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關于憂與愛作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關于憂與愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于憂與愛作文1
每一次走進“杖藜嘆世者”們神圣的心靈。總是能感到有一份沉甸甸的愛躲藏在深切的憂愁之下。
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”以憂國憂民而名留青史的杜甫何止一個“憂”字了得!在他的每一聲嘆息中,在他的每一份憂愁中,愛國愛民的思想始終閃耀著最奪目的光芒。愛之深,所以憂之切。
還有那位被唐憲宗當做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對僻遠、冷落、荒涼的邊境,回望那浮云遮望眼的長安,自己滿腔尚未實現(xiàn)的抱負在憂患之中漸漸沉淀成對當?shù)匕傩諠饬业膼邸?/p>
于是,他用愛來承擔濃重的憂愁,他興辦學堂、禁止巫術、墾荒屯田、種樹植株、推廣草藥,他深諳邊疆的百姓更苦,邊境更需要發(fā)展。幾年的時間里,他在柳州做出了大量功績。他自己甘為愚人,任勞任怨,把憂愁留給自己,把愛毫無保留地獻給了柳州的百姓。
一位教育家說:生命到了最后一刻,一切才顯得深刻。我不得不說,因憂而生的愛更顯得深沉。因為那是飽含淚水的'愛。
舒婷的詩《寫給我的同代人》,唯因不被承認才格外的勇敢真誠。即使像眼淚一樣跌落,仍有來自大地的點點回音。北島、顧城、海子,這些在憂慮中前行的詩人,這些對祖國、對人民充滿愛的詩人,這些甘為后來者披荊斬棘、開辟一條光明大道的賢者,因為愛,他們的憂才有了意義。
我不得不想起那位蹙著眉頭,在電視熒屏上,在新聞的風口浪尖上堅持著的主持人——白巖松。他用他的睿智與機敏,責任與博愛,看得比我們更遠更深,他深知社會的黑暗與落后,他深諳人心的叵測,他知道“這是一條最遙遠的路!彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區(qū)落后的現(xiàn)狀。因此,他將眉頭緊鎖,然而,在《痛并快樂著》一書中,我卻分明感到有一股向上之力支撐著他,他永遠不會倒下——那就是他內(nèi)心深處對這片土地深沉的愛。
耳畔依舊回響著杜甫先圣的:“杖藜嘆世者誰子,泣血迸空回白頭!”那份不亞于青年人的擔當,那一顆滾燙滾燙的愛之心,在歷史的憂患之中是心里的一方晴空,千百年后醞釀成一彎七彩之虹!
關于憂與愛作文2
我們最怕失去家園,失去今生今世的證據(jù),因為我們知道,當家園廢失時,所有回鄉(xiāng)的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。
因為愛,所以怕失去。憂心十年后、幾十年后你和別人聊起溪頭的薺菜、成片的金穗、枝頭撲棱飛起的喜鵲時,別人卻覺得這是謊言!澳睦飦淼倪@么美的家園?!”憂心你瘋狂地眷念著的故鄉(xiāng)的水、瀲滟了你的眼的井泉,那些你在家園里生活的證據(jù),都將不復存在。
正因人們深愛著故鄉(xiāng),才憂心耿立所說的“推倒了成片的"麥穗,推倒了精神的家園”,才憂心陶潛的“田園將蕪胡不歸”。
然而,故鄉(xiāng)已然開始沉淪。
房屋倒塌時帶著人們濃濃的思念,發(fā)出一聲巨大的嗚咽。那橫亙的溪水和坍圮的籬墻,永遠消失在人們的眼中。
當人們在憂與愛之間掙扎徘徊時,推土機毫不留情地將農(nóng)作物碾壓在腳下,一切帶有深愛與憂患的羈絆都被毫不留情地斬斷。
悲哉!痛哉!
在城市進程與家園自留中抉擇真的很難嗎?還是說“不負如來不負卿”的思想讓人焦頭爛額呢?
因為深愛土地,所以憂患,憂患它的毀滅會帶來精神和靈魂的無以寄托,憂患那思念中的情會轟然墜地!
正因憂心,才更應深愛,讓家園不再廢失,讓故鄉(xiāng)不再沉淪,讓土地為農(nóng)民服務,而不是為GDP服務;讓農(nóng)民徜徉于浪浪金穗間,而不是“被請上樓”!
為什么我們不能阻止推土機拆遷的步伐?!
為什么我們要眼睜睜看著故鄉(xiāng)被毀成一片碎石瓦礫?!
在對故鄉(xiāng)的憂與愛間傳承的是千年文化的熏陶,古有“不行皮里陽秋之法,不作鄉(xiāng)愿鄉(xiāng)子之行”,怒得真切,怒得無偽,才是這憂與愛的結(jié)果。嚴拒這毀滅故鄉(xiāng)的腳步,釋然這身不由己的'無奈!耙驗槎茫源缺。
耿立說,他將“背井離鄉(xiāng)”理解為背負故鄉(xiāng)井水的人。
背負故鄉(xiāng)井水的人是有底氣的,他的頭上,是故鄉(xiāng)的屋檐;腳下,是故鄉(xiāng)水邊的青石。他在憂心故鄉(xiāng)的消失,因為他愛這土地愛得深沉;他在憂與愛間尋求現(xiàn)實的解法,只因他想拯救這讓他憂讓他愛的故土!
故鄉(xiāng)在憂患中失去與得到,故鄉(xiāng)在深愛中救贖與重生。因為深愛,所以憂患;因為憂患,所以更應珍愛!
關于憂與愛作文3
一如既往地,母親一頭扎進廚房中,弓著背,雙手不停地在水池與鍋鏟間來回移動。見我過來,便習慣性地拋出了一個微笑。
我分明看到,在今天的微笑中,夾雜著些許特殊的神情。
那疲倦的眼神,仿佛在向我訴說著前一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠的情景。那散落在耳邊零亂的秀發(fā),也似乎在撥動著我的心弦。
也許是因為今天是個特殊的日子,母親往日里十分熟練的動作在今日看來卻顯得十分笨拙。
是因為緊張么?我竟不知,一向從容平和的母親也會有這般丟三落四、手足無措的時候。
連刷牙的工夫,母親也不忘跑過去看一眼時間,死死地盯著那秒針。這時的母親,更像是一位監(jiān)測員,不允許出現(xiàn)任何差錯。
今日的交通,也如母親的心情,急迫又無可奈何。
我拿起書看著,眼神卻不時飄向母親的臉龐。那幾縷頭發(fā),依舊堅守著它們的陣地。
母親的眉頭又皺起來了,直至出現(xiàn)了一條深深的溝壑,才肯作罷。
“今兒的車有點堵,不過沒事兒,來得及!蹦赣H轉(zhuǎn)過頭對我說。此時,我與母親的眼神交匯了。那道深深的溝壑像是從未出現(xiàn)一般,猛地消失了,留下的`,只有母親那淺淺的微笑。
一輛大巴不守規(guī)矩,幾次三番地搶道,母親看了看時間,雙手則不停地拍打著方向盤。
紅燈亮起,車輛全部停止。我剛想開口抱怨大巴司機的無禮,只見母親推開車門,徑直沖到了大巴司機的車旁,用力地敲著車窗,那人車窗緊閉,只聽到母親的怒吼聲“你這人怎么不守規(guī)矩,我們家孩子急著去高考,要是遲到了你負得起責任嗎……”直到綠燈亮起,母親才回到了車上。扭過頭,我依稀看到,那是一個五大三粗的男人。而我的母親,一個平日里溫柔和善的女人,是什么給了她這么大的勇氣?
我笑了,夸母親勇敢,可我分明感覺到自己的鼻子發(fā)酸,眼眶發(fā)熱。我扭過頭打開車窗,望著窗外,盡量不讓眼淚落下來。
絲絲的細雨輕柔地打在我的臉上,我的視線變得模糊。是細雨模糊了我的視線嗎?我不得而知。
微風夾帶著些許的寒意,可我卻分明感覺到一陣溫暖。
如今,我在考場上伏案筆耕,我知道,母親的心全然在我這里。
母親,這時的你是否在人群中探著頭遙望著我?我仿佛又看到你那縷飄揚的秀發(fā)了……
關于憂與愛作文4
童年時的夢可以來自于任何一種向往,老糕點房里飄來的香也算上一種,那是種香甜的酥,酥的杏仁,甜的三刀,香的芝麻。
要說糕點,那么山楂糕算得上是一絕了,那油亮的糕塊上泛了琥珀的光,吃一口,舌尖上是滿滿的甜,舌下卻鋪著一排排的酸,再吃一口,便再也停不住嘴了。
老運河的古樸風情是讓人迷戀的,夕陽照銅樽,滿城牧笛聲,伊人倚門望君踏歸程,當?shù)仨斢忻囊惨獢?shù)糕點房蘭芳齋了。老祖母干枯的手拉了小孫子白凈的'小胖手一路走進蘭芳齋,一進大門,臺前的伙計便笑了,老太太也笑了,小孫子則是不停地笑,“來塊山楂糕!”“好咧!”只見伙計取下一塊糕,拿出一張暗黃的油紙,三下兩下就包好了,然后祖母的一分錢便從衣襟里滾出了出來!翱诋敗钡囊宦暵淙氡P中。然后笑吟吟地走了,風吹在老人花白干燥的頭發(fā)上和孫子嬌嫩的面頰,祖母哼起了小曲,聲音穿過青石板,穿過無人問津的貞女牌,穿過了標有字樣的老宅。
祖母和孫子穿過大門,進了堂屋又進了院子,來到槐樹下,孫子口水不自覺地流了下來,也不去想飯后食用適宜,待老祖母拿著祖?zhèn)鞯你y菜刀“喀喀”幾下,小孫子便迫不及待地捏了一片在嘴里,滿臉滿足的神情。祖母見狀,不禁笑成了一朵菊花。
“好吃嗎?”
“好吃。”
“好吃再買。”
“好吃再買!”
然后,河也倒映看清水,水中的綠波,波中的倒影,青石板變成了臭柏油,三輪車變成了小汽車,小屋土屋變成了高樓,貞女牌的消失,這條河竟也不見底了。
在超市,他拿著一個棕紅色的山楂糕,上面被打了黑白的條形碼,服務員堆出一臉笑容:“先生,不如買這種促銷的吧,它比蘭芳齋牌的好賣多了!彼A艘幌,卻依然將手中的山楂糕放在籃中。
回到家,兒子正在看電視,從袋中翻出個紅棕色的塊狀物體,卻被仍在一邊!拔屹I了山楂糕,這是你太奶奶原本最愛買給我吃的……”“別說了,我又不愛吃,我不知太奶奶是誰!”說著,便翻出一包薯片,咔嚓。
他嘆了一口氣,拿著它來到窗前,風很大,吹過他干枯的手和白發(fā)。
他咬了一口,清甜的味道一點都沒變,或許早已都變了……
“哎!”他重重地嘆了一口氣。
關于憂與愛作文5
獨處斗室,掩卷遐思,倏爾一陣梔子花的幽香迎入鼻中。臨窗而望,夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上,籠得清風微醺似醉,不自覺,已庭院深深了。
一只逗號般大小的蟲子,帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁上。生命如它,那樣渺小而又脆弱,讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被學習惱得焦頭爛額的我,頗有興致地撥弄筆尖,一次次擋住它想要前行的路,它便隨我轉(zhuǎn)變著方向,反復至精疲力竭,迷失了南北東西,靜靜地呆在書上。
如此,我便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了,卻如此放棄自己的.目標,這樣的生存狀態(tài)真令人擔憂;腥淮笪虬,是啊,人,不也是一樣嗎?宇宙之大,觀人亦如觀蟲,渺小而可悲。人們面對著宇宙的捉弄、災難,灰心喪氣、坐以待斃、自縛牢籠,與蟲子又有何不同?如此喪失了理想與方向,在災難面前一次次地迷失,這種生存狀態(tài)豈不更令人擔憂?
再看小蟲,突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺。同樣置身于茫茫天地間,竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛之情,將它用筆尖挑起,輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力,小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過,將一朵梔子花吹到我的鼻下,白色的蝶兒在花上歇了片刻,歇到我的肩膀上。此刻,花、蝶、我融為一體,一種難以言喻的傷懷之美!仿佛是為了感謝我對蟲子的愛。“平等”在心空放彩,是我此刻最大的榮光。
望著窗外的梔子花叢,以及頭頂上的星空,不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷,小心著花開花落的浪漫,將“關憂”置于“關愛”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人類又將怎樣生活得詩意、愜意?
評點緊張的考場上,能想到用“一只逗號般大小的蟲子”來引類作譬,該有怎樣的慧心和詩情!作者文心雕“蟲”,卻雕出了夭矯飛動的“龍”。文章以“宇宙之大,觀人亦如觀蟲,渺小而可悲”起興,妙在刻畫入微、體察入微、精思入微,遂使作品生發(fā)出無窮感慨。
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