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精選破碎友誼作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的破碎友誼作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
破碎友誼作文 篇1
一年了吧？我們都沒(méi)有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子，但心中還是會(huì)難免空虛。以前，每天總會(huì)有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問(wèn)自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋�(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定�！蔽倚睦锵胫�。
“你不覺(jué)得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說(shuō)
“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著
“愛(ài)過(guò)后一聲不響的就走了。你這樣做對(duì)嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？
我火大了，把所有的.東西都摔在地上，一臉不屑的說(shuō)：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說(shuō)再見(jiàn)，不，是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
破碎友誼作文 篇2
今天我跟我同學(xué)吵架了。
那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來(lái)的知心，是我五年來(lái)的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。
事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào)，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來(lái)，“當(dāng)”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話，說(shuō)罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
淚水浸濕了我的雙眼，當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚，為了不想他看見(jiàn)我哭的樣子，我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過(guò)了兩節(jié)課，老師喋喋不休的講，我卻一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的`友誼而悲傷。
終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我們是從一年級(jí)就開(kāi)始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過(guò)艱苦奮斗，我們都在一起快樂(lè)的度過(guò)了。生活中充滿(mǎn)了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣(mài)鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。
我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！
第二天，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒與我和好的意思。
他的座位就在我的前面。他坐下以后，把書(shū)包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒(méi)理，我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來(lái)越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干，總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來(lái)，他驕傲又理直氣壯的說(shuō):“老師，他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來(lái)一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說(shuō):“你是不是傻子？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)？”我又反駁他說(shuō):“你能一字不差地讀下來(lái)?”“你讀錯(cuò)啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽(tīng)見(jiàn)。
我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。
下了學(xué)，我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說(shuō)在跟他開(kāi)玩笑。
我從此以后不再跟他說(shuō)話。他就不停地?fù)v亂我，總叫我學(xué)習(xí)不成，想讓我跟他說(shuō)幾句話。
不可能�。。�
有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因?yàn)樗刀饰覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直夸贊我，總感覺(jué)不公平，所以這跟我對(duì)著干。
不可能�。�！
我對(duì)他說(shuō)不可能。
他好像也知道了自己的錯(cuò)誤，知道了心涼透的感覺(jué)。知道就好！
早知如此，何必當(dāng)初！
“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來(lái)找我！"我閉著眼睛痛苦的說(shuō)。
他聽(tīng)了，閉著眼睛答應(yīng)了。
五年的友誼，從此支離破碎��！
我心好涼�。�
一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。
或許，你我相遇就是一場(chǎng)錯(cuò)誤的相遇。
破碎友誼作文 篇3
時(shí)間飛逝，一下子到了期末，這個(gè)消息還帶來(lái)了另一個(gè)值得人高興的消息：豆豆生日快到了。要是在以往，我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點(diǎn)了�？墒墙衲陝t是例外，豆豆根本沒(méi)有邀請(qǐng)我參加她的生日宴會(huì)，準(zhǔn)備禮物，根本沒(méi)有用。
后來(lái)，我從參加了豆豆生日宴會(huì)的同學(xué)依說(shuō)：“在豆豆的生日宴會(huì)上，剛開(kāi)始吧，一切都很順利，可是，大約在晚上10點(diǎn)左右的時(shí)候，豆豆的爸爸媽媽回來(lái)了。豆豆的爸爸對(duì)豆豆說(shuō)：‘寶貝，現(xiàn)在接近期末考了，我給你準(zhǔn)備了2紙箱考卷，從今天開(kāi)始，每天做6張�！苟沟膵寢屢哺胶偷剑骸前。F(xiàn)在可是非常時(shí)期。’那時(shí)我們都嚇傻了，6張?jiān)嚲�，加上老師的作業(yè)，豆豆可要‘頭懸梁’、‘股錐刺’了。我們幾乎是落荒而逃了。”
恩，豆豆的爸爸媽媽。我記起來(lái)了，豆豆的爸爸是鄉(xiāng)下出來(lái)的，據(jù)說(shuō)當(dāng)年高考做了整整6麻袋復(fù)習(xí)卷，考上了重點(diǎn)大學(xué)。而豆豆的媽媽?zhuān)悄掣咝５慕淌�，學(xué)習(xí)方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書(shū)香門(mén)第”里，我真為豆豆悲哀。
在那天放學(xué)是，我一直在算，2紙箱的試卷，該有多少?gòu)�，有多重�？蓱z我這個(gè)平時(shí)被老師譽(yù)為“數(shù)學(xué)尖子”的人，一直到家也沒(méi)算出個(gè)所以然來(lái)，真有愧與這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。
從此，在下課時(shí)，都是看見(jiàn)豆豆趴在桌子上寫(xiě)啊寫(xiě)，算啊算。豆豆也變的俞來(lái)俞憔悴，可她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)“筆上運(yùn)動(dòng)”。
在期末考結(jié)束后，在公布成績(jī)的那天，我們的班主任“劉老頭”（外號(hào)，因?yàn)樗腵頭發(fā)已經(jīng)是‘地方包圍中央’了）眼睛都笑的瞇成了一條縫，聲音溫柔的算的上惡心的說(shuō)：“同學(xué)們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興，現(xiàn)在我來(lái)揭曉答案了吧。今年的學(xué)區(qū)總分冠亞軍都在我們的班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’�！闭f(shuō)罷，“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎(jiǎng)狀。
破碎友誼作文 篇4
友誼，像橋梁那么頑固；像鏡子那樣容易破碎。而我，卻經(jīng)歷了……
這天是星期五，王茜帶來(lái)了她的哥哥，我開(kāi)始并不明白這事情的來(lái)龍去脈。后來(lái)，白琳膽膽怯祛走在樓道。經(jīng)一問(wèn)，我才知道，是有人總是亂說(shuō)：白琳要派人來(lái)打王茜。王茜知道了跑回家大哭。從而讓王茜的家人來(lái)了學(xué)校。王茜哥哥走上來(lái)，他指著萬(wàn)紅雨說(shuō)，你是白琳嗎？那樣子兇到了極點(diǎn)，萬(wàn)紅雨打了個(gè)寒噤，只說(shuō)自己不是。白琳順道“逃”進(jìn)了廁所，可躲了一會(huì)，又理直氣壯的走出來(lái)。說(shuō)：“我沒(méi)做過(guò)什么，用得著怕他？”說(shuō)完，朝王茜走了過(guò)去。同伴們沒(méi)辦法，只好打電話給老師。
老師急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了白琳在哭。說(shuō)：“你好！我是王茜的班主任。請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”
“哦！我妹妹聽(tīng)說(shuō)……”王茜的哥哥說(shuō)明了來(lái)龍去脈。
老師連忙解釋道：“不可能，白琳這孩子一向很乖。怎么可能？”之后老師解除了這場(chǎng)紛爭(zhēng)。王茜和她哥哥高高興興的回了家，老師也走了。唯獨(dú)白琳還在委屈的`哭泣，我們都紛紛安慰。
白琳告訴我們，王茜是個(gè)大騙子！上回說(shuō)是她的生日，我要參加。我特意買(mǎi)好了禮物，可那是王茜說(shuō)不是她的生日。我很生氣，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不想斷送了這珍貴的友情！可后來(lái)，王茜又大番宣揚(yáng)，說(shuō)她過(guò)生日我沒(méi)有送禮物。我真的忍不住了，我們分了�？伤齻�?nèi)栽熘{我……
這時(shí)朱靜怡插上嘴：“是呀！平安夜那天，她自己說(shuō)送我一個(gè)蘋(píng)果，我沒(méi)有強(qiáng)迫她。后來(lái)又不給了！說(shuō)話不算數(shù)！”
聽(tīng)到這里，我…我很是難過(guò)，因?yàn)樗偸且欢僭俣钠垓_我。
以后我再也沒(méi)理過(guò)她。然而這樣的后果竟是那一次……
破碎友誼作文 篇5
今天，天很陰沉，這節(jié)課是體育課，以前跟我和好如初的伙伴們都好像有意在避開(kāi)我，我有點(diǎn)心灰意冷。
“你不能這樣子想�！蔽夜奈柚约赫f(shuō)。
可是，這一天，體育老師照常說(shuō)了一聲“解散”，可原本應(yīng)跟在我后面的那兩根“小尾巴”不見(jiàn)了蹤影，我便開(kāi)始在這浩大的操場(chǎng)上尋找了起來(lái)，我的眼睛一亮，找到了目標(biāo)。
我馬上急速飛奔過(guò)去，把她們倆牽著的手給不小心沖散了，她們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不厭煩地瞟了我一眼，并且用手把我掙了開(kāi)去，“煩不煩嘍�！�
我感到這個(gè)世界非常冷，而且空無(wú)一人，好像全世界的人都不想要我，都走了，把我獨(dú)自一人丟在了這荒涼的世界上。
我走了，心灰意冷。
我走到了大隊(duì)委那邊的臺(tái)階上，看著她們?cè)诳諘绲腵天宇下，手挽著手，看她們?cè)谀沁呎劦媒蚪驑?lè)道，我沒(méi)有去打擾她們，而是等著她們的到來(lái)，可她們...令我失望了。
在音樂(lè)課放學(xué)時(shí)，我與往常一樣，還是在外面等，出來(lái)時(shí)，只有好朋友那雙閃著亮光的眼睛，問(wèn)我道:你今天去教室么？”我看看旁邊昔日的好友，斬釘截鐵地說(shuō)道:不去，去了干嘛，去晚了，飯都冷了�！彼皇禽p輕地哦了一聲，就和另一個(gè)朋友遠(yuǎn)去了。
望著她們遠(yuǎn)走的背影，我的心里不僅有了一絲空落的感覺(jué)，還有一種淚好像要沖出眼眶的沖動(dòng)。
友誼...好難，好難..
破碎友誼作文 篇6
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫�。”說(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的'作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎友誼作文 篇7
《破碎的友誼》我最不情愿的日子襲來(lái)了——與朋友鬧翻之后，唉，我對(duì)昨天的一切真是追悔莫及，用那句最俗的話來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情：世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀！今天下課，再也沒(méi)有人來(lái)“煩”我了，倒覺(jué)得自己十分孤單。 也是啊，這幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直都和她們玩，從沒(méi)有更親密的朋友了。體育課上，別的女生想要加入，我們義正嚴(yán)詞地拒絕了；美術(shù)課上，其他的同學(xué)想加入我們組，我們也婉言謝絕了，同學(xué)們都知道我們?nèi)齻�(gè)是班上玩得最鐵的三個(gè)了。
想到以前玩得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)的時(shí)光，很懷念。 這時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出上幼兒園那時(shí)的情景：那是第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)吹綆讉�(gè)像陽(yáng)老師一樣漂亮的老師，還有跟我一樣大的，那么多的小朋友。我哭著鬧著，瘋狂地?fù)u著頭，使勁想掙脫老師的“魔爪”，可爸爸媽媽漸漸離我遠(yuǎn)去，我哭得驚天又動(dòng)地，是那個(gè)班鬧騰的最厲害的那個(gè)。這時(shí)，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的胖胖的小女孩走過(guò)來(lái)，但是迎面而來(lái)的卻是一種熟悉的味道，她用幼稚的童聲向我走過(guò)來(lái)，伸出手，笑呵呵地說(shuō)：“妹妹，我們一起坐到那邊去，好嗎？”我突然不哭了，睜大眼睛望著她，然后也伸出了手，笑開(kāi)了花，跟她一起屁顛屁顛地坐在位子上了，不用我說(shuō)你們也知道，那個(gè)女孩便是采宜。我一直認(rèn)為我和采宜相識(shí)是緣分，就這樣，從幼兒園開(kāi)始我們就是同學(xué)，直到好朋友。在幼兒園畢業(yè)時(shí)我們有個(gè)約定：一起上星貝附屬小學(xué)，還做同班同學(xué)。
我們笑得那么天真，那么純潔，那么燦爛，可現(xiàn)在卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，唉！讓我最深刻的`事就是一年級(jí)時(shí)她原本被分到了四班，而且四班的班主任已經(jīng)把班長(zhǎng)的頭銜給了她，但是為了遵守我們的約定，她毅然班，和我做起真正的同班同學(xué)了，我感動(dòng)極了。我真想跟她道歉，可好歹我也是個(gè)學(xué)習(xí)委員，那不就太沒(méi)有面子了嗎？看著采宜每天下課都和芊芊形影不離，又看看自己失魂落魄地坐在座位上，罪有應(yīng)得！我自己罵自己。
這時(shí)，心里做起了斗爭(zhēng)：魔鬼說(shuō)：“周錦葵，你憑什么向一個(gè)什么干部都沒(méi)當(dāng)?shù)娜说狼�？”天使說(shuō)：“這次是你的錯(cuò)，所以你應(yīng)該道歉。”“還不是她寧采宜說(shuō)季北壞話先！”“是寧采宜重要還是季北重要？九年的情誼難道就此而斷？”“寧為玉碎，不為瓦全他們還在那里爭(zhēng)論著，我已經(jīng)有了答案。
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