【熱門】友誼的作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　友誼像一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，友誼像一個(gè)火爐，溫暖我冰冷的雙手，友誼更像一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈。

　　余幼時(shí)，我內(nèi)向、怕事、自卑，不喜歡和別人說(shuō)話，因此常常一個(gè)人獨(dú)自感受孤獨(dú)，把自己封閉在一個(gè)人的世界里。體育課上，別的同學(xué)都在一起開開心心地玩耍，而我卻常常一個(gè)人蹲在旁邊仰望天空。

　　直到有一天，他的出現(xiàn)讓我的生活完全改變了。他是小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他特別喜歡表達(dá)交流，上課積極發(fā)言，大膽活潑，作文寫得特別好，所以老師和同學(xué)們都很喜歡他。他一到我們班，我就開始留意他，他個(gè)子不高，臉胖嘟嘟的，因?yàn)榻?jīng)�？吹剿�笑，小嘴好像總是往上翹，仔細(xì)看看，他笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。

　　因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，總是一個(gè)人獨(dú)處，他似乎也開始注意到我了，一天上體育課，他跑過(guò)來(lái)邀我一起打羽毛球，我雖然也喜歡打羽毛球，但看到這么多同學(xué)在場(chǎng)，我還是拒絕了。誰(shuí)知他將球拍一扔，我只好答應(yīng)了他，他接著說(shuō)：“我們倆可算有緣啦！身材都一樣的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以組織一個(gè)團(tuán)體了吧！”我疑惑地看著他的眼睛，他忍不住笑了，只聽到他得意地說(shuō)：“以后想笑就笑吧，放開點(diǎn)！”“為什么，”我笑著問(wèn)，他眼睛直視前方，還鄭重其事是咳嗽兩下，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這可是高層機(jī)密！”，逗得我又笑了。

　　有一次下課，他突然問(wèn)我為什么老是不開心，我也不知道怎么回答他，其實(shí)我也想知道這個(gè)答案。只見(jiàn)他托著下巴，裝出一副很有研究的樣子，學(xué)著算命先生的口氣說(shuō)：“同學(xué)，你面象不對(duì)，仿似兇相�！蔽腋�著應(yīng)了一句：“那你有什么破解之法？”，只聽他“啊”了一聲，從凳子上跳了起來(lái)，大喊一聲“有”。全班同學(xué)的目光都向他投來(lái)，他又立刻坐回到座位上繼續(xù)她的理論：“你呀，就是想得太多，總以為別的同學(xué)看不起你，或者覺(jué)得自己處處不如別人，對(duì)自己要有點(diǎn)信心，眼光放寬點(diǎn)，和同學(xué)們好好相處，你就會(huì)覺(jué)得生活是本來(lái)就是那么豐富多彩，加油，要記得我永遠(yuǎn)支持你！”聽到他的話，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，他為我揭開了心中塵封已久的陰影，望著他明亮的雙眼，我笑了起來(lái)。

　　從此，我倆成為形影不離無(wú)話不說(shuō)的好朋友，學(xué)習(xí)上互相幫助共同進(jìn)步，生活上“有福同享，有難同當(dāng)”，因?yàn)槲覀兊?宣言就是：理解，信任、快樂(lè)。不久，我就像完全換了一個(gè)人似的，還當(dāng)上了班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度提高，朋友越來(lái)越多，我真的不知道該怎樣感激他，是他用友誼的力量鼓勵(lì)我找回了本該屬于自己的東西，讓我明白了生活的真締，鼓舞我勇敢地面對(duì)美好的未來(lái)！

　　也許他也用不著我的感謝，我們的生活才剛剛開始，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要將這友誼的光芒傳遞下去，幫助那些曾經(jīng)像我一樣需要幫助的人，讓友誼長(zhǎng)存！

友誼的作文 篇2

　　悠悠地走在路上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過(guò)去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了，沁？

　　還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng)，你也不例外�？墒�，天性愛(ài)玩、愛(ài)鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！�騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說(shuō)：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了。’我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來(lái)到了老地方----一棵大榕樹下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹的高高的枝頭上，你也還是靠在樹的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說(shuō)是逃課，其實(shí)也沒(méi)逃多遠(yuǎn)，也沒(méi)干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了。“我可能要去其他地方讀書了�！蹦氵@么說(shuō)著，聽到這個(gè)消息時(shí)，心里沒(méi)多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說(shuō)道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛(ài)’啊�！蹦闩郎蟻�(lái)打了我?guī)紫�，還不停的念叨我。那棵榕樹下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過(guò)我們的臉頰，可是誰(shuí)又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開而流淚的心呢？

　　你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說(shuō)要等你走了后才能打開。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說(shuō)著誰(shuí)都不許忘了誰(shuí)的諾言。

　　現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的.摯友，我們的友誼依舊沒(méi)變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個(gè)加起來(lái)的花語(yǔ)便是——友誼永存。

　　This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。

友誼的作文 篇3

　　人生猶如一列火車，每一節(jié)車廂就是自我的一個(gè)階段，而每個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的回憶。就像那段以前錯(cuò)過(guò)的友誼，至今回想起來(lái)還記憶猶新。

　　那是在小學(xué)四年級(jí)。你是我最好的朋友，你不僅僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂(lè)于助人，相同的興趣和愛(ài)好使我們幾乎無(wú)話不談。

　　那時(shí)，我有一把十分漂亮的尺子，我很愛(ài)惜它，每一天用完它便留意翼翼地放進(jìn)文具盒。一天，我正在用尺子劃線時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，直夸尺子漂亮。見(jiàn)你如此喜歡，我答應(yīng)借用你一天，你開心地笑了。

　　到了第三天，是你答應(yīng)還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒(méi)發(fā)現(xiàn)尺子的影子，我以為你還沒(méi)還我，就向你索取，但你一臉真誠(chéng)地說(shuō)已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺(jué)得自我這么仔細(xì)不會(huì)亂丟東西，我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣貌，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來(lái)，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……

　　往后的'日子里，你每次看到我似乎想說(shuō)點(diǎn)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口，而我對(duì)你也是不理不睬，兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。直到有一天，我脫衣服時(shí)，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原先你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自我太粗心，更后悔說(shuō)了那些重話傷了你的心，我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。

　　但每次見(jiàn)到你我卻總會(huì)猶豫，想著怎樣彌補(bǔ)我對(duì)你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時(shí)又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期盼慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時(shí)光一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對(duì)不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到那一天，我走進(jìn)教室沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影，同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了，我頓時(shí)呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已遠(yuǎn)在另一個(gè)城市，我們還是錯(cuò)過(guò)了，連聲再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)�；叵肫鹨积R放學(xué)回家，一齊學(xué)習(xí)玩耍的那些日子，失落、懊悔、不舍剎那間涌上了心頭，我大哭起來(lái)……

　　一年多過(guò)去了，偶爾翻開相冊(cè)，看著我倆手拉手的笑臉，我還是會(huì)回憶起那些完美的日子，為這段錯(cuò)過(guò)的友誼感到遺憾。遠(yuǎn)在上海的你此刻還好么？還記得我這個(gè)以前的朋友么？如果能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到你，我必須不再錯(cuò)過(guò)，真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：對(duì)不起……

友誼的作文 篇4

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的`校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手�？匆�(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽著他改裝后的語(yǔ)句，聽后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

友誼的作文 篇5

　　樂(lè)觀是苦海中的一個(gè)微笑。

　　——題記

　　夏時(shí)，又來(lái)到這棵橡樹旁，他就好似攝像頭記錄著昨天的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，不知為何，它勾起我的思緒……

　　那天，我似聳拉著肩膀的`，一個(gè)瘦小的懶熊，身上的汗水與淚水，已分別不清，這些水滴就宛若情侶一樣，不放開。

　　他，我的同學(xué)。他一手放在我的肩膀上，把我的手放在他樂(lè)觀的肩膀上。他的微笑讓我好了點(diǎn)，他拍了拍我的肩膀，“沒(méi)事兒受了點(diǎn)委屈，沒(méi)事，你還有我這個(gè)好同學(xué)在�！彼�笑著對(duì)我說(shuō)。

　　“可是老師一口咬定我，作文作弊，我不就是上了‘海之痕超級(jí)家教’嗎？”

　　“沒(méi)事，做事都要樂(lè)觀一點(diǎn)，換個(gè)角度，就是你作文寫得太好了，美不勝收，目不暇接……”他急忙地說(shuō)。

　　他就是樂(lè)觀，眉毛永遠(yuǎn)一直，中間一只朝上彎，兩個(gè)小酒窩，里面裝滿了，一大堆，一大堆樂(lè)觀的笑。眼睛里里充滿了友誼，充滿了樂(lè)觀。

　　“好……好以后……我都樂(lè)觀一點(diǎn)，永遠(yuǎn)靠在你樂(lè)觀的肩膀上�！�

　　生命中最好的事情，就是找到那個(gè)幫助你所開心，樂(lè)觀的人。有了樂(lè)觀，他就是黑暗中的陽(yáng)光，讓你開心的走入，陽(yáng)光樂(lè)觀大道。

　　樂(lè)觀是永遠(yuǎn)不可能被超越的，我只不過(guò)是靠在他的肩膀上，去把整個(gè)世界，吹笑了。

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