關(guān)于友誼的作文15篇（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于友誼的作文1

　　我和婷婷是一對(duì)形影不離的好姐妹，升入三年級(jí)，我們倆又分到了一班，瞧!真是天公作美，可是，最近發(fā)生了一件事，都是我和她心里泛起了一點(diǎn)小波浪。

　　一天下午，美術(shù)課上，我費(fèi)了一下午的時(shí)間才畫了一幅美麗的.風(fēng)景畫，當(dāng)我正欣賞自己的“杰作”時(shí)，她不小心在我的畫上劃了一大道，頓時(shí)，我火冒三丈，兇狠狠對(duì)她說(shuō):“這是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才畫出來(lái)的，你再給我畫一幅!”她顯得一臉無(wú)奈，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“我——我不會(huì)畫�！蔽翌^一抬，大聲地說(shuō)：“我們絕交�！睆哪且院螅�我們?cè)僖矝](méi)玩過(guò)。

　　班主任發(fā)現(xiàn)了我們的矛盾，都找我們每一個(gè)人談了談，并讓我們和好，可我們卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　有一天，我去過(guò)樓梯口，不小心我被腳下什么東西絆倒了，她看見(jiàn)了飛快得跑了過(guò)來(lái)，趕忙把我扶了起來(lái)，并問(wèn)我：“沒(méi)事吧!”頓時(shí)我眼睛里涌出了淚水。

　　從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，友誼是一朵美麗的花，只要用心澆灌，它就會(huì)長(zhǎng)久盛放。

關(guān)于友誼的作文2

　　有人說(shuō)：“友誼是一座架起情感的橋�！币灿腥苏f(shuō)：“友誼是一位無(wú)話不談的朋友�！�

　　我還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他是我的搭檔。在決賽上，因?yàn)槲覀�(gè)人的特殊原因，我們得了一個(gè)倒數(shù)第二。我大一場(chǎng)，解開(kāi)跳繩，隨手一扔，我不干了。我知道，是我連累了他，他百分百不理我了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——他竟然跑過(guò)來(lái)安慰我。我一個(gè)勁兒的哭著給他說(shuō)對(duì)不起，他不但不聽(tīng)，還說(shuō)了我一頓：“說(shuō)什么對(duì)不起？我們倆是一個(gè)搭擋、是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，搭檔、團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有是與非�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍��！五年啊！如今因?yàn)槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的.，對(duì)不起……”他笑著說(shuō)：“呵呵，看你哭的樣子，這次沒(méi)拿冠軍下次再拿嘛�！蔽倚α耍�但我知道他在安慰我，我們已經(jīng)6年級(jí)了，這是我們?cè)谛�學(xué)里面最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我感謝老頭送給我這么好的一個(gè)同學(xué)、朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　這個(gè)人就是——我的朋友——孫永康。

關(guān)于友誼的作文3

　　XXX，收信嘍！一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰(shuí)會(huì)給我寫信呢？我接過(guò)信，信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X(jué)略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶━━同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)。

　　我忙取出信，信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習(xí)情況，還提及了小學(xué)同學(xué)的情況，看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。

　　記得剛上一年級(jí)，大家都是同年的'小朋友，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)普通的握手就可以交到一個(gè)朋友，大家都是十分單純，可以為一顆糖果而爭(zhēng)吵，但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初，從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊，但現(xiàn)在才知道因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。

　　過(guò)去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說(shuō)過(guò)一句話：愿友誼天長(zhǎng)地久。

關(guān)于友誼的作文4

　　光陰似箭歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我就要從幼年無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成為中學(xué)生了。我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了尊重。懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順，也懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi)，心中真有點(diǎn)兒不舍�，F(xiàn)在的'六年一班有同窗六年的同學(xué)，也有相處兩.三年的同學(xué)，但不管相處多久。教室里每天都回蕩著我們的笑聲。同學(xué)門稱兄道弟義結(jié)金蘭……就像一個(gè)和諧的大家庭。

　　最難忘的莫過(guò)于小學(xué)中最后一次打水仗。我們幾個(gè)同學(xué)各守一方水土開(kāi)始作戰(zhàn)，叫聲，笑聲伴著水花噴涌而出。我們幾個(gè)身上都濕透了。但卻很開(kāi)心。快樂(lè)的時(shí)光，在童年里留下了深深的足跡。我和同學(xué)之間的友誼比海深，比鉄堅(jiān)，比雪白。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；獲獎(jiǎng)時(shí)也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)。如果沒(méi)有這四年的經(jīng)歷，我可能不知道友誼是什么�，F(xiàn)在我懂得了友誼是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的感情；也是最浪漫，最動(dòng)人，最堅(jiān)實(shí)，最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友誼。一旦沒(méi)有了友誼。生活就不會(huì)有悅耳的和聲。所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己身邊的友誼。因?yàn)�，它�?huì)讓你的生活變得豐富多彩。

關(guān)于友誼的作文5

　　人生幾十載光陰，俯仰之間，已然臉上趴滿了滄桑，雖然自己還是風(fēng)華正茂，青春年少，但仍許多感慨，嘆息著無(wú)奈。想著生活真的很悲哀，總像是被無(wú)情的“惡魔”攻擊的傷痕累累，而防御能力卻漸漸被摧毀，故我總是感嘆著“人生啊，人生”傷口是可以通過(guò)精神的力量復(fù)原的，友誼便可以，她會(huì)在你困惑時(shí)，伸出友愛(ài)的雙手，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心，并且使你不段的提高，而足以不受傷害，而這就是友情。有的人說(shuō)“朋友是自己選擇的親人‘還有人說(shuō)“這世間只要得一知己足已”。

　　但人生又能有幾個(gè)得意知己，多的則是過(guò)客。在我度過(guò)的十幾年的光陰中，有過(guò)從小就在一起互贈(zèng)糖果的'小學(xué)同學(xué)，進(jìn)了初中我們是朋友，不是同學(xué)，而到了高中我們卻彼此淡忘了，因?yàn)槲覀冎�間有了距離，而天各一方，想念她，但我們失去了童年的歡笑，不知道以后還會(huì)怎樣，希望我們?cè)谝院笠?jiàn)面時(shí)還能彼此擁有兒時(shí)那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄，但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系，至少還有……

　　朋友們，我希望你們不要淡忘彼此之間那無(wú)價(jià)的情誼，永記生活的點(diǎn)滴，銘記美好的光陰，想著朋友相依的日子……

關(guān)于友誼的作文6

　　兩年前，我和我當(dāng)時(shí)最好的朋友吵架了，感覺(jué)當(dāng)時(shí)想哭哭不出來(lái)。盧旖旎很細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的傷心，她輕輕地，用柔和的聲音安慰我，如一縷清風(fēng)，一沐陽(yáng)光。很自然的，她成為了我的好朋友。

　　盧旖旎常說(shuō)，她有種趁虛而入的感覺(jué)。我總是笑笑，一次又一次堅(jiān)決地對(duì)她說(shuō)：你沒(méi)有。我知道，我內(nèi)心深處一直把她當(dāng)作最好的朋友。

　　也許是交往日久，我竟驚訝我和盧旖旎的默契，就好象盧旖旎最鐘愛(ài)的黎明的一句歌詞：“你我不必言語(yǔ)，眨眼就行�！弊铍y忘的一件事，就是那天我們?cè)诨丶业穆飞险勑︼L(fēng)聲時(shí)，一輛大卡車呼嘯著擦身而過(guò)，我不有得把盧旖旎往后一拉，同時(shí)也被盧旖旎拉了一把，在那樣突如其來(lái)的瞬間，容不得我門半絲的`猶豫�？ㄜ囘^(guò)后，我們相視而笑，松開(kāi)了彼此攥緊的手。那一刻，我有一種想落淚的沖動(dòng)，盡管在朋友們的眼中我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們就要升到六年級(jí)了。就要畢業(yè)了。很痛。

　　盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了，就可能再也見(jiàn)不著了。我好怕，好怕時(shí)間會(huì)把我們的友誼沖洗的一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想對(duì)盧旖旎說(shuō)，我們的喲意義，地久天長(zhǎng)……

關(guān)于友誼的作文7

　　一天小兔剛剛準(zhǔn)備放學(xué)回家，突然天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小兔子沒(méi)有帶傘，他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧，心想：會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我呢？等了半天也找不到一個(gè)人的影子。他非常沮喪，只好硬著頭皮向雨中奔去。

　　就在這時(shí)，烏龜看到了這一幕，他對(duì)小兔招招手，不慌不忙地追上去說(shuō)：“小兔，別怕！我來(lái)幫你想辦法�！毙⊥米油Ｏ履_步轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，高傲地問(wèn)：“你能有什么辦法�。俊敝灰�(jiàn)烏龜伸出手，小心翼翼地把身上的龜殼拿下來(lái)，用一根結(jié)實(shí)的`木棍頂在龜殼上面，他顫顫巍巍地舉起手，幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個(gè)相互攙扶著，每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動(dòng)。

　　烏龜把小兔子送回了家，兔子不好意思地對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，自從龜兔賽跑之后，我一直覺(jué)得你是個(gè)壞家伙，對(duì)你態(tài)度很不友善，沒(méi)想到你那么熱心，不和我計(jì)較，還幫助我。是我錯(cuò)怪你了。”

關(guān)于友誼的作文8

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò)，下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的友誼�？珊镁安婚L(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠(yuǎn)了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗�交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來(lái)欺負(fù)我――這個(gè)以前的`知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的乒乓拍打球，因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”

關(guān)于友誼的作文9

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手。看見(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的.生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

關(guān)于友誼的作文10

　　所謂真正的朋友，就是那些不一定隨時(shí)隨地陪在身邊，但關(guān)鍵時(shí)刻一定會(huì)第一時(shí)間扶我們一把的人。

　　當(dāng)困難來(lái)臨，好朋友總是會(huì)默默地幫助你，在背后支持你。也許我們從好朋友那里得到的力量看似微不足道，但它們卻總會(huì)成為我們內(nèi)心深處的一抹抹溫暖的顏色。

　　我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。我們會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一起糾結(jié)半天，會(huì)因?yàn)橥�一件事大笑不止。我們一起做著自己喜歡的事，一起努力，為了對(duì)方也為了自己。

　　真正的朋友之間并沒(méi)有什么所謂的客套話，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就足以表達(dá)內(nèi)心的所想。我們并不完全一樣，會(huì)有吵架矛盾，也會(huì)有意見(jiàn)分歧，但這也只會(huì)讓架在彼此之間的.友誼橋梁更加穩(wěn)固。

　　好朋友，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)走到一起，卻獲得了屬于自己的并不偶然的友誼。也許，這就是緣分吧。

　　就算我們不再像以前一樣成天黏在一起，就算我們之間沒(méi)有了頻繁的問(wèn)候，就算我們注定要各奔東西，有些東西始終如初。

　　真情常在，友誼長(zhǎng)存。任憑時(shí)光流逝，我們不會(huì)變。

關(guān)于友誼的作文11

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了，我說(shuō):“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買東西，便生氣地說(shuō):“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到:“楊春鵬你們倆最好少議論我�！蔽蚁�，沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的.事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

　　第二天早上，我們見(jiàn)面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。

關(guān)于友誼的作文12

　　宛如你在黑夜找到唯一一點(diǎn)兒光亮，似是你在雨天手中撐起的小傘，仿佛是你在找不著回家的路時(shí)免費(fèi)溫馨的小舍。這些光亮，小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。

　　我們?cè)诓淮蟛恍〉哪挲g里，路過(guò)的人生中，還有一群可愛(ài)的小家伙們，像是整段音符，拼揍成了我們的青春。也許，那不是一個(gè)人，也不是一只小動(dòng)物，但我們之間存在的'友誼，在這些年日上，一直都在，一直都需要。

　　每個(gè)年齡段所理解的友誼都不一樣。往時(shí)年幼，你我分一支糖便是朋友；此時(shí)我們，你我談心互訴秘密每日開(kāi)玩笑，互相鼓勵(lì)便是好友；他們成人間，你的利用價(jià)值多高，你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會(huì)到的，不是分一支糖，不是聊會(huì)兒天聚個(gè)會(huì)，而是在你身邊人際稀疏，我會(huì)陪你走那一路程。

　　在每次犯錯(cuò)內(nèi)疚的時(shí)候，在每次遭冤枉受委屈的時(shí)候，在每次學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)東西開(kāi)心得不得了得的時(shí)候，會(huì)需要友誼。年少青春，我想替你分擔(dān)你的憂愁，你才會(huì)與我分享你的快樂(lè)。比兒時(shí)的友誼要復(fù)雜，比大人們的友誼要簡(jiǎn)單。

　　雖然那只是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，只是一把小傘，只是偶遇到的小舍，但足以讓我們一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得許多。

關(guān)于友誼的作文13

　　友誼，好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使；友誼，好比你寒冷時(shí)的一件外套；友誼，好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼，真的.是難得可貴。

　　在我們班，同學(xué)們都以相處近五年了，然而，就在星期三下午，我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事：放學(xué)后，孔老師要去開(kāi)會(huì)了，讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補(bǔ)。王可對(duì)李竹鈺說(shuō)了聲我的補(bǔ)完了，當(dāng)時(shí)，不知道怎么回事，在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)，李竹鈺十分生氣，便打了王可一下，王可罵了一句，李竹鈺便和王可打了起來(lái)，王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了，同學(xué)們都紛紛去安慰王可，讓王可不要再哭了，還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血，孔老師來(lái)給王可的家長(zhǎng)打了電話……第二天早上，我聽(tīng)到了這件事，心里想：“為什么同學(xué)們之間不能好好相處，非要?jiǎng)尤�頭呢？再說(shuō)了，同學(xué)們?cè)谝黄鸲冀?年了，難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎？怎么會(huì)下得去手呀，難道我們不能每天以笑臉相待，團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)撒氣，要控制好自己的情緒，使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制，導(dǎo)致“火勢(shì)蔓延”.

　　就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。

關(guān)于友誼的作文14

　　永恒的014班，真正的友誼，從以前那一個(gè)個(gè)幼稚可愛(ài)，不懂事的“小朋友”到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)懂事的“大哥大姐”們，這個(gè)014班，著個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)充滿友誼的'014班已經(jīng)經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。再過(guò)三個(gè)月，我們將要離開(kāi)這個(gè)慈愛(ài)的母校，大家又不知將何去何從，回頭想想這六年里來(lái)的會(huì)議，真使人戀戀不舍。

　　友誼，友誼給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，友誼給我們帶來(lái)了溫暖，友誼更給我們每一個(gè)人帶來(lái)了強(qiáng)大了力量，六年里在這個(gè)014班我認(rèn)識(shí)了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂(lè)倍增，友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼，我怎能忘記呢？

　　在這六年里，當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，有了朋友的祝賀就會(huì)感到更加幸福，當(dāng)我在乒乓球比賽中處于順利的時(shí)候。有了朋友的忠告，我就不在驕傲了，當(dāng)我跑步時(shí)遇到挫折，有朋友的支持。我就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當(dāng)我陷入痛苦時(shí)，有朋友的安慰，我就從悲傷中解脫出來(lái)，一個(gè)人要足缺少同學(xué)之間的友誼，就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣，孤獨(dú)，凄涼。

　　��！永恒的014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠(yuǎn)也忘不了我的經(jīng)歷和我的母校。

關(guān)于友誼的作文15

　　媽媽說(shuō)小馬寶莉幼稚，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的不對(duì)，你們看過(guò)小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過(guò)嗎？如果世界上有了友誼，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

　　小馬寶莉中有誠(chéng)實(shí)的蘋果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠(chéng)的云寶、不管遇到什么事都能樂(lè)觀對(duì)待的碧琪，有能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話天賦的柔柔，和魔法與智慧并存的`紫悅。

　　我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時(shí)候，一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開(kāi)了神秘箱子，神秘之樹(shù)和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？

　　小馬寶莉代表著友誼的每個(gè)元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺(jué)得小馬寶莉不是幼稚的動(dòng)畫片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強(qiáng)大的。

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