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手罷工了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的手罷工了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
手罷工了作文1
一天早上,鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的手攥了起來,張不開了。莫非我的手罷工啦?為了鬧鐘不一直響,我只好用下巴瞄準(zhǔn)按鈕,重重地一敲,才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的`時(shí)候就更難了,我必須用手臂把衣服給撐著,就像小牛一樣把衣服頂呀頂,然后再像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸長(zhǎng)才能把我的衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天,終于衣服褲子都穿戴整齊了,我也累得滿頭大汗。
要吃早飯時(shí)才發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的手也罷工了,沒法做早飯。只能吃碗了。因?yàn)槲壹叶纪攵际菋寢層蔑灨勺龅,可以充饑?/p>
到了學(xué)校,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了,不能寫板書,不能改作業(yè),只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了!
“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握,發(fā)現(xiàn)手并沒罷工,我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想:從現(xiàn)在開始我要愛護(hù)小手,不能讓她真的罷工了!
手罷工了作文2
一直以來,人們都是用手來干活的?墒呛鋈挥幸惶,所有的手對(duì)人類喝斥道:“我們不干啦,罷工啦!”那么人類怕不怕呢?當(dāng)然不怕,因?yàn)槿祟愑兄悄軝C(jī)器人。
早上,人們起床時(shí),智能機(jī)器人會(huì)把衣服拿過來,幫人穿上;人只要說:“我要刷牙!敝悄軝C(jī)器人會(huì)幫人刷牙;人要吃飯時(shí),智能機(jī)器人會(huì)將準(zhǔn)備好的飯菜端過來,還親手喂人吃。
上班了,智能機(jī)器人會(huì)變成智能汽車,它有自動(dòng)駕駛的功能,會(huì)安全地把人送到公司;人想打字,手罷工了,會(huì)有智能電腦,人只要說出想要打的.字,電腦屏幕就會(huì)顯示出你那些字。
下班時(shí),人們要去超市,智能汽車會(huì)把人們送到超市。超市有智能刷臉系統(tǒng),只要刷一下臉就行了。
人類就這樣依賴智能機(jī)器人,再往后,人類的手退化了,腳也退化了,最后人只剩下一個(gè)頭、一個(gè)脖子和一個(gè)肚子了。
這樣的結(jié)果是不是很可怕呢?所以,我們一定要好好愛護(hù)我們的手,不要讓它們罷工!
手罷工了作文3
“我要罷工了,每天要寫好多個(gè)很復(fù)雜的字,我太累了!笔窒耄澳憧醋彀、眼睛、耳朵、腳,他們多容易啊!”
我要變成嘴巴,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以啦,輕輕松松,于是手變成了嘴巴。一大早,吃著香甜的面包,真不錯(cuò);來到學(xué)校上課,突然被點(diǎn)到要背誦課文,變成嘴巴的手一下就慌亂了,一句也背不出來,真尷尬。晚上睡覺時(shí),想起今天在學(xué)校的不愉快,不停地說起了夢(mèng)話;后來還不停地磨牙,細(xì)想原來是前幾天手有抱怨,都沒怎么洗,肚子里長(zhǎng)蟲了。就這樣,當(dāng)嘴巴的一天,都沒有休息過。
那就變成眼睛,覺得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來到課堂上,原來一直要睜大眼睛看很多東西,沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的'時(shí)間,而且昨晚沒睡好,開始有點(diǎn)打眼閉,結(jié)果被老師狠狠批評(píng)了一頓。
接著手又變成了耳朵,腳等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己,變成了手。
手罷工了作文4
如果有一天我們的手有了自己的思想,不在聽人使喚,那我們的生活會(huì)變成什么樣子?
清晨,我睜開眼睛習(xí)慣性的想揉揉眼睛,咦?我的手怎么動(dòng)不了了,下一秒整個(gè)巴掌打在了我的臉上,頓時(shí)臉上火辣辣的。沒辦法我只能用手臂和嘴艱難的.完成了洗漱。坐在飯桌前,手根本就不想拿筷子,無奈我只能艱難的喝了幾口粥就匆匆趕去上學(xué)。到了班級(jí)門口,借助身子的力量才勉強(qiáng)把門推開。課上,手根本不想寫作業(yè),一直不聽使喚地在偷著玩,我沒有辦法只好把手藏在下面。放學(xué)后,同學(xué)催促我出去玩,我本想以最快的速度跑過去,但手不聽使喚,根本不想跟著身體前后擺動(dòng),害得我摔了個(gè)大跟頭!
這時(shí),我突然睜開了眼睛,趕忙抬起手動(dòng)了動(dòng),原來是一個(gè)夢(mèng)!我擦了擦額頭上的汗,手罷工太可怕了,以后我一定好好愛護(hù)它!
手罷工了作文5
從前,有一只手總是覺得自己比別的器官更必不可少。
有一天,手和腳吵架了,手先說:“如果沒有我,你能拿到物嗎?”“那沒有我,你能到食物面前嗎?”腳說道。
手跟腳,你一句,我一句吵個(gè)不停。
最后,手罷工啦。手罷完工后就整天什么也不干。腳勸道:“你最好干活,要不然你會(huì)餓死的。”手說:“沒事,你不是覺得自己很厲害嗎?那我就讓你用腳拿食物!”
這不,才兩天,手就餓得軟綿綿的'。腦子說:“你還是不要賭氣了,要不然你遲早會(huì)餓死的!”
手接受了腦子的勸告,走到腳面前,對(duì)腳說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你賭氣!蹦_說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!
從此,手和腳成了一對(duì)形影不離的好朋友。
手罷工了作文6
從前,有一位同學(xué)叫小方。他總是虐待自己的雙手——不是把手咬爛,就是將手摳破。終于有一天,手罷工了。
一天下午放學(xué)后,小方回到家。正要開門,可是他的`手卻一點(diǎn)也不聽使喚。他想向上拉門把手,可是手偏要向下拉;他想向里推門,這手卻偏要向外拽。小方莫名其妙,非常惱火,而手卻非常得意。
該寫作業(yè)了,小方想拉開書包拉鏈取出作業(yè)本,可是手的五個(gè)指頭并得緊緊的,就是不配合。小方最后只好用牙齒把書包拉鏈拉開。一連九天都是如此。
手對(duì)小方說:“誰讓你平時(shí)不愛惜我們!”小方后悔地說:“我再也不欺負(fù)你們了!以后咱們和睦相處,還是好朋友!你們能原諒我嗎?”手說:“好吧,我們相信你!”
從此,小方和手又成了相親相愛的好朋友!
手罷工了作文7
我有一雙手,它們天天幫我干事情,有時(shí)候,干這個(gè),有時(shí)候,干個(gè)那,可能干了呢!
有一天,我的這一雙很能干的手,罷工了,也就是這一雙很能干的手,突然,就不想干了。
我想干什么,這一雙手幾乎都在反對(duì)我,不讓我去做,因?yàn)檠剑腋墒裁磶缀醵,需要我的這一雙手,所以,我不能離開它們,要是我離開我的這一雙很能干的'手的話,我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>
有一次,我要寫一篇文章,它反對(duì)我說:你就不能不寫文章,去干點(diǎn)兒別的事情不行嗎?比如說,你下去跑跑步,這個(gè)可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說:我必須得完成作業(yè),不能不寫,要是不寫的話,老師就會(huì)批評(píng)我的,你就幫幫我,好嗎?手說:不好它那聲音可大了!簡(jiǎn)直就是把我嚇了一大跳,當(dāng)時(shí)都快被手的聲音嚇到地上來了!
我真的是沒有辦法。我在沒有手的情況下,我的日子是真的、真的、真的、沒有辦法過了。
手罷工了作文8
從前有一雙手,它的小主人老是咬這雙手的指甲,手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天,一只手對(duì)另一只手提議:“要不我們罷工吧,反正小主人不愛惜我們!绷硪恢皇终f:“好呀。”
這天早上,小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了,不能用手吃美味的.早飯了。好不容易在媽媽的幫助下,完成了以上的事情,小主人就去上學(xué)了。
在學(xué)校里,小主人不能用手寫字,不能按時(shí)完成老師的作業(yè),被老師批評(píng)了。小主人回到家,傷心地哭了。他哭著哭著,睡著了。
小主人做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),他夢(mèng)到一個(gè)國(guó)家,那里的人都沒有雙手,清潔工不能打掃衛(wèi)生,農(nóng)民不能種糧食,商店全部關(guān)門……他被嚇得冒出一身冷汗,醒了過來。
小主人望著自己的手,后悔地說:“手啊,求求你了,你就回來吧,我以后再也不咬你了,我會(huì)好好保護(hù)你的!笔终f:“那好的吧!庇谑牵钟珠_工了,小主人也改掉了咬手的壞毛病。
手罷工了作文9
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)中,手突然對(duì)我喊道:“我們不干了!我們要罷工!”說完,他們就真的`罷工,不動(dòng)了。
我覺得很奇怪,又有點(diǎn)兒驚恐,立刻問他們:“你們?cè)趺戳,為什么要罷工?”手回答我:“我們太累了!你寫作業(yè)時(shí)用我們拿筆,吃飯時(shí)用我們拿筷子,玩游戲時(shí)用我們拿iPad……每天叫我們干這么多事,我們不想再干了!”
我心里想:可千萬不可以讓他們罷工!于是對(duì)他們勸說道,你們?yōu)槭裁匆T工呢?你們想想看,眼睛每天看這么多書,耳朵每天聽這么多話,大腦每天記這么多知識(shí),還有腿每天也要走很多的路。大家都很辛苦,可他們?nèi)匀辉诟髯缘膷徫簧吓ぷ髦。也正是因(yàn)槟銈児餐浜现,我才能快樂、健康的成長(zhǎng)。所以,請(qǐng)你們不要罷工,與我一起共同成長(zhǎng)!
手,沒有再回答我,但我能夠感覺到,他們又可以正常工作了……
手罷工了作文10
早上,我從床上醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽沒做早餐。
我問道:“爸爸媽媽,你們?cè)趺礇]有做早餐呀!”爸爸回答道:“寶貝,我們的手罷工了,做不了早餐!薄霸瓉硎沁@樣啊,那我們出去吃吧?”我說。然后我們就下樓去吃早餐了。到了早餐店,我看到里面的員工都是用牙咬住鍋鏟來做早餐的。過了一會(huì)兒,早餐做好了,因?yàn)槭至T工了,所以我們只能直接用嘴吃。我趕緊吃完去等校車,結(jié)果因?yàn)槭至T工了,所以沒有司機(jī)開車,我只好自己走路去學(xué)校,還好我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。到了學(xué)校,老師開始上課,我發(fā)現(xiàn)老師一直沒在黑板上寫字。過了一會(huì)兒,我才想起來是因?yàn)槭至T工了,不能寫字。
忽然,耳邊響起了媽媽的.聲音。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!以后我要更加愛護(hù)我的手了。
手罷工了作文11
有一天,手趴在主人的`寫字臺(tái)上想著心事:“為什么我要每天干活兒?我為什么要給嘴巴送吃的?為什么要幫臉做清潔?為什么要幫小主人寫作業(yè),我還要幫他拎書包?為什么?”手一邊想一邊哭了起來,我好累,今天我要休息,什么也不干!
早上,小主人要穿衣服了,手一動(dòng)不動(dòng),怎么辦?小主人只好把衣服鋪在床上,頭鉆進(jìn)去;要洗臉了,手一動(dòng)不動(dòng),小主人只好把臉放進(jìn)盆里搖來晃去;要吃早飯了,手一動(dòng)不動(dòng),小主人只好把頭往米飯上蓋,啊嗚啊嗚地吃起來。
手在邊上看看著小主人吃得滿臉都是米粒,很難過。它想:如果我不工作,就會(huì)給主人帶來很多不便。我可不能這么自私,想著想著,他立馬抽了一張紙巾,幫小主人擦干凈嘴巴,干起自己該干的活兒。邊干邊想:干活兒,雖然累點(diǎn),但很開心呀!
小主人,我要一直做你的小幫手!
手罷工了作文12
自從人類誕生以來,手一直都為我們服務(wù),可是誰也沒想到這一天手罷工了。
全世界的手都聚集在一起,說我們不干了,我們一直為人類服務(wù),可是他們卻一點(diǎn)都不愛惜我們。就是!就是!他們?cè)谖覀兩砩蟻y涂亂畫,并且還在我們的身上刻字。實(shí)在忍無可忍了,再也不要為他們服務(wù)了!
人類也不害怕,因?yàn)槿祟愑兄悄軝C(jī)器人。
你餓了,智能機(jī)器人就會(huì)親手喂你吃,如果你要去上學(xué),那么你只要說一聲“我要上學(xué)”,它就會(huì)變成智能汽車,不用你開車,它會(huì)自動(dòng)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`手臂,把你抱在懷里,親自開車送你上學(xué)。
可是人類的腳也慢慢退化了,就因?yàn)槿祟愡@么依賴機(jī)器人,最后只剩下了大大的頭。
啊,這也太可怕了,求求你們還是別罷工了!
手罷工了作文13
小花是班長(zhǎng),她非常勤奮,寫字,畫畫,吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著她受累。
一天晚上,小花早早睡覺了,右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會(huì)讓你刮目相看!庇沂致犃,沒再說什么。
過了一天又一天,右手自以為是地說:“左手兄弟,你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”
左手難過了,想著:反正我什么用也沒有,干脆罷工算了!
第二天,小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪,畫畫線條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見了,狠狠地批評(píng)了小花,小花傷心地哭了。
右手聽見了,十分難過,左手看見了,十分自責(zé)。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花走被老師表揚(yáng)了!
手罷工了作文14
“遲—到—啦!”
哼,討厭的鬧鐘,總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床!
“快—起—床!”
唉,我不情愿的翻下了床,低頭一看,咦?自己的手,上哪兒去了?沒手,我就像沒有輪的車,沒有王的國(guó)。原來細(xì)長(zhǎng)的雙手,如今只剩圓圓的.手腕兒了!我只能好不容易的把衣服放在床上,然后像蟲子一樣把自己套進(jìn)去。
爸媽的手也罷工了,但他們還是為我做了早餐。我一看表,什么?7:40了,好在我家離學(xué)校近,要不然,我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦?同學(xué)們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語課,老師的手也罷工了,沒有板書,只能空講。
回到家,顧不上寫作業(yè),一骨碌躺在床上,想著后面怎么辦?不知不覺睡著了。
“小—懶—蟲!”
又怎么啦?發(fā)生什么事兒了?我猛的站起來。咦,我的寶貝小手不是還在嗎?
哦,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!
手罷工了作文15
睡覺時(shí)間到了,明明小聲說:“都怪你這雙破手,害的我舉手沒人家快!泵髅鬣止玖藥茁暫,便睡了。
明明一覺醒來后,準(zhǔn)備拉窗簾吸收新空氣,可就在要拉時(shí),手軟綿綿的,拉也拉不了。“唉,算了!泵髅髡f。明明又開始穿衣服,可手怎么拿也不了衣服,拿一次,掉一次,眼看快遲到了,明明只好讓媽媽幫忙。明明讓媽媽幫忙洗漱后,就沖出了家門。
到校后,上課了,第一節(jié)課要考數(shù)學(xué)?墒敲髅鞑粌H寫不了字,甚至筆都拿不起來,怎么辦?“考試時(shí)間到!”老師說。明明只好交白卷。結(jié)果明明被老師一頓罵。
這還不是最慘的。今天下午,明明代表班級(jí)參加壘球比賽,扔壘球時(shí),由于手拿不動(dòng),結(jié)果不光把自己弄傷了,還丟了臉面。明明很傷心。
“哎呦!”明明醒了過來,原來是個(gè)夢(mèng)。明明說:“看來以后得珍惜自己的.手!
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