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【推薦】友誼之橋作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼之橋作文，希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
世界上的橋有許許多多，在我看來，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經(jīng)過狂風(fēng)的肆虐，經(jīng)過暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次重大的`考試。分?jǐn)?shù)出來后，我信心滿滿的數(shù)學(xué)卻得了97分，我立刻眉毛豎起來了。這時(shí)，我最要好的朋友走了過來，看到我臉色不對便問：“你怎么了？”我沒好氣地說：“上一邊去！”他則冷冷地看著我，不再理我了。我們的冷戰(zhàn)就這樣開始了。
一個(gè)星期后，我們還是針尖對麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見統(tǒng)一，一同對付了那位不文明的同學(xué)，讓他得到了教訓(xùn)。之后，我們相對一笑，一切如原來一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現(xiàn)裂痕了，之后經(jīng)過重新修補(bǔ)，它會比以前更牢固。
友誼之橋作文2
我和小明之間有一座友誼之橋，因?yàn)槲覀儍墒呛门笥��？墒牵蝗挥幸惶�，友誼之橋上出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，這是怎么回事呢？原來是我跟小明吵架了。可是，好端端的為什么要吵架呢？聽我慢慢跟你說。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來，真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉(zhuǎn)為了憂。本來我的成績一直在九十分以上，可是這次卻史無前例的考了八十七分。我盯著試卷上分?jǐn)?shù)直接呆住了，因?yàn)槲蚁肫鹆艘酝荚嚳荚冶晃覌寢尡┐虻木跋�，身體還不時(shí)的抖動。
到了體育課的.時(shí)候，我沒有像往常一樣和其他同學(xué)一起打籃球，而是單獨(dú)一人走到了樹蔭下，靠著樹干緩緩坐下。過了一會兒，小明看到我一個(gè)人在這里，就朝我跑過來，向我問道：“你怎么了？”
“你別管，這是我的事�！蔽也荒蜔┑恼f。
“不行，我們是好朋友，你的事就是我的事，必須告訴我�！币�?yàn)榭荚嚨脑掙P(guān)系，我不小心說了小明幾句，他就跑開了，還說不和我做朋友了。晚上我回到家，把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓，然后又語重心長地說讓我跟小明去道歉。
到了第二天，我給小明道了歉，小明也原諒我了。就這樣，我和小明又成了好朋友，友誼之橋變得堅(jiān)不可摧。
友誼之橋作文3
最近，我交了一個(gè)好筆友，她叫周書宇。有一天，我想著這么有趣的朋友，我可以送一個(gè)禮物給她呀！
能包在信封里的禮物真難找啊，我在家里找了好幾遍，要么太大，要么不合我意，沒什么紀(jì)念價(jià)值。我犯難了，去找我的爸爸媽媽，看他們有什么好建議。
“禮物？好呀，做個(gè)你擅長的小手工給她吧，她一定喜歡的`！”
“可是做什么呢？”
“嗯……小杯墊就不錯(cuò)呀，既實(shí)用又好看，我可以教你�！眿寢屝判臐M滿。
對呀，杯墊！我怎么沒想到呢？我很喜歡做小杯墊，藏青色的麻布，白色的線繡上花紋，想想就很漂亮。
朋友、朋友，她是我的朋友，我要盡我的全力，送給她更好的東西。我一針一線地繡著杯墊邊上白邊線，中間卻空空的，真不好看，她是我的朋友，要不就繡上“朋友”兩個(gè)字？我用筆把這兩個(gè)字寫在布上，再沿著筆印繡出來�，F(xiàn)在是春天，繡一朵花，表示我的心情吧！一會兒，一朵櫻花在這個(gè)小杯墊上盛開了，再繡上我的名字�！芭笥选⑿膼偂边@四個(gè)字在杯墊上出現(xiàn)了。以前，我不在杯墊上繡字或繡花，這可是第一次哦！
這是我給她的禮物，是我的新成果，也是連接友誼的橋梁！
友誼之橋作文4
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的本領(lǐng)大。
我悄悄地來到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說：你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。
黃娃娃不服氣地說：哼！我能畫出美麗的`小鳥和粗粗的木頭。
紅娃娃緊跟著說：我能畫出又好吃又好看的紅蘋果還沒等紅娃娃說完，紫娃娃便搶著說：我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。
綠娃娃說：我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。
這時(shí)只聽粉娃娃說：別吵了，別吵了！我聽小主人說：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會很單調(diào)。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙&&不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達(dá)市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級:李一鳴陶陶
友誼之橋作文5
現(xiàn)在，我們的生活越來越富了，但是，在玉樹等一些地區(qū)，還有一些貧窮的家庭，他們那里，缺食物、缺水、缺本子、缺書、缺……等一些日常用品、學(xué)習(xí)用品，所以，我們要用自己的援助之手去幫助他們，讓他們感受到我們的忠誠、關(guān)心、善良、仁愛和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我們想要倒掉剩下的米，就一定要想起這時(shí)候，那些孩子正在挨餓；每當(dāng)我們想倒掉一盆子的干凈水時(shí)，就一定要想起這時(shí)候，那些孩子缺水，于是他們洗不了澡，不能痛痛快快的喝水；每當(dāng)我們要家長買大把大把的糖果時(shí)，就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯，只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛惜自己的一切，同時(shí)，我們也要把自己無私的愛獻(xiàn)給別人，比如：你看完的.書可以送給他們，沒有用的本子可以寄給他們，不在用的鋼筆、尺子、橡皮，……等一些學(xué)習(xí)用品給他們，還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手，播出友愛的種子，結(jié)出關(guān)心的花朵，去幫助、關(guān)心、體貼別人，共創(chuàng)和諧家園，讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語，讓我們心連心、手拉手，建起一座友誼之橋，讓我們共同努力，聯(lián)手共進(jìn)，為祖國的繁榮努力！
友誼之橋作文6
一天，春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇，來到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒有橋。急得小兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來，它也要去河對岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子，就趕忙跑到了小兔身邊，關(guān)切地問：“小兔子，你怎么了？”“我要去河對岸采蘑菇，可是，這里沒有橋，我過不去�！毙⊥贸蠲伎嗄樀卣f。小刺猬心想：是啊，沒有橋怎么過河呢？一抬頭，看見大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說：“大象叔叔，我和小兔要到河對岸找吃的，您能用長長的鼻子幫我們搭一座橋嗎？”“可以呀！”大象爽快地說，“但是我的鼻子只能搭半座橋呀�！边@可怎么辦呢？忽然，小兔看見河對岸的長頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊：“長頸鹿阿姨，您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎？我要到河對岸采蘑菇�！� 長頸鹿阿姨聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到河邊，把長長的`脖子伸了過來，大象伯伯也把長長的鼻子伸了過去，就這樣，一座“友誼之橋”就搭好了！小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“友誼萬歲！友誼萬歲！”
友誼之橋作文7
四年級剛開學(xué)，侯老師把張若希安排到我的前面坐，于是，我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好，可是我就有一個(gè)小毛病愛踢別人的椅子，她坐到我前面，所以她就成了“受害者”！
有一次上數(shù)學(xué)課，她把椅子腿抬了起來，我腳一蹬，咚的'一聲她摔倒在了地上，一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上，我還在后面哈哈大笑，她把椅子扶起來，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽講，還小聲說了一句：“下課你給我等著！”嚇得我直打哆嗦。
剛下課，她就生氣的轉(zhuǎn)過來對我說：“李夢綺！你上課為什么把我踢倒了？”我說：“那你把椅子腿抬起來干嘛？”她說：“你給我說聲對不起我就原諒你�！薄拔也徽f�！薄澳悴徽f是吧？好！那我們絕交�！薄敖^交就絕交能怎樣？”說完就上課了，從此誰也不理誰。
過了兩天，張若希在班上問：“你們誰還沒有交手抄報(bào)？”我剛值日回來還沒有交，想想最近我們的僵局，我默默的遞上我的手抄報(bào)說：“張若希對不起，你原諒我吧！”“好，我原諒你�！彼敛华q豫的應(yīng)聲道，隨后我對她比了一個(gè)愛心，從此我們和好如初。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼之橋作文8
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子。可是，它們到了河邊才發(fā)現(xiàn)小橋被洪水沖垮了，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這可怎么辦呢？這時(shí)，它們看到天空飛過來許多小鳥，突然計(jì)上心來。它們對小鳥說：“小鳥弟弟，你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎？”小鳥聽了，愉快地回答說：“當(dāng)然沒問題，看我的！”很快，長頸鹿叔叔邁著悠閑的.步子來到河邊�？墒情L頸鹿叔叔的脖子只夠河的一半寬，還是過不去呀！沒辦法，小刺猬和小兔一商量，決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務(wù)。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長鼻子，正好和長頸鹿叔叔的脖子搭在一起，形成了一道獨(dú)特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝，一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸，小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。
返回時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它們感動得眼淚都快流出來了，趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞，并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文9
我是一片葉子
我是一片葉子
一片小小的石榴樹葉子
大樹媽媽養(yǎng)育了我
土地公公滋養(yǎng)著我
我感到很幸福
春天
我藏在干枯的樹干里
春雷轟轟地喚醒我
春雨沙沙地滋潤我
春風(fēng)溫柔地愛撫我
我感覺很溫暖
夏天
我風(fēng)華正茂
人們在我和兄弟姐妹們撐開的'綠傘下乘涼
而我在悄悄地為果實(shí)
積蓄營養(yǎng)
我感到很快樂
秋天
我身上的濃綠暗淡了
而紅艷艷的果實(shí)
綴滿枝頭
甜甜的、酸酸的
我感到很欣慰
冬天
同伴們都飄離大樹
孤獨(dú)枯守的我
終被北風(fēng)吹落
我微笑著與大樹媽媽告別
變做泥土陪伴她
我是一片葉子
一片小小的石榴樹葉子
等待明年春天來臨的時(shí)候
我還愿做一片葉子.....
學(xué)習(xí)“茶文化”
友誼之橋作文10
“人類需要友誼，就像鳥兒需要巢，魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉，滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹，炫染著我們的生活;友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁，它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩，它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩，它鞏固著友誼之橋的橋身，讓橋更加堅(jiān)固;真誠的'心是一座橋墩，它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中，我們會遇到很多來自朋友的求助。這時(shí)，我們要盡力而為，不要拒絕、推脫、逃避，那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜，岌岌可危。
生活中，不要有謊言，要用真誠包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會使友誼之橋變得丑陋，它會漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失......只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記�。耗_下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯(cuò)的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯(cuò)話，一個(gè)仇恨的眼神，一個(gè)粗暴的舉動，會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固，保護(hù)好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文11
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地從家里來到了小河邊，它要到河對岸的朋友家玩。小刺猬把自己的'身體卷成一團(tuán)像個(gè)皮球，滾到了河邊，它要去對岸采花。
小兔子疑惑地說：“這是怎么回事？我原來到小刺猬家去玩的時(shí)候，明明可以從小橋上走過去的，怎么今天那座橋沒了呢？”
小刺猬問：“小兔子，這橋怎么沒了呀？”
“我也不知道�！毙⊥米踊卮�。
這時(shí)，河對岸來了一頭大象，從河這邊又來了一只長頸鹿。于是小兔子就問大象：“大象，這橋怎么沒有了？”
大象不好意思地說：“昨天下了一場雨，橋就被沖得有一點(diǎn)兒不結(jié)實(shí)了，雨后我又在上面走過，然后橋就被我壓壞了�！贝笙笥终f：“不過你們放心，我一定會幫助你們的�？墒�，我該怎么幫助你們呢？對了！我去找長頸鹿幫忙吧�！�
大象和長頸鹿在一起，用一個(gè)長鼻子和一個(gè)美麗的長脖子搭成了一座友誼之橋。
友誼之橋作文12
一天，小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩，他們來到小河邊一看，小橋不見了蹤影，這可怎么過河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢？這時(shí)，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來，就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長鼻子把我們送過河嗎？”大象伯伯說：“當(dāng)然可以，但我的長鼻子只能搭一半的.橋呀？”是呀，大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別著急，我們可以幫你們�！庇谑切〈题埿▲B去找河對岸的長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒，小鳥們飛了回來，后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊，把長長的脖子向前伸，大象伯伯也伸出長鼻子，正好和長頸鹿的長脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心，回來的時(shí)候，大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文13
一天,小刺猬先來到小河的東邊,它在等小白兔，因?yàn)樗鼈儌z約好了一起去春游。
小兔來到河的西邊，看見了小刺猬，高興地跳了起來。可是當(dāng)它們看到河上唯一的小橋不見蹤影的時(shí)候立刻沮喪起來，它們異口同聲地說：“沒有橋我們怎么過河呀？”它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小燕子看見了，問：“你們是不是不能過河才這么著急呀？”小兔說：“是呀！”“我來幫你們想個(gè)辦法吧。我去請大象伯伯和長頸鹿阿姨過來幫忙吧�！闭f完，小燕子飛走了，過了一會，大象伯伯和長頸鹿阿姨都來了。小兔子趕緊走上去，禮貌地說：“大象伯伯，您好！您能幫我們搭座橋嗎？”大象說：“可以呀�！毙〈题脖虮蛴卸Y地對長頸鹿阿姨說：“長頸鹿阿姨，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿阿姨也爽快地答應(yīng)了。長頸鹿站到河邊，伸長脖子，大象從河對岸也伸長鼻子緊緊地和長頸鹿的長脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特別的.橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過。他們一起說：“謝謝你們，大象伯伯和長頸鹿阿姨。”小兔子對著大象和長頸鹿說：“我們就叫它‘友誼之橋’吧�！贝笙蟆㈤L頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。
它們開開心心地去春游了。
友誼之橋作文14
世上有各種各樣的橋：天橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我和林暉心連心之間有一座寶貴的友誼之橋。
我們從小在一起生活，有福同享，有難同當(dāng)，互相幫助，我倆就像形影不離的雙胞胎，現(xiàn)在我們長大了，雖在不同的'班級，但我堅(jiān)信，我們之間的友誼之橋是永遠(yuǎn)會屹立在我們心田中。但是每件事情都有可能發(fā)生，那里的小朋友經(jīng)常挑撥我的關(guān)系，可我們那橋扛了過去。有一次，我不小心把球踢到他的臉上，那時(shí)候還小，他以為我是故意的，就扭扭頭生氣地走了，我那時(shí)候還想道歉呢！竟然他這樣，我也堵氣的走了，回家后，我總覺得少了什么，心里總不滋味，我總想找機(jī)會遇見他。一天，我終于遇見了他，我假裝都不看一眼走了，這時(shí)林暉突然跑來拉住我的手說：“林俊燁，我不應(yīng)該誤解你，我們和好吧！”我慚愧地低下了頭說：“我那時(shí)應(yīng)該要尊重你的道歉�！�
最后我們和好如初了，手拉手地發(fā)誓：我們以后要互相尊重、諒解與信任，使我們的友誼之橋更加堅(jiān)固了。
友誼之橋作文15
一個(gè)陽光明媚的上午，小白兔約小刺猬一起去森林里采蘑菇。因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨，地上的草綠油油的，花兒顯得格外嬌嫩。
它們剛到河邊就傻了眼。小橋被昨夜的`暴雨沖垮了，小刺猬和小兔不知怎辦才好。忽然，小兔看見了長頸鹿正在對岸悠閑地散步，小兔說：“小刺猬，咱們可以讓長頸鹿幫我們搭橋呀！”小刺猬說：“不行，這條河那么長，光靠長頸鹿是不行的。”小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小松鼠聽見了地震似的腳步聲，它回頭一看，原來是大象。小刺猬立刻有了主意，忙跑去說：“大象哥哥，我們要過河，能幫我們搭橋嗎？”大象爽快地答應(yīng)了。此時(shí)小兔也隔岸請了長頸鹿幫忙，它也爽快地答應(yīng)了。于是大象和長頸鹿走到河邊，伸出長長的鼻子搭在長頸鹿長長的脖子上，一座特殊的“橋”搭好了。小兔和小剌猬高興地踏上了這座橋過了河。
小鳥們看見了這個(gè)動人的情景，嘰嘰喳喳地在它們頭頂上飛，還給這座“橋”起名為“友誼之橋”。
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