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我的好友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的好友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好友作文1
她，瘦瘦的，彎彎淡淡的月牙眉下有著一雙水靈靈，玻璃似的眼睛，挺挺的鼻梁讓人感覺(jué)她精力十足。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和櫻桃般的小嘴襯托出她的可愛(ài)，她那蹦蹦跳跳的身影和天使般可愛(ài)的面容在我腦海里久久揮之不去。她就是曾和我同窗三年現(xiàn)已轉(zhuǎn)校的衡贊蕊。
她，俏皮，性格爽朗，友好大方。而我當(dāng)時(shí)不善言談，默默無(wú)聞，似乎是班上的.一個(gè)局外者，我和她的性格形成了鮮明的對(duì)比，一天下課時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)，“嘿！放學(xué)我們一起走吧！”這樣短短的一名話讓我冰冷的心蕩起了一絲溫暖。從此以后，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的知心朋友。我們一起玩游戲，一起看故事書(shū)，一起討論里面的人物情節(jié)。
我們倆那份美好的友誼，卻被那瘋狂的午后打破。老師讓我們互相贈(zèng)送圣誕節(jié)賀卡，我滿懷期待地等著她將賀卡送給我，我也好將精心準(zhǔn)備好的賀卡送給她，時(shí)間快結(jié)束了，她還沒(méi)給我！我努力的搜尋她的身影，卻看到她將一封精美的賀卡送給了蘭雅，我腦子里頓時(shí)一片混亂；她騙我，我十分惱怒，一氣之下撕碎了賀卡，拋向天空，碎片飄飄落下；見(jiàn)她朝我快步奔來(lái)，我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身而去，毫不理會(huì)在后面追趕著我的她。
在撕碎賀卡的那一刻，我感覺(jué)自己也被撕碎了，淚水奔流而下，我唯一的朋友，竟然騙我！從此以后，我沒(méi)有再理會(huì)她，仿佛以前那些事只是過(guò)眼云煙，她幾次主動(dòng)和我搭話，我也只是輕輕地“哼”一聲，狠狠瞪她一眼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一個(gè)涼爽的清晨，我背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子里有一封信，好奇心驅(qū)使我去看一看，一打開(kāi)，原來(lái)是一張精美的賀卡，我情不自禁地讀了起來(lái)：“小靖，對(duì)不起，我本來(lái)答應(yīng)送你一張賀卡，但不小心丟了，我無(wú)可奈何，只好先把蘭雅的給她，可你卻不聽(tīng)我解釋，我們繼續(xù)做朋友吧！再次向你道歉，對(duì)不起。”
我愧疚萬(wàn)分，心想：“我也真是，怎么那么小氣呢？為了一張賀卡生氣，我該向她道歉才是；”正想著，她走了過(guò)來(lái)。我飛快地組織好語(yǔ)言，對(duì)她說(shuō)：“小蕊，對(duì)不起，我該向你道歉，我不該那么小氣，不理你。我們?cè)僮雠笥�，好嗎？”“好，真是太好了！你原諒我了”，她笑了，露出甜甜的酒窩，天使般的笑容又浮現(xiàn)在她臉上。“我們以后不要吵架了�！薄昂茫谎詾槎�，拉勾。”我們伸出小指交叉在一起；“拉勾上吊，一百年不許變------”教室里頓時(shí)蕩漾著我們充滿稚氣天真的聲音。
我的知心好友衡贊蕊，雖然你已轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，不會(huì)忘記我們?cè)僖黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我的好友作文2
在我讀書(shū)的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了不少書(shū)中好友。有勇敢善良的多蘿茜，有奮斗不息的保爾·柯察金，還有不屈不撓的魯賓遜。他們身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
多蘿茜是我的同齡人，她是一個(gè)勇敢善良的小姑娘。當(dāng)多蘿茜孤身一人來(lái)到奧芝國(guó)時(shí)，她用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了邪惡的女巫，用善良解救了稻草人和鐵樵夫。最終這些朋友團(tuán)結(jié)一致，各自實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。至始至終，多蘿茜沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上也應(yīng)該有這種精神。當(dāng)我們遇到困難、身處逆境時(shí)，應(yīng)該努力想辦法解決問(wèn)題，而不是放棄，不去做。有些同學(xué)就是一遇到難題就放棄，不積極動(dòng)腦思考，這樣難題當(dāng)然不會(huì)解決。
我的另一好友保爾·柯察金是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。自從保爾參加了十月革命后，就傷痕累累。他在眼睛失明后還堅(jiān)持創(chuàng)作，盡管寫(xiě)到一半時(shí)手稿丟失了，可是他并沒(méi)有就此放棄，繼續(xù)重頭再來(lái)，最終終于寫(xiě)成了一部名著。比起保爾，我們個(gè)個(gè)可都是“小皇帝”、“小公主”了�！靶』实邸�、“小公主”們?cè)诩依镳B(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣；在學(xué)校里太依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)，受不得半點(diǎn)委屈。原國(guó)家體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭在參加一次跳馬比賽時(shí)不慎摔了下來(lái)，頓時(shí)，胸部以下完全失去知覺(jué)�？墒�，桑蘭還能微笑著面對(duì)每天，積極地配合醫(yī)生做著康復(fù)訓(xùn)練，樂(lè)觀地享受生活�，F(xiàn)在桑蘭還經(jīng)常參加各種社會(huì)慈善活動(dòng)。
我的“忘年交”魯賓遜是個(gè)有著不屈不撓精神、頑強(qiáng)拼搏的朋友。魯賓遜在荒島上度過(guò)了25年，這25年中，魯賓遜憑借著超人的毅力收獲了稻谷，得到了許多水果，制作出了面包，還建造出了自己的鄉(xiāng)間別墅。他和仆人星期五靠著勇敢，擊退了敵人和野獸。如果我是魯賓遜，我會(huì)像他那樣沉穩(wěn)的面對(duì)災(zāi)難嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有這么大的`勇氣。我會(huì)像他那樣冷靜地面對(duì)困難并且解決問(wèn)題嗎？不能，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力�？墒�，我心中有魯賓遜這樣一個(gè)朋友，我會(huì)朝著這個(gè)方向努力的。
我的這些書(shū)中好友每人都教給了我一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，他們時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我，激勵(lì)著我，我也會(huì)更加努力的！
我的好友作文3
"老強(qiáng)"是我的好朋友，我倆從小一起長(zhǎng)大。他小名叫強(qiáng)強(qiáng)，我小名叫萌萌，于是他叫我"老萌"，我叫他"老強(qiáng)"。幼兒園我們就常在一起玩，雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但友情一直延續(xù)至今
"老強(qiáng)"超級(jí)苗條，如果用一個(gè)字概括就是“瘦”。瘦瘦的小臉、瘦瘦的肩膀，細(xì)細(xì)的胳膊細(xì)細(xì)的腿。冬天他穿的再厚也很苗條，可一到夏天就“真相大白”了，穿著短褲背心的老強(qiáng)就像一根細(xì)旗桿，即使合適的衣服在他身上也顯得有些肥大，一陣風(fēng)吹來(lái)，衣服在他身上就像旗幟一樣飄揚(yáng)起來(lái)。我與他正相反，胖乎乎的，我倆一胖一瘦，卻在一起玩的特別愉快。老強(qiáng)雖然很瘦，卻長(zhǎng)了一雙漂亮的大眼睛，夜晚的燈光總是將“老強(qiáng)”長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛影子投在他的臉上，齊刷刷的。
"老強(qiáng)"是個(gè)好脾氣的人，我倆在一起時(shí)，愛(ài)玩一種叫“子彈頭”的`游戲，大多數(shù)時(shí)間我們配合默契，即使我有時(shí)連連失誤拖累他闖關(guān)失敗，他也從不抱怨。遇到他失誤我特別著想發(fā)火時(shí)，"老強(qiáng)"總是好言相勸。在好脾氣的"老強(qiáng)"面前，我也就沒(méi)脾氣了。我倆商量玩什總是一拍即合，那真是不一般的默契！"老強(qiáng)"的好脾氣讓我心服口服。
我和"老強(qiáng)"有許許多多共同的愛(ài)好，我們一起學(xué)滑滑輪、滑板、騎自行車、比拼賽車最讓我難忘的就是我們一起學(xué)滑滑板。我倆幾乎同時(shí)買了滑板，我很快就掌握了滑滑板的平衡技巧，可好友“老強(qiáng)”卻遇到了困難：他上滑板時(shí)必須扶著一棵樹(shù)或墻壁，而且滑不遠(yuǎn)滑板就倒了，他著我也，我就耐著性子教他。我不停地示范動(dòng)作給他看跟他講，先一只腳站在滑板上，另一只腳猛一蹬地，滑板滑動(dòng)起來(lái)時(shí)，蹬地的腳迅速收到滑板上前后腳一起搖動(dòng)就行了�！袄蠌�(qiáng)”不怕失敗、反復(fù)練習(xí)，終于，他成功了。我真為他感到高興！后來(lái)，我們又一起學(xué)會(huì)了滑輪滑、騎自行車。如果在生活區(qū)的圓形廣場(chǎng)上，你看到兩個(gè)圍著廣場(chǎng)比賽騎車或滑滑板的男孩，那一定是快樂(lè)的“老強(qiáng)”和“老萌”。
暑假的到來(lái)，讓我們有了痛快玩耍的時(shí)間，每天學(xué)習(xí)完畢，“老強(qiáng)”就會(huì)打電話，我們一起愉快的滑滑板、比拼賽車，一起閱讀。我還把喜歡的書(shū)借給他。因?yàn)橛辛撕糜选袄蠌?qiáng)”，我的暑假生活又增添了許多快樂(lè)！
謝謝你，“老強(qiáng)”！
我的好友作文4
我的好友，是我的小學(xué)同學(xué)，他頗有姚明的氣勢(shì)，現(xiàn)在身高快180，每天像個(gè)行走的竹竿。由于天天打球，皮膚曬得黝黑。他的性格有些古怪，既可以熱情似火，也會(huì)冷酷如冰。
我和他是在球場(chǎng)上結(jié)識(shí)的，當(dāng)時(shí)的他還不太會(huì)打球，但球隊(duì)教練看他長(zhǎng)得高，于是把他招入麾下。由于他當(dāng)時(shí)還不太會(huì)打球，許多人瞧不起他，所以他當(dāng)時(shí)在隊(duì)里沒(méi)什么朋友。我對(duì)他感到興趣，便問(wèn)了問(wèn)他叫什么，便初步結(jié)識(shí)。有一次訓(xùn)練，我失了控，剎不住車，和別人“碰了個(gè)頭”，額頭上撞了個(gè)大包，臉上青一塊紫一塊，差點(diǎn)暈了過(guò)去。帶著悲傷的.心情，回到家，點(diǎn)開(kāi)了QQ，發(fā)現(xiàn)他向我發(fā)來(lái)了好友申請(qǐng)，向我噓寒問(wèn)暖，我心中漫入一股暖流，得到一絲慰藉。后來(lái)我和他無(wú)話不談，這才算和他真正成了朋友。
同一周學(xué)校開(kāi)辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加了兩百米跑，本來(lái)想著他根本不需要我去加油——第一非他莫屬。但還是不由自主的去到操場(chǎng)來(lái)給他加油。隨著哨聲的響起，他藍(lán)色的身影就沖了出去。果不其然，他還是第一名。當(dāng)晚，他發(fā)了張圖片，那是他跑步時(shí)的一張照片。但我仔細(xì)一看，他這嘴怎么還撅著，是不是因?yàn)榫锪俗觳排苓@么快呢？于是我發(fā)出了四個(gè)字”撅嘴戰(zhàn)神”來(lái)戲稱他，他竟然還接納了這個(gè)名字，并且沒(méi)有反感，于是就這樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后我翻開(kāi)了相冊(cè)，不經(jīng)意間看到了網(wǎng)課期間我的一張他P成表情包的照片，我陷入了時(shí)光的漩渦中，想起了網(wǎng)課時(shí)我與他的種種。那時(shí)，我與他每天有很多的話說(shuō)。例如，吐槽當(dāng)天老師講的課，作業(yè)多的離譜，成績(jī)低的傷心，我們成為了好基友。但是呢，像我這種嘴欠的人，有太多的話可以說(shuō)不是一件好事。我因?yàn)橐痪湓�，觸及到了他的敏感的內(nèi)心，他十分地生氣傷心，整整一周沒(méi)有理我。但一周后，他又回來(lái)了，盡管沒(méi)有說(shuō)原諒我了但他還主動(dòng)給我發(fā)了消息聊了天，我就知道，他終于回來(lái)了。
但我始終覺(jué)得，似乎少了些什么，和以前不太一樣，他開(kāi)始變得忽冷忽熱。我想補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)坑已經(jīng)太大了，只能慢慢地來(lái)，用我的真心，來(lái)重新?lián)Q回他。
我的好友作文5
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是馬春鈺，馬春鈺有一個(gè)和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來(lái)我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。
說(shuō)起我敬佩他，還不如是說(shuō)他和我的情感深厚呢！說(shuō)起他的來(lái)歷，我不由自主敬佩呀！他說(shuō)他家以前是豪門大戶，有著一筆財(cái)富，可是誰(shuí)知最后破產(chǎn)了！就連一丁點(diǎn)然也沒(méi)有了。所以就跟著父母游歷了多個(gè)省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚嘆起來(lái)，他這么小的年齡竟然這么有見(jiàn)識(shí)，我也要向他學(xué)習(xí)。可是我永遠(yuǎn)不也會(huì)學(xué)習(xí)怎樣讓家庭破產(chǎn)。
他剛來(lái)這里三年，卻什么也懂，而且在班里學(xué)習(xí)也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學(xué)習(xí)。有一次我問(wèn)了他一道很難，不，應(yīng)該說(shuō)是非常難的一道題，我說(shuō)：“馬春鈺，你不是學(xué)習(xí)很好嗎？我看著你，15分鐘后，要是做不出來(lái)，你就會(huì)……哈哈哈……”沒(méi)想到他做了三分鐘就做出來(lái)了。我很冏，哭喪著臉。我這邊是下著暴風(fēng)雨，而且馬春鈺那則是“陽(yáng)光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因?yàn)檫B楊博文都沒(méi)做出來(lái)。他走到我的面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對(duì)永不分離的鐵桿兄弟了。
“什么？馬春鈺要過(guò)生日啦！”我急忙放下手里的漫畫(huà)書(shū)，兩只眼睛炯炯有神，而又疑惑地看著楊博文，“是真的嗎？”“當(dāng)然，我怎么會(huì)騙你！”我高興的手舞足蹈，因?yàn)槿ツ晁^(guò)生日我感冒了，沒(méi)有去！而他在我過(guò)生日的.時(shí)候卻給我?guī)?lái)了一大堆零食，什么妙脆角、可比克、德芙巧克力……我都很愛(ài)吃。“今年，我一定要去給他過(guò)生日�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)，可是誰(shuí)知又有意想不到的事情又發(fā)生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準(zhǔn)備的計(jì)劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實(shí)在沒(méi)有辦法。晚上，我回家后就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對(duì)我，我感動(dòng)地流出了熱淚……朋友是你在分不清道路時(shí)的一盞明燈……
我的鐵桿兄弟特一號(hào)——馬春鈺，是那樣寬“宏”大量，一點(diǎn)也不比楊博文差，有時(shí)甚至比楊博文這個(gè)朋友還要好。他已成為我生活中必不可少的伙伴，而我也已成為他生活中必不可少的朋友。
我的好友作文6
我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號(hào)，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書(shū)”、“活動(dòng)學(xué)典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，也是一個(gè)女漢子。
一雙水靈靈的大眼睛，時(shí)不時(shí)閃幾道金光，這時(shí)你就要警覺(jué)了，她古靈精怪的性子，絕對(duì)會(huì)讓你吃一個(gè)大虧。小巧的小鼻子上懸著一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時(shí)不時(shí)露出可愛(ài)的小牙齒，整整齊齊，笑時(shí)臉上有兩個(gè)小梨渦，眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就“刷刷刷”冒出來(lái)。
至于“幽靈”這一外號(hào)是怎么來(lái)的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說(shuō)起。
王秋靈，本來(lái)很正常的'名字，結(jié)果在我們普通話說(shuō)不準(zhǔn)的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們哄堂大笑，也學(xué)著喊開(kāi)了。
她的性子，真是讓人又愛(ài)又恨，她最喜歡的就是想一大堆鬼點(diǎn)子，例如在門后嚇進(jìn)門的人，或悄無(wú)聲息走到你身后，用一種凄慘的口氣，顫抖著叫你的名字，又或者在你一轉(zhuǎn)頭時(shí)，悄悄走到你面前，在你轉(zhuǎn)回頭時(shí)，大叫一聲。
如同幽靈一般神出鬼沒(méi)，這樣的外號(hào)簡(jiǎn)直就是她身份的“象征”。
就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什么鬼點(diǎn)子？”我一見(jiàn)她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問(wèn)道。“好菲菲，可愛(ài)的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機(jī)智、如此善良、如此……”她還沒(méi)說(shuō)完，“停停停，少來(lái)你那一套，說(shuō)吧，又是什么事？”我盯著她問(wèn)。她眼珠子一轉(zhuǎn)，湊過(guò)來(lái)，“我忘了交作業(yè)，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望著我，“好吧，你別搞什么鬼把戲�！�
我和她悄悄走進(jìn)辦公室，幫她找她那一組作業(yè)，等交完作業(yè)，卻一個(gè)老師也沒(méi)回來(lái)，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個(gè)時(shí)間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日�！�
原來(lái)她用一顆糖果從高年級(jí)的同學(xué)那里得知了這一周老師的輪班情況，為了保險(xiǎn)才叫上我。我也是醉了。
這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個(gè)人才。
我的好友作文7
夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無(wú)名的小星星就是我，而在我的旁邊那一顆便是我的好友。我與我的好友有自己的特色，我有點(diǎn)男孩子氣，性格外向，大方開(kāi)朗，是個(gè)“樂(lè)天派”，而我的好朋友——呂永乾也一樣。
我們已經(jīng)告別了小學(xué)，盡管與小學(xué)同學(xué)之間有戀戀不舍，畢竟不想與過(guò)去的情誼畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，但是我們不得不和過(guò)去道別(我們藕斷絲連，與好朋友的聯(lián)系還在繼續(xù))。我上了初中，在悲傷的氛圍當(dāng)中認(rèn)識(shí)了我的初中好朋友，他的名字叫做——呂永乾。
在相處后發(fā)現(xiàn)，我與呂永乾之間并不單單是哥們這一層關(guān)系，而不是一句`話可以講得一清二楚的：我在小學(xué)二年級(jí)左右，上了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。而我與輔導(dǎo)班同學(xué)邱琳成了老死不相往來(lái)的一對(duì)歡喜冤家�？烧l(shuí)知，呂永乾竟然恰好和邱琳是小學(xué)的同班同學(xué)!我聽(tīng)到這個(gè)消息后大吃一驚，可更不可思議的在后面：原來(lái)我的堂哥和他也是小學(xué)很要好的`朋友。在此之前，我一直不相信緣分這個(gè)詞�，F(xiàn)如今，卻不得不相信這就是人生的劫數(shù)。
呂永乾在我的前一年，與我相差四個(gè)月。雖然如此，但我們依舊如膠如漆，形影不離，一下課便心有靈犀的聚在一起，找到了平時(shí)朝夕相處的朋友。在這些人當(dāng)中就數(shù)我和我的最好朋友呂永乾“親密無(wú)間”了。我與他的好連上天都看在眼里，命中注定的將我們調(diào)在了一起做同桌，更使我們變得無(wú)話不談了。
他的性格和我一樣大大咧咧，個(gè)子也和我一樣?jì)尚×岘嚒Ｋ幸粋�(gè)靈活的大腦，我們兩個(gè)的興趣也一樣——數(shù)學(xué)。我們兩個(gè)成為同桌之后，做數(shù)學(xué)題也出奇的快，因?yàn)橹灰抡n的時(shí)候，我們便可能圍成一堆，討論幾道數(shù)學(xué)難題。經(jīng)過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，幾經(jīng)重圍，終于討論出了個(gè)一二。但是不免會(huì)產(chǎn)生分歧，各抒己見(jiàn)，并說(shuō)明理由，只為了讓對(duì)方信服。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)飛躍提升，像乘坐火箭似的，而我們數(shù)學(xué)基本功底不錯(cuò)的更是更上一層樓，錦上添花。而我和呂永乾便是大功臣。
這就是我的好友——呂永乾。
我的好友作文8
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從床上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一只看起來(lái)很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以為它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續(xù)我的晨跑。
一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)只蚊子，把我團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，嚇得我不知所措。這時(shí)我想起我的運(yùn)動(dòng)手環(huán)。這是上次我過(guò)生日時(shí)老爸送我的最新高科技產(chǎn)品，它不僅可以看日期、時(shí)間、通話，還具有一項(xiàng)特殊的功能——翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言，同時(shí)也可以把人類的語(yǔ)言傳遞出去。這就是本來(lái)不愛(ài)晨跑的小胖子現(xiàn)在天天堅(jiān)持鍛煉的原因。因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)除了人類以外的其他語(yǔ)言，真的比學(xué)習(xí)還要有趣呢！我疑惑地問(wèn)：“我犯了什么錯(cuò)？為啥要包圍我？”“因?yàn)槟惆盐覀兾米油鯂?guó)的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報(bào)仇！”蚊子大軍異口同聲地說(shuō)�！半y道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問(wèn)道�！笆恰！彼鼈儑�(yán)肅而生氣地說(shuō)。
順著來(lái)時(shí)的路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒(méi)有死�！蔽铱吹竭@位老者白發(fā)蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的.身邊，先摸摸王子的脈，又聽(tīng)聽(tīng)王子的心臟，貌似很懂醫(yī)術(shù)，只見(jiàn)老者淡定地說(shuō)：“王子沒(méi)有死，只是暈過(guò)去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請(qǐng)把我們蚊子王國(guó)特制的藥水拿來(lái)�！崩险呓舆^(guò)藥水灑在了王子受傷的地方，不一會(huì)兒，王子就奇跡般的醒來(lái)了。蚊子們都很高興，我也在心里慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯�！巴踝樱阆朐趺磻土P這個(gè)打傷你的人？”蚊子們七嘴八舌地說(shuō)著。只見(jiàn)蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說(shuō)：“大家不要把他當(dāng)成壞人了，這個(gè)傷是我們的敵人蟾蜍在追我的時(shí)候，我自己撞傷的，本來(lái)我想讓他幫個(gè)忙，他卻以為我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會(huì)誤會(huì)，正好的他的一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過(guò)了這一劫，為了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國(guó)的‘神奇水’拿來(lái)，送給他吧！”我恭敬敬接過(guò)禮物，聽(tīng)王子繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“這水你只要擦一點(diǎn)點(diǎn)在身上，一個(gè)夏天都不會(huì)被蚊子咬了……”
一聲“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開(kāi)眼睛一切都消失了，我極不情愿的從床上爬起，走到寫(xiě)字臺(tái)前，突然發(fā)現(xiàn)一瓶“神奇水”豎立在書(shū)桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信那群蚊子朋友一定存在于世界的某個(gè)地方，它們?cè)诘却业牡絹?lái)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造夢(mèng)里的機(jī)器，去尋找我的朋友們……
我的好友作文9
老王是我的發(fā)小，從幼兒園到小學(xué)，我們都在一個(gè)班�？赡苁谴松芯墸部赡苁窃┘衣氛�。
老王學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，幾乎每天都要打電話問(wèn)我：“老張，今天的作業(yè)是什么？”作為朋友，我可以告訴她，但可氣的是她有時(shí)會(huì)在我熟睡的時(shí)候打，我總要重復(fù)那一句話：“老王，幾點(diǎn)了，還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢？”真無(wú)奈。
老王雖然學(xué)習(xí)不好，但是愿意幫助人，只是有時(shí)幫倒忙。一次，老師讓我們講歷史小故事，我講的是漢武帝，本來(lái)背得滾瓜爛熟，可是緊張忘了詞，于是我放慢了節(jié)奏用乞求的目光看著身邊的老王，她思索了一會(huì)，眼睛一亮，一只手捂住嘴，小聲地說(shuō)：“老張，就說(shuō)最后統(tǒng)一六國(guó)，完事�！蹦菚r(shí)我已頭腦空白，順嘴把她教我的說(shuō)了出來(lái)，可想而知，同學(xué)們哄堂大笑后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)統(tǒng)一六國(guó)的是秦始皇，我狠狠地瞥了她一下，她尷尬地沖我笑了笑。我無(wú)語(yǔ)。
文化廣場(chǎng)四季都是我和老王的樂(lè)園。秋天最有意思。秋風(fēng)掃落葉時(shí)，我們?cè)跇?shù)下?lián)炝嗽S多漂亮的葉子，并比較誰(shuí)撿的好看。撿來(lái)?yè)烊ィ~子多了，便突發(fā)奇想，席地而坐，就地取材，各種顏色的葉子成了餃子皮，草做餡，偶爾逮一只螞蟻放到餡里，我們的餃子就不都是素的了。最后，餃子要用草系牢。做好的餃子當(dāng)做盛宴，老王還要開(kāi)個(gè)party。她會(huì)順手從地上撿個(gè)棍子當(dāng)麥克風(fēng)，深情地站起來(lái)，引吭高歌。我不時(shí)輕咳幾聲來(lái)掩飾住笑聲。如果實(shí)在憋不住了，大笑了起來(lái)，之后我就要撒腿就跑，因?yàn)槔贤鯐?huì)滿城的“追殺”我，并大叫：“你說(shuō)我唱得好不好？”我只得邊跑邊笑著說(shuō)：“好聽(tīng)，太好聽(tīng)啦！”自戀狂。
其實(shí)老王的歌聲真的很好聽(tīng)，由于她學(xué)習(xí)原因，沒(méi)有人愿意聽(tīng)她唱歌，只有我是她忠實(shí)粉絲。雪花綻放的`時(shí)候，我們手牽著手，一起在顫抖。她握緊我的手，教我唱《冬天里的一把火》，一邊走一邊唱，我們的歌聲真的可以忘記嚴(yán)寒。
一直以來(lái)，老王與我一起分享著快樂(lè)，分享著嚴(yán)寒酷暑，也分享著憂愁。她總是那么樂(lè)觀，而我有時(shí)多愁善感，她更多的是用歌聲來(lái)化解我的煩惱。我還記得其中的一些歌詞：“我和你，手牽手說(shuō)要一起走到最后……”
云破日出，你是我的那道光束，我的童年旅途曾留下你的腳步。又一個(gè)秋天來(lái)了，美麗的葉子飄然落下，勾起我多少對(duì)你的回憶，老王。
我的好友作文10
一頭短發(fā)的她——精神、爽朗，胖嘟嘟的圓臉總讓人情不自禁地聯(lián)想到那香甜、綿軟的棉花糖，看似一粒圓球的身材，哪怕是平日走起路來(lái)也有搖晃之感，就更別提上體育課時(shí)的短跑測(cè)試了。也就是這么一個(gè)人，成了我生活中的好朋友，這緣于她的可愛(ài)和包容！
記得在一次體育課上。好不容易盼來(lái)的體育課，我火急火燎地想緩解一下因繁重的功課而帶來(lái)的.緊張感，正當(dāng)我要舒展筋骨，抖擻精神之時(shí)，那掄起來(lái)的手臂隨著一聲凄厲而痛苦的叫喊聲，讓我徹底地僵在原地。我下意識(shí)地知道自己闖禍了，而且是闖大禍了。等我緩過(guò)神來(lái)，扭頭一看，更是把我嚇出了一身冷汗。剛才那振臂一揮，若是打到別人倒還好，偏偏打中了班級(jí)的第一號(hào)“重量級(jí)人物“，要知道，這個(gè)“重量級(jí)人物”我平時(shí)都不大敢正眼瞧她，深怕她的一個(gè)眼神就能把嬌弱的我給秒殺了�？涩F(xiàn)在，偏偏又……哎呀，這可如何是好呢？等待我的又將是怎樣的狂風(fēng)暴雨呢？
正當(dāng)我要說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，形勢(shì)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。因冷不丁被打了一掌的她，揉揉痛處，竟然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，而是送給我一個(gè)恍若春風(fēng)般溫暖的微笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢！”她的這句話讓我的慌亂有了終結(jié)，也是她的這句話，讓我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。只記得我當(dāng)時(shí)如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣，嘴里還是連聲說(shuō)道“對(duì)不起”以表示心中的歉意。我連忙靠近她身邊，幫她揉剛才我的“杰作”，才發(fā)現(xiàn)手臂都紅了一大塊。剛才她說(shuō)的不要緊，估計(jì)是看到我的窘態(tài)而安慰我的話語(yǔ)吧。那一刻，我的心里除了愧疚，還有濃濃的暖意。
第二天她的手臂淤青了，疼了好些天。每當(dāng)我愧疚地要幫她做些提水、打飯之類的事情時(shí)。她總是用燦爛的笑容說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事，難不倒我。只是，沒(méi)想到，小小個(gè)的你力氣倒也不小哩�！�
那天無(wú)意的一揮臂，拉近了我們的距離，讓我對(duì)她有了深入的了解。個(gè)頭龐大的她，字跡卻無(wú)比的工整清秀，英語(yǔ)書(shū)法賽上還獲過(guò)獎(jiǎng)呢。
最近天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，粗心的我還不大會(huì)照顧自己。每天早晨，在我慌忙洗漱完畢，系好紅領(lǐng)巾，穿好校服，準(zhǔn)備走人時(shí)！耳邊總會(huì)傳來(lái)一陣關(guān)切的聲音：“嘿，你不怕冷嗎？趕緊把厚衣服穿上！”——我的心暖烘烘的。
在她的關(guān)心下，我屢屢得到溫暖，在她的寬容下，那句“沒(méi)關(guān)系”讓我懂得了什么是包容，更讓我收獲了一份珍貴的友誼。謝謝你——我心寬體胖的朋友。
我的好友作文11
她，烏黑發(fā)亮的劉海整齊地梳在額前，眼睛雖小卻非常有神，皮膚黃中透黑。她，穿著很時(shí)尚，花花綠綠的衣服是她的最愛(ài)，宛若一只彩色的蝴蝶在我們面前飛舞。
她十分愛(ài)笑，笑聲就如一縷溫和的春風(fēng)，只要她來(lái)到的地方，即使是寒冷安靜的冬天，也會(huì)變得生機(jī)勃勃。我們都異口同聲地稱她——“高興果”。
“哈哈哈，哈哈”爽朗的笑聲回蕩在我的耳際，準(zhǔn)是“高興果”又遇到什么好笑的事情，在外面開(kāi)懷大笑呢！我的`嘴角不禁也被傳染得勾了起來(lái)。我疾步跑了過(guò)去，問(wèn)道：“瞧把你樂(lè)得，什么事��？”“高興果”止住笑聲慢慢地站了起來(lái)：“剛才，孟長(zhǎng)浩見(jiàn)我們正在跳高，就心血來(lái)潮跑了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知他太胖，動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，再加上其他同學(xué)的瞎起哄，孟長(zhǎng)浩就‘華麗’地摔倒了�！蔽衣�(tīng)了，聯(lián)想到孟長(zhǎng)浩當(dāng)時(shí)的滑稽樣子，禁不住也哈哈大笑起來(lái)。
“高興果”不但愛(ài)笑，而且還樂(lè)于助人。一次，音樂(lè)課上，我的音樂(lè)書(shū)忘帶了，我找了幾個(gè)人借書(shū)都被推辭了。這可怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，“高興果”一蹦一跳地闖進(jìn)了我的視線：“大雪，出去玩唄！”看她那若無(wú)其事的樣子，我的心里生出一股無(wú)名的火氣。真不夠朋友！我氣呼呼地想�！案吲d果”似乎察覺(jué)到了什么，這才問(wèn)道：“怎么了？”“音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶，你能幫我借嗎?”我問(wèn)。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我?guī)湍�。”只�?jiàn)她飛奔到五班教室，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人便問(wèn):“帶音樂(lè)書(shū)了嗎？”可回復(fù)都是：“抱歉�！蔽叶疾槐Ｍ耍瑩u著她的胳膊說(shuō)：“算了吧，沒(méi)有書(shū)就湊合和別人一塊兒看吧……”可還沒(méi)等我把話說(shuō)完，她又一溜煙跑到別的班級(jí)幫我借書(shū)去了。她見(jiàn)門就入，逢人就問(wèn)，臉上溢滿了笑容，嗓音也比平時(shí)高了八度，終于功夫不負(fù)有心人，她在三班幫我借到了書(shū)。
而這時(shí)，頭上細(xì)細(xì)的汗珠汗水已經(jīng)浸濕了她的劉海，整齊的劉海變得似乎有些凌亂。見(jiàn)到我，她喘著粗氣，上氣不接下氣地說(shuō)：“借，借，借到了，終于借到了……”捧著這本音樂(lè)書(shū)，我感動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！“她卻揮揮手轉(zhuǎn)身離去了，背后又留下一串銀鈴般的笑聲……
我的好友作文12
說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)男生，題目中所謂的女閨蜜就是一個(gè)能聊得天來(lái)的女生，我真不是女生。
小學(xué)四年級(jí)分班的時(shí)候我遇見(jiàn)了她。那時(shí)候我們還不算熟識(shí)。
她長(zhǎng)得很漂亮，就像是下凡的仙女。金黑色相間的頭發(fā)，特別是那雙充滿水的大眼睛，甚是討人喜歡。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，人緣也好，在班里挺吃的開(kāi)的。唯一一個(gè)不好的地方就是多愁善感，當(dāng)然沒(méi)有林黛玉那么厲害，她就是有點(diǎn)愛(ài)哭，有的時(shí)候我都不知道她為什么哭，反正理由大把多，給我20個(gè)指頭我都數(shù)不過(guò)來(lái)。她還挺會(huì)撩的，愣是把我們班一個(gè)悶葫蘆給搞到手了，和他分得時(shí)候又滿天找地的在QQ上發(fā)消息給我哭。
我四年級(jí)的時(shí)候呢，倒也挺不錯(cuò)的，學(xué)科全優(yōu)，在班里也算一個(gè)排的上號(hào)的。長(zhǎng)相倒也不錯(cuò)，可就是太鬧了，經(jīng)常跟同學(xué)搞出什么事，三天兩頭被請(qǐng)去喝茶，倒也成為了大家眼中的爛仔頭。
到了六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)座位，我和她坐在了一起。開(kāi)始，她還裝矜持，不和我講話，然后我就各種搭話，在死亡的邊緣瘋狂試探，例如“今天天氣真好啊�！薄白鳂I(yè)好多啊�！敝惖脑捳Z(yǔ)。慢慢的，她開(kāi)始和我說(shuō)話了，可說(shuō)的'話一點(diǎn)都不像我印象中的她，一般都是“是啊，天氣真不錯(cuò)，狗都會(huì)說(shuō)人話了”“哎呀，作業(yè)好少啊，我就剩一道題了”總是能把我氣得火冒三丈。慢慢的，我也開(kāi)始回敬她“是啊，豬都會(huì)罵人了”“想不到這年頭蝸牛寫(xiě)字都比我快了。”她也氣得臉紅，最后我們竟然大吵一架，真是好笑。
有一段間我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，不過(guò)最后我還是妥協(xié)了，畢竟惹她生氣也不是我的本意，就想拌拌嘴，說(shuō)說(shuō)話而已。我道歉后，她也經(jīng)常跟我聊天了，都是我插不上的東西，有時(shí)候我就附和幾句，反正說(shuō)一次話能說(shuō)上半小時(shí)，有時(shí)候甚至兩個(gè)小時(shí)。
升了初中以后，聯(lián)系也沒(méi)斷過(guò)，大概每周跟她在QQ上聊一次，也不過(guò)是所謂自己喜歡的人，煩惱啊，學(xué)習(xí)啥子的，也不無(wú)聊。不過(guò)有一點(diǎn)我的說(shuō)說(shuō)，她整天一聊就是她以前的戀愛(ài)史，就是四年級(jí)那里，上文有寫(xiě)，不下十次了，開(kāi)始我還覺(jué)得新鮮，到后來(lái)我就煩了，可不愿?jìng)λ牟Ａ�，我就只好陪她說(shuō)下去，開(kāi)導(dǎo)她（我真想哭）。
Em，現(xiàn)在我們還是好朋友，但愿以后也是吧，結(jié)尾有點(diǎn)草率，大家湊合著看吧。
我的好友作文13
很小的時(shí)候，我就喜歡在畫(huà)板上涂鴉，媽媽見(jiàn)我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫(huà)棒，握著我的小手在潔白的畫(huà)紙上畫(huà)出了光芒耀眼的太陽(yáng)，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹(shù)，性格古怪的小貓……看到五彩的畫(huà)筆經(jīng)過(guò)巧手的雕琢，便能畫(huà)出世間萬(wàn)物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領(lǐng)。媽媽教導(dǎo)我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善于觀察，肯于鉆研，勤于練習(xí)，你的筆尖就會(huì)產(chǎn)生一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，”我似懂非懂，從那時(shí)起，我癡迷上了繪畫(huà)。
上幼兒園時(shí)，媽媽幫我報(bào)了繪畫(huà)班，每個(gè)周末我都學(xué)習(xí)繪畫(huà)，也是從那時(shí)起，繪畫(huà)成了我的周末“好友”。讀一年級(jí)時(shí)，由于爸爸媽媽工作的`調(diào)動(dòng)，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這里我進(jìn)入了新的畫(huà)室，也認(rèn)識(shí)了新老師——廖老師，從此我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫(huà)世界。我從蠟筆畫(huà)、創(chuàng)意手工制作開(kāi)始學(xué)起，漸漸地我開(kāi)始接觸水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、彩鉛畫(huà)、素描……時(shí)間過(guò)得真快，一晃四年過(guò)去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風(fēng)蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風(fēng)和煦，還是大雨滂沱，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去畫(huà)室上三個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)課。有時(shí)為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時(shí)感腰酸體痛，有過(guò)不耐煩，想放棄，此時(shí)媽媽的話語(yǔ)猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅(jiān)持了下來(lái)，也堅(jiān)定了我的信念。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我不僅掌握了繪畫(huà)技藝，從中我還體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣，收獲了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收獲，通過(guò)我不懈的努力，我的繪畫(huà)作品多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并數(shù)次在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”帶給我豐富的想象力與創(chuàng)造力，讓我的思想在繪畫(huà)的世界里自由地馳騁；繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”讓我懂得了，無(wú)論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”帶給我快樂(lè)，陪伴了我的金色童年；繪畫(huà)——這個(gè)周末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動(dòng)力，也收獲了同學(xué)的贊賞。在以后的每個(gè)周末里，我還會(huì)一如既往地邀約“好友”，一起畫(huà)藍(lán)天白云，畫(huà)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，畫(huà)人間四季，畫(huà)這個(gè)五彩斑斕的世界！
我的好友作文14
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”早在三千多年前，顧人就把書(shū)當(dāng)作無(wú)價(jià)之寶，可見(jiàn)書(shū)對(duì)于人類的重要性。而今，莎士比亞也有“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”的佳句。書(shū)是一切知識(shí)的源泉，我們現(xiàn)代人只有愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，才能推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的巨輪。
記得小時(shí)候，我哇哇大哭而不止的時(shí)候，媽媽就會(huì)使出殺手锏——小人書(shū)。一見(jiàn)到它們，世界立即寧?kù)o，我馬上破涕為笑，這已經(jīng)市鐵板釘釘了。為什么呢？因?yàn)楸救藦男【宛B(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。《格林童話》、《安徒生童話》等等都已一一領(lǐng)教。所以，我是同齡小伙伴中的“小博士”。我會(huì)得意洋洋地給他們講白雪公主的`故事，看他們瞪目結(jié)舌的樣子，我更加眉飛色舞。曾經(jīng)和他們一起為丑小鴨而高興，為愚蠢的皇帝而嘆息，為灰姑娘的遭遇而哭泣。我與書(shū)共歡樂(lè)，共悲傷。而這位良師益友也教會(huì)了許多做人的許多道理，在我幼小無(wú)知的心中樹(shù)起了人生當(dāng)中許多的明燈。告訴我丑美在心，善惡分明，好人有好報(bào)。
長(zhǎng)大后，愛(ài)書(shū)如命的我更加如饑似渴。媽媽也為我買了許多的書(shū)。但不再是那些小人書(shū)了。四大名著被我讀了好幾個(gè)來(lái)回，書(shū)中的人物和故事我已能信手拈來(lái)，出口成章；名人傳記我?guī)缀跞珨?shù)讀盡，我為那些偉人的高尚品質(zhì)和偉大精神贊嘆不已，佩服得五體投地，同時(shí)也學(xué)到了他們成功的秘訣給我以深刻的人生真諦，使我受益終身
以后，我要讓媽媽給我買更多的好書(shū)，獲取更多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，我徜徉在書(shū)海之中，是我人生中最大的樂(lè)趣，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，書(shū)始終是我形影不離的好朋友，因?yàn)�，我喜歡書(shū)。
但是，我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，每天學(xué)業(yè)繁重。堆積如山的作業(yè)壓得我連氣也喘不過(guò)來(lái)，怎么有時(shí)間來(lái)讀書(shū)呢？這你就不知道了，因?yàn)槲視?huì)擠時(shí)間呀！每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)把一本書(shū)放在床頭，睡前看一會(huì)兒，不然一整晚都睡不安穩(wěn)。早上醒來(lái)，如果還不到起床時(shí)間，總會(huì)習(xí)慣性的拿過(guò)一本書(shū)看一會(huì)兒，這已是家常便飯了。總之無(wú)論干什么，被大家成為“小書(shū)迷”的我手中總拿著一本書(shū)，一天不看書(shū)，渾身都不自在。當(dāng)然了，時(shí)間被我一分一秒地握住了，我讀的書(shū)更多了。
讓知識(shí)伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們一起去搜索書(shū)中的奧秘，去煉制書(shū)的黃金，去挖掘書(shū)中的寶玉，讓知識(shí)做我們豐滿的翅膀，在未來(lái)的天空中自由的翱翔。
我的好友作文15
外國(guó)有一位作家說(shuō)過(guò)“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的朋友在身邊，無(wú)疑是幸福的。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的朋友，他就是林祥麟。
記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來(lái)到燦澤家，就向燦澤的父母問(wèn)好，燦澤搬椅子過(guò)來(lái)讓他坐的時(shí)候，他連忙雙手接過(guò)來(lái)，小心翼翼地放在地上。生怕會(huì)出聲音。我們?cè)诹奶鞎r(shí)，祥麟用溫和的口氣說(shuō)話。而且別人說(shuō)話時(shí)，他也不會(huì)打斷別人的話。
過(guò)了一會(huì)兒，燦澤要請(qǐng)我們?nèi)ニ姆块g里玩。我們爽快地答應(yīng)了。一走進(jìn)他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的`玩具都讓給了我，自己只拿了幾個(gè)玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他，以前，朋友們?nèi)ノ壹�，我只是將一些我已�?jīng)玩膩了的玩具拿出來(lái)讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以后一定要跟他一樣，先人后己。
還有一次，我們班要被學(xué)區(qū)檢查，而且還要考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家好像都沒(méi)有感到緊張。大家都以為學(xué)區(qū)考試很簡(jiǎn)單，沒(méi)有單元考試那么困難，而且分?jǐn)?shù)只要自己知道就行了，不必讓家長(zhǎng)知道了。因此，考試前幾天，大家都還無(wú)所事事。
這時(shí)，我們班只有一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問(wèn)他：“祥麟，大家都在玩，為什么你不玩呢？”
祥麟一本正經(jīng)地說(shuō)：“我之所以不玩，是因?yàn)槲液痛蠹业目捶ú煌�。大家都以為抽考不很�?jiǎn)單，不重要。這是錯(cuò)誤的想法，無(wú)論是什么樣的考試，都是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的手段，我們應(yīng)該平等對(duì)待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡(jiǎn)單了。這就是我的看法�！�
聽(tīng)了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過(guò)來(lái)了。祥麟說(shuō)得很對(duì)，我們不應(yīng)該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯(cuò)誤的。只要是考試，都是對(duì)我們有利的。我們應(yīng)該平等看待它們。于是，我便和祥麟一樣，拿起書(shū)本復(fù)習(xí)了。
終于，那次考試只有我們兩個(gè)考得比較符合平時(shí)的成績(jī)，其他同學(xué)都退步了。這時(shí)，我突然覺(jué)得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。
每當(dāng)我想起我和祥麟在一起時(shí)的情景，我就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒(méi)有今天的成績(jī)。如果沒(méi)有祥麟，我就不會(huì)改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出祥麟的樣子，是的，我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優(yōu)點(diǎn)！
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