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朋友之間的友誼的作文

時間:2023-06-09 09:35:41 友誼作文 我要投稿

有關(guān)朋友之間的友誼的作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的朋友之間的友誼的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)朋友之間的友誼的作文四篇

朋友之間的友誼的作文 篇1

  小麗和小芳這對大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。

  原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的`零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來

  坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。

  小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

  小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!

朋友之間的友誼的作文 篇2

  我有一個最最知心的好朋友——董鄭。

  在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

  有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

  董鄭說:“當(dāng)然可以,只不過,我要把鑰匙找到!

  聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。

  東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了!

  我接著說:“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了!

  東東說:“我們附近有三個失物招領(lǐng)處,那就是說,三個失物招領(lǐng)處中,只有一家可能有。”說完,我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

  到了第一家失物招領(lǐng)處,我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。

  我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有!

  董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。

  我們來到了第二家失物招領(lǐng)處,就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門,就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。

  這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三!

  董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。

  我們到了第三家失物招領(lǐng)處,就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的'鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙!

  我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”

  說完,我們便開心的去大壩。

朋友之間的友誼的作文 篇3

  友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。

  我曾在電視上看過這樣的`一幕:兩個從小一起玩到大的女孩,其中一個比較惹人喜愛,另一個就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認(rèn)為她是一個“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過了一段時間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因為你搶走了我的工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切!鼻罢邿o法接受事實,就到別處散心了。其實,她們都沒有錯,都是那嫉妒心在作祟。

  她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來。

  我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個人喜歡獨來獨往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒有一點厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因:只要他們中有一個取得進(jìn)步,另一個人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。

  這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識的時間有多長,而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。

  相信吧!你總有一天會找到屬于自己的知音。

朋友之間的友誼的作文 篇4

  我有一個朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!

  記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時,他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……

  記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!

  讓我最感動的一次就是,我把教室的.玻璃打碎了,他卻堅決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。

  雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。

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