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實(shí)用的友誼的作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
有人講,友誼是咖啡兌紅茶,有那么一絲甜,有那么絲苦,也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺(jué),永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。
我和她,是緣起于三年級(jí)。那時(shí)年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干;只知道去教對(duì)方這道數(shù)學(xué)題怎么做;只知道手拉手分別在校門(mén)口。那時(shí)友誼對(duì)于你我來(lái)說(shuō),只是永遠(yuǎn)的讓對(duì)方成為自己的朋友。但其實(shí)這已足夠。
記得大約是一個(gè)雨天,剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問(wèn)一臉茫然的我?guī)懔藳](méi)有,得到了一個(gè)你早已肯定的答案:沒(méi)。于是假裝一臉“鄙視”的看著我:“還好本小姐多帶了一把傘,那,拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘,風(fēng)雨無(wú)阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶,一絲清源無(wú)論如何都品得到,友誼的味道,就是直爽的。
作為一個(gè)從小就不停的流鼻血的人來(lái)說(shuō),我最倒霉就在完全不會(huì)自己處理滿(mǎn)臉的血?偸悄悖挥煞终f(shuō)的拉著我,沖向水池前,用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭,輕輕的塞進(jìn)我的.鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝,你連聲說(shuō)沒(méi)事,又似乎想起什么似的在口袋里掏半天,拿出很多的衛(wèi)生紙,讓我擦鼻血。我看見(jiàn)你的手因?yàn)闆鏊木壒识,于是,我?lái)幫你暖手。
友誼,就是那咖啡杯中的潤(rùn)滑劑與糖精,醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖,甜絲絲的,一點(diǎn)也不膩口。
當(dāng)然,我們也會(huì)吵架。例如要不要理你我的“仇”人,要不要參加一個(gè)社團(tuán)……但是這些爭(zhēng)吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因?yàn),我們畢竟是朋友?于是咖啡的苦就溢了出來(lái),不過(guò)苦盡甘來(lái)。這點(diǎn)苦在友誼的咖啡中,不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。
我就這樣坐在床頭,喝紅茶咖啡,翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時(shí);你我長(zhǎng)大后做出各種古怪表情;你我同時(shí)喜歡上對(duì)方今天的外套時(shí)換過(guò)來(lái)穿,那背影簡(jiǎn)直一模一樣;你我站在地鐵里聽(tīng)一個(gè)UP4……CD里正播著樸樹(shù)的歌:“她們?cè)谀睦镅?她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”
喝盡最后一口咖啡,我要說(shuō):親愛(ài)的老朋友,無(wú)論你我現(xiàn)在是否分離,我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡,喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣,不過(guò)它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……
友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡,有那獨(dú)特的香與苦和清淡——我贊成這個(gè)說(shuō)法!全部歸于那一絲溫暖……
友誼的作文 篇2
今年的桂花開(kāi)得真香啊!我站在桂花樹(shù)下,連頭上洗發(fā)水的香味都被遮蓋了,桂花香彌漫著整個(gè)校園。校園里只有一棵桂花樹(shù),大家玩的是那么開(kāi)心、帶勁,可我的內(nèi)心卻異常難受。為了解憂,只有獨(dú)自一人在桂花樹(shù)下賞花。
我是一個(gè)天真的小女孩,名字叫蘇青,別人都叫我蘇笨。按理說(shuō)我是一個(gè)天天開(kāi)心的小女孩,然而我的內(nèi)心卻非常惆悵。何來(lái)憂愁?說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)!因?yàn)槌煽?jī)不好,這個(gè)月考試沒(méi)有極格,被擬評(píng)了三次。上次,我把小雪的作文抄襲了,雖然老師這次沒(méi)有批評(píng)我,也得到了夸獎(jiǎng),卻被小雪批評(píng)了,她下課就來(lái)和我說(shuō)抄別人作文我也是第一次見(jiàn)!我和她說(shuō)對(duì)不起,可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺(jué)好尷尬。
上帝在給我關(guān)上一扇門(mén)的'時(shí)候,卻又打開(kāi)了一扇窗。湊巧的是,這次手工藝制作比賽,我倆抽到的比賽項(xiàng)目竟然都是做小木船,這個(gè)我最拿手!因?yàn)槲医?jīng)常和哥哥一起制作,同學(xué)們?nèi)プ稣n間操,我便和小雪制作起小船來(lái)。
每一道工序我都做得輕車(chē)熟路,而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿(mǎn)臉通紅。有些不忍心,“需要我教你嗎?”我小聲地、真誠(chéng)地問(wèn)道,小雪不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō):”這是我不擅長(zhǎng)的手工!蔽艺f(shuō):“不要緊,我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負(fù)有心人,在我們的共同怨力下,她做出了一艘非常大、非常漂亮的船。
我們的友誼也隨著這艘漂亮的大船問(wèn)世而得以和好如初!
友誼的作文 篇3
友誼是人與人之間最美好,而又最可悲的東西,它可以使人不再孤獨(dú),朋友之間需要的是信任,如果有已被破壞了,會(huì)做出什么?誰(shuí)知道呢?呵呵!友誼嘛!誰(shuí)不想要啊……可要他也挺困難的。需要考驗(yàn)什么的。
我嘛,是個(gè)住校生,我和室友關(guān)系都挺好的,大家都是哥們,但我的最好的朋友是——萌,我們可以說(shuō)是最鐵的那種。她還有個(gè)親戚叫倩,我們玩的也不錯(cuò),但是倩畢竟是走讀生嘛,而且,倩和萌總是吵架,而我就成了其中的和事老。后來(lái)我們班又來(lái)了一個(gè)學(xué)生叫絨,本來(lái)我們都玩的挺好,可后來(lái),不值怎么的絨和倩玩的很好,卻忽略了萌。萌對(duì)于此很生氣?墒呛髞(lái)發(fā)生了一些事,萌被取消了住校資格,從此萌變成了走讀生,我悶得關(guān)系也由此變淡了,她們說(shuō)什么都在一起偷偷的說(shuō),萌也不和我說(shuō)話了,難道說(shuō)走讀后就會(huì)變了嗎?萌這是怎么了?為什么,她的到來(lái)讓一切都變成了這樣?我一直以為我們的友誼是堅(jiān)不可摧的,可現(xiàn)在,我和萌的關(guān)系——我跟萌微笑而她等我一眼就走了。我就納了悶了,她到底做了什么?
我們寢室的室友說(shuō):“算了吧!既然她都不想維持這份友誼了,你還處在那干什么?”我流淚了:“不可能,憑什么?憑什么以前我們那么要好,而她在中間一摻和,我們的友誼就破裂了?我不甘心。我就不信我們的友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn),我會(huì)向絨證明我們的友誼不是他能破壞的了得!”她們都不說(shuō)話了,只是默默的流淚……
過(guò)了幾天,萌來(lái)找我了。她剛走到我面前,就把手里的東西拍在了桌子上,說(shuō):“我們以后在沒(méi)有任何瓜葛!”說(shuō)完走了。我拿起那條手鏈,又看看自己手上的手鏈,想起了好多事情,我想到了我們?cè)趯嬍依飺v蛋的是,又想起了我們?cè)俟珗@長(zhǎng)椅上的.事,還想起了我被欺負(fù)的時(shí)候他替我報(bào)仇的生氣的樣子,好溫馨啊!可現(xiàn)在……
我想,我還是走掉算了,于是我跟班主任商量了一下,班主任聽(tīng)了很感動(dòng)。
那天早讀,我站在講臺(tái)上,看著萌,說(shuō):“這是我最后一次在這里了,我想再唱一次我和萌第一次在元旦是唱的那首歌,《朋友》!”萌抬頭看著我,有些動(dòng)搖了。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”我含著眼淚唱著,萌也流淚了,我從她的眼神里看到了不舍,如果是不舍,那她又為什么……
我走出校門(mén)的那一刻,也是上課鈴想起的那一刻,更是見(jiàn)證優(yōu)異的那一刻。就在我邁出校門(mén)時(shí),校門(mén)關(guān)上了。我走了兩步,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音喊我的名字,回頭一看,是她——萌,他搖晃著手中的手鏈,大喊:“莉——你是我最好的朋友,別忘了我!……還記得我們的手鏈代表了什么嗎?——哈——天大地大,沒(méi)有友情大!蔽矣至鳒I了:“地久天長(zhǎng),也不比我們的友誼長(zhǎng)!”我們互相微笑著。我說(shuō):“我就知道你是我最好的朋友!”“那當(dāng)然了,千萬(wàn)要記得我哦!后會(huì)有期了—小老鼠—!”“當(dāng)然了,—小貓咪—!”說(shuō)完我扭頭走了,我不敢再回頭,因?yàn)槲遗乱换仡^,就再也不舍得走了。放心吧“小貓咪”我們會(huì)在見(jiàn)的,不過(guò)你要答應(yīng)我,好好地哦!
我要讓全世界知道,有一對(duì)永遠(yuǎn)不變的好朋友,她們是“小老鼠”,和“小貓咪”不要以為她們是敵人哦,那你就錯(cuò)了。呵呵,誰(shuí)讓友誼天長(zhǎng)地久呢!你說(shuō)呢……
友誼的作文 篇4
一個(gè)人如果在氣頭上,總會(huì)說(shuō)些言不由衷的話,明明只是一時(shí)的生氣,所說(shuō)的話或許會(huì)讓自己悔恨一輩子。
曾經(jīng),我有一個(gè)很要好的朋友,在記憶中最后一次見(jiàn)面時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小小的理由而吵架,過(guò)往的事已忘了大半,只依稀記得似乎是為了搶奪玩具,那時(shí)的我才幼兒園,并不懂何謂禮讓?zhuān)F(xiàn)在回想當(dāng)時(shí),如果我能夠稍微的退讓?zhuān)覀冎g或許就不會(huì)以這樣的關(guān)系收?qǐng)觯婢,只是一?xiàng)物品,但為了爭(zhēng)奪一樣物品,我失去友情。
像是賭氣似的,我對(duì)她大聲的說(shuō)出:再也不要和你玩了!!便背對(duì)著她,用飛也似的速度跑回外公家,如果我可以回頭看她的表情,那會(huì)是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現(xiàn)在的我只能猜測(cè),而事實(shí)早已埋藏在我轉(zhuǎn)身的那一剎那。
火冒三丈的回到家里,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)收拾好行李,準(zhǔn)備要回家,即使很生氣,我還是有些許的愧疚,畢竟我講得有些過(guò)火“下次見(jiàn)面時(shí)再道歉吧”在我關(guān)上車(chē)門(mén)的`那瞬間,我的腦海蹦出這句話。殊不知,我們之間已沒(méi)有下次。
那是我最后悔的一次經(jīng)驗(yàn),總是與人吵架,但也總會(huì)與對(duì)方同時(shí)互相道歉,這是第一次我和對(duì)方?jīng)]有和好,也沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò),像是一個(gè)心結(jié)般掛在我心頭,就算我當(dāng)時(shí)只有六、七歲,我依然記得和她一起玩的回憶,但是就算現(xiàn)在讓我和她相見(jiàn)又有何用,我早已忘了她的名,腦海中對(duì)她的外貌也只有模糊的輪廓罷了,如果我們?cè)诖蠼稚舷嘤,恐怕也只是擦身而過(guò),當(dāng)對(duì)方是陌生人吧!
人是一種充滿(mǎn)情緒的生命體,平常具有理智,但是聲氣總會(huì)讓理智全斷了線,一不小心,惡言就從嘴巴溜出來(lái),悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵,狠狠重?fù)魧?duì)方的心。我不停的想改變,只因?yàn)椴幌M俣然诤蕖巴础币淮尉蛪蛄恕?/p>
請(qǐng)好好得珍惜身邊的人,如果在氣頭上,寧可沉默不語(yǔ),也不要口出惡言,以免和我一樣,連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。生氣不能幫助任何事,它只能導(dǎo)致毀滅,所以請(qǐng)保持冷靜吧!
友誼的作文 篇5
友誼是非常美好的,大家都要靠它來(lái)增進(jìn)彼此的友好信任,但是,陌生的友誼又會(huì)是什么呢?
這還是從一塊普通的橡皮擦說(shuō)起,這一塊橡皮擦我保存了很久,但這里面卻蘊(yùn)含著一個(gè)小故事。
記得那一次,我在上幼兒園小班,那時(shí),我們班剛開(kāi)學(xué)。我們坐在位子上,等待老師發(fā)下本子。我靜靜地坐著,終于,輪到我了,我從書(shū)包里拿出一個(gè)精致實(shí)用的鉛筆盒,我從里面拿出一枝鉛筆在本子上寫(xiě)上自己的名字。
寫(xiě)著寫(xiě)著,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,我就想從鉛筆盒里拿出橡皮擦,但是,怎么也找不到。于是,我想,也許是掉在地上了。就彎下腰在地上尋找,可怎么也找不著,我這下可急了,心里想:沒(méi)有橡皮擦可怎么辦呢?我現(xiàn)在心里好像是打翻了五味瓶,十分難受。心中空落落的,希望有誰(shuí)能幫我,便掃視了一下教室,其他人都在做自己的事情,我又不敢問(wèn),就回過(guò)頭,臉上露出沮喪有表情。
就在這時(shí),一個(gè)陌生、溫柔的聲音叫住我:“你需要我的幫忙嗎?我可以幫你。”我抬頭看了看她,她和我年齡差不多,長(zhǎng)得很可愛(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,就像一個(gè)洋娃娃似的,我一臉委屈樣:“我的橡皮擦不見(jiàn)了,不知道怎么辦呢?”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚在眼眶里快要流下來(lái)了,但我又收了回去,她笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是這樣,我送給你一塊橡皮擦吧?”于是,她從鉛筆盒里拿出一個(gè)可愛(ài)的'兔子形橡皮擦,放在我手上,說(shuō):“這以后就是你的了!蔽倚χ痤侀_(kāi)地說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好人。不過(guò),我拿了你的橡皮擦,那你怎么辦呢?”她不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有兩個(gè)橡皮擦,那不就可以了嗎?”
我倆看了看對(duì)方,互相笑起來(lái),她問(wèn)我:“既然我倆這么有緣,不如我們做好朋友吧?”我毫不猶豫地說(shuō):“好啊,我也正需要好朋友呢!”我們說(shuō)著說(shuō)著,都忘了自己在什么地方,老師好像發(fā)現(xiàn)了什么,目光變得可怕起來(lái),雙手叉腰,走了過(guò)來(lái)。我們這才發(fā)覺(jué),我倆低下頭,不敢看。老師生氣地說(shuō):“你們?cè)诟蓡?上課不能說(shuō)話,要說(shuō)下課說(shuō),你們馬上頂著書(shū),站在門(mén)口!卑。皇前,剛開(kāi)學(xué)就被罵,我心想。我們互相看看對(duì)方,無(wú)奈地走出去。唉,真倒霉,不過(guò)總算交到了好朋友。
友誼是靠某校東西的給予和行動(dòng)造出來(lái)的,過(guò)了這么多年了,也不知道她怎么樣了。不過(guò),我相信,不管陌不陌生,大家都應(yīng)該能成為好朋友,心連心,讓世界更美好。
友誼的作文 篇6
一天,我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是:星期二上足球課的時(shí)候,我和她一起踢球。踢著踢著,我不小心踩了她一下,那時(shí)她正穿著一雙新鞋,我就連忙說(shuō):“對(duì)不起!戴捷妤,我不是故意的!彼桶琢宋乙谎郏狡鹱彀,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了一會(huì)兒,她也故意踩了我一下,還裝作沒(méi)發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了,心想:穿新鞋有什么了不起,人家是不小心嘛,又不是故意的,再說(shuō)都已經(jīng)道過(guò)歉了……
我們的座位是并在一起的。上課的時(shí)候,我們就互不搭理,一直僵持到下課。
第二天早上,我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰(shuí)知,她不但不領(lǐng)情,還把我的手從她的面前推開(kāi)了,還說(shuō):“干什么!你的`手擋住了我的視線,你看,字都寫(xiě)花了!哎,又得費(fèi)涂改帶!”她又再次把我的興致打破了。
上課了,老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電,辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕,地不怕,唯獨(dú)就只怕黑。我想:機(jī)會(huì)來(lái)了,這就是和好的最佳時(shí)期。我對(duì)她說(shuō):“別怕,有我在這兒!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”,不過(guò),這“地獄”也沒(méi)有那么可怕,只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來(lái)。再?gòu)目诖锬贸隽宋乙o她的糖,接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來(lái)她早就想跟我和好了,因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開(kāi)開(kāi)心心地吃著,臉上掛著欣慰的笑容。
這就是友誼的力量,誰(shuí)也無(wú)法拆散。
友誼的作文 篇7
在我眼中,你是最好的自己,是隨時(shí)都蓄滿(mǎn)太陽(yáng)能的發(fā)光體,像一個(gè)小太陽(yáng),滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
那年夏天我們相遇,后來(lái)我們互相了解彼此,我曾在你灰暗的時(shí)候舍棄過(guò)你,但你卻在我灰暗時(shí)抱緊了我一樣的花季,但在如花的年紀(jì)里卻總不能肆意的開(kāi)放,你在人群中并不扎眼,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí),但你卻好像比我大很多,每次在我,犯了錯(cuò)后向你傾訴時(shí),你不會(huì)可憐我卻總會(huì)教訓(xùn)我像一個(gè)小大人,但你會(huì)在我最需要你的`時(shí)候,抓緊我,抱緊我。你成績(jī)不很好,可卻一直在努力,一直不放棄,你雖然明白很多,卻也有崩潰的時(shí)候,當(dāng)然你不會(huì)對(duì)我訴苦,因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)不懂事的小姑娘,我知道你的苦處,卻從不會(huì)向你說(shuō)起,這是我們彼此間的默契。
那天你第一次在我面前哭也是唯一一次,是因?yàn)槟銈兯奚嵊幸粋(gè)和我一樣不懂事的小姑娘,你實(shí)在不知道該拿她怎樣,你哭了,當(dāng)時(shí)的我很沖動(dòng),第一個(gè)念想就是找她理論,而你卻把我拉住說(shuō),你要識(shí)大體。跟你在一起后,我漸漸的學(xué)到了一些為人處事的道理,你教會(huì)了我很多,你說(shuō)你想要一朵玫瑰,我想我一定會(huì)在你18歲時(shí)送你一朵,只屬于你自己的rose,我會(huì)讓你知道,你是最好的自己,當(dāng)然,若到那時(shí),我們緣分未了。也許會(huì)在某一天我們分道而行,背對(duì)相斥,在多年之后會(huì)忘記彼此,但是幸好我的年少有你,你的年少也剛好不缺我。
我們一樣的平凡,一樣的渺小,一樣的脆弱,一樣的迷茫,一樣的不知所措,但是在茫茫人海,在璀璨星河,我們都必是獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)嘰嘰喳喳的我,你總默默無(wú)聲,但也希望你能夠敞開(kāi)心扉,在委屈的時(shí)候痛痛快快的哭一場(chǎng)。
希望有個(gè)像你一樣的人,如山間清爽的風(fēng),如果是和煦陽(yáng)光,從山間到古寺,從清晨到傍晚,無(wú)論如何,只要最后那個(gè)人是你,便好。
友誼的作文 篇8
未必只有涉過(guò)江河,才知道“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美妙。也未必只有登過(guò)高山,才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。在這本薄薄的中學(xué)生刊物——《初中生之友》里。優(yōu)美的文字,風(fēng)景插圖能讓我領(lǐng)略到神州大地的自然之美;深邃的哲理,豐富的意蘊(yùn),能指引我揚(yáng)帆前行的方向。
最令我喜歡的還是“卷首詩(shī)”這一版塊,當(dāng)我翻開(kāi)亮麗的封面,第一眼看到的便是它。在這里,集齊了各種優(yōu)美、哲理詩(shī)篇,有時(shí)令人陶醉其中,反復(fù)朗誦,有時(shí)令人無(wú)意受啟,獲益匪淺。讓我難忘的是這樣一首小詩(shī):
“春天的風(fēng)拂過(guò)年輕的臉龐,微笑的嘴角開(kāi)出自信的花!睕](méi)錯(cuò),自信是青春的風(fēng)帆。“我走在求學(xué)生歲月里,走在夢(mèng)想里!笔前。覀兊那髮W(xué)之路漫長(zhǎng)而又崎嶇,或許一路有無(wú)盡的困難與艱辛,但是“花開(kāi)的聲音,聽(tīng)得仔細(xì);云朵的足跡,我漫開(kāi)追尋”少年的好奇與勇氣也陪伴我一路同行,“肩上的'背包是前行的地圖,你聽(tīng);你聽(tīng),青蔥的歲月里,幸福在發(fā)芽,希望在成長(zhǎng)!边@就是郭雪爽的《幸福發(fā)芽》。老師手中粉筆寫(xiě)下的真理牢記于心,瑯瑯的書(shū)聲里,沙沙的筆聲里,都流瀉著我青春的夢(mèng)想,遠(yuǎn)處山頭上那晶瑩遞透的白雪,也不及此處的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”求學(xué)的故事叫追夢(mèng),將追求與獨(dú)立連在一起,將生命與自由連在一起,帶著幸福的新芽一同成長(zhǎng)。
在這里,“校園故事”“魅力少年”“名人碰碰車(chē)”等欄目,都給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣與啟示。在這里,我知道了短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》的作者,曼哈頓的囚徒小說(shuō)家“歐·享利;結(jié)織了《邊城》里的怯步赤子:沈從文;了解了《論語(yǔ)》主人翁,大教育家:孔子。當(dāng)我翻開(kāi)一本《初中生之友》認(rèn)真閱讀,仔細(xì)品味時(shí),我可以拋開(kāi)暫時(shí)煩惱,沉浸于這美妙的小小的世界。
“偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容!边@是我從《初中生之友》中摘取的一句名言。我們揚(yáng)帆起航,絕不是順?biāo)浦邸3岩活w寬容之心,像大海容納百川;像天空收留飛鳥(niǎo);像大孕育蒼生,溫柔地將生活綢緞系出漂亮的蝴蝶結(jié)。
《初中生之友》像一只輕掠天空的海燕,引領(lǐng)我邀翔在三年的初中求學(xué)天空;《初中生之友》像一位有著深厚涵養(yǎng)的摯友,善良而又忠誠(chéng),與我相伴相隨,《初中生之友》像一條彩色的絲帶牽系著多少暖風(fēng)中少年的心。
《初中生之友》的肚襄里印著感動(dòng)心靈的故事,散落如天空中的白云,我們小心地將它們采摘,銘記于心靈之上,因?yàn)椋鞘恰冻踔猩选匪徒o我們最美麗的禮物。
友誼的作文 篇9
在我家隔壁,我有一個(gè)很要好的朋友,她名叫小蘭。
小蘭今年10歲了。她那水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,使人一見(jiàn)就喜歡。于是,我也和她成了形影不離的好朋友。每天,我倆一起上學(xué)、回家、做作業(yè),做完了作業(yè)又一起玩游戲,好不快樂(lè)!
有一天,我和她卻發(fā)生了矛盾:
這天,我和小蘭都存夠了錢(qián),想一起去街上買(mǎi)兩個(gè)一模一樣的芭比娃娃,誰(shuí)知,我和小蘭都看上了一個(gè)28元的.芭比娃娃,而那芭比娃娃卻只有一個(gè)了,小蘭說(shuō):“我買(mǎi)吧,你去選其他的!甭(tīng)了小蘭的這句話,平時(shí)大方的我生氣極了,倔強(qiáng)地說(shuō):“不!我買(mǎi)這個(gè),不然,你就是個(gè)小氣鬼!”
“哼!小氣鬼就小氣鬼,也比你好!”小蘭也生氣的大聲說(shuō)。
就這樣,我倆吵了起來(lái)。
昔日的友誼已蕩然無(wú)存......
現(xiàn)在,我和小蘭開(kāi)始‘冷戰(zhàn)’,上學(xué)誰(shuí)也不理誰(shuí),放學(xué)也不在一起做作業(yè)了。情況就這樣持續(xù)了2個(gè)月,在這2個(gè)月里,我的心里一直都是空落落的。
就在剛滿(mǎn)2個(gè)月的那天,我實(shí)在是忍不住了,在上學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,對(duì)她說(shuō):“小蘭,對(duì)不起,我們繼續(xù)做好朋友,好嗎?”
“好呀!其實(shí),我也對(duì)不起你,我不應(yīng)該這么自私,只想到自己。”說(shuō)到這兒,小蘭也紅了臉。
于是,我和小蘭又重歸于好了。仍然像以前一樣關(guān)心對(duì)方。
是啊!友誼是看不見(jiàn)摸不著的,但是只要你用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)那深藏的友誼。
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