯怯地來到了比賽場地。
“加油！加油！”場內(nèi)早已是人聲鼎沸，同學們都信心滿滿地看著自己班的選手。比賽開始，第一位同學隨著哨聲的吹響沖了出去，抱起球就開始投，一個，兩個，三個……隨著時間的推移，進的球也越來越多�！耙惶栠x手，九分�！边@個成績一出來，場上響起熱烈的掌聲。我想起自己在賽前熱身時一個球都進不了便開始有些慌了：“如果在場上依然是一個都進不了那該怎么辦哪？媽媽與同學們豈不是會很失望？”我就這么一邊緊張著，一邊等待自己上場，殊不知，緊握的雙手已然出了一層薄薄的汗。母親似乎看出了我的緊張與怯場，她拍拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，嘗試一下吧，盡力就好！重在參與，名次不重要。”聽著母親安慰的話語，心中的緊張感終于有所緩解。
輪到我上場了，我穩(wěn)定情緒，將全身心都放松下來，把注意力集中在手中的球與那高高在上的籃筐，瞄準，起跳，奮力一投，“啪！”意料之中，球被籃板彈了回來。想起母親對我的期許，我沒有氣餒，投第二個球時，我端正心態(tài)，調(diào)整發(fā)力，出乎意料的是那球居然進了！我已經(jīng)突破了臨時訓練時不進球的記錄！我似乎找到了感覺，一球，又一球，最后竟奇跡般獲得了八球的成績！
我一下場，就被眾人團團圍住�！澳悴粐L試一下，怎么知道自己能不能做到�！痹瓉�，嘗試后成功的感覺竟是如此美好！我不由的開始慶幸自己剛才在母親的勸慰下選擇了嘗試。是呀，你不嘗試，又怎知自己不能呢！
一次簡單的嘗試，給我贏來獎牌，贏得自信。我想，在人生的旅程中，正是因為無數(shù)個諸如此類的嘗試，才讓你從稚嫩走向成熟，才讓你不停成長。
嘗試的作文 篇10
每個人都會有嘗試的機會，而它卻像一個蜜蜂窩，只要大膽地嘗試去摘取它，便能品嘗到其中的甜蜜。
人人都說教師是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”犧牲自己，裝飾他人。也正是因為老師這種春蠶般的精神，才使我勇敢地嘗試了舉手的滋味。
記得我四年級的時候，性格內(nèi)向、孤僻，不善與人接觸，就別說上課的.時候積極舉手發(fā)言了。為此，老師也多次開導我，但我卻始終不敢觸碰那舉手的“邊界”，就連老師也拿我沒辦法。
但在不久，我戰(zhàn)勝了自己心中的害怕。在星期二一大早，班主任就來告訴我們：“同學位，語文老師有事，就讓這位甘老師來給你們上語文課吧！”說著，甘老師便走進了教室。這時，我看到的卻是一位白發(fā)蒼蒼、面帶微笑而慈祥的老奶奶。上課鈴聲響后，我們開始上了甘老師的第一節(jié)課。她的聲音很大，勝過普通老人的聲音，講得也很全面，但唯一令我擔心的卻是她那“不請自來”的點名方式。當老師看到全班（除我之外）的人都舉了手時，便依照座位表上的名字，點名道姓叫我回答問題。我慌慌張張地站了起來，雖然我知道答題，但畢竟這是第一次站起來回答回師，我雙手冒著冷汗，雙腿都在發(fā)抖，結巴且小聲地回答了問題�？善婀值膮s是，她并不像其他老師那般失望，卻提高了嗓音，大聲地說道：“我聽到了她的回答，很好，但你們吵鬧聲太大�！比缓笥止膭钗遥骸罢埬阍俅舐曊f一遍吧！”聽了這一番話，仿佛點燃了我心中的煙火，于是我用了比平時大幾倍的聲音鼓足信心大聲地回答了一遍。從此以后，在課堂上，我便不再是一個內(nèi)向的女孩了，而是一只活躍的小鳥。也正是因為這次嘗試，把我從孤僻里引導了出來。
嘗試，或許是美好的，勇于嘗試，讓我換了一張嶄新的面目，而它卻像蜜糖一般甜蜜，濃濃地黏在我心中……
嘗試的作文 篇11
噼噼啪啪的聲音似乎一直在耳畔響起，此時，代表著新的一年已經(jīng)開始。寒假中，我認真閱讀了一、二月份的《幼兒教育期刊》，有的是長篇大論，富有哲理，有的是短少精悍，令人感觸頗深，也有的是聯(lián)系實際，發(fā)自內(nèi)心的感悟。使我受益匪淺。
打開書本，無意間我看到了教養(yǎng)筆記中的《我能翻過去》這篇文章。是江蘇的一所幼兒園中，殷鮮老師在孩子玩時看到一位幼兒的舉動后，所寫的一篇文章，雖然只有短短的幾行字，卻深有感觸。要問幼兒園中什么對于幼兒最重要，不是生活上的自理能力，不是學習上學到了多少，最主要的就是孩子們的安全問題。講述的是孩子們在晨間鍛煉的時候，有一位叫媛媛的小女孩，爬到了攀登架的最高點，假如是你？你會如何處理呢？要是我，我肯定會讓孩子爬下來，然后再跟她講道理。殷老師剛開始也打算阻止她，但并沒有這么做，經(jīng)驗告訴她，假如這個時候猛地大聲去喊她，強行阻止她翻越反而可能發(fā)生意外，于是，殷老師盡量控制住自己的情緒用平靜的語氣去詢問她：“媛媛，你是想要翻過去嗎？”“好，那你慢慢來，不要著急，手一定要抓穩(wěn)�！焙髞恚蠋煕]有說什么，只是在攀登架下面密切注視她的每一個動作和表情。就這樣，在老師的提醒下，孩子小心翼翼地挪動著自己的手和腳，一點一點地從攀爬架的一邊翻到了另一邊，頓時，老師的心也跟著她完成了一次翻越。最后，老師由衷地表揚了她，此時，孩子非常開心，很有成就感。
有時候，我們出于安全考慮，教師會阻止孩子各種積極大膽的嘗試，如果從促進孩子發(fā)展的角度考慮，這樣的.做法的確不怎么妥當。假如老師阻止了媛媛繼續(xù)攀登翻越，那么孩子以后就只能攀爬到那個教師設定的“安全高度”了。所以，也不能以此為由犧牲孩子的發(fā)展。此時，我突然想到平時讓孩子們戶外玩大型玩具時，總有些頑皮的孩子不聽老師的話，到攀爬墻那邊去玩，有時，一看到那個高度感覺孩子爬上去就會掉下來，因此，每次那幾個調(diào)皮鬼去玩，我總會刻意讓他們下來，當然，孩子肯定會有失落感。而我，從來沒想過自己應該采取何種方法去解決�？磥�，這也是經(jīng)驗的不足，沒有從幼兒的發(fā)展去考慮。
從中，使我知道了一些道理，倘若孩子有挑戰(zhàn)自我、超越自我的意愿和行為時，我們需要做的不是簡單的禁止，而是要分析孩子的能力及經(jīng)驗，在技術上給予適當?shù)闹笇�，在心理上給予必要的支持，這樣才能促進孩子向更高水平發(fā)展。
嘗試的作文 篇12
在一個五顏六色的天空里，陽光明媚。陽光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽光照在每個姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無幾的教室里靜靜的。
一個人在教室里默默練寫一些楷書，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時候，我看過一個很有名的書法家，因為我本身寫字就不那么好看，從此下定決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當我的師傅，因為他寫的楷書非常漂亮，他就是一一一王羲之。
嘗試一下吧！就算沒有被有名的書法家認同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門縫里傳出來，似乎是語文老師、也可能是從遠方羊群中傳過來的、也有可能是我聽錯了吧！在教室里只有我一個人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語的說，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個風和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會成功的。陽光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應付一下就好了，在這小小的時間里，而我又不斷在紙中寫的字跡，仿佛唦唦的寫字聲在耳邊敲打。
開始準備比賽了，突然有一大群同學紛紛坐下來，好像個個同學都希望老師快點進行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進教室。
你是望著那未完成的表格，“不寫了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅定不移的.信念——要無限的嘗試。
第二天，為了避免原來的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進行了表彰大會……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點不相信自己了，那是一次突如其來的比賽，我記得——成績是第一名。
而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每一次都是如此，我知道，還有許多未來的挑戰(zhàn)，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。
是的，永遠不止這一次。
嘗試的作文 篇13
從小，體育就不是我的強項，別看我個子高高的，可對于長跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長跑。
那是一節(jié)體育課，老師剛說要跑800米，我就差點沒被嚇暈過去�！�800米”，這幾個數(shù)字仿佛一個霹靂在我耳邊炸開�！�800米”，對那些長跑健將來說，也許算不了什么，可對于不擅長體育的我來說，即使是慢跑，“800米”也是一個天文數(shù)字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣!800米有什么，不就是操場在腳下轉幾圈嘛!想到這，我突然信心十足，便開始準備這個所謂的“馬拉松”。很快。長跑便開始了，我邁開步子，用不快不慢的速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒什么大不了的嘛!在我的“想入非非”下，第一圈，我極輕松地解決了。我一邊想著800米還剩下多少，一邊心不在焉的跑著，結果不知被什么東西絆了一下，我向前一個踉蹌，往前沖了幾步，我只得集中思想，注意腳下的跑道。兩圈下來，我體內(nèi)的能量消耗了不少，盡管如此，我依舊樹起信心，對自己說：“相信自己，一定能行的!”但事實證明，我的自我安慰顯然收效甚微。第二圈剛跑了一半，我的腿就像灌了鉛似的，每邁出一步，都像是要耗費九牛二虎之力似的。雖然又自我安慰著：“快了，只剩兩圈了，區(qū)區(qū)400米，何足掛齒?!”但有一點，我心知肚明，那就是即使我有信心跑完最后兩圈，那也是心有余力而力不足。我以蝸牛無異的速度跑完了一圈，可事實上，那一圈與其說是“跑”，倒不是事實求是地說是“走”。而“跑”完了這一圈之后，我甚至有些覺得，我的腿己經(jīng)不是長在自己身上的，而是與跑道長在了一起。我大口大口的喘著粗氣，跑一步，走一步的跑完了半圈�？赡怯嘞碌腵半圈，我認為自己無論如何都跑不完的。但我想，自信是克服困難的良藥，是人生的敲門磚。于是，我拖著那灌了鉛似的雙腿，跑完了最后半圈。
在我停下的那一刻，我只覺得天旋地轉，但我在心中為自己喝彩。這次嘗試讓我明白了，要勇于承認自我，相信自我，超越自我，那么就可以為自我干杯，為自我喝彩!
嘗試的作文 篇14
人生路上有許多功課，每門功課都不可缺失。當你的功課做好時，環(huán)顧四周，看到別人沒有完成。不要嘲笑，更不要看不起他們。他們只是還在路上。
——題記
在生活中，有許多令人不愉快的事情。比如說：朋友在你遇到困難的時候，需要幫助的時候，他卻沒有伸出援手。當這些事情發(fā)生時，每個人都會很懊惱，然后想著報復一下。輕者，一直追究，抓住把柄不放，使朋友難堪 。重者，大吵一架后關系破裂。因此我認為，朋友之間應該坦誠相待，一點小矛盾何足掛齒，要學會接受對方的不足只有這樣，朋友之間的關系才能保持良好。
每個人都是不完美的，表面的是相貌和身高，內(nèi)在的是心靈和思想。這些不完美的因素存在于人的方方面面。而你我身上不可避免的也有缺點，那為何不能放低心態(tài)，理解彼此呢？人生路上給亦是如此，這條路上有許多坎坷和挫折，他們可能會把你絆倒，可能會使你摔跤。但是，不要管他們，走在正確的人生軌道上，瞄著光明的終點，接受挫折一直走，那你就一定會成功。
挫折屢見不鮮，故事催人奮進，接下來的故事會闡述更多我的觀點。
從前，有個很壞的`小男孩，他脾氣暴躁，喜歡打架，因此沒有朋友，全村的人都討厭他，他很孤獨。于是他找到了父親，并向他訴說了他的苦惱。父親聽完后，將一袋釘子遞給了他，并讓他每生一次氣就將一顆釘子砸進門口的柵欄里。小男孩心領神會，點了點頭。第二天，他又被一些瑣事惹毛了。然后他憤怒地將釘子砸了進去。第三天、第四天、第五天。每天都有許多釘子上了柵欄。漸漸地，柵欄上布滿了釘子。后來父親又讓他拔出來，男孩照做了，但是釘子實在是太深以至于小男孩半天也沒拔出幾個。父親鄭重其事地說：“你的行為已經(jīng)給人留下了永久的傷痕。為了使別人的心少受傷，你應該收斂一下自己的情緒嘗試接受別人的缺點�！毙∧泻⒙牶竽叵铝俗约旱念^……
不到半年，小男孩變得平易近人，結交了很多朋友，他很快樂。這一巨大的變化，只是因為“接受”。
是的，只有接受身邊的人與物，你才能受人尊敬。那么，請嘗試著接受吧！
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