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不止一次，我努力嘗試作文通用必備【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的不止一次，我努力嘗試作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不止一次，我努力嘗試作文通用1
我永遠(yuǎn)都不懂得拼搏，從小就是。
什么籃球、足球，我也不是不會，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。
也有時(shí)候，會很沮喪地問自己：“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想承認(rèn)的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。
當(dāng)我猛地意識到自己內(nèi)心的那處灰暗時(shí)，不免會自欺欺人地說：“什么呀，那不是我�！逼鋵�(shí)，心里一直都清楚的吧，自己的丑陋和缺點(diǎn)，像只平時(shí)被自己嘲笑的蝸牛。
不止一次的為此哭過，當(dāng)女生們一個(gè)個(gè)圍過來，關(guān)心地詢問我怎么了時(shí)，我無法回答，也不知該怎么回答。只覺得，自己太依賴別人了，像個(gè)長不大的小孩子，并且習(xí)慣了飯來張口衣來伸手的生活，不知道怎么去拼搏，怎么去努力，怎樣贏得別人的尊重。
小升初，多么嚴(yán)酷的詞，對于我這個(gè)不懂得拼搏的人來說。當(dāng)我知道要從兩萬人中挑選五六百人，而因此也有一萬多人被夢想拋棄時(shí)，我震驚，淚水順著臉龐滑下，刺得皮膚生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向著一個(gè)夢想去努力，去憧憬，為此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發(fā)的`滋味，簡直就像怪味豆啊，酸甜苦辣咸，一樣都不少。
一夜的不合眼，一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出，用自己柔軟的身體去對付困難，即使對方是只刺猬，即使我也許會被扎得鮮血淋漓，但我義無反顧，因?yàn)槲移戳恕?/p>
我知道，從我從殼里鉆出的那一刻起，我就不再是一只脆弱的蝸牛了，我已不是那只一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進(jìn)心，我不會再退縮，我會永遠(yuǎn)挺直腰，一直走下去。
我相信，只要我堅(jiān)持，我也會贏，雖然我之前是只軟弱的蝸牛
不止一次，我努力嘗試作文通用2
一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來的楚痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快，我就遇見了困難。我發(fā)現(xiàn)別的'同學(xué)腳下流出的是清澈見底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動作卻是山泉，總是遇見高山的阻擋。
于是，我開始努力的練習(xí)，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個(gè)動作一個(gè)動作的來練習(xí)。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習(xí)。一次一次的揣摩老師的動作，一遍一遍的努力練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著的練習(xí)，我經(jīng)過坎坎坷坷，也終于匯入了一片汪洋。
那一次努力的嘗試，連起一個(gè)個(gè)動作，變成了一曲完整的舞蹈。
到后來，同學(xué)們說我只是一味的連貫，情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過，我困惑。我難過，我氣憤。直到看到老師那時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂的舞步中，我似乎讀懂了什么。
�。∥颐靼琢�！
我再次努力嘗試，用心去感受每一個(gè)動作的用意，此時(shí)想表達(dá)什么。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活；如果憂傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷心；如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢；如果悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。
一份耕耘，未必有收獲，十分耕云，就必定有收獲。不止一次，努力嘗試，我堅(jiān)信，終有所得！
不止一次，我努力嘗試作文通用3
每個(gè)人的生活中都會遇到許多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過那條荊棘之路呢？
六年級第一學(xué)期，我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽老師說，這首曲子非常重要，是從初級到高級的一個(gè)進(jìn)級曲目，這首曲子有許多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家，就拿出笛子練了起來。到左右手合的時(shí)候，左手卻偏偏不聽話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的我，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來，音樂難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復(fù)吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音，相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔，只要一不小心，就會吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說的'話：“這段曲子確實(shí)有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，只要你堅(jiān)持練習(xí)，不放棄就一定能練好�！笔茄剑〔唤�(jīng)過磨練，哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來，慢慢練習(xí)。皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間努力地練習(xí)，我成功地將這首曲子流利地練了下來，獲得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊賞，我終于熬過了茫茫暗夜，迎來了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習(xí)竹笛的道路上，充滿了困難和挫折，布滿了荊棘和挑戰(zhàn)，我不止一次地努力嘗試，戰(zhàn)勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！
不止一次，我努力嘗試作文通用4
一路上，盼著天邊那道絢麗的彩虹，我忘記風(fēng)雨帶來的痛楚，正如那滴水的堅(jiān)持不懈，終穿透堅(jiān)硬的大石。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我邁出第一個(gè)小步，我已清楚，舞蹈對我來說是完全陌生的，毫無天賦，想成功，多努力。別的同學(xué)舞出的像一首優(yōu)美的曲子，而我的舞出的是斷斷續(xù)續(xù)像卡帶的收音播出的音樂。
我不甘心，因?yàn)槲蚁氤晒�。我下定了決心，開始日復(fù)一日地練習(xí)，已學(xué)過的片段，先反復(fù)琢磨。分出幾個(gè)大概，再切分為很多小段落，專心練習(xí)。我不厭倦，因?yàn)槲蚁嘈拧瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹”。我搬出舞蹈墊，喊著節(jié)拍踩著舞步……。逐漸，嗓子發(fā)啞，全身酸疼，拉伸幾下，配起音樂，我覺得已在慢慢有了好轉(zhuǎn)。
每一次的嘗試，將汗水變成勝利的微笑。
我的動作越來越連貫，越來越順暢，永不疲倦，永不停歇。
但后來，同學(xué)們和我，好像有了些許的差別，在我去考級時(shí)，考官冷不丁來了一句：“你學(xué)舞蹈的時(shí)間多久？”“兩年”�？脊贀u搖頭，那神情仿佛在說：“不行的，算了吧”。
當(dāng)時(shí)，我的心還是在冰塊上生起的小火星，考官的話將這最后一星希望澆滅了。
不！我不氣餒。上課時(shí)，付出比別人多上上百倍的努力，用心觀察。老師那陶醉的眼神，解開了我的疑惑。
舞者，需舞心。
我再一次去嘗試，將作者的`心底思想與自已合成一體。如作者心情悠閑，就舞出“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的清幽；如作者心情傷感，就舞出“衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心；如作者欣喜，便又有了“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~。
像這樣，我從未停止前進(jìn)的腳步，從未放棄。總有一天，那絢爛的彩虹為我而出現(xiàn)，路上的困難變?yōu)橄矏偂?/p>
舞出自己的人生精彩！
不止一次，我努力嘗試作文通用5
放暑假了，媽媽打算給我去學(xué)游泳。
星期天，媽媽帶我去游泳館，來到更衣的地方，我脫下衣服，換上游泳衣，跟著媽媽來到教練面前，��！那個(gè)教練可高了，大約有1米80多呢！突然后面有人喊道：“教練，教練我們遲到了，請?jiān)�，請�(jiān)彙！苯叹毮谴謴V地聲音說道：“沒關(guān)系，以后不要再這樣遲到了�！本瓦@樣，我們準(zhǔn)備教練教我們游泳了。
一開始我們是學(xué)憋氣，教練要求在60秒以內(nèi)憋完氣，先我，我把頭伸入水里面，開始憋氣了，過了20秒、30秒、35秒、40秒、42秒，教練在水面上給我看時(shí)間，突然我的頭從里面探出來，嗆了一口，教練說：“等會你再來一次”，過了十分鐘，又該我去了，我把頭伸到水里開始憋氣，我心里默默地對自己說：“我可以的，加油！”40秒過去了，50秒過去了，60秒到了。教練在上面說：“60秒到了，你可以起來了�！蔽野杨^慢慢地伸出來，看見別的`小朋友為我鼓掌，我高興極了，教練也開心地笑了，教練說：“來一次，憋氣比賽，看誰贏，就讓誰當(dāng)班長，說完我們幾個(gè)已經(jīng)在游泳池里面等教練說開始了。“開始”，過去50秒，忽然我旁邊的人把頭控出去，我贏了，哈哈哈……。我高興地跳起來了。
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“世上無難事，只要肯登攀！”，我也明白了這個(gè)道。只要努力學(xué)習(xí)，努力嘗次，一定會有好結(jié)果的！
不止一次，我努力嘗試作文通用6
攀登高峰時(shí)，我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊，在困難面前，不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。
剛進(jìn)入高中時(shí)，當(dāng)筆尖在數(shù)學(xué)卷子上揮舞時(shí)，我知道我并不聰明，人生就像是一場追逐賽，聰明人的起點(diǎn)會比一般人要近，所以我要付出比聰明人多十倍，才有可能追趕上他們，別人的筆尖都在飛舞，我的卻一動不動。
從小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，像數(shù)學(xué)，是注定失敗的，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些莫名的緊張，但是不服輸，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過的題型，一遍又一遍的`思考做題方法，一遍遍看錯題�？荚嚹翘�，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，努力攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號，并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y(jié)束后，我垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷無法言喻。幾天之后，成績，果然是慘不忍睹，心中靜默。
之后幾天我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)薄弱，于是我一直努力做基礎(chǔ)題，筆與紙的摩擦聲融入了空氣里，扔著手腕傳來的整整酸痛，我堅(jiān)信我會克服數(shù)學(xué)。那一次次嘗試連接著每一個(gè)題把汗水化作一份滿意的答卷。
在于老師的談話中，雖然我的數(shù)學(xué)有了提升，但是卻不會講，我難過，困惑。數(shù)學(xué)無關(guān)技巧，關(guān)鍵在于思考。我每做一個(gè)題都會把過程寫在題旁邊，久而久之，數(shù)學(xué)不再是我的弱項(xiàng)。
不止一次我努力嘗試！我相信總有一天能登上人生頂峰。
不止一次，我努力嘗試作文通用7
我一次次嘗試，卻不斷失敗。
我是溪流，一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海，卻從未實(shí)現(xiàn)過這個(gè)夢。不過，古人有云：且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。我一直相信是我的積累太少，太少。
我嘗試著要突破，想穿過沙漠到達(dá)海洋。但那太難了，無論我積累多少，無論我做了多么充分的準(zhǔn)備，無論我多么斗志昂揚(yáng)……我卻始終穿不過浩瀚的黃沙。我不甘！我不愿拘泥于這一方狹小的天地，一遍遍走過這雷同的`道路——干渴過后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美麗，多少才華被它所淹沒？
我內(nèi)心動搖了，一次次嘗試終究有無作用？捫心自問，我做到了不斷努力，不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏，只為奔向海洋�？晌乙恢睕]有成功，我悲哀，為何會這樣？
我不斷思慮，做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗，改道后會遭遇什么，我一無所知�？墒�，我將可能達(dá)成我的夢想！一路上，艱險(xiǎn)而辛酸，一塊巨石就足以使我奄奄一息，只剩一線清泉；周圍人類對我的抽取更使我?guī)捉萁撸抑荒苈淠氐却乱粋�(gè)雨季。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表：“這是去往海洋的河流！就是他！”我毫不猶豫地沖過去，融成一體，周圍的水都在歡呼。我們，或者說鄂爾齊斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，卻很美。我在奔涌中看見了成群的海鷗飛過，我享受著鯨群與我迎向而來的貼面禮，我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白，我成功了。
固守舊道沒有為我?guī)沓晒�，而改變卻使我達(dá)成夙愿，雖然一路坎坷，但也是樂趣�？v然千艱萬險(xiǎn)，但到底抵達(dá)了夢的彼岸。
不止一次，我努力嘗試作文通用8
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的豪放;如果作者悠然，就彈出小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適;如果作者憂傷，就彈出淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的'心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
不止一次，我努力嘗試作文通用9
那是一個(gè)多事之秋。
小升初，正是忙活著、收獲著、高興著、流淚著的時(shí)節(jié)。我望向窗外，太陽正照常升起，可是生活卻往往不盡人意。我不擔(dān)心自己的成績，可是，在體育方面卻屢屢失敗。我知道，這可能成為我最大的缺陷。
老師曾多次教我，可是我明白的，就算是極限，也不可能過關(guān)。幾乎每節(jié)課過后老師都會留下我，訓(xùn)練，訓(xùn)練，不停地練著。我含著淚跳著，跑著，原來淚是咸的，卻并不苦澀。厚重的衣服，尤其是失重般的無力感，虛弱，身體左右不定，真累啊。跌倒了，有什么關(guān)系？我在努力，是的，我在努力。進(jìn)步顯然并不大，因?yàn)椴]有及格。但是，我在嘗試，是的，我在一次又一次地努力。汗水是什么味道？是辛苦與嘗試的結(jié)晶啊。我在進(jìn)步，雖然慢但是進(jìn)步著，眼睛看不清了，耳朵聽不見了，也什么都感覺不到了，這是專屬于我的，我自己的世界，一次，“不行，再來！”兩次，“還差一點(diǎn)！”三次，……四次……
拿到成長手冊的那一天，第一學(xué)期的“c”“欠努力”變成了“b”“她在努力”，回想那個(gè)秋天揮灑的汗水，那些不屈的`嘗試，終于，雖然只是微小的進(jìn)步，對我，卻是多么不易�。 癰”并不是很好的成績，尤其是在小升初階段，我卻如釋重負(fù)。
幾個(gè)月后，面試的老師問我：“你的體育成績有點(diǎn)低哎，b、c，要努力了！”我笑而不語，老師不知道，那個(gè)秋天，我付出了什么，又收獲了什么。
那個(gè)奔跑著的背影，感謝，你不止一次的努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試作文通用10
幼年的我還不知藝術(shù)是何物，只是覺得每天放學(xué)后，透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當(dāng)我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時(shí)，一個(gè)稚嫩卻靈動的單音便悠然響起，縈繞在耳邊，久久不能散去。我努力地嘗試著，嘗試把這些動聽的單音連在一起，連成優(yōu)美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的時(shí)間，日日夜夜練習(xí)，反復(fù)彈奏著《小矮人練習(xí)曲》。在輕快活潑的琴聲間，在四季更迭間，我慢慢長大。
不知從何時(shí)起，考級帶來的無窮壓力，枯燥重復(fù)的練習(xí)壓得我喘不過氣來。那個(gè)曾是我全部世界的黑白琴鍵，開始令我心生煩躁，原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習(xí)的琴凳，變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光，沒有喜悅，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重復(fù)著機(jī)械的練習(xí)。
退縮嗎？從此和我心愛的鋼琴說再見嗎？不，我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的.日子，我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學(xué)琴之路不會一路坦蕩，而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn)，我想要努力嘗試改變這郁悶而被動的現(xiàn)狀，淡忘“考級”給自己貼上的標(biāo)簽。彈錯了，我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本，將旋律記憶了然于心。在悠揚(yáng)動聽的音樂中，我撥開烏云，盡情暢游其中�？技壍淖C書被微風(fēng)吹起，飛揚(yáng)在空中，落到了鋼琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因?yàn)樵诶Ь持�，我沒有放棄，并且不止一次努力嘗試，所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻礙，不要放棄，請?jiān)倥L試吧，推開荊棘厚重的大門，花園里必定滿地芬芳。
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